《通信工程監(jiān)理實(shí)務(wù)》課程教學(xué)大綱_第1頁
《通信工程監(jiān)理實(shí)務(wù)》課程教學(xué)大綱_第2頁
《通信工程監(jiān)理實(shí)務(wù)》課程教學(xué)大綱_第3頁
《通信工程監(jiān)理實(shí)務(wù)》課程教學(xué)大綱_第4頁
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《通信工程監(jiān)理實(shí)務(wù)》課程教學(xué)大綱學(xué)分:4學(xué)分學(xué)時:84學(xué)時適用專業(yè):高職教育類通信技術(shù)等專業(yè)《通信工程監(jiān)理實(shí)務(wù)》課程是我校與企業(yè)共同開發(fā)和建設(shè)的通信工程監(jiān)理專業(yè)的核心課程,也是高職通信大類其它各專業(yè)的平臺課程。該課程充分體現(xiàn)了“理論適度夠用,實(shí)例源于工程,理論與實(shí)踐相融合”的工學(xué)結(jié)合特色。該課程被評為2009年國家級精品課程。一、課程性質(zhì)與定位本課程是通信工程監(jiān)理專業(yè)的專業(yè)核心課程之一。該課程以系統(tǒng)的監(jiān)理理論知識為基礎(chǔ);以典型的通信工程項(xiàng)目為載體;以“三控、三管、一協(xié)調(diào)”的監(jiān)理員崗位技能為核心;實(shí)施“141”的工學(xué)結(jié)合課程教學(xué)模式。該課程在第二學(xué)期開出,作為培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)核心能力的“引橋”,與后續(xù)開設(shè)的《通信工程質(zhì)量控制》、《通信工程概預(yù)算》、《工程進(jìn)度控制及項(xiàng)目管理》、《頂崗實(shí)習(xí)》等課程緊密銜接,形成了通信監(jiān)理專業(yè)獨(dú)特的知識、技能與素質(zhì)培養(yǎng)并重的課程體系。二、教學(xué)要求和目標(biāo)通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握通信監(jiān)理的基本概念和基礎(chǔ)理論知識,熟悉通信工程典型項(xiàng)目的監(jiān)理流程和細(xì)則,能對監(jiān)理過程中的典型案例進(jìn)行分析,初步具備“三控三管一協(xié)調(diào)”的監(jiān)理員核心崗位技能。另外本課程教學(xué)還能培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、公正廉潔的職業(yè)素養(yǎng)以及良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,為學(xué)生從事通信工程監(jiān)理工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。2.1知識目標(biāo)2.1.1了解通信監(jiān)理制度產(chǎn)生的行業(yè)背景及通信工程監(jiān)理市場的發(fā)展;2.1.2了解通信建設(shè)工程類別和監(jiān)理資質(zhì)要求;2.1.3了解項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)組織形式、崗位職責(zé);2.1.4掌握通信監(jiān)理“三控三管一協(xié)調(diào)”的職業(yè)內(nèi)涵;2.1.5掌握監(jiān)理人員的行為規(guī)范和崗位職責(zé);2.1.6掌握國家及行業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)及政策規(guī)范。2.2能力目標(biāo)2.2.1熟悉通信工程典型項(xiàng)目監(jiān)理的特點(diǎn);2.2.2編制和運(yùn)用通信工程典型項(xiàng)目的監(jiān)理流程和細(xì)則;2.2.3識別和掌握通信工程典型項(xiàng)目的常用設(shè)備和材料特性;2.2.4了解通信工程典型項(xiàng)目質(zhì)量控制點(diǎn)及工藝檢查要求;2.2.5能對通信工程典型項(xiàng)目監(jiān)理案例進(jìn)行分析。2.3素質(zhì)目標(biāo)2.3.1具有愛崗敬業(yè)精神和吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng);2.3.2具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,包括文字和語言表達(dá)能力;2.3.3具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神;2.3.4遵章守紀(jì),公正廉明。三、教學(xué)條件1.