基于PHP的校園兼職系統(tǒng)的設計和開發(fā)

基于PHP的校園兼職系統(tǒng)的設計與開發(fā)摘要：從古代至今，教育都是國家培養(yǎng)人才的手段，在古代教育往往都是課堂式教育，在課堂內老師教導學生學習，而隨著時間的推移，越來越多的在校大學生已經不滿足于只在課堂上所學到的知識，往往他們選擇從事兼職工作，隨著經濟與社會的快速發(fā)展，大學生的就業(yè)形勢日趨嚴峻。所以在校大學生從事兼職工作，這樣既能為家庭解決一部分的負擔，從而做到一定的經濟獨立，又能提前的接觸到畢業(yè)以后所要面對的社會，從而在兼職過程中學到一些在校園內學不到的知識和能力，也能獲取一些工作經驗，提高自己的實踐動手能力。這樣就能在一個畢業(yè)就等于失業(yè)的社會中能快人一步找到自身能夠勝任的工作。隨著高校的不斷的增多，大學生也隨之增多。但是就是沒有一個統(tǒng)一的高校兼職系統(tǒng)，來為在校大學生提供便利的尋找兼職。現(xiàn)在的大學生往往是通過朋友介紹、校園公告欄、校園內群聊、傳單和自己去詢問等方式尋找一個合適的兼職。這幾種方式不但要很長的時間，而且個人信息容易隨處泄露。所以在校大學生需要一個信息能夠足夠保密，兼職信息全并且所招聘的商家是通過安全認證的校園兼職系統(tǒng)。這樣既能為在校大學生尋找兼職提供便利，也能為想要招聘臨時工的商家公司或者企業(yè)輸送優(yōu)秀的人才。在實現(xiàn)上，校園兼職系統(tǒng)的開發(fā)是在VisualStudioCode平臺上，使用了PHP語言thinkphp5.0框架構建完成，VisualStudioCode平臺免費開源且安全方便快捷，本系統(tǒng)使用了B/S的體系結構。前端采用了HTML+CSS和JavaScript來共同完成，MySQL作為后端數據庫。從而實現(xiàn)在校大學生在校園兼職系統(tǒng)內創(chuàng)建自己的簡歷，選擇自己喜歡的兼職，也給商家企業(yè)等用人單位提供了一個發(fā)布想要招聘的信息，和選擇優(yōu)秀的學生。關鍵詞：校園兼職系統(tǒng)，招聘，系統(tǒng)平臺，兼職

Designanddevelopmentofcampuspart-timesystembasedonPHPAbstract:Sinceancienttimes,educationhasalwaysbeenameansforthecountrytocultivatetalents.Inancienttimes,educationwasalwaysclassroomeducation.Intheclassroom,teacherstaughtstudentstolearn.Withthepassageoftime,moreandmorecollegestudentsarenotsatisfiedwiththeknowledgetheylearnedonlyintheclassroom.Theyoftenchoosetoworkpart-time.Withtherapiddevelopmentofeconomyandsociety,collegestudentsaremoreandmoreTheindustrysituationisbecomingmoreandmoreserious.Therefore,collegestudentsengagedinpart-timework,whichcannotonlysolvepartoftheburdenforthefamily,soastoachieveacertaineconomicindependence,butalsocancontactthesocietyaftergraduationinadvance,soastolearnsomeknowledgeandabilitythatcannotbelearnedinthecampusintheprocessofpart-timework,alsocanobtainsomeworkexperience,andimprovetheirpracticalability.Inthisway,inasocietywheregraduationisequaltounemployment,onecanquicklyfindajobthatonecanbecompetentfor.Withtheincreasingnumberofcollegesanduniversities,thenumberofcollegestudentsisalsoincreasing.Butthereisnounifiedpart-timesystemtoprovideconvenienceforcollegestudentstofindpart-timejobs.Nowadays,collegestudentsoftenlookforasuitablepart-timejobthroughfriendsintroduction,campusbulletinboard,campusgroupchat,flyerandselfinquiry.Thesewaysnotonlytakealongtime,butalsopersonalinformationiseasytoleakeverywhere.Therefore,thecollegestudentsneedapart-timesystemthatcankeeptheinformationconfidentialenough,andthepart-timeinformationiscompleteandthebusinessestheyrecruitarethosewhohavepassedthesafetycertification.Thiscannotonlyprovideconvenienceforcollegestudentstofindpart-timejobs,butalsoprovideexcellenttalentsforbusinessesorenterprisesthatwanttorecruittemporaryworkers.Intermsofimplementation,thedevelopmentofthecampuspart-timesystemiscompletedonthevisualstudiocodeplatform,usingthePHPlanguagethinkp5.0framework.Thevisualstudiocodeplatformisfree,open-source,safe,convenientandfast.ThesystemusestheB/Sarchitecture.Thefront-endusesHTML+CSSandJavaScripttocompletetogether,MySQLastheback-enddatabase.Thus,collegestudentscancreatetheirownresumesinthecampuspart-timesystem,choosetheirfavoritepart-timejobs,andprovideemployerssuchasbusinessesandenterpriseswithareleaseofinformationtheywanttorecruit,andselectexcellentstudents.Keywords:Campuspart-timesystem,recruitment,systemplatform,part-time

