2024年浙江寧波文創(chuàng)港投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年浙江寧波文創(chuàng)港投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第1頁

2024年浙江寧波文創(chuàng)港投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含

答案解析

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、從語言學(xué)角度來說，詞反映的是人們對客觀世界的認(rèn)知結(jié)果，由于認(rèn)知具有明顯的主觀性，所以不同的人對同一事物的認(rèn)識就有可能存在明

顯差異。“美”與“丑”、“胖”與“瘦”等概念區(qū)分，體現(xiàn)的就是人們對所表達(dá)對象的不同看法和評價(jià)，“短”亦如此。2014年，中國科協(xié)開展“公眾喜

愛的科普作品”推介活動(dòng)，短視頻時(shí)長要求為30秒至20分鐘。8年來，各場次大賽、不同平臺先后對短視頻作出“自定義”，截至目前仍未能形成

完全統(tǒng)一的觀點(diǎn)，這也側(cè)面證明人們對短視頻的“短”的差異之大。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．判斷標(biāo)準(zhǔn)

B．量化指標(biāo)

C．個(gè)性解讀

D．主觀認(rèn)識

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)橫線前指代詞“這”可知，指代前文人們對“短”的定義觀點(diǎn)不統(tǒng)一，并結(jié)合文段整體內(nèi)容，首句介紹“由于認(rèn)知具有明顯的

主觀性，所以不同的人對同一事物的認(rèn)識就有可能存在明顯差異”，后文對此進(jìn)行解釋。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)人們的理解存在“主

觀”之意，D項(xiàng)“主觀認(rèn)識”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“判斷標(biāo)準(zhǔn)”指人在做出判斷時(shí)所參考依據(jù)，B項(xiàng)“量化指標(biāo)”是指能用具體數(shù)據(jù)來

體現(xiàn)的指標(biāo)，以一定范圍內(nèi)線性變換的數(shù)據(jù)反映自然界或社會(huì)的狀態(tài)，C項(xiàng)“個(gè)性解讀”指體現(xiàn)個(gè)人特性的分析研讀，均與文意

無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《科普短視頻多短才適宜》

2、“為調(diào)研而調(diào)研”等現(xiàn)象的出現(xiàn)，很大程度上就在于調(diào)研不深入、不具體。現(xiàn)實(shí)中，有人了解情況習(xí)慣于大而化之、；有人調(diào)研習(xí)慣于

走設(shè)計(jì)“路線”，。這些心中不揣問題、腳下不沾泥土的錯(cuò)誤做法，導(dǎo)致調(diào)研不深、不實(shí)、不細(xì)、不準(zhǔn)，最終也會(huì)無效。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．粗枝大葉按部就班

B．走馬觀花表里不一

C．輕描淡寫循規(guī)蹈矩

D．避重就輕按圖索驥

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前的“、”可知，橫線處所填成語與“大而化之”構(gòu)成并列關(guān)系，體現(xiàn)出做事情不夠謹(jǐn)慎，疏忽大意之意。A

項(xiàng)“粗枝大葉”比喻工作不認(rèn)真，不細(xì)致，馬虎大意，B項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，均符合文意，保留。C項(xiàng)“輕描淡

寫”多指說話寫文章把重要問題輕輕帶過，不加重視，文段側(cè)重“了解情況”，與“輕描淡寫”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“避重就輕”指

避開重要的而揀次要的來承擔(dān)，也指回避主要的問題，只談無關(guān)重要的方面，側(cè)重強(qiáng)調(diào)主要和次要問題，文段并無主要和次

要的對應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“有人調(diào)研習(xí)慣于走設(shè)計(jì)路線”可知，橫線處要體現(xiàn)出按規(guī)定路線做事之意，A項(xiàng)“按部就班”指按老規(guī)矩辦

事，缺乏創(chuàng)新精神，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“表里不一”指表面與內(nèi)在不一樣，側(cè)重強(qiáng)調(diào)表面和內(nèi)在不同，文段并無表面與內(nèi)在

的對應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《發(fā)揚(yáng)調(diào)查研究好作風(fēng)》

3、下列句子正確的排列順序是（）。

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①無論從事什么職業(yè)，處于什么崗位

②思維能力在人的成功過程中起著舉足輕重的作用

③著名科學(xué)家霍金說過：有一個(gè)聰明的大腦，你會(huì)比別人更接近成功

④沒有思維活動(dòng)的參與，人類的任何發(fā)明創(chuàng)造都是根本不可能完成的

⑤都是快速走向成功的有利資本

⑥擁有較高的智商、活躍的思維

A．②①⑥⑤④③

B．②⑥①⑤③④

C．③②④①⑥⑤

D．③④⑥①⑤②

《正確答案》

C

《專家解析》

句③通過著名科學(xué)家霍金的話引出論點(diǎn)，后面應(yīng)接②，②與④都是談?wù)摗八季S”，聯(lián)系緊密，應(yīng)該相鄰。句①有關(guān)聯(lián)詞“無

論……”，后面應(yīng)加上條件及關(guān)聯(lián)詞“都……”，順序應(yīng)為①⑥⑤，因此正確順序是③②④①⑥⑤。

4、龍馬負(fù)圖、神龜載書，遠(yuǎn)古時(shí)代河圖洛書的傳說，數(shù)千年來被認(rèn)為是中華傳統(tǒng)文化的源頭。河圖出于河南洛陽市的孟津縣，人們對它已是

______，而洛書出于何處，一直______，沒有定論。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．無可厚非莫衷一是

B．了然于胸疑竇重重

C．如數(shù)家珍撲朔迷離

D．婦孺皆知影影綽綽

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“河圖出于河南洛陽市的孟津縣”這件事情是人盡皆知的，“無可厚非”主要指沒有可過分責(zé)難的，表意不當(dāng)；“婦孺皆

知”本身含主語，而原句“人們對它已是……”也包含主語“人們”。第二空，“撲朔迷離”形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相，“疑

竇重重”指有很多使人懷疑之處，文中說“沒有定論”，表明“洛書出于何處”這件事情有很多說法，但每種說法都有可疑之處，

因此無法下定論，故“疑竇重重”更合題意。因此B項(xiàng)正確。

5、互聯(lián)網(wǎng)海量的視聽內(nèi)容使觀眾的注意力成了稀缺資源。很多觀眾不再自主選擇節(jié)目，而是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評論。所以，節(jié)目要主動(dòng)走到觀眾中

去，了解觀眾所需，主動(dòng)自己，進(jìn)而讓觀眾變成自己的“推銷員”。

A．按圖索驥推薦

B．人云亦云介紹

C．披沙揀金包裝

D．短中取長評價(jià)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“很多觀眾不再自主選擇節(jié)目”可知，文段強(qiáng)調(diào)觀眾根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評論來選擇節(jié)目，A項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照線索去尋

求，符合文意，保留。B項(xiàng)“人云亦云”指沒有主見，只會(huì)隨聲附和，帶有消極意味，與文段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“披沙揀

金”指撥開沙子來挑選金子，比喻從大量的東西中選取精華，文中并未指出觀眾選取的節(jié)目是“精華”，與文意不符，排除；D

項(xiàng)“短中取長”指于一般中選擇比較好的，文中并未將節(jié)目區(qū)分為“一般”和“好的”，與文意無關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，由“讓觀眾變成自己的推銷員”可知，橫線處所填詞語表達(dá)“推銷、推薦”之意，A項(xiàng)對應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《成風(fēng)化人潤物無聲融媒體時(shí)代優(yōu)質(zhì)文化節(jié)目應(yīng)傳之有道》

6、從頭開始是人生經(jīng)?？赡苡龅降木硾r。大至地震、戰(zhàn)爭、國破家亡、死里逃生、事業(yè)一敗涂地，小至喪偶、失戀、經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、錢財(cái)被竊、身

上一文不名，凡此種種，皆會(huì)使你不同程度地產(chǎn)生一種廢墟感。當(dāng)此之時(shí)，最健康的心態(tài)便是忘掉你曾經(jīng)擁有的一切，忘掉你所遭受的損失，