師資條件本課程擁有一支以專業(yè)帶頭人為核心、校內(nèi)“雙師型”骨干教師為主,企業(yè)資深工程師為支撐的專兼結(jié)合的課程教學(xué)團(tuán)隊。校內(nèi)主講教師大多具有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),獲得監(jiān)理行業(yè)資格認(rèn)證,并能夠參與企業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)和新規(guī)范的制定;在課程教學(xué)中主要承擔(dān)理論課講授、教學(xué)資源庫建設(shè)和維護(hù)、課程答疑和學(xué)生輔導(dǎo)等工作;兼職教師均為企業(yè)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程師和專家,在本課程教學(xué)中主要承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù),包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)、案例講座、現(xiàn)場教學(xué)等,并承擔(dān)課程的專業(yè)指導(dǎo)和咨詢。2.實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地(1)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室《通信工程監(jiān)理實(shí)務(wù)》是一門融“教、學(xué)、做”于一體的專業(yè)核心課程,基于專業(yè)建設(shè)和課程教學(xué)的需要,校企合作共同建設(shè)了校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地—現(xiàn)代通信實(shí)訓(xùn)基地,為教學(xué)提供了具有仿真職業(yè)氛圍的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,滿足課程實(shí)訓(xùn)需要。課程相關(guān)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室一覽表名稱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目地點(diǎn)共建企業(yè)通信工程項(xiàng)目管理綜合實(shí)訓(xùn)室1.通信工程項(xiàng)目管理系統(tǒng),含工程管理、拆舊料管理、合同管理、檔案管理、施工單位管理、工程變更與工期調(diào)整、土建項(xiàng)目流程、裝修項(xiàng)目流程、財務(wù)決算模塊、系統(tǒng)管理等功能。2.通信工程概預(yù)算系統(tǒng),含多用戶登錄、多用戶費(fèi)率庫、基本數(shù)據(jù)維護(hù)、缺省設(shè)置、標(biāo)準(zhǔn)表格輸出、多基站處理、工程匯總等功能。3.通信工程制圖及輔助設(shè)計系統(tǒng),含通信工程制圖、工程量統(tǒng)計、查詢并套用定額編號、導(dǎo)出數(shù)據(jù)到通信工程造價管理系統(tǒng)、圖塊定義、系統(tǒng)缺省設(shè)置、工程圖紙管理等。南海校區(qū)4—B308通信工程實(shí)訓(xùn)室1.光纖熔接2.網(wǎng)絡(luò)綜合布線3.光纖接頭制作4.網(wǎng)線接頭制作5.機(jī)柜、仿真墻的操作。南海校區(qū)4—B210通信工程線路和管道實(shí)訓(xùn)室1.光接入OLT設(shè)備2.ONT終端3.ONU終端4.PON器材標(biāo)準(zhǔn)配套5.ODN主干光纜配套材料6.ODN配線光纜配套材料7.ODN室內(nèi)接入配套材料南海校區(qū)4—B211、212程控交換實(shí)訓(xùn)室1.程控交換機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)2.程控交換機(jī)系統(tǒng)配置3.用戶數(shù)據(jù)和號碼分析數(shù)據(jù)配置4.中繼配置與No.1號信令系統(tǒng)自環(huán)5.No.7號信息系統(tǒng)自環(huán)配置6.記費(fèi)系統(tǒng)配置廣州校區(qū)C—B702網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化實(shí)訓(xùn)室1.CDMA規(guī)劃軟件的安裝與使用,電子地圖的導(dǎo)入2.CDMA無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃3.CDMA無線網(wǎng)絡(luò)仿真4.CDMA無線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集(CQT和DT)5.CDMA無線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)分析6.