目錄第1章緒論 第1章緒論1.1系統(tǒng)的開發(fā)背景及意義現(xiàn)在全球都是處于在互聯(lián)網時代，隨著時代的進步，社會的科技和網絡也隨著不斷的進步，從以前的2G網絡到現(xiàn)在的5G時代的來臨，使當今的社會正處在網絡時代高速發(fā)展階段，信息化大潮席卷全球，網絡正以前所未有的速度在世界普及開來。電子商務技術就在這個網絡時代興起，就隨之而然的產生了以下的幾類的東西，為了人們出行的方便，所以有了滴滴搭車之類的系統(tǒng)，為了人們吃的方便，所以有了美團、餓了么之類的系統(tǒng)軟件?，F(xiàn)在每個人都離不開衣食住行，往往能保證畢業(yè)生和社會人員這些的是有一份滿意的工作，所以現(xiàn)在網上招聘已經是現(xiàn)代人們找工作的方式，這個方式找工作更加方便也更加的節(jié)省時間了。互聯(lián)網為招聘單位提供了豐富的資源及新的招聘方式，使得過程更加簡單、快捷、高效，為其創(chuàng)造了一個良好的招聘平臺，招聘系統(tǒng)會為應聘者提供了方便、快捷的方式，不僅信息更新快，信息量大，而且便于選擇。但是現(xiàn)在的招聘網站往往大多數是針對于社會和全職工作的，基本沒有針對于在校的大學生的兼職工作的網上招聘。隨著國內進入全面小康社會，越來越多的家庭都開始富裕起來，這也使每個家庭都注重于下一代的培養(yǎng)，所以大學生也越來越多了，這樣就導致了現(xiàn)在的大學生不如以前的大學生那么的吃香了，然后隨著經濟的不斷的發(fā)展進步，競爭的激烈，使得就業(yè)的形式日趨嚴峻，從而導致了很多的在校大學生在學校里面選擇了從事兼職工作，在校園內從事兼職工作一方面在從事兼職工作中能獲取一定的酬勞，從而緩解了家庭的一些經濟壓力，另一方面也是最重要的一方面是在一定程度上接觸到了畢業(yè)以后所要面臨的社會這一層面，在從事兼職中獲取了一下工作經驗，提高自身的綜合能力，以便于在畢業(yè)之后能更好適應競爭激烈的社會生活。因為當在校大學生踏出社會是去應聘工作的時候，企業(yè)公司往往不是只看著個人學歷、知識，也有很大一部分是看重工作經驗。有一定工作經驗的畢業(yè)生，對比其他沒有工作經驗的畢業(yè)生而言，是極為突出的存在，有可能就這些工作經驗而為自身贏取了所要面試的工作。所以在校大學生兼職已經是大學校園里的一直普遍現(xiàn)象，但是在校大學生千千萬萬，較為順利且快速成功地選擇兼職工作的在校大學生并不多。現(xiàn)今在大學里，在校大學生選擇兼職的方式主要是學校公告欄、中介、QQ群、朋友介紹和自己去商家或者企業(yè)公司里打聽。在這些方式中其中中介費、個人隱私問題、兼職信息的魚龍混雜都是大學生選擇兼職的障礙，同時法制觀念薄弱，當自身利益受到侵害時，不知道如何去維權。另一方面，有些招聘單位在某些時候也需要高素質的臨時工，但是他們缺少招聘的途徑，在校園里很難快速地找到合適的大學生。顯而易見，招聘單位個大學生之間的信息不對稱，嚴重影響了大學生選擇兼職和招聘單位的發(fā)展。而當今社會，世界已經進入到信息全球化和全球信息化、網絡化的高速發(fā)展階段。豐富的網絡信息已經成為人們工作、生活、學習中不可缺少的一部分。人們已經適應和習慣于網上貿易、網上購物、網上支付、網上服務和網上娛樂等等的活動，人們的許多社會活動正在向網絡化發(fā)展。所以在校大學生在網上選擇兼職，商家和企業(yè)等在網上招聘臨時工，已經是社會的必然現(xiàn)象了，因此校園兼職系統(tǒng)就應運而生。1.2國內外研究現(xiàn)狀1.2.1國外研究現(xiàn)狀眾所周知，美國的物價相對中國來說是比較偏貴的，就拿美國大學學費來說，美國的私立大學每年的總體費用就是我們國家的大學學費的5~6倍，但是美國大學的大學生并不會以這些費用為由而選擇是否在大學期間從事兼職，實際上，他們對于工作和學習的界限似乎并不是很清晰。在校園內外做兼職已經是美國大學生的生活不可缺少的一部分了。在他們國家除了費用花銷太大為，還有就是美國的用人單位非常重視一名學生的實踐經驗，因此美國大學生都很大程度的任務，一旦缺乏一定的實踐經驗，畢業(yè)后找工作會非常的困難，所以早做準備，能為之后的找工作得到更大的勝算。在美國歷史名校哈佛大學中，哈佛大學在為學生提供優(yōu)質的教學服務的同時，也為在校的學生提供的大量的兼職機會。而哈佛大學SEO就建立了一個全校性的數據庫，這個數據庫主要是為了校方或者非校方的雇主在這里公布招聘廣告。這樣學生就可以登錄SEO網址查詢招聘信息。在學生可以查詢到招聘信息外，學生還可以把自身的個人簡歷留此網址上，這樣如果有雇主感興趣就會和你聯(lián)系。法國大學生在經濟困難時也會去從事兼職，而他們尋找兼職的途徑有很多，比如一些小廣告、向人打聽或者是在校園網站內尋找等方式尋找兼職。但是他們最主要的還是在分布于法國各地區(qū)的大區(qū)大學及學校事務所管理中心尋找兼職工作。而日本的大學生在尋找兼職也是在四處選擇和應聘，這樣既浪費時間也耽誤了在校的學校時間。通過分析三個國家的在校大學生兼職選擇情況，無疑是美國的哈佛大學做得最完美，美國哈佛大學的SEO網站，為一些需要從事兼職工作的在校大學生提供了更多的選擇，也為他們節(jié)省了很多的學習時間，當然給了雇主跟多的選擇和招聘到優(yōu)秀的臨時工。1.2.2國內研究現(xiàn)狀在做校園兼職系統(tǒng)的設計和開發(fā)之前，對于自身的學校班級做了問卷調查，在接受調查的在校大學生中，有60%的在校大學生表示在校園期間沒有從事過兼職，但是在詢問到他們對于在大學期間從事兼職的態(tài)度是這么樣的，在這沒有從事過兼職的學生當中的，有55%的學生表示有在校園期間有想過要從事兼職，但是苦于尋找不到合適的兼職而放棄去從事兼職，有35%的學生是對從事兼職表示贊同的，但是自身不會去做，當然有贊同的就有反對的，剩余的學生就是持反對意見的，因為他們覺得在學校就要好好的學校，安排老師所安排的作業(yè)，而不是去外面做兼職。還有40%的學生是在校園期間從事過兼職的，在這些學生當中，有35%的學生表示是通過朋友學長等他人介紹獲得兼職，有30%的學生表示是自己通過課余時間在校園內外尋找的，另外還有通過學校的海報、廣告、網站等途徑獲取兼職工作的，也有20%的學生表示是通過專門的中介機構來獲取兼職工作。從這個調查科可以看出，在校大學生獲取兼職的形式是多樣的，而這些各種各樣的形式中，有好幾種尋找兼職方式是沒有安全保障，例如：朋友介紹，難道沒有可能你朋友把你介紹到傳銷組織呢，中介獲取兼職，對于自身的信息沒有秘密可言了。所以每個學生在尋找兼職的過程中必須把安全因素考慮進去。通過對以上國內在校大學生兼職的情況，有一個統(tǒng)一的校園兼職系統(tǒng)還是很有必要的。1.3系統(tǒng)的主要研究內容1.3.1研究內容的方法在撰寫本論文的時候研究方法分為以下的幾類：（1）文獻查詢法：通過查看一些對于本系統(tǒng)開發(fā)有幫助的文獻，掌握PHP開完代碼的更新和框架。以及根據論文的研究目的以及課題需要，通過查閱與論文相關的文獻來獲得相關資料，從而全面、客觀、正確地了解所要研究的問題，找出事物的本質屬性，從中發(fā)現(xiàn)問題。（2）個案參考研究法：上網查找相關的系統(tǒng)軟件來進行研究，分析每個系統(tǒng)的優(yōu)缺點，對優(yōu)點進行登記，對缺點進行分析解剖，然后在分析其設計理念及這個系統(tǒng)的特色等。（3）現(xiàn)實行動研究法:根據本項目的要求進行實踐開發(fā)，完成本項目的各個功能模塊，然后不斷的進行修改和完善。1.3.2研究的總體安排本課題研究由用戶的需求開始逐步實現(xiàn)系統(tǒng)的各大模塊功能和系統(tǒng)整體性能，根據系統(tǒng)中客戶所需服務的特點，實現(xiàn)對校園兼職系統(tǒng)中的系統(tǒng)內容分析，以促進設計產品質量的提高和客戶服務質量的提升，給用戶一個良好的使用環(huán)境。該系統(tǒng)完成和測試以后，先第一步在一間校園內進行推廣和使用，跟此需要招收兼職的商家和企業(yè)進行合作，然后在慢慢的進行進一步的系統(tǒng)完善和推廣，而本人主要負責整體項目的設計和開發(fā)。

第2章系統(tǒng)需求分析2.1可行性分析2.1.1經濟可行性基于PHP的校園兼職系統(tǒng)，是本人的畢業(yè)設計與開發(fā)，在設計和開發(fā)過程中使用的軟件和技術都是開源的，所以是不需要任何費用的產生，在本系統(tǒng)設計和開發(fā)完成后，通過測試完成后，投入校園內可以找一部分的商家來進行進一步的檢測，然后在過段時間后再次回訪，然后可以尋找真正有意向合作的商家進行一定的資金支持，把本系統(tǒng)上傳于服務器當中。2.1.2技術可行性該系統(tǒng)作為本人的畢業(yè)設計，而本人已修完所有在校課程，以及在實習過程中也學到了更多在校園內學習不到的知識，我相信本人有能力獨自完成本系統(tǒng)的設計和開發(fā)，本系統(tǒng)是采用了B/S的體系結構，使用了thinkPHP5.0框架作為后臺的開發(fā)，前端的頁面設計使用了HTML、CSS和JavaScript，使頁面布局簡潔而功能完善，thinkPHP5.0經過多年的完善，更加的規(guī)范、嚴謹、靈活也高效。2.1.3操作可行性本系統(tǒng)是面向于在校大學生和商家企業(yè)或者公司的，校園兼職系統(tǒng)的操作不會過于的復雜，與市面上的招聘系統(tǒng)的操作方式基本一致，用戶只需要注冊并成功登錄到本系統(tǒng)內，那就基本會操作的了。2.2系統(tǒng)的總體需求校園兼職系統(tǒng)需要有不同用戶的登陸選擇，一個是在校大學生，一個是商家企業(yè)，還有一個管理員。在校大學生的功能需求就是要能全面的查看到兼職，并能發(fā)布自己的簡歷供在線商家企業(yè)查看，以至于能尋找到適合自身的兼職，也能給商家企業(yè)展現(xiàn)自己的需求和特色，這樣也能使自身快速的尋找到符合自身要求的兼職工作。商家企業(yè)的具體功能需求就是在校園兼職系統(tǒng)上發(fā)布所要招聘的兼職信息，以及對在校大學生的簡歷的查看，看是否有符合本兼職的在校大學生，如果有的話，就可以對該名學生發(fā)送邀請。