就當(dāng)你是赤條條剛來到這個(gè)世界，你對自己說：“那么好吧，讓我從頭開始吧！”你不是坐在廢墟上哭泣，而是拍拍屁股，朝前走去，來到一塊空

地，動(dòng)手重建，真正把你此刻孑然一身所站立的地方當(dāng)做你人生的起點(diǎn)。

這段文字要表明的主要意思是（）。

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A．從頭開始是人生經(jīng)?？赡苡龅降那闆r

B．最健康的心態(tài)便是忘掉你曾經(jīng)擁有的一切

C．從零開始是人生常態(tài)，人要勇于從零開始

D．人要勇于將所站的地方當(dāng)做人生的起點(diǎn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先敘述人生經(jīng)常面臨的“廢墟狀態(tài)”，接著提出人要有“從頭開始”的精神狀態(tài)，而不是選擇哭泣，即人要勇于從零開始。

7、孔子嘗曰：“未知生，焉知死?”。生與死自孔子時(shí)起便是中國人始終關(guān)注的問題，并得到各種回答。尤其在漢代，人們以空前的熱情討論這

兩個(gè)問題，不僅是出于學(xué)者的學(xué)術(shù)樂趣，亦出于普通民眾生存的需要。然而，正如孔子所說，在中國思想史上，對生的問題的關(guān)注似乎遠(yuǎn)勝于

對死的問題的追問。有時(shí)候人們確實(shí)覺得后者更重要，但這并非由于死本身，而是因?yàn)槿藗冏罱K分析認(rèn)為，死是生的延續(xù)。

這段文字的核心觀點(diǎn)是（）。

A．孔子關(guān)于生死的看法對中國人產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

B．生與死是中國思想史上長期受到關(guān)注的問題

C．中國人對生與死的問題的討論實(shí)際以生為旨?xì)w

D．對生死問題的不同答案源自討論者的不同觀念

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出中國人對生死問題的關(guān)注，然后表明在這一問題上中國人關(guān)注生遠(yuǎn)勝于死。最后一句從側(cè)面點(diǎn)明，人們表面上

關(guān)注死，實(shí)質(zhì)上是對生的進(jìn)一步關(guān)注。即中國人對生死問題的關(guān)注實(shí)際上是以生為旨?xì)w的。因此C項(xiàng)正確。

8、1941年，美國正式參加了反法西斯戰(zhàn)爭，大批美國士兵來到英國。美國和英國都是使用英語的國家，美軍與英國軍民的接觸沒有語言障礙。

但是隨著雙方接觸的增加，逐漸發(fā)生了一些摩擦。英國人指責(zé)美國人沒有禮貌，少教養(yǎng)，喜歡表現(xiàn)自己，待人接物太隨便。美國人則責(zé)備英國

人自高自大，自以為是。這種情況使英美關(guān)系有些緊張。在盟軍即將進(jìn)行諾曼底登陸，攻占?xì)W洲大陸的情況下，這顯然是一個(gè)不利因素。

這段文字中，“這顯然是一個(gè)不利因素”的“這”指的是（）。

A．大批美國士兵來到英國

B．美國人英國人互相指責(zé)

C．英美之間關(guān)系有些緊張

D．盟軍即將攻占?xì)W洲大陸

《正確答案》

C

《專家解析》

“這顯然是一個(gè)不利因素”中的“這”是指代前面所說，文段的前面主要是講美軍與英國軍民產(chǎn)生的一些摩擦，由此而產(chǎn)生英美關(guān)

系有些緊張。故“這”就是指“英美之間關(guān)系有些緊張”。因此C項(xiàng)正確。

9、經(jīng)過2011車市______的理性洗禮后，中國車市開始由狂熱激進(jìn)逐漸轉(zhuǎn)向成熟穩(wěn)健，在整體車市呈現(xiàn)出的一片淡定與平和背后，城市SUV這

一細(xì)分市場卻是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，給有些______的車市保留了最后一份狂熱。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．大刀闊斧穩(wěn)定

B．不溫不火冰冷

C．雷厲風(fēng)行清冷

D．聞風(fēng)而動(dòng)平淡

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，車市的改革是主動(dòng)的，“聞風(fēng)而動(dòng)”與語境不符。大刀闊斧，比喻辦事果斷而有魄力。不溫不火，不冷淡也不火爆，

形容平淡適中。雷厲風(fēng)行，比喻執(zhí)行政策法令嚴(yán)厲迅速，也形容辦事聲勢猛烈，行動(dòng)迅速。由“逐漸轉(zhuǎn)向”可知，2011車市

的“理性洗禮”并不是急促的。第二空，“冰冷”和“狂熱”對應(yīng)貼切。因此B項(xiàng)正確。

10、在傳統(tǒng)的學(xué)校中，每個(gè)教室孤立且封閉，教師們不會(huì)花什么時(shí)間來觀察同事的教學(xué)方法，或者向別人學(xué)習(xí)。然而，教育研究證實(shí)，當(dāng)教師

們相互協(xié)作時(shí)，學(xué)生們的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫分析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長期合作、互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

時(shí)，學(xué)生們在測試中得分較高。在一項(xiàng)針對美國教師的調(diào)查中，超過90%的受訪人反映，同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。

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這段文字意在說明：

A．大數(shù)據(jù)研究對教育的啟示

B．教師之間交流合作的意義

C．教學(xué)方法對學(xué)生表現(xiàn)的影響

D．傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹“傳統(tǒng)學(xué)校，較為封閉，教師們不會(huì)彼此學(xué)習(xí)”。接下來由“然而”轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn)，轉(zhuǎn)折之后依次引用“教育研

究的觀點(diǎn)”“經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)”以及“調(diào)查結(jié)論”闡明教師相互交流、協(xié)作可“提升學(xué)生表現(xiàn)”“使學(xué)生獲得較高分?jǐn)?shù)”以及“有助于提

高教學(xué)效果”三方面的好處。故文段意在說明“教師之間交流合作的意義”對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)研究”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)“教師交流”的作用，且僅為引出核心話題的方式之一，排除；

C項(xiàng)，“教學(xué)方法”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)“教師交流”的作用，排除；

D項(xiàng)，“傳統(tǒng)學(xué)校中教師”為轉(zhuǎn)折前的表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

11、當(dāng)今世界，文化交流、交融、交鋒之勢，西方強(qiáng)勢文化深刻影響甚至侵蝕著一些欠發(fā)達(dá)國家和民族的文化。如何保持和自

身的文化主體性，成為這些國家和民族最關(guān)切的問題之一。對于中華文化來說也是如此：如果沒有主體意識，就有可能被其他文化侵蝕甚

至，淪為“文化殖民地”。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．波譎云詭堅(jiān)守分化

B．來勢洶洶樹立湮沒

C．前所未有彰顯同化

D．錯(cuò)綜復(fù)雜捍衛(wèi)浸染

《正確答案》

C

《專家解析》

此題可從第三空入手，由表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知，所填詞語語意程度應(yīng)比“侵蝕”更重，“侵蝕”指逐漸侵害使受消耗

或損害。A項(xiàng)“分化”意思是將事物分裂出去，而文段強(qiáng)調(diào)的是自己的文化被其他文化所侵吞，“分化”語義不符，排除；D項(xiàng)“浸

染”指逐漸沾染或感染，與“侵蝕”程度相近，無法構(gòu)成語意上的遞進(jìn)，排除；B項(xiàng)“湮沒”指埋沒、清除，符合文意，保留；根據(jù)

后文“淪為文化殖民地”，可知，最終結(jié)果是變得與其他文化一樣，C項(xiàng)“同化”指變得一致，符合文意，保留。

第二空，橫線處所填詞語與“文化主體性”搭配，B項(xiàng)“樹立”是建立的意思；C項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，均搭配恰當(dāng)，且能對

應(yīng)“欠發(fā)達(dá)國家和民族的文化”的語境。

第一空，橫線處所填成語與“勢頭”搭配，B項(xiàng)“來勢洶洶”指動(dòng)作或事物到來的氣勢很厲害，置于此處語義重復(fù)，排除；C項(xiàng)“前