網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化報告編寫廣州校區(qū)C—B702(2)校外實(shí)習(xí)基地通信工程監(jiān)理專業(yè)從創(chuàng)辦以來,先后與廣東達(dá)安、中興通訊等二十多家通信行業(yè)的知名企業(yè)簽定實(shí)習(xí)基地協(xié)議,這些校外實(shí)訓(xùn)基地為本課程的現(xiàn)場教學(xué)以及學(xué)生三年的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、暑期實(shí)踐和畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)提供了優(yōu)越的條件,學(xué)生通過到企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目訓(xùn)練,了解當(dāng)前通信企業(yè)的實(shí)際情況與發(fā)展需求,體驗(yàn)了企業(yè)文化氛圍,提高了實(shí)踐操作能力,同時為畢業(yè)后零過渡就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。校外實(shí)訓(xùn)基地一覽表(部分)序號基地名稱運(yùn)行項(xiàng)目1學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)場教學(xué)教師掛職鍛煉提供課程指導(dǎo)聘任專業(yè)顧問與兼聘教師合作培訓(xùn)共建實(shí)訓(xùn)室共建課程資源專業(yè)教育素質(zhì)教育23456四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排章節(jié)主要教學(xué)內(nèi)容學(xué)時授課方式考核方式1通信工程監(jiān)理基本概念61.1通信工程監(jiān)理概述2理論講授、視頻觀看、測試終端考核1.2通信工程監(jiān)理人員資質(zhì)及管理21.3通信工程監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)及管理22通信工程監(jiān)理實(shí)施模式82.1監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)2理論講授、項(xiàng)目引入、視頻觀看、案例分析、測試終端考核2.2工程組織模式及監(jiān)理模式22.3工程監(jiān)理總體流程及實(shí)施工作22.4監(jiān)理工作文檔23通信工程監(jiān)理的投資、進(jìn)度和質(zhì)量控制123.1建設(shè)工程目標(biāo)控制3理論講授、討論分析、項(xiàng)目引入、視頻觀看、測試終端考核3.2通信建設(shè)工程投資控制33.3通信建設(shè)工程質(zhì)量控制33.4通信建設(shè)工程進(jìn)度控制34通信工程監(jiān)理的信息、合同和安全管理104.1監(jiān)理信息管理2理論講授、討論分析、項(xiàng)目引入、視頻觀看、測試終端考核4.2監(jiān)理合同管理24.3監(jiān)理安全管理24.4風(fēng)險管理概述24.5建設(shè)工程監(jiān)理的組織協(xié)調(diào)25項(xiàng)目一通信管道工程監(jiān)理65.1管道工程概述1現(xiàn)場參觀、項(xiàng)目引入、討論分析、視頻觀看、演講互動過程性考核5.2管道工程常用設(shè)備及材料5.3管道工程監(jiān)理流程15.4管道工程質(zhì)量控制點(diǎn)及檢查要求25.5管道工程安全管理及防范措施15.6管道工程案例16項(xiàng)目二通信光纜工程監(jiān)理66.1通信光纜工程概述1現(xiàn)場參觀、項(xiàng)目引入、討論分析、視頻觀看、演講互動過程性考核6.2光纜工程常用設(shè)備及材料6.3光纜工程監(jiān)理流程16.4光纜工程質(zhì)量控制點(diǎn)及檢查要求26.5光纜工程安全管理及防范措施16.6光纜工程案例17項(xiàng)目三數(shù)據(jù)及交換設(shè)備安裝工程監(jiān)理67.1數(shù)據(jù)及交換設(shè)備安裝工程概述1現(xiàn)場參觀、項(xiàng)目引入、討論分析、視頻觀看、演講互動過程性考核7.2數(shù)據(jù)及交換設(shè)備安裝工程常用設(shè)備及材料7.3數(shù)據(jù)及交換設(shè)備安裝工程監(jiān)理流程17.4數(shù)據(jù)及交換設(shè)備安裝工程質(zhì)量控制點(diǎn)及檢查要求27.5數(shù)據(jù)及交換設(shè)備安裝工程安全管理及防范措施17.6數(shù)據(jù)及交換設(shè)備安裝工程案例18