人教版九年級自主招生選拔模擬化學試題

人教版九年級自主招生選拔摹擬化學試題

姓名:________班級:成績:

一、單選題

占燃

S+2KNO,+3C—X+3C0,T+N,T

1.煙花爆竹中黑火藥爆炸的化學方程式：，下列說法正確的是

A.X的化學式為K2S04

B.該反應(yīng)過程中共有2種氧化物

C.燃放煙花爆竹時聞到刺激性氣味，說明微粒在不斷運動

D.黑火藥配方是一硫二硝三木炭，其中的“一、二、三”是各成份質(zhì)量比

2.為了建設(shè)漂亮中國，漂亮福建，全省各個部門積極采取措施，下列做法正確的是

A.大力發(fā)展火力發(fā)電B.推廣使用公共自行車

C.焚燒塑料垃圾D.使用一次性木筷

3.分離、提純、除雜、鑒別是基本的實驗技能，下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

組別實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計

A除去C02中混有的少量CO通過足量NaOH溶液后，干燥，采集氣體

B分離銅粉和鐵粉的混合物加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥

C提純混有少量Ca(OH)2的KOH溶液加入過量K2CO3溶液，振蕩、靜置、過濾

D鑒別CaCO3.NaOH、NaCl>NH4NO3固體分別加入等量的水，觀察并感知溫度變化

A.AB.BC.CD-D

4.下列歸納和總結(jié)徹底正確的一組是

A.對安全的認識B.對概念的認識

①煤氣泄漏即將打開排氣扇①氧化物中都含有氧元素

②鍋爐用水的硬度不能過高②催化劑都能加快化學反應(yīng)速率

③可用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品③中和反應(yīng)都會生成鹽

C.對人物貢獻的認識D.對除雜的認識

①拉瓦錫：測定空氣組成①用灼熱的CuO除去C02中的少量CO

②門捷列夫：元素周期表②用稀鹽酸除去銀粉中混有的鋅粉

③張青蓮：測定水的組成③用Ca（OH）2溶液除去NaOH溶液中的Na2a）3

A.AB.B

C.CD.D

5.酸都具有一些相似的化學性質(zhì)，這是因為

A.酸溶液的pH值都小于7B.酸溶液中都有酸根離子

C.酸溶液中的陽離子都是氫離子D.酸都能跟活潑金屬反應(yīng)放出氫氣

6.小明家里收藏了一件清代的鋁制佛像，該佛像至今仍保存十分完好。該佛像未大量銹蝕的主要原因是（）

A.鋁不易發(fā)生化學反應(yīng)

B.鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)

C.鋁不易被氧化

D.鋁易被氧化，但氧化鋁具有保護內(nèi)部鋁的作用

7.下列表示陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖是（)

8.歸納推理是學習化學的重要方法之一。下列有關(guān)事實的推理、結(jié)論合理的是（）

事實結(jié)論

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H20和C02都不能使紫色石蕊變紅，但

AC02與H20發(fā)生了化學反應(yīng)

把它們混合在一起時卻能夠使石蕊變紅

B白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì)

在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中，集氣

C氧氣約占空氣總質(zhì)量的1/5

瓶內(nèi)水平面上升約1/5

DA1制品的耐腐蝕性比Cu制品強A1的活潑性小于銅

A.AB.BC.CD.D

9.物質(zhì)的化學式和相應(yīng)的名稱均正確的是（）

A.03氧氣B.MgC12氯化鎂

C.04Fe3四氧化三鐵D.N氮氣

10.下列金屬的利用不是由金屬活動性決定的是（）

A.用鐵從含銀廢液中回收銀B.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

C.古代金銀制品能保存至今D.用鋁合金能制作門窗框架

二、填空題

11.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題:

溶

解

度

g

⑴t℃時，甲物質(zhì)的溶解度____（選填“<”、”>”或者“="）乙物質(zhì)的溶解度。

（2）若乙中混有少量甲物質(zhì)，提純乙常采用的方法是（選填“降溫結(jié)晶”或者“蒸發(fā)結(jié)晶”）?