所未有”指從來沒有發(fā)生過的，可以用來搭配“氣勢”。

故正確答案為C。

【文段出處】《增強(qiáng)中華文化主體意識從“仁者自愛”說開去》

12、心靈的蕩滌，不比物質(zhì)的累積，不會(huì)______。二戰(zhàn)后的“馬歇爾計(jì)劃”僅用時(shí)數(shù)年，便讓歐洲諸國瀕臨崩潰的經(jīng)濟(jì)“起死回生”。然而，無

論“垮掉的一代”還是“麥田里的守望者”，戰(zhàn)爭帶來的苦悶、彷徨與孤寂卻久久難散。同時(shí)，精神的建設(shè)又不能寄望于物質(zhì)的______，有時(shí)貨幣

資本的疾進(jìn)反倒會(huì)淪為道德迷惘的推手。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．一蹴而就增加

B．一揮而就厚增

C．一揮而就增加

D．一蹴而就厚增

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，“一蹴而就”比喻事情輕而易舉完成的，一下子就成功。在這里指心靈的蕩滌不是輕而易舉完成的，一下子就完成

的；“一揮而就”形容寫字、寫文章、畫畫快，與語境不符。第二空，與后邊貨幣資本的疾進(jìn)對應(yīng)，指物質(zhì)的增多，“增

加”與“厚增”都有增多的意思，但是“厚增”的“厚”與“疾進(jìn)”的“疾”更能對應(yīng)。因此D項(xiàng)正確。

13、網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品

在滿足個(gè)體需要過程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象

力、有較強(qiáng)的自立能力。不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．評價(jià)體育鍛煉對人格培養(yǎng)的重要意義

B．指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性

C．闡述體育鍛煉對治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值

D．說明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確，文中的兩個(gè)關(guān)鍵性詞語是“網(wǎng)絡(luò)成癮”和“體育鍛煉”，“體育鍛煉對治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值”對文段的主旨概括最準(zhǔn)確

的。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，均只說明了文段的一個(gè)方面，B項(xiàng)錯(cuò)誤，文段并未探討體育鍛煉是否可能作為網(wǎng)絡(luò)替代品，或可能性有多

大。

14、立于傳統(tǒng)之上的創(chuàng)新，遠(yuǎn)比借招徠粉絲難得多。因?yàn)閷鹘y(tǒng)越是懂，越知道它的之處在于“增之一分則太長，減之一分則太短”，

越不敢越雷池一步。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．時(shí)興微妙

B．流量精細(xì)

C．套路巧妙

D．流俗精妙

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“遠(yuǎn)比”可知，文段意在比較兩種不同方式之間的關(guān)系，故橫線處對應(yīng)“立于傳統(tǒng)之上”，應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)下流行之意。A

項(xiàng)“時(shí)興”指當(dāng)時(shí)風(fēng)行或時(shí)髦，B項(xiàng)“流量”指在規(guī)定期間內(nèi)通過一指定點(diǎn)的車輛或行人數(shù)量，如今也可指人氣值，D項(xiàng)“流俗”指社

會(huì)上流行的風(fēng)氣、習(xí)慣，均符合文意，保留。C項(xiàng)“套路”指成套的技巧、程式、方法等，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“增之一分則太長，減之一分則太短”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對“傳統(tǒng)”的分寸把握恰到好處，十分精湛。D項(xiàng)“精

妙”指精致巧妙，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“微妙”指精深復(fù)雜，難以捉摸，與文意不符，排除；B項(xiàng)“精細(xì)”指精致細(xì)密，側(cè)重

于“細(xì)”，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《創(chuàng)新不是割蕉加梅，而是與虎添翼》

15、國際金融經(jīng)濟(jì)危機(jī)與主權(quán)債務(wù)危機(jī)相繼爆發(fā)，使西方標(biāo)榜的資本主義制度優(yōu)越性黯然失色，迫使國際社會(huì)反思其弊端。目前無論是歐洲推

崇的高福利“萊茵模式”，還是美英推崇的完全自由“盎格魯一撒克遜模式”，均因其固有的缺陷而陷入困境。過度放縱的西方經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度導(dǎo)致的

種種弊端暴露無遺，引發(fā)全球范圍內(nèi)反思。

這段文字意在說明（）。

A．全球應(yīng)反思西方發(fā)展模式的失敗

B．西方發(fā)展模式的弊端是過度放縱

C．西方發(fā)展模式開始走下“神壇”

D．西方兩種主流發(fā)展模式都已過時(shí)

《正確答案》

C

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2024年浙江寧波文創(chuàng)港投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第6頁

《專家解析》

C項(xiàng)正確，文段意為西方發(fā)展模式的弊端顯現(xiàn)，全球反思其弊端，西方的發(fā)展模式開始走下“神壇”。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段贊同反思

西方發(fā)展模式，但“失敗”無從體現(xiàn)，文段只是說有“缺陷”、有“弊端”，。B項(xiàng)錯(cuò)誤，由“過度放縱的西方經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度導(dǎo)致的種

種弊端”可知，文段是講過度放縱導(dǎo)致弊端，但弊端不等于過度放縱。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“已過時(shí)”不能從文段中推出。

16、在當(dāng)下的城鄉(xiāng)建設(shè)中，重視傳統(tǒng)文化和地方特色漸成潮流。越來越多的人開始意識到，當(dāng)代中國建筑既不能，簡單套用中國傳統(tǒng)建

筑設(shè)計(jì)風(fēng)格；也不能流于形式，膚淺拼貼符號；更不能，遠(yuǎn)離當(dāng)下普通中國人的真實(shí)生活。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．食古不化閉門造車

B．照本宣科高高在上

C．鉆故紙堆閉門造車

D．生搬硬套高高在上

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“當(dāng)代中國建筑”，且根據(jù)后文“簡單套用中國傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格”可知，當(dāng)代建筑不能直接簡單套用傳統(tǒng)的建筑風(fēng)

格，A項(xiàng)“食古不化”指學(xué)習(xí)古代知識不善于吸收、理解和運(yùn)用，就好像吃了東西不能消化一樣，“古”對應(yīng)后文“中國傳統(tǒng)建筑設(shè)

計(jì)風(fēng)格”，符合文意，保留。B項(xiàng)“照本宣科”一般形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒有發(fā)揮，不生動(dòng)，D項(xiàng)“生搬硬

套”形容不顧實(shí)際情況，機(jī)械地搬用別人的經(jīng)驗(yàn)和方法，均不能體現(xiàn)出套用以前的、傳統(tǒng)的意思，不如A項(xiàng)與文段對應(yīng)得更

好，排除；C項(xiàng)“鉆故紙堆”意思是一味鉆研古籍而脫離現(xiàn)實(shí)，與“當(dāng)代中國建筑”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“閉門造車”指只憑主觀辦事，不管客觀實(shí)際，可與“遠(yuǎn)離當(dāng)下普通中國人的真實(shí)生活”構(gòu)成對應(yīng)，體現(xiàn)

出脫離實(shí)際、沒有關(guān)注普通群眾真實(shí)生活之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《匠心營建詩意棲居（創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展縱橫談·解讀國風(fēng)國潮）》

17、在19世紀(jì)和20世紀(jì)之交，科學(xué)上有兩個(gè)關(guān)鍵性的發(fā)展，它們看上去似乎有些神秘，與我們的日常生活無關(guān)?！獋€(gè)是邁克爾孫和莫雷在1887

年做的光速實(shí)驗(yàn)，另一個(gè)是普朗克在1900年發(fā)現(xiàn)的黑體輻射公式。前者是愛因斯坦狹義相對論的實(shí)驗(yàn)依據(jù)，后者為量子力學(xué)奠定了基礎(chǔ)。正是

有了相對論和量子力學(xué)，20世紀(jì)的科技發(fā)展，如核能、原子物理、分子束、激光、X射線技術(shù)、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、超級計(jì)算機(jī)等，才得以存在。

因此，科學(xué)原理應(yīng)用越廣泛，在人們社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化。

這段文字意在說明（）。

A．科學(xué)原理不會(huì)隨科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新而發(fā)生改變

B．科學(xué)的深刻性及其應(yīng)用的廣泛性，與其定律闡述的簡單性成反比

C．科學(xué)原理與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)