項(xiàng)目四無線基站工程監(jiān)理項(xiàng)目68.1無線基站工程概述1現(xiàn)場參觀、項(xiàng)目引入、討論分析、視頻觀看、演講互動過程性考核8.2無線基站工程常用設(shè)備及材料8.3無線基站工程監(jiān)理流程18.4無線基站工程質(zhì)量控制點(diǎn)及檢查要求28.5無線基站工程安全管理及防范措施18.6無線基站工程案例19通信工程監(jiān)理實(shí)務(wù)課程綜合實(shí)習(xí)40(1周)9.1企業(yè)文化學(xué)習(xí)6企業(yè)參觀、演講互動、討論分析、角色扮演、模擬頂崗過程性考核目標(biāo)考核9.2規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)的查閱和應(yīng)用69.3工程現(xiàn)場旁站實(shí)習(xí)209.4溝通協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練49.5課程實(shí)習(xí)報告撰寫4五、課程設(shè)計理念和思路1課程設(shè)計理念本課程注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位能力和素質(zhì),將專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及監(jiān)理員崗位要求貫穿于本課程建設(shè)的全過程。借助校企合作的平臺和專業(yè)共建的優(yōu)勢,采用工學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替的方式;以項(xiàng)目為導(dǎo)向,以任務(wù)為驅(qū)動;課堂與現(xiàn)場交替,仿真與真實(shí)銜接;將真實(shí)的通信工程監(jiān)理項(xiàng)目引入課堂,將監(jiān)理工作“三控三管一協(xié)調(diào)”的內(nèi)涵和要求貫穿到各個項(xiàng)目教學(xué)中,設(shè)置和序化教學(xué)內(nèi)容。同時,本課程建立了合理、科學(xué)的評價體系,注重過程評價,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的合作態(tài)度、進(jìn)取的意識和表達(dá)溝通的能力。2課程設(shè)計思路本課程根據(jù)課程目標(biāo)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律來進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,形成了“141三階段推進(jìn)”教學(xué)模式。即講授1套必備的通信監(jiān)理基本理論和基礎(chǔ)知識,介紹4個典型的通信工程的監(jiān)理項(xiàng)目,完成1個真實(shí)的現(xiàn)場監(jiān)理任務(wù)。在不同階段實(shí)施不同的教學(xué)方式,采取不同的考核方式。第一階段是1套必備的基本理論和基礎(chǔ)知識,該階段對應(yīng)教學(xué)內(nèi)容的1—4章,分別為“通信工程監(jiān)理基本概念”、“通信工程監(jiān)理實(shí)施模式”,“通信工程監(jiān)理的投資、進(jìn)度和質(zhì)量控制”和“通信工程監(jiān)理的信息、合同和安全管理”。這部分采用課堂教學(xué),以教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)為主,即“教中學(xué)”;第二階段是4個典型的通信工程的監(jiān)理項(xiàng)目,實(shí)施項(xiàng)目教學(xué),該階段對應(yīng)教學(xué)內(nèi)容的5—8章,分別為“通信管道工程監(jiān)理項(xiàng)目”、“通信光纜工程監(jiān)理項(xiàng)目”、“數(shù)據(jù)及交換設(shè)備安裝工程監(jiān)理項(xiàng)目”、“無線基站工程監(jiān)理項(xiàng)目”。項(xiàng)目教學(xué)是企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目的再現(xiàn),一部分時間在課堂教學(xué),一部分時間在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué),另外適時組織學(xué)生到企業(yè)監(jiān)理現(xiàn)場參觀,此階段的教學(xué)特點(diǎn)是教師帶領(lǐng)學(xué)生在項(xiàng)目中學(xué)習(xí)做監(jiān)理員的工作,即“學(xué)中做”;第三階段是1個完整的課程項(xiàng)目教學(xué),課程項(xiàng)目是企業(yè)真實(shí)的監(jiān)理工作任務(wù),學(xué)生在企業(yè)監(jiān)理工程師的帶領(lǐng)下,實(shí)施監(jiān)理工作流程,完成監(jiān)理工作任務(wù),即“做中學(xué)”。