【初中語文】《滿江紅（小住京華）》備戰(zhàn)+中考語文++復習

思維導圖+知識點梳理+考點精練部編語文詩詞曲復習專題《滿江紅（小住京華）》九年級下第12課《詩詞四首》詩歌背誦小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕！重點字音小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕！lí籬shì拭nóng儂shū殊mǎng莽小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為____下黃花開遍，秋容如____。四面歌殘終破楚，八年風味____思浙?？鄬___強派作____眉，殊未____！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。____紅塵何處覓知音?青____濕！重點字形籬拭徒儂蛾屑莽衫重點字詞小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕！擦。拭指女子細長而略彎的眉毛。這里借指女子。蛾眉莽莽人世。我。儂很，甚。殊不屑，輕視。是不甘心做女子。屬類，范圍。列莽紅塵指因悲嘆無知音而落淚。青衫濕未屑秋瑾，字________，號________，別署“____________”，中國民主革命烈士。留學日本，積極參加留日學生的革命洗劫，并先后加入光復會和同盟會?；貒髣?chuàng)辦《_____________》，宣傳革命。后與徐錫麟分頭準備浙皖兩省起義，事發(fā)后被捕，堅貞不屈，就義于紹興軒亭口。文學常識璿卿

秋瑾嫁給王廷鈞，王廷鈞用錢捐了個戶部主事的小京官，秋瑾跟隨丈夫到了北京，在寓京期間接受了新思想、新文化，并在當時的革命形勢影響下，立志要挽救國家民族于危亡，追求婦女獨立與解放?！稘M江紅》是秋瑾在1903年中秋節(jié)的述懷之作。八國聯(lián)軍入侵后，她目睹民族危機的深重和清政府的腐敗，決心尋求救國之道，而其丈夫無心國事。中秋節(jié)，秋瑾與丈夫王鈞發(fā)生沖突，她離家出走，寓居北京客棧。競雄鑒湖女俠中國女報這首詞抒發(fā)了詞人對寄生無聊生活的_________和對沖破封建束縛，為國家的前途命運而奮斗的強烈_________之情，表達了詞人匡扶天下，救民于水火的凌云壯志。主題思想?yún)捑胂蛲∽【┤A，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。詩文賞析譯到京不久，轉眼間就又到了中秋佳節(jié)?；h笆下面，菊花都已盛開，秋天的景色仿佛察試過一般明凈。描繪畫面天高氣爽，籬笆下菊花盛開，一片金黃；秋風拂來，暗香盈袖，秋天的容顏像察拭過一般明凈。寫法角度以樂景用菊花盛開、天空明凈、秋色清爽的京城中秋美景，反襯詞人內(nèi)心的煩悶悲哀與彷徨。寫哀情四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑！詩文賞析譯四面的歌聲漸歇，我也終如漢之破楚，突破了家庭的牢籠，如今一個人思量著在浙江時那八年的生活況味。他們苦苦地想讓我做一個貴婦人，其實，我是多么的不屑??！修辭角度對偶“四面”對“八年”，“終”對“徒”，將家國危難和自身感嘆巧妙地結合起來，形成對偶，音韻和諧，讀起來朗朗上口。比喻以漢軍破楚的故事自比，說明自己終于與家人決裂，表達詞人沖破家庭牢籠的決心和信心。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑！詩文賞析譯四面的歌聲漸歇，我也終如漢之破楚，突破了家庭的牢籠，如今一個人思量著在浙江時那八年的生活況味。他們苦苦地想讓我做一個貴婦人，其實，我是多么的不屑??！寫法角度用典用項羽四面楚歌的典故，形容當時中國被列強進逼，前途危殆的處境。暗指自己因與家人言行不和備受非議，最決裂的局面。情感角度殊未屑表達了詞人對命運被擺布現(xiàn)狀的憤慨和不屑。身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！詩文賞析譯今生我雖然不能身為男子，加入他們的行列。但是我的心，要比男子的心還要剛烈。寫法角度對比將女兒身和男兒心作對比。表明自己不甘受人擺布的巾幗英雄情懷。句式角度運用短句，節(jié)奏明快，基調(diào)高昂，語言剛健，淋漓盡致地表達了詞人身不能為男兒，心卻不讓須眉的苦悶和豪情。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。詩文賞析譯想想平日，我的一顆心，常為別人而熱。那些俗人，心胸狹窄，誰能懂得我呢？英雄在無路可走的時候，難免要經(jīng)受磨難挫折。寫法角度設問寫出了自己的思想抱負不為一般凡夫俗子所理解的處境。在自問自答中，又表現(xiàn)了詞人遭遇挫折和磨難時的豪爽胸襟。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！詩文賞析譯在這莽莽人世，哪里才能覓到知音呢？眼淚打濕了我的衣襟。寫法角度“青衫濕”指失意傷心，用唐代白居易《琵琶行》中的詩句。用典抒發(fā)了作者知音難覓的孤獨失意之情，反映出詞人走上革命道路前夕的思想狀況。直抒胸臆抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶、知音難覓的悲傷，對自己前途的擔憂。思維導圖上片敘事京華中秋，明凈如洗家事國事，無可名狀強華貴婦不屑一顧上片抒情男兒般豪邁俗人不懂我英雄多磨難寫作特色抒發(fā)情感積極探索和追尋救國之道抒發(fā)了強烈的愛國主義情懷無處遇知音喜悅激動苦悶憂愁善用典故基調(diào)高昂，語言剛健思維導圖煉字角度秋色清明俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！修辭角度寫景角度項羽夜聞四面楚歌白居易《瑟琶行》寫法角度對比“身”與“心”拭設問四面楚歌終磨折莽紅塵何處覓知音？青衫濕！身不得，男兒列。心卻比，男兒烈?、旁~中表現(xiàn)自己沒有知音的句子是：“__________________？_________！”⑵詞中借典描寫中國被列強進逼，前途危殆的處境，表達詞人面對列強瓜分中國的愁苦之情的句子是：“_________________，