D．相對論與量子力學(xué)推動(dòng)了核能等20世紀(jì)新科技的發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先指出19世紀(jì)和20世紀(jì)之交科學(xué)發(fā)展史上兩個(gè)關(guān)鍵性的發(fā)展看似神秘，與人們的日常生活無關(guān)，然后闡述了這兩個(gè)理論

對近代科技發(fā)展的巨大推動(dòng)力量，最后總結(jié)“科學(xué)原理應(yīng)用越廣泛，在人們社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化”。因此作者意

在說明科學(xué)原理與社會(huì)生活的關(guān)系。因此C項(xiàng)正確。

18、“關(guān)鍵小事”并不小，往往著“國之大者”。不少“關(guān)鍵小事”既是推動(dòng)生活方式現(xiàn)代化的關(guān)鍵，又是推動(dòng)日常生活治理的。辦好“關(guān)鍵

小事”，須以黨建引領(lǐng)各方協(xié)同發(fā)力，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、保障精準(zhǔn)施策，探索建立長效機(jī)制，讓廣大城鄉(xiāng)居民真正成為基層治理的主人翁和建設(shè)

者。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．承載要點(diǎn)

B．傳承焦點(diǎn)

C．代表亮點(diǎn)

D．寄托重點(diǎn)

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，搭配“國之大者”，A項(xiàng)“承載”指承受裝載，C項(xiàng)“代表”意思是體現(xiàn)、反映，均與“國之大者”搭配恰當(dāng)，且可體現(xiàn)“關(guān)鍵

小事”的重要性，符合文意，保留。B項(xiàng)“傳承”、D項(xiàng)“寄托”均與“國之大者”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“既是······又是”可知，橫線處詞語應(yīng)與“關(guān)鍵”語義相近，A項(xiàng)“要點(diǎn)”指主要內(nèi)容、觀點(diǎn)，體現(xiàn)了重要性，符合文

意，當(dāng)選。C項(xiàng)“亮點(diǎn)”比喻有光彩而引人注目的人或事物，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《辦好“關(guān)鍵小事”激活基層治理效能》

19、國家是用邊界圍起來的政治實(shí)體，是國家政權(quán)行使權(quán)力的區(qū)域，可以看作是一種政治區(qū)劃。但是這種邊界圍起的政治區(qū)劃，只是國家的形

式，并不是國家的本質(zhì)，真正的國家是指邊界之內(nèi)的國民已經(jīng)形成了一種“凝聚力”，這種凝聚力可以稱之為“國家意識”，就是大家都在內(nèi)心深處

認(rèn)為我是“某國人”。沒有形成這種意識的國家，本質(zhì)上還不能稱為一個(gè)國家，是很不穩(wěn)固的。真正的大國不僅在于領(lǐng)土大，人口多，關(guān)鍵在于其

國民是否已經(jīng)形成了“國家意識”，產(chǎn)生了“國家認(rèn)同”。

這段話主要談的是：

A．國家的邊界意識

B．國家的本質(zhì)屬性

C．國家認(rèn)同的作用

D．國家意識的內(nèi)涵

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出國家是用邊界圍起來的政治實(shí)體，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出這不是國家的本質(zhì)，并通過程度詞“真正”強(qiáng)調(diào)

文段重點(diǎn)，即國家的本質(zhì)是國民形成的“凝聚力”，即“國家意識”，最后通過正反面論證進(jìn)一步解釋說明。所以整個(gè)文段的重點(diǎn)

是強(qiáng)調(diào)國家的本質(zhì)是國家意識，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“國家的邊界意識”在轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“國家認(rèn)同的作用”無中生有，文段沒有提及，排除；D項(xiàng)“國家意識的

內(nèi)涵”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)國家意識是國家的本質(zhì)所在，而非介紹其內(nèi)涵，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《何為公民的國家意識？》

20、近日有政府出臺《見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》，明確規(guī)定見義勇為受益人應(yīng)對恩人答謝、予以慰藉，給路見不平者吃了一顆“定心丸”。實(shí)

則，在一個(gè)充滿信任且法制健全的社會(huì)中，“路見不平無人相助”和做好事被誣陷都不應(yīng)成為常態(tài)。做好事被反咬一口，既失了私德，更傷了公

德?！耙环接须y八方支援”并非一句口號，需要建立在大家互相信任的基礎(chǔ)之上，只有當(dāng)人人都以真誠相待，都懷感恩之心，在伸出援手的時(shí)候知

道“好人有好報(bào)”，而不會(huì)擔(dān)心對方以怨報(bào)德時(shí)，助人為樂才能真正成為社會(huì)共識。

這段文字主要說明的是（）。

A．有健全的法律制度作保障，社會(huì)和諧、美好才不至淪為空談

B．《見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》的出臺非常必要，應(yīng)加以推廣

C．弘揚(yáng)助人為樂的傳統(tǒng)美德，需要每個(gè)公民的共同努力

D．常懷感恩之心，建立信任橋梁，才能讓助人為樂真正成為社會(huì)共識

《正確答案》

D

《專家解析》

文段以《見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》的出臺為切入點(diǎn)，針對“路見不平無人相助”和“做好事被誣陷”的現(xiàn)象，指出只有每個(gè)人都

常懷感恩之心，使人們彼此信任，助人為樂才能真正成為社會(huì)共識。法律制度只是文段的切入點(diǎn)，不是主要說明的內(nèi)容。因

此D項(xiàng)正確。

21、請開始答題：

我國荒漠化總體擴(kuò)張的趨勢還在延續(xù)，不斷______原本有限的生存空間，直接制約著國家社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

填入劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．侵蝕

B．占據(jù)

C．損害

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2024年浙江寧波文創(chuàng)港投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第8頁

D．蠶食

《正確答案》

D

《專家解析》

“侵蝕”指侵占并使其腐蝕，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對事物的腐蝕；“占據(jù)”指取得或保持地域、場所等；“損害”指使受到傷害、受到損失；“蠶

食”指像蠶吃桑葉一樣，比喻逐漸侵占。文段主要說荒漠化的蔓延對原本有限的生存空間的占領(lǐng)，“蠶食”貼合句意。

22、①經(jīng)過不斷嘗試，他們在保持光源高亮度特征的同時(shí)，減小了光頻偏移，建成了基于全光激發(fā)的氪原子阱

②目前國際上均采用氣體放電方法來制備亞穩(wěn)態(tài)氪原子，方法簡單可行，然而存在著激發(fā)效率低、樣品損失等問題

③對于古地下水研究和尋找百萬年前形成的冰芯等科學(xué)問題，這種原子阱超靈敏分析工具帶來了新的研究機(jī)遇

④科研人員研制成一種高亮度共振真空紫外燈，并將其應(yīng)用于全光激發(fā)氪原子，從而避免了氣體放電所帶來的種種問題

⑤用原子阱捕獲氪-81需要首先將原子激發(fā)到一個(gè)亞穩(wěn)量子態(tài)上

⑥研究人員提出了一種新的機(jī)理來解釋真空紫外光子在氪氣中傳播時(shí)的“自吸收”現(xiàn)象——光子在氪氣中多次散射后并未損失，而是其頻率發(fā)生了

偏移

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．②④⑥③⑤①

B．②⑥③⑤④①

C．⑤②④⑥①③

D．⑤⑥②④①③

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。②句提出制備亞穩(wěn)態(tài)氪原子存在的問題，⑤句指出用原子阱捕獲氪-81第一步的做法即將原子激發(fā)到亞

穩(wěn)量子態(tài)上，首句不好判斷，均保留。

觀察文段發(fā)現(xiàn)，①句出現(xiàn)指代詞“他們”，指出他們減小了光頻偏移，建成了氪原子阱，①句前分別為④句、⑤句和⑥句。④

句指出科研人員研制成一種高亮度共振真空紫外燈，雖然有“科研人員”，但并未提及“光頻偏移”，不能捆綁，排除B、D兩

項(xiàng)；⑤句指出用原子阱捕獲氪-81的方法，不能被“他們”指代，排除A項(xiàng)。⑥句提出研究人員提出解釋真空紫外光子在氪氣中

傳播時(shí)的“自吸收”現(xiàn)象，即光子在氪氣中多次散射后并未損失，而是其頻率發(fā)生了偏移，⑥句中“科研人員”既能與①句“他

們”構(gòu)成指代，又提到“光頻偏移”的話題，與①句捆綁恰當(dāng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《我科學(xué)家實(shí)現(xiàn)氪-81的單原子探測》