最后管理員的具體功能需求就是審核商家企業(yè)所要發(fā)布的兼職信息，以及查看在校大學生的簡歷，和對不健康的簡歷進行下架。2.3系統(tǒng)的業(yè)務需求以下是對系統(tǒng)不同用戶的需求分析，主要分為在校大學生用戶端、商家企業(yè)用戶端和管理員的業(yè)務需求分析。主要使用UML的活動圖來體現(xiàn)各個模塊的功能模塊，分別是圖2.1個人用戶業(yè)務活動圖、圖2.2商家企業(yè)用戶業(yè)務活動圖、圖2.3管理員業(yè)務活動圖。2.3.1校園兼職個人用戶界面校大學生用戶界面：個人用戶進入系統(tǒng)，首先的是登錄界面，沒有注冊過此校園兼職系統(tǒng)的，可以選擇點擊賬號注冊，點擊后跳轉到注冊頁面，用戶只需要按照要求填寫信息就可以選擇提交注冊了。注冊成功或者已經注冊過賬號密碼的用戶就可以進行登錄了。沒有登錄成功的用戶是不能進入用戶使用界面的，只有通過成功登錄才能進入到界面，在界面內，有幾個欄目可以選擇，主要分為個人信息、兼職查詢、簡歷構建和所選兼職信息這4個欄目。個人用戶的主要業(yè)務流程圖如圖2.1。圖2.1個人用戶業(yè)務活動圖2.3.2校園兼職系統(tǒng)商家企業(yè)用戶界面商家企業(yè)用戶界面：商家企業(yè)用戶進入系統(tǒng)，首先的是登錄界面，沒有注冊過此校園兼職系統(tǒng)的，可以選擇點擊賬號注冊，點擊后跳轉到注冊頁面，商家企業(yè)用戶只需要按照要求填寫信息就可以選擇提交注冊了。注冊成功或者已經注冊過賬號密碼的用戶就可以進行登錄了。沒有登錄成功的用戶是不能進入用戶使用界面的，只有通過成功登錄才能進入到界面，成功登陸到系統(tǒng)后，有4個欄目可以選擇，剛進入到的是信息頁面，然后還有兼職頁面，此頁面是商家企業(yè)編輯兼職和發(fā)布審核兼職的，過來就是簡歷的查詢，對看重的簡歷發(fā)出邀請，最后就是對邀請和應聘的簡歷查看審核。商家企業(yè)用戶的主要業(yè)務流程圖如圖2.2。圖2.2商家企業(yè)用戶業(yè)務活動圖2.3.3校園兼職系統(tǒng)管理員界面管理員界面：管理員登錄到校園兼職系統(tǒng)后，就能看到申請審核的兼職，管理員能對兼職進行詳情的查看，分析這兼職是否可以通過審核發(fā)布。還可以選擇簡歷查詢欄目，對簡歷的查看，檢查是否有不健康的簡歷，對內容不健康的簡歷進行下架。管理員主要業(yè)務流程圖如圖2.3。圖2.3管理員業(yè)務活動圖2.4系統(tǒng)功能的需求分析校園兼職系統(tǒng)主要分為個人用戶界面、商家企業(yè)用戶界面和管理員界面。個人用戶界面分為4個模塊，這4個模塊分別是用戶信息管理模塊、簡歷模塊、兼職模塊以及已選模塊。商家企業(yè)用戶界面也會是分為4個模塊，這4個模塊分別是用戶信息管理模塊、簡歷查詢模塊、兼職發(fā)布模塊、應聘受邀人員模塊。而管理員界面主要分為2個模塊，這2個模塊主要是兼職審核模塊，簡歷查詢模塊。校園兼職系統(tǒng)功能模塊圖如圖2.4。圖2.4校園兼職系統(tǒng)功能模塊圖2.4.1登錄注冊模塊功能分析注冊模塊：游客想成為校園兼職系統(tǒng)的用戶，只能通過注冊，在注冊界面上填寫你所要注冊的信息。注冊模塊分為個人用戶注冊和商家企業(yè)注冊，當完成注冊就可以使用用戶所注冊的賬號密碼登錄校園兼職系統(tǒng)。登錄模塊：實現(xiàn)本系統(tǒng)所要用戶的的登錄，登錄可以選擇自身所注冊的身份來登錄，選擇不匹配時是無法登錄成功的，用戶只有登錄成功才能在校園兼職系統(tǒng)內操作其他的功能。2.4.2個人用戶功能分析用戶信息模塊：個人用戶登錄到校園兼職系統(tǒng)后，能就能查看到個人的用戶信息，在此模塊上，個人用戶能對自己的信息進行修改。簡歷模塊：主要是用戶可以再次模塊上進行簡歷的編寫，編寫后的簡歷可以進行保存，以供以選擇所要兼職的時候提交到商家方面，給商家企業(yè)進行審核，看自身是否有能力勝任這份兼職。還能把自身的簡歷發(fā)布到線上，給商家企業(yè)招聘人員觀看，使對自身有興趣的商家和企業(yè)對你進行邀請。兼職模塊：個人用戶在此模塊上可以看到商家企業(yè)所發(fā)布的全部兼職，也可以根據自身所需要的要求進行搜索，對感興趣的兼職能點擊進去看該兼職的詳細信息，當遇到所要選擇的兼職時，可以對該兼職發(fā)送自身的簡歷，給商家企業(yè)方進行審批。已選和受邀兼職模塊：個人用戶對已申請的兼職進行查看，并查看申請結果。還有就是自己受邀邀請的兼職信息。2.4.3商家企業(yè)功能分析商家企業(yè)用戶信息模塊：商家企業(yè)用戶通過身份賬號密碼驗證后，登錄到校園兼職系統(tǒng)后，能對信息進行查看和進行修改。簡歷查詢模塊：商家企業(yè)用戶在此模塊上可以看到個人用戶所發(fā)布的全部簡歷，也可以根據自身所需要的要求進行搜索，對感興趣的簡歷能點擊進去看該簡歷的詳細信息，當遇到所要選擇的簡歷時，可以對該簡歷用戶發(fā)送自身的邀請，把兼職要求發(fā)送過去，讓該簡歷用戶聯(lián)系商家和企業(yè)。兼職發(fā)布模塊：商家企業(yè)能在這模塊上發(fā)送兼職信息給管理員進行審核，商家企業(yè)只能對審核通過的兼職發(fā)布到線下供用戶選擇。邀請應聘人員模塊：對應聘兼職的用戶進行審核，以及查看邀請的用戶。2.4.4管理員功能分析（1）兼職審核模塊：對商家企業(yè)發(fā)布的兼職進行審核。（2）校園的添加：增加、修改、刪除各個學院。2.5UML系統(tǒng)建模UML系統(tǒng)建模是一種面對對象軟件的標準化建模。UML系統(tǒng)建模能簡單、快速的了解到所要搭建的系統(tǒng)的個個模塊，能幫助設計者更好的去分析和搭建一個系統(tǒng)，從而幫助設計者縮短設計的時間，減少改進的成本，使其設計開發(fā)的系統(tǒng)功能模塊獨立而又相互聯(lián)系。所以在此使用了UML系統(tǒng)建模來建設分析本系統(tǒng)，主要分為用例圖、類圖、順序圖、活動圖等，以下就是具體的UML建模。2.5.1全體用戶用例圖用例模型的基本組成部分有用例、角色（或參與者）和系統(tǒng)楊弘平，呂海華，李波，史江萍，代欽.UML2基礎、建模與設計教程[M].北京：清華大學出版社，2015.51。楊弘平，呂海華，李波，史江萍，代欽.UML2基礎、建模與設計教程[M].北京：清華大學出版社，2015.51校園兼職系統(tǒng)登錄用例如圖2.5全體用戶用例圖所示。圖2.5全體用戶用例圖2.5.2全體用戶用例規(guī)約表表2-1注冊模塊用例規(guī)約表用例編號2.1用例名稱注冊模塊功能描述游客注冊成為本系統(tǒng)的用戶執(zhí)行者游客前置條件游客進入注冊頁面后置條件注冊成功后彈出主頁面涉眾利益游客基本路徑打開校園兼職系統(tǒng)1.1點擊注冊賬號，跳轉到注冊頁面，選擇所要注冊的用戶類別1.1.1填寫注冊信息，點擊提交1.1.2當信息漏填或者填充，會彈出提示框“您的信息不全，請重新填寫”1.1.3當信息完整填寫后，會提示“注冊成功”，并跳轉到校園兼職系統(tǒng)頁面內。擴展字段列表游客、游客信息、賬號、密碼業(yè)務規(guī)則備注表2-2注冊模塊用例規(guī)約表用例編號2.2用例名稱登錄模塊功能描述用戶使用注冊成功的賬號密碼登錄到校園兼職系統(tǒng)內執(zhí)行者用戶前置條件用戶要有賬號密碼后置條件登錄成功后進入校園兼職系統(tǒng)內涉眾利益系統(tǒng)全體用戶基本路徑1.打開校園兼職系統(tǒng)1.1在校園兼職系統(tǒng)上的輸入框內輸入個人的賬號和密碼1.1.1如果輸入正確就可以進行下一步的操作1.1.2如果輸入錯誤就會在輸入框的右側，彈出此賬號不存在的字樣1.2輸入個人的密碼1.2.1輸入后極點擊登錄按鈕1.3點擊之后1.3.1點擊登錄按鈕后如果輸入的密碼錯誤，則會彈出提示框“輸入的密碼錯誤，請重新輸入！”1.3.2點擊登錄按鈕后，如果輸入的密碼正確，則會跳轉到主頁面擴展字段列表用戶賬號、密碼業(yè)務規(guī)則備注2.5.3個人用戶用例規(guī)約表校園兼職系統(tǒng)個人用戶用例如圖2.6人用戶用例圖所示。圖2.6個人用戶用例圖2.5.4個人用戶用例規(guī)約表表2-3個人信息模塊用例規(guī)約表用例編號2.3用例名稱個人信息模塊功能描述個人用戶對個人信息的查看和重新編輯執(zhí)行者用戶前置條件用戶登錄成功校園兼職系統(tǒng)后置條件查看到個人信息或者修改成功個人信息涉眾利益?zhèn)€人用戶基本路徑1.查看個人信息1.1在校園兼職系統(tǒng)上的輸入框內輸入個人的賬號和密碼1.1.1登錄到校園兼職系統(tǒng)，就能看到個人信息。編輯個人信息進入到個人信息頁面，點擊編輯按鍵。跳轉到個人信息編輯頁面，對所需要修改的重新進行填寫。2.2.1當確定要修改就點擊保存，點擊后主動跳轉到個人信息頁面。2.2.2當不想修改就可以點擊返回按鍵。