_________________?！雹窃~中將女兒身與男兒心進行對比，表達了詞人不是男兒勝似男兒的句子是：“___________，___________。___________，___________?！崩斫庑阅瑢懨Ъt塵何處覓知音青衫濕四面歌殘終破楚八年風味徒思浙身不得男兒列心卻比男兒烈鞏固精練2.（課后題）《滿江紅》（小住京華）結尾長嘆“青衫濕”。結合作品內(nèi)容和寫作背景，說說詞作抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？“青衫濕”是借用白居易《琵琶行》的最后句，寄寓頗深。作者淚濕衣裳，表達了知音難遇的情懷，也充滿了沒能沖出家庭，走向社會、參與革命斗爭的憂郁和感慨。3.這首詞塑了怎樣的巾幗女英雄的形象？關心國家前途命運，不愿為女子身份束縛，情愿忍受世人的不理解，也要奮發(fā)做一番事業(yè)的巾幗女英雄的形象。鞏固精練4.賞析“早又是中秋佳節(jié)”中“又”字的妙處?！坝帧弊煮w現(xiàn)出詞人對時光流逝的感慨。5.請用生動形象的語言描繪“為籬下黃花開遍，秋容如拭”展現(xiàn)的畫面，并簡要闡述這句在詞中的作用。天高氣爽，籬笆下菊花盛開，一地金黃，秋風拂來，暗香盈袖，秋天的容顏像擦拭過一般明凈。

作用：①寫明麗的秋景，反襯出詞人內(nèi)心的憂愁。

②表現(xiàn)出環(huán)境的靜謐和寂寥，為下面的抒情蓄勢。鞏固精練6.如何理解“為籬下黃花開遍”這句話的作用？“為籬下黃花開遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句。7.請對“四面歌殘終破楚”一句作簡要賞析。運用“四面楚歌”的典故，寫出國家四面受敵、孤立無援的困境，表達了作者對國家命運的擔憂。此外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無可奈何的沉重失落感和怨幽之情。鞏固精練8.“八年風味徒思浙”中的“徒”是什么意思？分析其在情感表達中的作用?！巴健笔峭絼诘囊馑?，這個字寫出了在中秋佳節(jié)正是團圓的時候，而詞人只能白白地想念自己的家鄉(xiāng)，反映了詞人內(nèi)心的悲苦，暗含了婚姻生活的不幸福。9.如何理解“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈?！边@幾句是秋瑾的自我寫照，一個巾幗英雄的形象展現(xiàn)在我們眼前。作者運用“身與心、列與烈”四字諧音和意義不同的顯著變化，來表達她的抱負和思想感情的轉變，正是“苦將儂強派作蛾眉，殊未屑！”這兩句進一步的思想發(fā)展。鞏固精練10.請從寫法的角度賞析“莽紅塵何處覓知音？青衫濕”的妙處。引用典故，抒發(fā)了詞人知音難覓，不禁潸然淚下的苦悶心情（引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕”的詩意。）抒發(fā)了詞人對自己前途的的擔心和憂慮。鞏固精練11.秋瑾這首詞基調(diào)高昂，語言剛健清新，聯(lián)系詞作內(nèi)容加以分析?！吧聿坏茫袃毫校膮s比，男兒烈”運用短句，節(jié)奏明快，格調(diào)高昂，豪邁雄健，將身不能為男兒，心卻不讓須眉的苦悶表達的淋漓盡致。“平生肝膽”“英雄末路”等詞句脫口而出，不假雕飾，顯得清新自然，卻又剛健質(zhì)樸。而結語真實表達了自己知音難覓，不禁潸然淚下的苦悶。鞏固精練12.下面對這首詞的解讀，不正確的一項是【】A.“京華”指北京；“黃花”指菊花；“蛾眉”指女子細長而略彎的眉毛，

這里借指女子；“肝膽”指真誠的心；“青衫”，唐代文官八品、九品

服是青色，言位最低的官服色。B.詞的上闋先寫中秋時節(jié)的京城之景；次寫詞人沉甸甸的心情，因積貧積

弱的中國被外國列強割地賠款，前途危殆；最后寫對自己女性身份的不

甘愿，抒發(fā)憂國憂民慮己的矛盾心情。C.詞的下闋，寫作者雖為女子，但“心卻比男兒烈”，表達了巾幗不讓須

眉的豪邁之情。可嘆的是，雖有凌云壯志，但知音難覓，報國無門，壯

志難酬，不覺淚濕衣衫。D.如同曹雪芹在《紅樓夢》中說的“萬兩黃金容易得，知心一個也難求”

一樣，“莽紅塵，何處覓知音？青衫濕”是秋瑾感慨知音難覓的失意和

傷心。B鞏固精練13.秋瑾和李清照兩位女詞在作品中都表現(xiàn)出對自我命運的不滿和抗爭，請結合《滿江紅（小住京華）》《漁家傲（天接云濤連曉霧）》中的具體詞句進行分析。漁家傲宋｜李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！秋瑾在《滿江紅（小住京華）》中用“俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折”寫出了自己的理解抱負不為凡夫俗子所理解的處境，以及姑且把這些看作英雄失意本應遭遇的挫折的豪邁氣概。用問句突出表達詞人知音難覓的苦悶。李清照在《漁家傲（天接云濤連曉霧）》中用“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句