23、北京城最早基礎(chǔ)是唐代的幽州城。在此后的以前年中，北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建，或新修，分別為金代的中都、元代的大

都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城。北京的凸字形城墻是這樣完成的。清代承繼了明朝的北京，對城市的整體布局系統(tǒng)未加改

動(dòng)，一直到了現(xiàn)在。

根據(jù)這段文字，下面表述正確的是（）。

A．北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在元代

B．北京城在明代早期擴(kuò)建了外城

C．北京城的凸字形城墻形成于明代

D．北京城的整體布局在歷史上沒有大的改變

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，由題意可知，北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在金代。B項(xiàng)錯(cuò)誤，北京城在明代中葉以后修建的外城，而非“明代早期”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，北京城的整體布局系統(tǒng)只是在清代以后沒有大的變動(dòng)。C項(xiàng)正確，由“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外

城。北京的凸字形城墻就是這樣完成的”可知，北京城的凸字形城墻形成于明代。

24、機(jī)關(guān)幼兒園所獲財(cái)政補(bǔ)貼逐年提高，難免令公眾質(zhì)疑，這是不是在維護(hù)一種“特權(quán)”。相比街道辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦園、農(nóng)村集體組織辦園等

公辦幼兒園，機(jī)關(guān)幼兒園一般優(yōu)先配置給單位職工子女，而不向社會(huì)開放。這種受到特殊照顧的公職人員子女的幼兒園，從本質(zhì)來說，并非完

全的公共產(chǎn)品，而是少數(shù)人的“自留地”。拿納稅人的錢為其逐年提高財(cái)政補(bǔ)貼，加劇了幼教資源分配不公的狀況。

這段文字最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是（）。

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A．機(jī)關(guān)幼兒園的“特權(quán)”引發(fā)質(zhì)疑

B．納稅人的錢應(yīng)該怎么花？

C．過度補(bǔ)貼機(jī)關(guān)幼兒園加劇社會(huì)不公

D．機(jī)關(guān)幼兒園應(yīng)該特殊照顧嗎？

《正確答案》

C

《專家解析》

文段的論點(diǎn)是“拿納稅人的錢為其逐年提高財(cái)政補(bǔ)貼，加劇了幼教資源分配不公的狀況”。其他都是圍繞論點(diǎn)進(jìn)行的論述。因

此答案選C。

25、儒家賢能政治從人性本善出發(fā)，試圖以人格“修齊”的方式實(shí)現(xiàn)道德政治，但往往因人性的善變而；而民主政治以人性本惡為立論前

提，特別強(qiáng)調(diào)權(quán)力來源的正當(dāng)性、權(quán)力行使過程的外部制約性，將法度、制度嵌于個(gè)人道德與合理的政治之間，這就使得政治運(yùn)行及其結(jié)果成

為一件可以的事情。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．功敗垂成監(jiān)督

B．力所不及把控

C．不可端倪預(yù)判

D．難以名狀干預(yù)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，橫線前后語義相反，故橫線處應(yīng)表示由于人性的善變無法通過人格“修齊”的方式實(shí)現(xiàn)道德政治，B項(xiàng)“力

所不及”指憑自己的力量不能做到；C項(xiàng)“不可端倪”意思是找不著頭緒，形容變化莫測，均符合文意，保留。A項(xiàng)“功敗垂成”指

事情接近成功的時(shí)候卻遭到了失敗，文段未提及差一點(diǎn)就成功了，排除；D項(xiàng)“難以名狀”指無法用語言形容，與文意無關(guān)，排

除。

第二空，“而”表轉(zhuǎn)折，其道德政治的理想因?yàn)槿诵缘纳谱兌鵁o法推測、預(yù)知，故轉(zhuǎn)折后應(yīng)形容民主政治介于個(gè)人道德和合理

的政治之間，是能夠推測、預(yù)知的，對應(yīng)C項(xiàng)“預(yù)判”，即預(yù)先判定。B項(xiàng)“把控”指把握、控制，“政治運(yùn)行及其結(jié)果”不能夠完全

把握、控制，選項(xiàng)程度過重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《個(gè)體與社群孰先孰后》

26、社會(huì)管理不是為了加強(qiáng)控制，它是柔性的、協(xié)同的和互動(dòng)的，這正是它與傳統(tǒng)單位制管理模式的根本區(qū)別，也是“大管理”的要旨所在。長

期以來，單位就是社會(huì)，它包攬了我們的一切?！皢挝恢啤焙汀吧矸葜啤睒?gòu)成了我國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代社會(huì)運(yùn)行的基本特征，國家和政府通過嚴(yán)密的單位

體系和街居體系管理職工及城市居民。單位制的重要特征就是控制性、封閉性和單一性，是典型的“小管理”。或許，在當(dāng)時(shí)的條件下，“單位

制”有其合理的一面，但與之相對應(yīng)的就是社會(huì)的萎縮，以至于我們生活在社會(huì)中卻對“社會(huì)”很迷茫，社會(huì)是什么？社會(huì)在哪里？

下列說法與這段文字相符的是（）。

A．“單位制”管理模式削弱了人們對社會(huì)的認(rèn)識

B．社會(huì)管理的核心是提倡個(gè)人的主動(dòng)參與

C．現(xiàn)代社會(huì)要求“小管理”和“大管理”的有機(jī)結(jié)合

D．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代我國社會(huì)管理模式主要是“身份制”

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，由“在當(dāng)時(shí)的條件下，‘單位制’有其合理的一面，但……以至于我們生活在社會(huì)中卻對社會(huì)很迷茫……”可知，“單位

制”管理模式削弱了人們對社會(huì)的認(rèn)識；B項(xiàng)錯(cuò)誤，社會(huì)管理的核心不是提倡個(gè)人的主動(dòng)參與；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“小管理”和“大管

理”的有機(jī)結(jié)合文段未提及；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“主要”的說法過于寬泛。

27、麈(zhǔ)尾，是魏晉人清談時(shí)常執(zhí)的一種道具。直到唐代，還在士大夫間流行。宋朝以后逐漸失傳。近現(xiàn)代的人沒有見過實(shí)物，往往顧名思

義，認(rèn)為麈尾與馬尾拂塵是一類東西；或見古代圖畫中有之而不識，把麈尾看成扇子。其實(shí)，考古與文物界，早在四十年代傅蕓子先生發(fā)表

《正倉院考古記》之時(shí)，對麈尾的形制已經(jīng)了然?？墒俏墨I(xiàn)界與文物界有時(shí)脫節(jié)，1979年出版的《辭?！は聝浴?728頁“麈尾”條的解說是：“拂

塵。魏晉人清談時(shí)常執(zhí)的一種拂子，用麈的尾毛制成?！?/p>

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

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2024年浙江寧波文創(chuàng)港投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第10頁

A．介紹麈尾實(shí)際的功能作用

B．簡述麈尾從魏晉到宋興衰演變的歷史過程

C．說明近代麈尾形制了然而一般人卻誤解或不識的原因

D．剖析文獻(xiàn)界與文物界脫節(jié)對人們認(rèn)知的影響

《正確答案》

C

《專家解析》

文段前面對麈尾進(jìn)行了簡介，接著指出近代人對麈尾的誤解或不識，后用兩個(gè)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”“可是”指出近代考古與文物界已對

麈尾的形制了然，但由于文獻(xiàn)界與文物界的脫節(jié)導(dǎo)致人們的誤解。根據(jù)轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn)，可以看出文段重在解釋原因。因此C項(xiàng)

正確。

28、數(shù)字美育本質(zhì)上是促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)校美育深度融合，通過數(shù)字化手段提升學(xué)生審美情趣、審美感受力的教育活動(dòng)。依據(jù)建構(gòu)主義理論，

審美是一個(gè)建構(gòu)的過程。審美的感知、體驗(yàn)與領(lǐng)悟能力是主客體在美的環(huán)境中不斷相互作用的過程，最終完成一種動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)演變。但這個(gè)結(jié)