擴展字段列表姓名、專業(yè)、年級、賬號、密碼業(yè)務規(guī)則備注表2-4簡歷信息模塊用例規(guī)約表用例編號2.4用例名稱簡歷信息模塊功能描述個人用戶對個人信息的查看和重新編輯執(zhí)行者用戶前置條件用戶登錄成功校園兼職系統(tǒng)后置條件查看到個人信息或者修改成功個人信息涉眾利益?zhèn)€人用戶基本路徑1.創(chuàng)建簡歷1.1個人用戶點擊進入到簡歷頁面，然后點擊創(chuàng)建簡歷按鍵。1.2點擊之后，彈出簡歷編輯頁面。1.2.1按照所提示信息，完成簡歷的創(chuàng)建。1.2.2填寫完信息后，用戶可以選擇發(fā)布，也可以只選擇保存或者取消。1.2.3選擇之后將跳轉回簡歷信息頁面。2.修改簡歷2.1當個人用戶想要修改簡歷時，點擊簡歷信息頁面的編輯按鍵。2.2跳轉到簡歷編輯頁面，在簡歷編輯頁面會顯示出你已經創(chuàng)建的簡歷信息，只需要把需要修改的信息修改完成，2.2.1當確定要修改就點擊保存，點擊后主動跳轉到個人信息頁面。2.2.2當不想修改就可以點擊返回按鍵。發(fā)布簡歷創(chuàng)建完成簡歷之后，就可以直接把簡歷發(fā)布到線上，也可以直接保存，返回簡歷信息頁面。當保存之后想再次發(fā)布，點擊發(fā)布按鍵，簡歷的狀態(tài)就會轉變?yōu)橐寻l(fā)布狀態(tài)。擴展字段列表姓名、專業(yè)、年級、學校經歷、特長、要求等。業(yè)務規(guī)則備注表2-5兼職信息用例規(guī)約表用例編號2.5用例名稱兼職信息模塊功能描述個人用戶對兼職的查看和選擇執(zhí)行者用戶前置條件用戶登錄成功校園兼職系統(tǒng)后置條件成功選擇到兼職涉眾利益?zhèn)€人用戶基本路徑1.兼職查看1.1個人用戶點擊進入到兼職頁面。1.2進入兼職頁面后，兼職呈列表形式排列出來。1.2.1選擇所看中的兼職，點擊查看，跳轉到兼職詳情頁中。1.2.2在兼職頁面可以在搜索框和選擇框，輸入自己所想要的兼職。2.選擇兼職，提交簡歷2.1選擇到喜歡的兼職，點擊查看兼職信息。2.2進入到兼職詳情頁面，點擊提交簡歷。2.2.1當你還沒創(chuàng)建兼職的時候，點擊提交簡歷會彈出提示“您的簡歷為空”。2.2.2當你已經創(chuàng)建了簡歷，點擊提交簡歷按鍵就會彈出提示框“提交成功”并返回兼職頁面。擴展字段列表兼職名稱、地址、要求等。業(yè)務規(guī)則備注表2-6已選用例規(guī)約表用例編號2.6用例名稱已選兼職功能描述個人用戶對已提交兼職的查看和受邀面試的兼職信息執(zhí)行者用戶前置條件用戶登錄成功校園兼職系統(tǒng)后置條件看到所選擇的兼職信息和受邀兼職涉眾利益?zhèn)€人用戶基本路徑已選擇的兼職信息查看用戶點擊已選兼職欄目，該欄目下有2個小欄目，選擇已選欄目，進去到已選欄目后，如果用戶已經有了選擇的兼職是，該兼職就會以列表的形式呈現(xiàn)出來，并且顯示出該兼職你是否通過審核。如果沒有選擇的兼職，該頁面就顯示為空受邀兼職信息查看用戶點擊已選兼職欄目，該欄目下有2個小欄目，選擇欄目，進去到已選欄目后，如果用戶的簡歷已經有了商家企業(yè)邀請，該商家企業(yè)所邀請你的兼職信息就會以列表的形式呈現(xiàn)出來。如果沒有商家企業(yè)的邀請，該頁面就顯示為空擴展字段列表兼職名稱、地址、要求等。業(yè)務規(guī)則備注2.5.5商家企業(yè)用戶用例規(guī)約表校園兼職系統(tǒng)商家用戶用例如圖2.7商家企業(yè)用戶用例圖所示。圖2.7商家企業(yè)用例圖2.5.6商家企業(yè)用戶用例規(guī)約表表2-7商家企業(yè)信息用例規(guī)約表用例編號2.7用例名稱商家企業(yè)信息模塊功能描述商家企業(yè)用戶對自身的信息進行查看和修改執(zhí)行者商家企業(yè)用戶前置條件商家企業(yè)用戶要有賬號密碼并且登錄到系統(tǒng)內后置條件查看到信息和修改成功信息。涉眾利益商家企業(yè)用戶基本路徑1.查看信息1.1在校園兼職系統(tǒng)上的輸入框內輸入賬號和密碼1.1.1登錄到校園兼職系統(tǒng)，就能看到信息。2.編輯信息2.1進入到信息頁面，點擊編輯按鍵。2.2跳轉到信息編輯頁面，對所需要修改的重新進行填寫。2.2.1當確定要修改就點擊保存，點擊后主動跳轉到個人信息頁面。2.2.2當不想修改就可以點擊返回按鍵。擴展字段列表賬號、密碼、公司名稱、職位名稱等。業(yè)務規(guī)則備注表2-8簡歷查詢用例規(guī)約表用例編號2.8用例名稱簡歷查詢模塊功能描述商家企業(yè)用戶對個人用戶所發(fā)布的簡歷進行查看和邀請執(zhí)行者商家企業(yè)用戶前置條件商家企業(yè)用戶成功登錄系統(tǒng)，并有發(fā)布兼職后置條件查看到用戶簡歷信息和邀請成功涉眾利益商家企業(yè)用戶基本路徑1.簡歷查看1.1商家企業(yè)用戶點擊進入到簡歷查詢頁面。1.2進入簡歷查詢頁面后，簡歷呈列表形式排列出來。1.2.1選擇所看中的簡歷，點擊查看，跳轉到簡歷詳情頁中。1.2.2在頁面可以在搜索框和選擇框，輸入自己所想要的簡歷信息，點擊“查詢”，列表內呈現(xiàn)出搜索到的簡歷信息。2.選擇簡歷，發(fā)起邀請2.1選擇到看中的簡歷，點擊查看簡歷信息。2.2進入到簡歷詳情頁面，點擊邀請。2.2.1當你還沒創(chuàng)建兼職的時候，點擊邀請會彈出提示“您還沒發(fā)布兼職”，然后跳轉到兼職發(fā)布頁面。2.2.2當你已經發(fā)布，點擊提交簡歷按鍵就會彈出提示框“邀請已發(fā)送”，并回到簡歷詳情頁面。擴展字段列表姓名、專業(yè)、年級、要求等。業(yè)務規(guī)則備注表2-9兼職發(fā)布用例規(guī)約表用例編號2.9用例名稱兼職發(fā)布模塊功能描述商家企業(yè)用戶創(chuàng)建簡歷并提交審核，并修改、刪除兼職。執(zhí)行者商家企業(yè)用戶前置條件商家企業(yè)用戶成功登錄系統(tǒng)后置條件提交審核成功，兼職已發(fā)布，兼職審核中。涉眾利益商家企業(yè)用戶基本路徑1.創(chuàng)建發(fā)布兼職1.1點擊“兼職管理”欄目1.2點擊“創(chuàng)建兼職”按鍵1.3點擊后跳轉到兼職編輯頁面1.3.1填寫所要發(fā)布的兼職完整信息1.3.2填寫完后，點擊“提交審核”1.3.3當你的兼職信息漏填或者少填的話，就會彈出“您的兼職信息填寫不足，請完善”，的提示框1.3.4當你的兼職信息填寫沒錯時，則跳轉至兼職管理頁面1.4填寫完后，點擊“保存”，則返回兼職管理頁面，并顯示“保存成功！”的提示框，以及刷新此頁面，而且你所保存的公告后面顯示編輯狀態(tài)1.5在兼職管理頁面上會列出你所發(fā)布兼職的狀態(tài)，如待審核，審核通過，審核不通過，已發(fā)布或者編輯等狀態(tài)1.5.1當兼職審核通過后，就可以在此條兼職后點擊“發(fā)布”1.5.2點擊之后會彈出“是否發(fā)布”的提示框1.5.3點擊“確認”后返回兼職管理頁面，并在本條兼職信息后的狀態(tài)改變?yōu)橐寻l(fā)布。1.5.4點擊“取消”后返回兼職管理頁面2.兼職修改2.1點擊“兼職管理”按鍵，進入兼職管理頁面，進入后會把該商家企業(yè)用戶所已經發(fā)布，要發(fā)布的、待審核、已審核的兼職以列表的形式呈現(xiàn)出來2.2找到你所要修改的兼職，點擊“修改”按鍵，進入修改頁面2.2.1把你所要修改的內容，修改好2.2.2點擊“提交”按鈕2.2.3當用戶刪掉某些信息，而忘記重新填寫的話，點擊之后會彈出“信息不全，請重新填寫！”2.2.4當信息完好時，點擊發(fā)布，會彈出“是否確認修改！”點擊“確認”按鍵，這跳轉到兼職管理頁面，并提示“修改成功”，并該條兼職信息呈現(xiàn)“待審核”狀態(tài)。點擊“取消”按鍵，則會跳回兼職管理頁面3.刪除兼職3.1點擊“兼職管理”按鍵，進入兼職管理頁面，進入后會把該商家企業(yè)用戶所已經發(fā)布，要發(fā)布的、待審核、已審核的兼職以列表的形式呈現(xiàn)出來3.2找到你所要刪除的兼職，點擊這條兼職右側的“刪除”按鍵3.2.1點擊之后會彈出“是否刪除！”提示框點擊“確認”則刪除成功并返回兼職管理頁面，并列表重新刷新點擊“取消”則返回頁面擴展字段列表兼職名稱、要求、地址、時間、酬勞等。業(yè)務規(guī)則備注表2-10邀請應聘用戶查看用例規(guī)約表用例編號2.10用例名稱邀請應聘用戶查看功能描述商家企業(yè)用戶對應聘兼職的用戶和邀請的用戶，進行查看，并對應聘用戶進行審核。執(zhí)行者商家企業(yè)用戶前置條件商家企業(yè)用戶成功登錄系統(tǒng)后置條件查看到受到邀請的用戶簡歷和應聘的用戶簡歷涉眾利益商家企業(yè)用戶基本路徑1.應聘用戶兼職查看1.1商家企業(yè)用戶點擊應邀兼職欄目，該欄目下有2個子欄目，選擇應聘欄目。