⑶欲使甲溶液的狀態(tài)從A點轉(zhuǎn)化到B點，可采取的措施（填一種即可）。

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三、實驗題

12.如圖是初中化學的一些基本實驗，請回答相關(guān)問題:

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B

(1)A實驗是用燒杯罩住點燃的蠟燭，說明燃燒必須具備的條件之一是—

(2)B裝置是電解水的實驗，實驗得出水由組成；

(3)C實驗是蒸發(fā)食鹽水的實驗，蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌的目的是一

(4)根據(jù)D實驗中得出的二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，可知二氧化碳可用于

13.根據(jù)下圖所示裝置回答問題：

(1)寫出下列儀器的名稱：①②

(2)用高鋅酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生和采集裝置分別是________和,在采集時發(fā)現(xiàn)氣體

呈紫紅色的原因是。寫出方程式

(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度比空氣大，實驗室常用塊狀硫化亞鐵跟稀硫

酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答：

①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的(填“物理”或者“化學”)性質(zhì)。

②實驗室制取H2S氣體時，若用G來采集H2S,H2s應(yīng)從.進(選"a”或者“b”)，制取H2S的發(fā)生裝置

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最好選擇一(選擇“B”或者“C”),原因是：

(4)將氯酸鉀和二氧化鎰的固體混合物30.6克加熱至質(zhì)量再也不改變?yōu)橹?，冷卻后稱量剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量

為21.0克。試問：

①生成氧氣的質(zhì)量是—克；

②氯酸鉀的相對份子質(zhì)量是____;

③氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為;

④克的氯酸鉀中含有16克的氧元素。

(本題各步均要求寫出計算過程，結(jié)果均保留一位小數(shù))

四、流程題

14.過量二氧化碳會導致溫室效應(yīng)，但將其作為化工原料可造福人類.

(1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量C02,木炭充分燃燒的化學方程式.

(2)膜分離是一種常用的分離技術(shù).二氧化硅(Si02)能用于創(chuàng)造“C02分離膜”，C02通過此膜后被氨水吸收(如

圖所示)，轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HC03。

@Si02屬于(填序號)。

A純凈物B化合物C氧化物D混合物E單質(zhì)

②NH4HC03的相對份子質(zhì)量為o

③寫出C02通入紫色石蕊試液的化學方程式。

(3)C02形成的超臨界C02流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H803)。

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①②③科1葡圖菌探探［

作把將

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操①②

五糖食

［討論交流］其他同學認為小睛的實驗設(shè)計不嚴謹，原因是。

經(jīng)改進實驗后，檢驗到木糖醇在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物惟獨二氧化碳和水，由此確定木糖醇中一定含有

元素。

［繼續(xù)探索］為進步確定其元素組成。利用如圖3進行實驗。（己知：裝置中C中的氧化銅能確保木糖醇中的碳

元素徹底轉(zhuǎn)化為二氧化碳；氫氧化鈉固體可吸收水蒸氣和二氧化碳）

（1）實驗前要通一會兒氮氣，目的是

（2）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為

［數(shù)據(jù)記錄］6.08g木糖醇在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重4.32g,E裝置增重8.8g。（產(chǎn)物被徹底吸收）

［分析與討論］數(shù)據(jù)分析：6.08g木塘醇中氧元素的質(zhì)量為g,由此可以確定木糖醇是由碳、氫、氧元素組

成。

［反思評價］若沒有F裝置，對氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是。（填“偏大”“偏小”或者“無影響”）。

六、計算題

16.銅鎂合金具有優(yōu)良的導電性，常用作飛機天線等導電材料。科研小組欲測定合金的組成（其他元素忽略

不計），進行如下實驗：取銅鎂合金10克放入燒杯，將140克稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余

固體的質(zhì)量，數(shù)據(jù)記錄如表，請計算：

次數(shù)1234

加入稀硫酸質(zhì)量/

35353535

克

剩余固體質(zhì)量/克8.87.d6.46.0

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（1）合金中鎂與銅的質(zhì)量比為______。

（2）所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

七、綜合題

17.（1）下列是實驗室常見氣體的制取及采集裝置圖.

①寫出標有序號的儀器名稱：a,b

②實驗室用過氧化氫溶液與二氧化鐳粉末來制取02,其中二氧化錦的作用是,應(yīng)選用的制氣裝置是

（填編號）采集02不能選用的裝置是（填編號）

（2）柳州生產(chǎn)的兩面針成人牙膏中磨擦劑的主要成份是碳酸鈣，現(xiàn)通過以下實驗裝置測定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)

（假設(shè)牙膏的其它成份與鹽酸不反應(yīng)）

①碳酸鈣屬于她填“酸”“堿”或者“鹽”）乙裝置中碳酸鈣與