構(gòu)演變并非建立在臺基上的、靜止的金字塔，而是高度不斷增加的螺旋體。如果沒有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗(yàn)，所謂的審美建構(gòu)只能是空中樓

閣。數(shù)字美育的開展依據(jù)中小學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)等新鮮事物充滿好奇心、對美的認(rèn)識和感受極其敏銳等情況，數(shù)字美育具有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源豐富等特

點(diǎn)，有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力，因此是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式。

這段文字意在說明：

A．審美素養(yǎng)的提升不能只是被動(dòng)接收信息刺激

B．審美領(lǐng)悟前的審美體驗(yàn)對審美建構(gòu)至關(guān)重要

C．?dāng)?shù)字美育可通過構(gòu)建審美體驗(yàn)提升審美成效

D．開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“數(shù)字美育”的話題，隨后指出審美是一個(gè)建構(gòu)的過程，審美的相關(guān)能力通過不斷相互作用最終完成動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)

演變，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)審美的結(jié)構(gòu)演變是高度不斷增加的螺旋體，如果沒有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗(yàn)，審美建構(gòu)只

能是空中樓閣，隨后論述開展數(shù)字美育有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力，尾句通過總結(jié)詞“因此”對前文進(jìn)行總

結(jié)，故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“審美素養(yǎng)的提升”偏離文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式，排除；

B項(xiàng)，“審美領(lǐng)悟前的審美體驗(yàn)”屬于總結(jié)詞“因此”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺乏文段核心話題“學(xué)生”，且“審美成效”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《構(gòu)筑新時(shí)代數(shù)字美育的廣闊空間》

29、《史記》體例有五：十二本紀(jì)，記帝王政跡，是編年的。十表，以分年略記世代為主。八書，記典章制度的沿革。三十世家，記侯國世代

存亡。七十列傳，類記各方面人物。史家稱為“紀(jì)傳體”，因?yàn)椤凹o(jì)傳”是最重要的部分。古史不是斷片的雜記，便是順按年月纂錄；自出機(jī)杼，創(chuàng)

立規(guī)模，以駕馭去取各種史料的，從《史記》起始。司馬遷的確能夠貫穿經(jīng)傳，整齊百家雜語，成一家言。他明白“整齊”的必要，并知道怎樣

去“整齊”：這實(shí)在是創(chuàng)作，是以述為作。

文中“整齊”的意思是（）。

A．剪裁文章，使中心明確，重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)完整

B．“整”指內(nèi)容的條理性，“齊”指體例的一致性

C．對材料加以取舍和剪裁，使結(jié)構(gòu)完整、體例劃一

D．指按照一定的標(biāo)準(zhǔn)取舍材料，建立自己的體系

《正確答案》

D

《專家解析》

文中“這實(shí)在是創(chuàng)作，是以述為作”，從“創(chuàng)見”的高度來理解“整齊”的意思——“建立自己的體系”。因此D項(xiàng)正確。

30、《共產(chǎn)黨宣言》不僅具有巨大的政治和歷史價(jià)值，這篇光輝之作的“激揚(yáng)文字”也是無與倫比的。“一個(gè)幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲大陸

徘徊?！蹦膫€(gè)政治文件有這樣的開篇？“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧，無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整

個(gè)世界?！比绱说暮姥?，誰能不為之熱血沸騰。

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2024年浙江寧波文創(chuàng)港投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第11頁

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深邃舍我其誰

B．厚重氣壯山河

C．抒情壯懷激烈

D．詩意擲地有聲

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線前“這樣”指代前文“一個(gè)幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲大陸徘徊”，由“幽靈”“徘徊”可知，這個(gè)政治文件開篇的

用詞較有意境，B項(xiàng)“厚重”指又厚又重，豐富而貴重，D項(xiàng)“詩意”指像詩里表達(dá)得那樣給人以美感的意境，均可體現(xiàn)該政治文

件開篇的特點(diǎn)，保留。A項(xiàng)“深邃”指精深遠(yuǎn)大，這句開篇并未體現(xiàn)出道理的深刻，排除；C項(xiàng)“抒情”指表達(dá)情思，抒發(fā)情感，

這句開篇僅表達(dá)共產(chǎn)主義若有似無的出現(xiàn)在歐洲大陸，并未表達(dá)出濃烈的情感，排除。

第二空，搭配“豪言”，且根據(jù)后文可知，橫線處應(yīng)表達(dá)發(fā)言激情有力的意思，B項(xiàng)“氣壯山河”形容氣勢如高山大河般雄壯豪

邁，側(cè)重有氣勢，D項(xiàng)“擲地有聲”形容文辭巧妙華美、音韻鏗鏘有致，現(xiàn)也形容落實(shí)力度大，對比來看，D項(xiàng)更能體現(xiàn)落實(shí)豪

言的堅(jiān)定，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《<共產(chǎn)黨宣言>的誕生地》

31、文化傳統(tǒng)觀念______可以影響和制約人們的行動(dòng)，就必然會(huì)在人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)生作用，______直接或間接地影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

A．既然因而

B．如果因而

C．既然從而

D．如果從而

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，文化傳統(tǒng)觀念對人們的影響是既成的事實(shí)，不存在“如果”的假設(shè)；第二空，上下句間是順承的關(guān)系，

而“因而”表示因果關(guān)系，表示順承的“從而”更恰當(dāng)，因此C項(xiàng)正確。

32、改革開放四十余年，在全社會(huì)形成的一個(gè)共識就是，市場良性競爭可以倒逼市場主體不斷自我革新，借助科技力量推出更具競爭力的商品

服務(wù)，并以此推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展。其中，政府購買服務(wù)讓一部分有足夠能力和實(shí)力的市場主體，參與到了過往人們認(rèn)知中以“國家隊(duì)”為主體的高

科技領(lǐng)域，激發(fā)和帶動(dòng)了相關(guān)行業(yè)快速發(fā)展，使得國家在探索諸多先進(jìn)科技領(lǐng)域有了更多可能。商業(yè)航天正是這樣一個(gè)領(lǐng)域。此次成功發(fā)射的

液氧甲烷火箭朱雀二號，便是由民營商業(yè)航天公司攻堅(jiān)克難、自主研發(fā)。得益于我國逐步開放的發(fā)展環(huán)境，以及自2014年起國家層面持續(xù)“鼓勵(lì)

民間資本參與國家民用空間基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”，我國商業(yè)航天事業(yè)正在逐步壯大，并擁有了兩位數(shù)的商業(yè)火箭成功發(fā)射記錄。如今天上運(yùn)行的許多

衛(wèi)星，就是由民營商業(yè)航天公司自主研制的運(yùn)載火箭成功送入太空的。

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．我國商業(yè)航天公司通過自主研發(fā)取得了重要成果

B．商業(yè)航天為我國航天事業(yè)打開了更大的發(fā)展空間

C．市場良性競爭可以激發(fā)我國航天事業(yè)的快速發(fā)展

D．民間資本參與能夠補(bǔ)足我國航天商業(yè)發(fā)展的短板

《正確答案》

B

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2024年浙江寧波文創(chuàng)港投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第12頁

《專家解析》

文段開篇通過“共識”指出市場良性競爭可以倒逼市場主體不斷自我革新，借助科技力量推出更具競爭力的商品服務(wù)，并以此

推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展。接著說明政府購買服務(wù)讓一部分市場主體參與到了高科技領(lǐng)域，激發(fā)和帶動(dòng)了相關(guān)行業(yè)快速發(fā)展，隨后

指出商業(yè)航天正是這樣一個(gè)領(lǐng)域，后文通過成功發(fā)射的液氧甲烷火箭朱雀二號的例子對前文觀點(diǎn)再次進(jìn)行論證，進(jìn)一步說明

商業(yè)航天對我國航天事業(yè)的推動(dòng)，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“自主研發(fā)”非重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)商業(yè)航天對我國航天事業(yè)的作用，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“商業(yè)航天”，排除；

D項(xiàng)，“補(bǔ)足我國航天商業(yè)發(fā)展的短板”文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《商業(yè)航天為中國航天事業(yè)帶來更多機(jī)遇》