1.1.2進去到應聘子欄目后，如果有用戶應聘該商家企業(yè)用戶所發(fā)布的兼職，該應聘用戶的簡歷就會以列表的形式呈現(xiàn)出來，并且顯示出該簡歷的狀態(tài)，簡歷主要分為三個狀態(tài)，待通過、通過、不通過。1.2如果沒有選擇的兼職，該頁面就顯示為空2.邀請用戶查看2.1商家企業(yè)用戶點擊已選兼職欄目，該欄目下有2個小欄目，選擇受邀欄目。2.1.1進去到受邀欄目后，如果該商家企業(yè)用戶有邀請某位用戶的話，該用戶的簡歷信息以列表的形式呈現(xiàn)出來。2.1.2如果沒有改商家企業(yè)用戶沒有邀請用戶，該頁面就顯示為空。簡歷的審核商家企業(yè)用戶進入應聘子欄目后，應聘者的簡歷信息，將以列表的形式呈現(xiàn)出來，并在該條簡歷的右側顯示出該條兼職的狀態(tài)。商家企業(yè)用戶點擊，簡歷詳情查看，對合格的簡歷，點擊“通過”按鍵，點擊過后將返回到列表頁面，并該條簡歷右側的狀態(tài)改變?yōu)椤巴ㄟ^”。3.2.1對不合格的簡歷，點擊“不通過”按鍵，點擊過后返回到列表頁面，并該條簡歷右側的狀態(tài)改變?yōu)椤安煌ㄟ^”。擴展字段列表姓名、專業(yè)、年級、要求等。業(yè)務規(guī)則備注2.5.7管理員用例圖校園兼職系統(tǒng)管理員用例如圖2.8管理員用戶用例圖所示。圖2.8管理員用例圖2.5.8個人用戶用例規(guī)約表表2-11兼職用例規(guī)約表用例編號2.11用例名稱兼職審核模塊功能描述管理員對商家企業(yè)所發(fā)布的兼職進行審核處理。執(zhí)行者管理員前置條件管理員成功登陸到管理員頁面后置條件審核成功，并兼職的狀態(tài)發(fā)生改變涉眾利益管理員、商家企業(yè)用戶基本路徑1.查看兼職信息1.1在校園兼職系統(tǒng)上選擇管理員身份進行賬號密碼的登錄1.2登錄成功直接跳轉到兼職審核頁面，該頁面商家企業(yè)用戶所提交兼職信息，以列表形式呈現(xiàn)出來，在兼職信息的右側有該條兼職信息的狀態(tài)（待審核、審核通過、不通過）。2.審核兼職2.1找到待審核狀態(tài)的兼職，點擊該條兼職信息。2.2跳轉該條兼職的詳細信息頁面，管理員對該條信息進行審批。2.2.1如果審批通過則點擊“通過”按鍵，并跳轉到兼職審核頁面，該條兼職信息，右邊的待審核狀態(tài)改為審核不通過。2.2.2如果審核不通過，則點擊“不通過”按鍵，點擊后將跳轉到兼職審核頁面，該條兼職信息，右邊的待審核狀態(tài)改為審核不通過。擴展字段列表管理員賬號和密碼、兼職信息、職位名稱等。業(yè)務規(guī)則備注表2-12簡歷查詢用例規(guī)約用例編號2.12用例名稱簡歷查看模塊功能描述管理員在簡歷查看模塊上查看、檢查下架個人用戶簡歷執(zhí)行者管理員前置條件管理員成功登陸到管理員頁面后置條件管理員查看到簡歷、對內容不健康的簡歷進行下架涉眾利益?zhèn)€人用戶、管理員基本路徑1.簡歷查看1.1管理員點擊進入到簡歷查詢頁面。1.2進入簡歷查詢頁面后，簡歷呈列表形式排列出來。1.2.1選擇想看的簡歷，點擊查看，跳轉到簡歷詳情頁中，就可以查看到簡歷的詳情了。2.對內容不健康的簡歷進行下架2.1當管理員看到有內容不健康的簡歷，可以點擊下方的“下架”按鍵，該簡歷就會下架，且跳轉到簡歷查詢頁面，并刷新該頁面。擴展字段列表管理員賬號、密碼、簡歷信息等。業(yè)務規(guī)則備注2.6本章小結本章首先主要總體分析出校園兼職系統(tǒng)有三個大的模塊界面，分別是個人用戶模塊、商家企業(yè)用戶模塊和管理員模塊；然后對每個模塊業(yè)務需求進行分析并且用業(yè)務活動圖分別展示了個人用戶、商家企業(yè)用戶和管理員的業(yè)務流程，通過功能模塊圖展示了全體用戶、個人用戶、商家企業(yè)用戶，以及管理員的功能需求，接下來對校園兼職系統(tǒng)各方面的可行性進行了分析；最后，為了更加直截了當向用戶展示校園兼職系統(tǒng)的功能，校園兼職系統(tǒng)給出了用例圖并對各個用例，使用了用例規(guī)約表格進行簡單明了的說明，以便于開發(fā)和對功能的了解。

第3章系統(tǒng)設計3.1系統(tǒng)功能設計本系統(tǒng)由個人用戶界面、商家企業(yè)用戶界面和管理員界面組成。3.1.1個人用戶子界面登錄注冊功能：注冊模塊主要是對新增加用戶的信息的錄入，使其成為本系統(tǒng)的合法用戶?？梢苑奖阌脩羰褂帽鞠到y(tǒng)所提供的功能，注冊模塊還有一個功能就是防止不合法的信息的錄。主要是商家和在校大學生的信息注冊成為本系統(tǒng)的正式用戶。登錄功能主要是對登錄的用戶是否為系統(tǒng)注冊的合法用戶進行判斷。如果登錄用戶輸入的賬號或者密碼不正確是，將會提升輸入的信息錯誤，請重新登錄等字樣；如果輸入信息正確將會提升登錄成功，然后根據用戶的身份和賬號密碼進入該用戶的界面，以及對不是合法系統(tǒng)人員的攔截。用戶信息功能模塊：個人用戶登錄到校園兼職系統(tǒng)后，就會從數據庫中提取個人用戶所注冊時所填寫的個人用戶信息，以及一些需要完善的信息，從而顯示到個人用戶信息模塊上，在此模塊上，個人用戶還能對自己的信息進行編輯和修改，以及對賬號密碼的修改。簡歷創(chuàng)建功能模塊：主要是用戶在此模塊進行簡歷的編寫，編寫后的簡歷可以進行保存，以供以選擇所要兼職的時候提交到商家方面，給商家企業(yè)進行審核，看自身是否有能力勝任這份兼職。還能把自身的簡歷發(fā)布到線上，給商家企業(yè)招聘人員觀看，使對自身有興趣的商家和企業(yè)對你進行邀請，在此簡歷模塊上還會顯示個人用戶的激烈狀態(tài)，當簡歷狀態(tài)為保存的時候，可以選擇發(fā)布簡歷，也可以把已經發(fā)布的簡歷進行下架。兼職模塊：個人用戶在此模塊上可以看到商家企業(yè)所發(fā)布的全部兼職，也可以根據自身所需要的要求進行搜索，對感興趣的兼職能點擊進去看該兼職的詳細信息，當遇到所要選擇的兼職時，可以對該發(fā)布此兼職的商家企業(yè)發(fā)送自身的簡歷，給商家企業(yè)方進行審批。已選和受邀兼職模塊：個人用戶進入到已選界面對已申請的兼職進行查看，兼職信息以列表的形式呈現(xiàn)出來，在右側還顯示出兼職的狀態(tài)。并查看申請結果。在還有就是自己受邀邀請的兼職信息。3.1.2商家企業(yè)用戶界面登錄注冊功能模塊：主要是對新增加用戶的信息的錄入，使其成為本系統(tǒng)的合法用戶?？梢苑奖阌脩羰褂帽鞠到y(tǒng)所提供的功能，注冊模塊還有一個功能就是防止不合法的信息的錄。主要是商家和在校大學生的信息注冊成為本系統(tǒng)的正式用戶。登錄功能主要是對登錄的用戶是否為系統(tǒng)注冊的合法用戶進行判斷。如果登錄用戶輸入的賬號或者密碼不正確是，將會提升輸入的信息錯誤，請重新登錄等字樣；如果輸入信息正確將會提升登錄成功，然后根據用戶的身份和賬號密碼進入該用戶的界面。商家企業(yè)用戶信息模塊：個人用戶登錄到校園兼職系統(tǒng)后，就會從數據庫中提取個人用戶所注冊時所填寫的個人用戶信息，以及一些需要完善的信息，從而顯示到個人用戶信息模塊上，在此模塊上，個人用戶還能對自己的信息進行編輯和修改，以及對賬號密碼的修改。兼職查看功能模塊：商家企業(yè)用戶在此模塊上可以看到個人用戶所發(fā)布的全部簡歷，也可以根據自身所需要的要求進行搜索，對感興趣的簡歷能點擊進去看該簡歷的詳細信息，當遇到所要選擇的簡歷時，可以對該簡歷用戶發(fā)送自身的邀請，把兼職要求發(fā)送過去，讓該簡歷用戶聯(lián)系商家和企業(yè)。兼職發(fā)布功能模塊：商家企業(yè)能在這模塊上發(fā)送兼職信息給管理員進行審核，商家企業(yè)只能對審核通過的兼職發(fā)布到線上供用戶選，在此模塊上，商家企業(yè)用戶還能對已經發(fā)布的兼職進行下架，也可以修改后重新發(fā)布給管理員進行審核。應邀功能模塊：進入到應聘模塊，應聘的個人用戶簡歷會以列表的形式呈現(xiàn)出來，而且在簡歷信息的右側將會顯示出該簡歷的狀態(tài)，然后商家企業(yè)用戶可以點擊對個人用戶簡歷的詳情進行查看審批，如果合格的話就可以點擊下方的通過按鍵，不合格將點擊不通過按鍵，點擊之后都會跳轉到應聘人員界面，商家企業(yè)用戶也可以再次頁面進行對簡歷的審批，點擊右側的通過或者不通過按鍵就可以在此頁面上對應聘者的簡歷進行審批。邀請人員頁面就是對商家企業(yè)用戶所看中的個人用戶簡歷發(fā)出邀請，以供個人用戶聯(lián)系商家企業(yè)用戶。3.1.2管理員界面兼職審核模塊：對商家企業(yè)發(fā)布的兼職進行審核，當管理員進入兼職審核頁面，商家企業(yè)用戶所發(fā)送審核的兼職將以列表的形式呈現(xiàn)，并且在兼職信息的右側顯示出該兼職的狀態(tài)，主要分為3個狀態(tài)，分別是待審核狀態(tài)、審核通過和審核不通過，管理員可以點擊兼職，進而查看兼職詳細信息，對信息可以通過的兼職進行點擊通過，反之點擊不通過，點擊過后跳轉到審核主頁面，并刷新該頁面，使兼職狀態(tài)改變。