家庭消防安全主題班會教案及反思

教案系列家庭消防平安主題班會教案及反思消防平安始終是大家所關(guān)懷的，把握更多消防平安學(xué)問就多一分平安，下面是我為您整理的平安主題班會，來供大家學(xué)習(xí)和參閱!

消防平安主題班會教案

活動目的

1、通過本次活動，使同學(xué)熟悉一些常見的防火標(biāo)志。

2、通過活動使同學(xué)熟悉幾種不同的滅火方法，了解基本的自救學(xué)問，增加平安意識，提高日常生活防火的自覺性。

活動過程

(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

1、輔導(dǎo)員開場白：一班級(3)班《防火平安伴我行》主題班會現(xiàn)在開頭。

2、回顧新聞案例，敲響防火警鐘!

(1)月31日晚11時55分左右，長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。

(2)月9日晚8時27分，中心電視臺新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi)，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。

同學(xué)們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢?你有什么想說的嗎?(生發(fā)表自己的感想)

3、師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永久無法愈合的傷口啊!

(二)呈現(xiàn)大舞臺

1、防火標(biāo)志的熟悉

(熟悉禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。)

2老師講事例

A?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰知火不但沒有滅還越燒越猛。

B?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進(jìn)客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場”，四處飄散著滅火器的干粉。

C?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗順手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。

聽完短劇，你有什么想說的嗎?你懂得準(zhǔn)確運(yùn)用這些方法嗎?

(生發(fā)表自己的建議或意見，引導(dǎo)孩子懂得準(zhǔn)確運(yùn)用這些滅火方法。)

(三)歡樂平安大轉(zhuǎn)盤

1、搶答題。

(1)假如你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你覺得采納哪種方法處理最好?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要快速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要留意報清、報全哪些信息?

(5)你知道哪幾種逃命方法。(如：關(guān)門求生、從窗戶逃命、平安出口逃命等。)

(6)火災(zāi)分為幾個等級?

(火災(zāi)分為四個等級，特殊重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。)

(7)假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?你認(rèn)為最好的方法是什么?

2、推斷題。

(1)禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某學(xué)校四班級同學(xué)到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、同學(xué)快板表演《兒童防火歌》

小伴侶笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣揚(yáng)做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做嬉戲。

你拍八我拍八，電線未能任憑拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火

三輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

消防平安主題班會設(shè)計方案

【班會目的】

1、了解火與人類的親熱關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要緣由，提高同學(xué)的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、同學(xué)利用各種方法查閱、搜集消防平安資料文件資料，培育同學(xué)搜集和處理信息力量、獵取新學(xué)問力量、溝通與合作力量。培育同學(xué)樂觀主動的參加意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

【班會預(yù)備】

1同學(xué)通過各種渠道搜集關(guān)于家庭平安方面的資料文件資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命平安第一”八個美術(shù)字。

一談話引入：

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。(謎底：火)

師導(dǎo)言：火與人類生活親熱相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒羌偃缋貌缓?，它會將我們所擁有的所有毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

二生活中的防火

1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。

1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

6)、不要用老化的電源。

2.平安使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人未能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、校內(nèi)防火平安

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校平安的重要問題，

1)禁止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮。

2)上試驗課要留意老師的要求，不要任憑亂動藥品。

3)定時檢查防火設(shè)備發(fā)覺損毀應(yīng)立刻修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參加到校內(nèi)平安防范的活動中來。

三、防火技能

1、火警電話“119”撥通后，要冷靜、精確?????地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，支配專人到離火場最近的路口等候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火，并快速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢擴(kuò)散。

四、滅火器使用方法

1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

五、逃命技能

假如發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當(dāng)如何做才能地快速脫險?

1、火災(zāi)時未能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;

2、濃煙充滿時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃命;

3、若身上已著火不行亂跑，要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災(zāi)不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命;

5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃命，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境;

6、若逃命之路被火封鎖，在無奈的狀況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;

7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救;

8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

六、兒歌：平安學(xué)問小結(jié)

發(fā)生火災(zāi)不用慌，

分清火情找主張。

油鍋