33、古時(shí)候手工制造皮紙，經(jīng)過泡、蒸、煮、漚這幾個(gè)環(huán)節(jié)后，仍然有些老樹皮難以去除，總會(huì)在造紙的紙漿里留有一些殘痕。在抄紙的時(shí)

候，這些殘留物還是浮在紙面上。沒有一部書是完全找不出這種痕跡的。假如在看書時(shí)可以清楚地看到?jīng)]有搗碎的桑樹皮，甚至可以清楚看到

它的顏色，就可以判斷這是皮紙。

這段文字旨在說明：

A．古代造紙的流程

B．皮紙的獨(dú)特原料

C．鑒定皮紙的方法

D．手工造紙的優(yōu)勢

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出古時(shí)候制造皮紙時(shí)，經(jīng)過常規(guī)工序后有些老樹皮難以去除，在紙漿和紙面上都會(huì)留下一些殘留物。接著指出沒

有一部書是完全找不出這種痕跡的，即皮紙制作的書都會(huì)存在這種痕跡。尾句得出結(jié)論，如果在看書時(shí)發(fā)現(xiàn)有桑樹皮的痕

跡，就可以判斷出這是皮紙。故文段圍繞“皮紙”展開，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何判斷出皮紙，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“造紙”主題詞范圍擴(kuò)大，文段僅涉及“皮紙的制造”，排除；

B項(xiàng)，“獨(dú)特原料”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“皮紙”，且“優(yōu)勢”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古籍版本鑒定知識淺談》

34、作為生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞是動(dòng)態(tài)的，處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。細(xì)胞中制造的大量蛋白質(zhì)、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等“貨物”需要在各種

細(xì)胞器之間運(yùn)轉(zhuǎn)，有的甚至要運(yùn)送到細(xì)胞外去。細(xì)胞如何組織它的“物流”，是個(gè)復(fù)雜的生物學(xué)基本問題。囊泡運(yùn)輸被稱為細(xì)胞的“物流系統(tǒng)”，由

于大分子物質(zhì)及顆粒性物質(zhì)不能直接穿過細(xì)胞膜，于是囊泡以出芽的方式，從一種細(xì)胞器中產(chǎn)生、斷離后又與另一種細(xì)胞器膜融合。這樣一

來，囊泡就成了裝載貨物的“集裝箱”。

這段文字主要介紹了（）。

A．囊泡運(yùn)輸?shù)脑?/p>

B．細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制

C．細(xì)胞在生物體中的作用

D．細(xì)胞間的物質(zhì)交換過程

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開始引入話題，即細(xì)胞中制造的“貨物”需要在細(xì)胞之間運(yùn)轉(zhuǎn)，隨后由“細(xì)胞如何組織它的‘物流’”這一問題引出囊泡運(yùn)輸，

文末通過“這樣一來”總結(jié)前文，表明囊泡運(yùn)輸主要通過囊泡完成，所以文段主要講述了“囊泡運(yùn)輸?shù)脑怼?。A項(xiàng)，“囊泡運(yùn)輸?shù)?/p>

原理”是文段介紹的主要內(nèi)容內(nèi)容，當(dāng)選。B項(xiàng)，文段并未提及“細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制”，僅闡述了細(xì)胞中的物質(zhì)是如何通過囊泡與

另一細(xì)胞融合的，無中生有，不當(dāng)選。C項(xiàng)，文段并未提及細(xì)胞在生物體中的作用，無中生有，不當(dāng)選。D項(xiàng)，文段主要講述

細(xì)胞是通過囊泡來組織它的“物流”，側(cè)重于強(qiáng)調(diào)細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是如何運(yùn)輸?shù)?，而不是如何交換的，不當(dāng)選。

35、老字號，既是一種特色商貿(mào)品牌，也是民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。近年來，許多老字號通過創(chuàng)新，積極擴(kuò)大品牌影響力，不少“網(wǎng)紅”老字

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2024年浙江寧波文創(chuàng)港投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第13頁

號還“翻紅”海外市場，收獲了一批“海粉”。但老字號產(chǎn)品拓展海外市場之路并非，針對企業(yè)遇到的市場問題，政府部門應(yīng)積極為企業(yè)紓

困解難，助力老字號走出國門。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．持續(xù)一帆風(fēng)順

B．巧妙無往不利

C．推進(jìn)天從人愿

D．全力左右逢源

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手?！暗北磙D(zhuǎn)折，根據(jù)“積極擴(kuò)大品牌影響力，不少‘網(wǎng)紅’老字號還‘翻紅’海外市場，收獲了一批‘海粉’”和“針

對企業(yè)遇到的市場問題，政府部門應(yīng)積極為企業(yè)紓困解難，助力老字號走出國門”可知，橫線所在句子表達(dá)老字號產(chǎn)品拓展海

外市場之路遇到困難、發(fā)展不順利的含義。A項(xiàng)“一帆風(fēng)順”比喻非常順利，沒有任何阻礙，B項(xiàng)“無往不利”指所到之處，沒有

不順利的，與“并非”連用，均符合文意，保留。C項(xiàng)“天從人愿”指上天順從人的意愿，事物的發(fā)展正合自己的心愿，文段重點(diǎn)

強(qiáng)調(diào)老字號產(chǎn)品拓展海外市場的過程并不順利，而非是否順從個(gè)人的意愿，與文意不符，排除；D項(xiàng)“左右逢源”指做事得心應(yīng)

手，怎樣進(jìn)行都很順利，也形容辦事圓滑，置于此處與“老字號產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，根據(jù)“積極擴(kuò)大品牌影響力，不少‘網(wǎng)紅’老字號還‘翻紅’海外市場，收獲了一批‘海粉’”可知，老字號通過不斷創(chuàng)新的方

式擴(kuò)大影響力，開拓海外市場。A項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)不斷，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“巧妙”指靈巧高明，超出一般

（多指方法或技術(shù)），文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)老字號不斷創(chuàng)新，并未體現(xiàn)出老字號在創(chuàng)新過程中運(yùn)用了靈巧高明的方法，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日報(bào)《讓更多“老字號”駐足海外市場》

36、約25億年前的“大氧化事件”是指大氣中的游離氧含量突然增加。這一事件的具體原因迄今尚不得而知，但有若干種假說能加以解釋，其中

主流說法認(rèn)為，當(dāng)時(shí)破壞氧氣的甲烷細(xì)菌所依賴的鎳元素急劇減少，而海藻類植物通過光合作用使得地球上的氧氣迅速增加，大氣中的含氧量

不斷提升。正是這一事件使地球上礦物的成分發(fā)生了變化，也使動(dòng)物在地球上有了生存可能。而在“大氧化事件”之前，地球表面雖然已出現(xiàn)了海

洋和陸地，但是空氣中依舊氧氣稀薄，因此當(dāng)時(shí)的地球是光禿禿的，毫無綠意。

關(guān)于“大氧化事件”，文中沒有提及：

A．對發(fā)生原因的主流解釋

B．對地球生態(tài)系統(tǒng)的影響

C．事件發(fā)生前的地球面貌

D．能提供佐證的巖石樣本

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“其中主流說法認(rèn)為，當(dāng)時(shí)破壞氧氣的······大氣中的含氧量不斷提升”可知，“對發(fā)生原因的主流解釋”文段有提及，

排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“正是這一事件使地球上······地球上有了生存可能”可知，“對地球生態(tài)系統(tǒng)的影響”文段有提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“而在‘大氧化事件’之前，地球表面雖然已出現(xiàn)了海洋和陸地······毫無綠意”可知，“事件發(fā)生前的地球面貌”文段有

提及，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及“巖石樣本”，故“能提供佐證的巖石樣本”無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《十億年后地球大氣將重回低氧水平》

37、很長一段時(shí)間整個(gè)中國互聯(lián)網(wǎng)界都對Twitter所代表的微博客持______態(tài)度，除了擔(dān)心監(jiān)控系統(tǒng)的執(zhí)行效率問題外，更關(guān)鍵在于大家認(rèn)為

Twitter這種即時(shí)群體書寫平臺除了一定的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)價(jià)值外，短期內(nèi)并不能帶來實(shí)際的商業(yè)______收益。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．否定運(yùn)行