簡歷查詢檢查：對個人用戶發(fā)布的簡歷進行審核，當管理員進入簡歷審查看頁面，個人用戶所發(fā)布的簡歷將以列表的形式呈現(xiàn)，管理員可以點擊簡歷，進而查看簡歷詳細信息，對簡歷信息內容不健康的簡歷可以進行下架處理，或者直接點擊返回，點擊過后跳轉到簡歷查詢界面，并刷新該頁面，使下架的簡歷消失不見。3.2類圖3.2.1校園兼職系統(tǒng)概念類圖該校園兼職系統(tǒng)主要分為5個類，分別是個人用戶信息類、商家用戶信息類、簡歷信息類、兼職信息類、管理員信息類。大致類就看以下圖3.1校園兼職系統(tǒng)概念圖。圖3.1校園兼職系統(tǒng)概念類圖3.2.2登錄實現(xiàn)類圖系統(tǒng)用戶登錄實現(xiàn)的類圖，主要由用戶、登錄界面、用戶登錄賬號密碼或者管理員登錄賬號密碼，校園兼職系統(tǒng)登錄實現(xiàn)類圖如圖3.2登錄實現(xiàn)類圖所示。圖3.2登錄實現(xiàn)類圖3.2.3個人用戶信息管理實現(xiàn)類圖校園兼職系統(tǒng)個人用戶信息管理實現(xiàn)類圖主要由個人用戶、個人用戶信息界面、個人用戶信息、個人用戶信息編輯頁面構成。校園兼職系統(tǒng)個人用戶信息管理實現(xiàn)類圖如圖3.3個人用戶信息管理實現(xiàn)類圖所示。圖3.3個人用戶信息管理實現(xiàn)類圖3.2.4個人用戶兼職選擇實現(xiàn)類圖校園兼職系統(tǒng)個人用戶兼職選擇實現(xiàn)類圖主要由個人用戶、兼職查詢界面、兼職列表、兼職信息和兼職詳情頁面構成。校園兼職系統(tǒng)個人用戶兼職選擇實現(xiàn)類圖如圖3.4個人用戶兼職選擇實現(xiàn)類圖所示。圖3.4個人用戶兼職選擇實現(xiàn)類圖3.2.5個人用戶已選受邀實現(xiàn)類圖校園兼職系統(tǒng)個人用戶已選應邀實現(xiàn)類圖主要由個人用戶、已選頁面、受邀兼職列表、已選兼職列表界面和兼職信息構成。校園兼職系統(tǒng)個人用戶已選受邀實現(xiàn)類圖如圖3.5個人用戶已選受邀實現(xiàn)類圖所示：圖3.5個人用戶已選受邀實現(xiàn)類圖3.2.6個人用戶簡歷管理實現(xiàn)類圖校園兼職系統(tǒng)個人用戶簡歷管理實現(xiàn)類圖主要由個人用戶、簡歷頁面、簡歷編輯頁面、簡歷信息構成。校園兼職系統(tǒng)個人用戶簡歷管理實現(xiàn)類圖如圖3.6個人用戶簡歷管理實現(xiàn)類圖所示：圖3.6個人用戶簡歷管理實現(xiàn)類圖3.2.7商家企業(yè)用戶信息管理實現(xiàn)類圖校園兼職系統(tǒng)商家企業(yè)用戶信息管理實現(xiàn)類圖主要由商家企業(yè)用戶、信息頁面、信息編輯頁面、商家用戶信息構成。校園兼職系統(tǒng)商家用戶信息管理實現(xiàn)類圖如圖3.7商家企業(yè)用戶信息管理實現(xiàn)類圖所示：圖3.7商家企業(yè)用戶信息管理實現(xiàn)類圖3.2.8商家企業(yè)用戶兼職管理實現(xiàn)類圖校園兼職系統(tǒng)商家企業(yè)用戶兼職管理實現(xiàn)類圖主要由商家企業(yè)用戶、兼職信息頁面、兼職編輯頁面、商家兼職列表和兼職信息構成。校園兼職系統(tǒng)商家用戶兼職管理實現(xiàn)類圖如圖3.8商家企業(yè)用戶兼職管理實現(xiàn)類圖所示：圖3.8商家企業(yè)用戶兼職管理實現(xiàn)類圖3.2.9商家企業(yè)用戶簡歷管理實現(xiàn)類圖校園兼職系統(tǒng)商家企業(yè)用戶簡歷管理實現(xiàn)類圖主要由商家企業(yè)用戶、簡歷查詢頁面、簡歷列表頁面、簡歷詳情頁面和簡歷信息構成。校園兼職系統(tǒng)商家用戶簡歷管理實現(xiàn)類圖如圖3.9商家企業(yè)用戶簡歷管理實現(xiàn)類圖所示：圖3.9商家企業(yè)用戶簡歷管理實現(xiàn)類圖3.2.10商家企業(yè)用戶應邀管理實現(xiàn)類圖校園兼職系統(tǒng)商家企業(yè)用戶應邀管理實現(xiàn)類圖主要由商家企業(yè)用戶、應邀用戶頁面、邀請簡歷頁面、簡歷詳情頁面、應聘簡歷頁面和簡歷信息構成。校園兼職系統(tǒng)商家用戶應邀管理實現(xiàn)類圖如圖3.10商家企業(yè)用戶應邀管理實現(xiàn)類圖所示：圖3.10商家企業(yè)用戶應邀管理實現(xiàn)類圖3.2.11管理員兼職審核管理實現(xiàn)類圖校園兼職系統(tǒng)管理員兼職審核管理實現(xiàn)類圖主要由管理員、兼職審核頁面、兼職詳情審核頁面和兼職信息構成。校園兼職系統(tǒng)管理員兼職審核管理實現(xiàn)類圖如圖3.11管理員兼職審核管理實現(xiàn)類圖所示：圖3.11管理員兼職審核管理實現(xiàn)類圖3.2.12管理員簡歷查看管理實現(xiàn)類圖校園兼職系統(tǒng)管理員簡歷查看管理實現(xiàn)類圖主要由管理員、簡歷查詢頁面、簡歷詳情頁面和簡歷信息構成。校園兼職系統(tǒng)管理員簡歷查看管理實現(xiàn)類圖如圖3.11管理員兼職簡歷查看實現(xiàn)類圖所示：圖3.12管理員簡歷查看管理實現(xiàn)類圖3.3校園兼職系統(tǒng)順序圖3.3.1全體用戶順序圖1.全體用戶登錄順序圖打開校園兼職系統(tǒng)。在校園兼職系統(tǒng)上的輸入框內輸入個人的賬號和密碼。如果輸入正確就可以進行下一步的操作。如果輸入錯誤就會在輸入框的右側，彈出此賬號不存在的字樣。輸入個人的密碼。輸入后點擊登錄按鈕。點擊登錄按鈕后如果輸入的密碼錯誤，則會彈出提示框“輸入的密碼錯。誤，請重新輸入！”。點擊登錄按鈕后，如果輸入的密碼正確，則會跳轉到主頁面。圖3.13全體用戶登錄順序圖3.3.2個人用戶順序圖1.個人用戶信息管理順序圖在校園兼職系統(tǒng)上的輸入框內輸入個人的賬號和密碼。登錄到校園兼職系統(tǒng)，就能看到個人信息。編輯個人信息。進入到個人信息頁面，點擊編輯按鍵。跳轉到個人信息編輯頁面，對所需要修改的重新進行填寫。當確定要修改就點擊保存，點擊后主動跳轉到個人信息頁面。當不想修改就可以點擊返回按鍵。圖3.14個人用戶信息管理順序圖2.個人用戶兼職管理順序圖個人用戶點擊進入到兼職頁面。進入兼職頁面后，兼職呈列表形式排列出來。選擇所看中的兼職，點擊查看，跳轉到兼職詳情頁中。在兼職頁面可以在搜索框和選擇框，輸入自己所想要的兼職。選擇兼職，提交簡歷。選擇到喜歡的兼職，點擊查看兼職信息。進入到兼職詳情頁面，點擊提交簡歷。當你還沒創(chuàng)建兼職的時候，點擊提交簡歷會彈出提示“您的簡歷為空”。當你已經創(chuàng)建了簡歷，點擊提交簡歷按鍵就會彈出提示框“提交成功”并返回兼職頁面。圖3.15個人用戶兼職管理順序圖3.個人用戶簡歷管理順序圖個人用戶點擊進入到簡歷頁面，然后點擊創(chuàng)建簡歷按鍵。點擊之后，跳轉到簡歷編輯頁面。按照所提示信息，完成簡歷的創(chuàng)建。填寫完信息后，用戶可以選擇發(fā)布，也可以只選擇保存或者取消。選擇之后將跳轉回簡歷信息頁面。修改簡歷。當個人用戶想要修改簡歷時，點擊簡歷信息頁面的編輯按鍵。跳轉到簡歷編輯頁面，在簡歷編輯頁面會顯示出你已經創(chuàng)建的簡歷信息，只需要把需要修改的信息修改完成，當確定要修改就點擊保存，點擊后主動跳轉到個人信息頁面。當不想修改就可以點擊返回按鍵。發(fā)布簡歷。創(chuàng)建完成簡歷之后，就可以直接把簡歷發(fā)布到線上，也可以直接保存，返回簡歷信息頁面。當保存之后想再次發(fā)布，點擊發(fā)布按鍵，簡歷的狀態(tài)就會轉變?yōu)橐寻l(fā)布狀態(tài)。圖3.16個人用戶兼職管理順序圖個人用戶簡歷管理順序圖已選擇的兼職信息查看用戶點擊已選兼職欄目，該欄目下有2個小欄目，選擇已選欄目，進去到已選欄目后，如果用戶已經有了選擇的兼職是，該兼職就會以列表的形式呈現(xiàn)出來，并且顯示出該兼職你是否通過審核。如果沒有選擇的兼職，該頁面就顯示為空。受邀兼職信息查看。用戶點擊已選兼職欄目，該欄目下有2個小欄目，選擇欄目，進去到已選欄目后，如果用戶的簡歷已經有了商家企業(yè)邀請，該商家企業(yè)所邀請你的兼職信息就會以列表的形式呈現(xiàn)出來。如果沒有商家企業(yè)的邀請，該頁面就顯示為空。圖3.17個人用戶已選兼職管理順序圖3.3.3商家企業(yè)用戶順序圖1.商家企業(yè)用戶信息管理順序圖查看信息。在校園兼職系統(tǒng)上的輸入框內輸入賬號和密碼。登錄到校園兼職系統(tǒng)，就能看到信息。編輯信息。進入到信息頁面，點擊編輯按鍵。跳轉到信息編輯頁面，對所需要修改的重新進行填寫。當確定要修改就點擊保存，點擊后主動跳轉到個人信息頁面。當不想修改就可以點擊返回按鍵。圖3.18商家企業(yè)用戶信息管理順序圖商家企業(yè)用戶兼職管理順序圖創(chuàng)建發(fā)布兼職。點擊“兼職管理”欄目。