對學(xué)生在工作態(tài)度、合作精神和監(jiān)理技能方面進(jìn)行綜合考核。課程教學(xué)模式設(shè)計課程設(shè)計模式“141三階段推進(jìn)”教學(xué)模式課程設(shè)計內(nèi)涵第一階段:1套必備的監(jiān)理基本理論和基礎(chǔ)知識—課堂教學(xué)—教中學(xué)第二階段:4個典型的通信工程項(xiàng)目引入—課堂與現(xiàn)場交替—學(xué)中做第三階段:1個真實(shí)的監(jiān)理任務(wù)頂崗—現(xiàn)場實(shí)習(xí)—做中學(xué)課程考核設(shè)計考核項(xiàng)目考核內(nèi)容分值考核方法評價人員1套必備的通信工程監(jiān)理概論第一章通信工程監(jiān)理基本概念30終端考核校內(nèi)教師第二章通信工程監(jiān)理實(shí)施模式第三章通信工程監(jiān)理的投資、進(jìn)度和質(zhì)量控制第四章通信工程監(jiān)理的信息、合同和安全管理4個典型的通信工程監(jiān)理項(xiàng)目第五章項(xiàng)目一:通信管道工程監(jiān)理項(xiàng)目10過程性考核企業(yè)工程師校內(nèi)教師第六章項(xiàng)目二:通信光纜工程監(jiān)理項(xiàng)目10第七章項(xiàng)目三:數(shù)據(jù)及交換設(shè)備安裝工程監(jiān)理項(xiàng)目10第八章項(xiàng)目四:無線基站工程監(jiān)理項(xiàng)目101個真實(shí)的監(jiān)理項(xiàng)目綜合實(shí)習(xí)第九章考勤5過程性考核目標(biāo)考核企業(yè)工程師校內(nèi)教師實(shí)習(xí)態(tài)度5實(shí)習(xí)報告10現(xiàn)場監(jiān)理能力表現(xiàn)10六、考核方式及評分辦法本課程考核形式為通信監(jiān)理理論基礎(chǔ)(30分)實(shí)行終端考核,學(xué)習(xí)項(xiàng)目(40分)實(shí)行過程考核,課程項(xiàng)目(30分)進(jìn)行目標(biāo)考核,通過三種考核方式確定最終成績。課程考核設(shè)計考核項(xiàng)目考核內(nèi)容分值考核方法評價人員1套必備的通信工程監(jiān)理概論第一章通信工程監(jiān)理基本概念30終端考核校內(nèi)教師第二章通信工程監(jiān)理實(shí)施模式第三章通信工程監(jiān)理的投資、進(jìn)度和質(zhì)量控制第四章通信工程監(jiān)理的信息、合同和安全管理4個典型的通信工程監(jiān)理項(xiàng)目第五章項(xiàng)目一:通信管道工程監(jiān)理項(xiàng)目10過程性考核企業(yè)工程師校內(nèi)教師第六章項(xiàng)目二:通信光纜工程監(jiān)理項(xiàng)目10第七章項(xiàng)目三:數(shù)據(jù)及交換設(shè)備安裝工程監(jiān)理項(xiàng)目10第八章項(xiàng)目四:無線基站工程監(jiān)理項(xiàng)目101個真實(shí)的監(jiān)理項(xiàng)目綜合實(shí)習(xí)第九章考勤5過程性考核目標(biāo)考核企業(yè)工程師校內(nèi)教師實(shí)習(xí)態(tài)度5實(shí)習(xí)報告10現(xiàn)場監(jiān)理能力表現(xiàn)10七、教材與教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)資源本課程教學(xué)資源已經(jīng)全部上網(wǎng),學(xué)生可以在網(wǎng)上直接下載本課程的所有教學(xué)資源,包括課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)指南、考核方式、電子教案、教學(xué)課件、課堂錄像、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、案例庫、試題庫、參考資料等,學(xué)生可以通過網(wǎng)上留言、電子郵件等形式與教師互動,即時答疑解惑。校企共建IPMS項(xiàng)目管理平臺在課程建設(shè)和發(fā)展中,將企業(yè)ipms項(xiàng)目管理平臺上豐富真實(shí)的監(jiān)理工程項(xiàng)目做為課程教學(xué)項(xiàng)目與教學(xué)案例,保證本課程教學(xué)內(nèi)容與時俱進(jìn)。ipms項(xiàng)目管理平臺成為課程教學(xué)重要的教學(xué)資源庫,師生通過平臺不僅了解企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目的進(jìn)展和具體

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