B．否定運(yùn)營

編號：814586418d7536b267f913fd83ad40032024年浙江寧波文創(chuàng)港投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年浙江寧波文創(chuàng)港投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第14頁

C．觀望運(yùn)營

D．觀望運(yùn)行

《正確答案》

C

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，根據(jù)題意，中國互聯(lián)網(wǎng)界“擔(dān)心監(jiān)控系統(tǒng)的執(zhí)行效率問題”“認(rèn)為不能帶來實(shí)際的收益”，但也認(rèn)為具

有“社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)價(jià)值”，可見其并不是完全持否定態(tài)度，而是猶豫不定地觀察，因此“觀望”更合適。D項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“運(yùn)

營”比喻機(jī)構(gòu)有組織地進(jìn)行工作；“運(yùn)行”比喻周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)（多指星球、車船等）。商業(yè)不會(huì)周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)，而是有組織

地工作，所以用“運(yùn)營”更恰當(dāng)，因此C項(xiàng)正確。

38、伴隨著社會(huì)發(fā)展，家庭教育面臨著復(fù)雜多變的形勢和前所未有的困境。一個(gè)非常突出的問題是，一些通行的家庭教育方式方法，違背了孩

子身心健康成長的心理規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。家庭教育的知識本位導(dǎo)致家長形成一種擔(dān)憂孩子“輸在起跑線上”的恐慌心理。因此，很多家長帶著

孩子奔波于各種校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，提前學(xué)習(xí)各科知識。兒童心理成熟是一個(gè)自然的過程，教育不能改變其發(fā)展的主要時(shí)間進(jìn)程，只有兒童心理和

認(rèn)知水平成熟到一定程度以后，人為教育和訓(xùn)練才會(huì)起作用。人為地提前訓(xùn)練，可能一時(shí)一地占有一定優(yōu)勢，但這種優(yōu)勢不會(huì)長期保持下去。

這段文字意在說明：

A．提前學(xué)習(xí)違背了兒童心理成熟發(fā)展規(guī)律

B．一切教育形式都必須遵循人格發(fā)展的規(guī)律

C．知識本位已成為我國家庭教育的“背景底色”

D．人為教育只有在兒童認(rèn)知水平成熟后才有意義

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出家庭教育面臨著困境，接著通過“非常突出”強(qiáng)調(diào)一些家庭教育方式方法違背了孩子的心理規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)

律，后文指出家長擔(dān)憂孩子輸在起跑線上，因此帶著孩子提前學(xué)習(xí)，后文對提前學(xué)習(xí)的違背兒童心理規(guī)律進(jìn)行具體解釋，故

文段重在強(qiáng)調(diào)提前學(xué)習(xí)違背了孩子的心理規(guī)律，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“一切教育”表述太寬泛，文段僅強(qiáng)調(diào)“提前學(xué)習(xí)”，排除；

C項(xiàng)，“知識本位”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)“提前學(xué)習(xí)”的不足，排除；

D項(xiàng)，對應(yīng)文段解釋說明中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《家庭教育如何擺脫焦慮》

39、隨著技術(shù)發(fā)展，以數(shù)字手段為支撐的“沉浸式”“交互式”網(wǎng)上博物館日益增多，提高了展覽的。但隨著智能終端的普及，人們難免會(huì)對

數(shù)字博物館產(chǎn)生。博物館在利用數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上，也不能忽視實(shí)物展覽內(nèi)涵的提升，使之兼?zhèn)湮幕徒逃δ?，突出的特點(diǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．科技性排斥潤物無聲

B．便捷性厭倦觸手可及

C．趣味性疲勞寓教于樂

D．交融性失望與時(shí)俱進(jìn)

《正確答案》

C

編號：814586418d7536b267f913fd83ad40032024年浙江寧波文創(chuàng)港投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年浙江寧波文創(chuàng)港投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第15頁

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)橫線前“博物館在利用數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上······兼?zhèn)湮幕徒逃δ堋笨芍?，橫線處應(yīng)表達(dá)數(shù)字博物

館能夠通過“沉浸式”“交互式”的方式使人們在娛樂中受到教育之意。C項(xiàng)“寓教于樂”指把教育跟娛樂融合為一體，使人在娛樂

中受到教育，符合文意，保留。A項(xiàng)“潤物無聲””指有大胸懷者，做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)，文段并未體現(xiàn)出“默默奉獻(xiàn)”之

意，與文意不符，排除；B項(xiàng)“觸手可及”指一伸手便可接觸到，形容距離很近，文段此處強(qiáng)調(diào)的是數(shù)字博物館在“文化和教

育”上的特點(diǎn)，并非強(qiáng)調(diào)“距離很近”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)，與文意無關(guān)，

排除。

第一空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“趣味性”強(qiáng)調(diào)能夠使人感到愉快，引起興趣的特性，與橫線前“‘沉浸式’‘交互式’網(wǎng)上博物館”對應(yīng)恰

當(dāng)，符合文意，保留。

第二空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“疲勞”指因體力或腦力消耗過多而需要休息，置于此處強(qiáng)調(diào)智能終端普及之后，人們會(huì)對數(shù)字博物館

失去新鮮感之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日報(bào)《發(fā)揮好博物館的教育功能》

40、將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

一位學(xué)者在給中華書局百年的賀詞中寫道：“清末以來，中國文化傳統(tǒng)之所以危而未傾，中華書局在以往百年中之努力與有功焉?！被赝麣v史，此

言可謂，一個(gè)國家民族的歷史文化由其典籍，典籍存，則文化存；典籍亡，則文化亡。

A．不刊之論承載

B．不根之論承載

C．不刊之論承繼

D．不根之論承繼

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，“此言”指代前文學(xué)者的言論，且根據(jù)“典籍存，則文化存；典籍亡，則文化亡”可知，橫線處表達(dá)學(xué)者的話正確的意

思，A、C兩項(xiàng)“不刊之論”指正確的、不可修改的言論，符合文意，均保留。B、D兩項(xiàng)“不根之論”指沒有根據(jù)的言論，與文意

不符，均排除。

第二空，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“典籍”與“歷史文化”的關(guān)系，且根據(jù)后文“典籍存，則文化存；典籍亡，則文化亡”可知，歷

史文化留存依靠典籍，A項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載，與文意相符，當(dāng)選。C項(xiàng)“承繼”指繼承，典籍不能繼承歷史文化，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中華書局，一個(gè)世紀(jì)的光榮與夢想——守正出新啟民智》

二、第二部分常識判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、關(guān)于請示與報(bào)告的區(qū)別，下列各項(xiàng)中不正確的是（）。

A．請示是為了請求指示或批準(zhǔn)，報(bào)告是為了匯報(bào)工作、反映情況

B．請示必須在事前行文，報(bào)告必須在事后行文

C．請示必須一文一事，篇幅較短；報(bào)告不限于一文一事，篇幅較長

D．上級機(jī)關(guān)對請示必須答復(fù)，對報(bào)告可不答復(fù)

《正確答案》

B

《專家解析》

請示是請上級批準(zhǔn)、指示或答復(fù)，必須事前行文；報(bào)告是匯報(bào)工作和反映情況，可以事前、事中、事后行文。故本題選B。

2、關(guān)于《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，下列與之相關(guān)的表述不正確的是（）。

A．中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，黨面臨的主要任務(wù)是，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，開啟實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目

標(biāo)新征程，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)

B．改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，黨面臨的主要任務(wù)是，在找到建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確道路基礎(chǔ)上使

人民群眾共同富裕起來，為最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國和中華民族偉大復(fù)興提供根本的制度體制保障和物質(zhì)支撐

編號：814586418d7536b267f913fd83ad40032024年浙江寧波文創(chuàng)港投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年浙江寧波文創(chuàng)港投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第16頁

C．社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，黨面臨的主要任務(wù)是，實(shí)現(xiàn)從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，進(jìn)行社會(huì)主義革命，推

進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定根本政治前提和制度基礎(chǔ)

D．新民主主義革命時(shí)期，黨面臨的主要任務(wù)是，反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義，爭取民族獨(dú)立、人民

解放，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興創(chuàng)造根本社會(huì)條件

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查政治常識。

2021年11月11日中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的

決議》，以下簡稱《決議》。