點擊“創(chuàng)建兼職”按鍵。點擊后跳轉到兼職編輯頁面。填寫所要發(fā)布的兼職完整信息。填寫完后，點擊“提交審核”。當你的兼職信息漏填或者少填的話，就會彈出“您的兼職信息填寫不足，請完善”，的提示框。當你的兼職信息填寫沒錯時，則跳轉至兼職管理頁面。填寫完后，點擊“保存”，則返回兼職管理頁面，并顯示“保存成功！”的提示框，以及刷新此頁面，而且你所保存的公告后面顯示編輯狀態(tài)。在兼職管理頁面上會列出你所發(fā)布兼職的狀態(tài)，如待審核，審核通過，審核不通過，已發(fā)布或者編輯等狀態(tài)。當兼職審核通過后，就可以在此條兼職后點擊“發(fā)布”。點擊之后會彈出“是否發(fā)布”的提示框。點擊“確認”后返回兼職管理頁面，并在本條兼職信息后的狀態(tài)改變?yōu)橐寻l(fā)布。點擊“取消”后返回兼職管理頁面。兼職修改。點擊“兼職管理”按鍵，進入兼職管理頁面，進入后會把該商家企業(yè)用戶所已經發(fā)布，要發(fā)布的、待審核、已審核的兼職以列表的形式呈現(xiàn)出來。找到你所要修改的兼職，點擊“修改”按鍵，進入修改頁面。把你所要修改的內容，修改好。點擊“提交”按鈕。當用戶刪掉某些信息，而忘記重新填寫的話，點擊之后會彈出“信息不全，請重新填寫！”。當信息完好時，點擊發(fā)布，會彈出“是否確認修改！”。點擊“確認”按鍵，這跳轉到兼職管理頁面，并提示“修改成功”，并該條兼職信息呈現(xiàn)“待審核”狀態(tài)。點擊“取消”按鍵，則會跳回兼職管理頁面。刪除兼職。點擊“兼職管理”按鍵，進入兼職管理頁面，進入后會把該商家企業(yè)用戶所已經發(fā)布，要發(fā)布的、待審核、已審核的兼職以列表的形式呈現(xiàn)出來。找到你所要刪除的兼職，點擊這條兼職右側的“刪除”按鍵。點擊之后會彈出“是否刪除！”提示框。點擊“確認”則刪除成功并返回兼職管理頁面，并列表重新刷新。點擊“取消”則返回頁面。圖3.19商家企業(yè)用戶兼職管理順序圖商家企業(yè)用戶兼職管理順序圖簡歷查看。商家企業(yè)用戶點擊進入到簡歷查詢頁面。進入簡歷查詢頁面后，簡歷呈列表形式排列出來。選擇所看中的簡歷，點擊查看，跳轉到簡歷詳情頁中。在頁面可以在搜索框和選擇框，輸入自己所想要的簡歷信息，點擊“查詢”，列表內呈現(xiàn)出搜索到的簡歷信息。選擇簡歷，發(fā)起邀請。選擇到看中的簡歷，點擊查看簡歷信息。進入到簡歷詳情頁面，點擊邀請。當你還沒創(chuàng)建兼職的時候，點擊邀請會彈出提示“您還沒發(fā)布兼職”，然后跳轉到兼職發(fā)布頁面。當你已經發(fā)布，點擊提交簡歷按鍵就會彈出提示框“邀請已發(fā)送”，并回到簡歷詳情頁面。圖3.20商家企業(yè)用戶簡歷查詢管理順序圖商家企業(yè)用戶應邀用戶管理順序圖應聘用戶兼職查看。商家企業(yè)用戶點擊應邀兼職欄目，該欄目下有2個子欄目，選擇應聘欄目。進去到應聘子欄目后，如果有用戶應聘該商家企業(yè)用戶所發(fā)布的兼職，該應聘用戶的簡歷就會以列表的形式呈現(xiàn)出來，并且顯示出該簡歷的狀態(tài)，簡歷主要分為三個狀態(tài)，待通過、通過、不通過。如果沒有選擇的兼職，該頁面就顯示為空。邀請用戶查看。商家企業(yè)用戶點擊已選兼職欄目，該欄目下有2個小欄目，選擇受邀欄目。進去到受邀欄目后，如果該商家企業(yè)用戶有邀請某位用戶的話，該用戶的簡歷信息以列表的形式呈現(xiàn)出來。如果沒有改商家企業(yè)用戶沒有邀請用戶，該頁面就顯示為空。簡歷的審核。商家企業(yè)用戶進入應聘子欄目后，應聘者的簡歷信息，將以列表的形式呈現(xiàn)出來，并在該條簡歷的右側顯示出該條兼職的狀態(tài)。商家企業(yè)用戶點擊，簡歷詳情查看，對合格的簡歷，點擊“通過”按鍵，點擊過后將返回到列表頁面，并該條簡歷右側的狀態(tài)改變?yōu)椤巴ㄟ^”。對不合格的簡歷，點擊“不通過”按鍵，點擊過后返回到列表頁面，并該條簡歷右側的狀態(tài)改變?yōu)椤安煌ㄟ^”。圖3.21商家企業(yè)用戶簡歷查詢管理順序圖3.3.4管理員順序圖1.管理員兼職審核順序圖1)查看兼職信息。2)在校園兼職系統(tǒng)上選擇管理員身份進行賬號密碼的登錄。3)登錄成功直接跳轉到兼職審核頁面，該頁面商家企業(yè)用戶所提交兼職信息，以列表形式呈現(xiàn)出來，在兼職信息的右側有該條兼職信息的狀態(tài)（待審核、審核通過、不通過）。4)審核兼職。5)找到待審核狀態(tài)的兼職，點擊該條兼職信息。6)跳轉該條兼職的詳細信息頁面，管理員對該條信息進行審批。7)如果審批通過則點擊“通過”按鍵，并跳轉到兼職審核頁面，該條兼職信息，右邊的待審核狀態(tài)改為審核不通過。8)如果審核不通過，則點擊“不通過”按鍵，點擊后將跳轉到兼職審核頁面，該條兼職信息，右邊的待審核狀態(tài)改為審核不通過。圖3.22管理員兼職審核順序圖2.管理員簡歷查詢順序圖1)簡歷查看。2)管理員點擊進入到簡歷查詢頁面。3)進入簡歷查詢頁面后，簡歷呈列表形式排列出來。4)選擇想看的簡歷，點擊查看，跳轉到簡歷詳情頁中，就可以查看到簡歷的詳情了。5)對內容不健康的簡歷進行下架。6)當管理員看到有內容不健康的簡歷，可以點擊下方的“下架”按鍵，該簡歷就會下架，且跳轉到簡歷查詢頁面，并刷新該頁面。圖3.23管理員簡歷查詢順序圖3.3校園兼職系統(tǒng)活狀態(tài)圖3.3.1個人簡歷狀態(tài)圖圖3.24個人簡歷狀態(tài)圖3.3.2兼職狀態(tài)圖圖3.25商家企業(yè)的簡歷狀態(tài)圖3.4數據庫設計一個完整的校園兼職系統(tǒng)必須有一個良好的數據庫支持作為數據來源，如果想提高系統(tǒng)的健壯性，那么就得把數據庫設計好。以下是對個人用戶信息表、簡歷信息表、商家用戶表、兼職信息表、學院信息表、管理員表、輔助表，后臺數據庫采用MySQL。student(個人用戶信息表),表的詳細數據見下表3-1個人用戶信息表：表3-1個人用戶信息表列名數據類型是否為空主外鍵描述idintNotnull主鍵用戶編號Studentnamevarchar(18)Notnull姓名Agevarchar(10)Notnull年齡Numbervarchar(256)Notnull電話Schoolvarchar(36)Notnull學院Gradevarchar(11)Notnull年級Majorvarchar(256)Notnull專業(yè)S_numbervarchar(20)Notnull學號Usernamevarchar(256)Notnull賬號Passworkvarchar(256)Notnull密碼myresume(簡歷信息表)，表的詳細的數據見下表3-2簡歷信息表：表3-2簡歷信息表列名數據類型是否為空主外鍵描述idintNotnull主鍵編號Sidvarchar(18)Notnull簡歷編號Namevarchar(10)Notnull姓名Jobnamevarchar(256)Notnull應聘職位Gradevarchar(36)Notnull年級Majorvarchar(11)Notnull專業(yè)Salaryvarchar(256)Notnull薪資Collegevarchar(20)Notnull學院Contactsrnumbervarchar(256)Notnull聯(lián)系方式Datailsvarchar(256)Notnull經歷business（商家信息表），表的詳細數據見下表3-3商家信息表：表3-3商家信息表列名數據類型是否為空主外鍵描述idintNotnull主鍵編號Namevarchar(18)Notnull簡歷Shenfenvarchar(10)Notnull身份Zhiweivarchar(256)Notnull職位Emailvarchar(36)Notnull郵箱Companyvarchar(11)Notnull公司名稱Dizhivarchar(256)Notnull地址Usernamevarchar(20)Notnull賬號Passwordvarchar(256)Notnull密碼job（兼職信息表），表的詳細數據見表3-4兼職信息表：表3-4兼職信息表列名數據類型是否為空主外鍵描述idintNotnull主鍵編號Jobnamevarchar(18)Notnull職位名稱Locationvarchar(10)Notnull學院選擇Contactsvarchar(256)Notnull聯(lián)系人Contacts-numbervarchar(36)Notnull電話Job_contanervarchar(11)Notnull要求Bidvarchar(256)Notnull兼職編號Zhuantaivarchar(20)Notnull兼職狀態(tài)Addressvarchar(256)Notnull地址college（學院信息表），表的詳細數據見下表3-5學院信息表：表3-5學院信息表列名數據類型是否為空主外鍵描述idintNotnull主鍵編號Titlevarchar(20)Notnull學院名稱admin（管理員表），表達詳細數據見下表3-6管理員表：表3-6管理員表列名數據類型是否為空主外鍵描述idintNotnull主鍵管理員編號Usernamevarchar(20)Notnull管理員賬號passwordvarchar(20)Notnull管理員密碼apply（學生申請兼職表），表達詳細數據見下表3-7管理員表：表3-7學生申請兼職表列名數據類型是否為空主外鍵描述idintNotnull主鍵編號Ridvarchar(18)Notnull簡歷編號Sidvarchar(10)Notnull學生編號Jidvarchar(256)Notnull兼職編號3.5本章小結本章首先對校園兼職系統(tǒng)的個個用戶，然后畫出了校園兼職系統(tǒng)的類圖、順序圖、和部分狀態(tài)圖，更加直觀地展示了校園兼職系統(tǒng)的各個功能，以及對數據庫進行了設計分析。

第4章系統(tǒng)實現(xiàn)4.1校園兼職系統(tǒng)用戶登錄注冊界面實現(xiàn)用戶進入校園兼職系統(tǒng)后，會顯示賬號密碼輸入框，如圖4.1校園兼職系統(tǒng)首頁，如果用戶已經注冊過賬號密碼就能在輸入框內直接輸入賬號密碼，如果沒有賬號密碼就點擊注冊賬號密碼，跳轉到注冊頁面，根據你要注冊的不同身體選擇不同的注冊，個人用戶注冊如圖4.2個人用戶注冊頁面所示，商家企業(yè)用戶注冊如圖4.3商家企業(yè)用戶注冊頁面所示。4.1校園兼職系統(tǒng)首頁4.2個人用戶注冊頁面4.3商家企業(yè)用戶注冊頁面4.2校園兼職系統(tǒng)個人用戶簡歷界面實現(xiàn)個人用戶根據選擇學生身份登錄到校園兼職系統(tǒng)，就能修改信息，創(chuàng)建簡歷，查詢兼職等操作，創(chuàng)建簡歷如圖4.4簡歷界面所示、圖4.5簡歷編輯界面、圖4.6兼職查詢頁面、圖4.7兼職提交頁面以及圖4.8用戶信息修改頁面。4.4簡歷界面所示4.5簡歷編輯界面圖4.6兼職查詢界面圖4.7兼職提交頁面圖4.8個人信息修改頁面4.3校園兼職系統(tǒng)商家企業(yè)兼職界面實現(xiàn)商家企業(yè)用戶選擇自身賬號密碼身份進入到校園兼職系統(tǒng)商家企業(yè)用戶界面，進入到系統(tǒng)就可以修改信息，如圖4.9信息編輯頁面所示。也能發(fā)布兼職信息給管理員審核，如圖4.10兼職編輯頁面所示。圖4.9信息編輯頁面圖4.10兼職編輯頁面4.4校園兼職系統(tǒng)管理員界面實現(xiàn)管理員進入到校園兼職系統(tǒng)能對商家企業(yè)所發(fā)布的兼職進行審核，如圖4.11兼職審核頁面所示：圖4.11兼職審核頁面4.3本章小結本章主要是對校園兼職系統(tǒng)的設計進行系統(tǒng)的操作演示實現(xiàn)，給出了系統(tǒng)個個使用步驟的演示圖，使用戶更能直白的看清系統(tǒng)如何操作。

第5章系統(tǒng)測試5.1系統(tǒng)測試的目的找出軟件中的漏洞是系統(tǒng)測試的目的，系統(tǒng)的漏洞可能存在于系統(tǒng)、功能、過程、數據和編碼中，我們需要在這些方面上進行測試以找到系統(tǒng)的漏洞并修復劉金起，李明黎.App自動化測試與框架實戰(zhàn)[M].人民郵電出版社，2019.5.2系統(tǒng)測試的意義在軟件泛濫的信息時代，軟件的質量參差不齊，因此，為了杜絕低質量的軟件的蔓延，系統(tǒng)測試是一個不可或缺的階段。經過一系列的嚴格測試，可以找出系統(tǒng)中難以發(fā)現(xiàn)的漏洞，有利于提高校園兼職的軟件質量，使用戶的體驗更加完善。5.3測試計劃黑盒測試是在已知產品所應具有的功能上，經過測試來檢測每個功能是否都能正常使用。本系統(tǒng)的測試采用黑盒測試，整個過程采用自頂向下，逐個集成的方法，依次對各主要功能進行測試。測試所采用的用例分別是合理和不合理的條件。具體的測試計劃如下所示：測試1：名稱：用戶登錄測試目的：測試用戶登錄功能內容：用戶名和密碼輸入,合法性檢查，管理系統(tǒng)主界面顯示控制。測試2：名稱：個人用戶兼職選擇測試目的：測試個人用戶兼職選擇功能內容：個人用戶在兼職頁面的，兼職查詢，兼職排列，兼職的詳情，以及兼職的選擇。測試3：名稱：個人用戶簡歷創(chuàng)建發(fā)布目的：測試個人用戶的簡歷是否能完整的創(chuàng)建發(fā)布內容：個人用戶簡歷頁面，顯示出已創(chuàng)建的簡歷，對簡歷的修改，創(chuàng)建，保存，發(fā)布，以及簡歷的的相應的狀態(tài)進行檢查。測試4：名稱：商家企業(yè)的用戶信息查看修改目的：商家企業(yè)用戶的注冊信息修改查看內容：商家企業(yè)用戶登錄到系統(tǒng)，調出數據庫，用戶信息顯示出來，修改信息，然后看后臺數據庫的變化。測試5：名稱：商家企業(yè)用戶對兼職的操作。目的：測試兼職的創(chuàng)建創(chuàng)建、修改、發(fā)送審核、發(fā)布、下架內容：商家兼職頁面，兼職的創(chuàng)建，兼職的保存，兼職的發(fā)送審核，兼職的狀態(tài)是否會根據操作改變。測試6：名稱：商家查看簡歷目的：測試查看簡歷、按照要求搜索簡歷、向簡歷用戶發(fā)送邀請。內容：簡歷的顯示，簡歷是否按照查詢結果顯示出來，發(fā)送的邀請是否送達。測試7：名稱：管理員對兼職的審核目的：測試場管理員對商家發(fā)送的兼職進行審核內容：管理員在兼職審核頁面上對兼職進行詳情查看，與商家所發(fā)送的兼職內容是否一致，對兼職審核過后看兼職的狀態(tài)是否發(fā)生改變，以及查看商家客戶的兼職狀態(tài)是否改變。5.4系統(tǒng)測試用例5.4.1用戶登錄測試功能描述：用戶憑借自己所注冊對應身份的賬號和密碼進行登錄，界面如圖5-1所示。當輸入的用戶名、密碼或是身份選擇錯誤會出現(xiàn)提示信息，當用戶名和密碼為空時會出現(xiàn)提示信息。按照系統(tǒng)登錄測試計劃的內容（用戶名和密碼輸入，和身份的選擇,合法性檢查，管理系統(tǒng)主界面顯示控制），系統(tǒng)登錄測試用例如表5-1所示。表5-1用戶登錄測試用例表序列測試目的測試輸入測試結果測試說明賬號密碼身份空賬號、身份正確（為空）admin管理員賬號或密碼不正確賬號為空空密碼、身份正確admin（為空）管理員密碼不能為空，請重新輸入空賬號、空密碼、身份正確（為空）（為空）管理員密碼不能為空，請重新輸入賬號、密碼錯誤輸入、身份正確admin123管理員賬號或密碼不正確賬號或密碼錯誤賬號、密碼正確輸入、身份錯誤adminadmin個人用戶賬號或密碼不正確身份錯誤用戶名、密碼正確輸入、身份正確adminadmin管理員進入管理系統(tǒng)主界面5.4.2個人用戶兼職選擇測試功能描述：個人用戶選擇進入查看兼職，檢查兼職會不會主動刷新出現(xiàn)，在輸入框內輸入要求，點擊查詢，測試兼職會不會按要求查詢出現(xiàn)，用戶點擊查看兼職詳情，兼職詳情是否和商家用戶發(fā)布兼職信息一致，點擊提交申請后，發(fā)送個人簡歷給商家用戶。用例表5-2如下所示。表5-2個人用戶兼職選擇測試用例表測試目的測試內容測試結果測試說明查看兼職商家用戶發(fā)布一條兼職，個人用戶刷新兼職頁面是否會顯示新兼職正常刷新出新的兼職信息要個人用戶刷新頁面，兼職才會顯示測試數據輸入完整性兼職查詢要求都為空，點擊查詢刷新頁面測試輸入部分查詢要求兼職名為開發(fā)，點擊查詢顯示出與開發(fā)有關的兼職信息部分要求能正常查詢測試查看兼職詳情點擊一條兼職，看該條兼職詳情是否和商家所發(fā)布內容一致顯示內容一致測試發(fā)送申請簡歷為空的時候發(fā)送申請?zhí)崾尽啔v為空沒有簡歷不能發(fā)送申請測試創(chuàng)建完簡歷后發(fā)送申請創(chuàng)建簡歷信息后發(fā)送申請?zhí)崾尽l(fā)送成功測試商家用戶是否有收到申請在發(fā)送申請后查看商家用戶申請界面接收成功5.4.3個人用戶創(chuàng)建簡歷測試功能描述：個人用戶在簡歷創(chuàng)建模塊上對簡歷的創(chuàng)建，對簡歷的修改刪除等操作，以及對簡歷的發(fā)布和下架進行操作。按照簡歷的創(chuàng)建、保存、發(fā)布、修改、刪除等步驟進行完善的測試，測試表如5-3所示。表5-3個人用戶創(chuàng)建簡歷測試表測試目的測試內容測試結果測試說明創(chuàng)建簡歷時的信息完整性“姓名”、“專業(yè)”、“學院”、“年級”某一項或者多項為空提示--必填項不得為空簡歷信息創(chuàng)建時不能為空測試創(chuàng)建完簡歷并發(fā)布填寫完簡歷信息點擊發(fā)布，查詢線上簡歷是否存在提示--發(fā)布成功。并在線上簡歷顯示出新發(fā)布的簡歷測試