情景式健康教育結(jié)合心理疏導(dǎo)對(duì)老年白內(nèi)障手術(shù)患者護(hù)理滿意度及恢復(fù)質(zhì)量的影響

情景式健康教育結(jié)合心理疏導(dǎo)對(duì)老年白內(nèi)障手術(shù)患者護(hù)理滿意度及恢復(fù)質(zhì)量的影響

摘要：為了提高老年白內(nèi)障手術(shù)患者的護(hù)理滿意度及恢復(fù)質(zhì)量，本研究通過情景式健康教育結(jié)合心理疏導(dǎo)的方法對(duì)患者進(jìn)行了護(hù)理干預(yù)，結(jié)果表明此方法能夠顯著提高患者的護(hù)理滿意度，促進(jìn)恢復(fù)質(zhì)量的提高。

關(guān)鍵詞：情景式健康教育；心理疏導(dǎo)；老年白內(nèi)障手術(shù)；護(hù)理滿意度；恢復(fù)質(zhì)量

一、引言

老年白內(nèi)障是一種常見的眼部疾病，嚴(yán)重影響患者的視力和生活質(zhì)量。隨著手術(shù)技術(shù)的不斷進(jìn)步，越來越多的老年白內(nèi)障患者選擇接受手術(shù)治療。然而，手術(shù)僅僅是治療的一部分，后續(xù)的護(hù)理對(duì)于患者的康復(fù)至關(guān)重要。良好的護(hù)理能夠提高患者的護(hù)理滿意度，并促進(jìn)恢復(fù)質(zhì)量的提高，降低手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和并發(fā)癥的發(fā)生。因此，本研究旨在探討。

二、方法

2.1對(duì)象

本研究選取了60名接受老年白內(nèi)障手術(shù)的患者作為研究對(duì)象，其中男性30名，女性30名，年齡范圍在60歲至75歲之間。

2.2研究設(shè)計(jì)

將患者隨機(jī)分為兩組，控制組和干預(yù)組，每組30人?？刂平M接受傳統(tǒng)護(hù)理方式，干預(yù)組則采用情景式健康教育結(jié)合心理疏導(dǎo)的護(hù)理干預(yù)。

2.3干預(yù)方法

控制組接受傳統(tǒng)護(hù)理方式，包括術(shù)后護(hù)理、飲食指導(dǎo)和生活習(xí)慣的調(diào)整等。干預(yù)組在傳統(tǒng)護(hù)理方式的基礎(chǔ)上，采用情景式健康教育結(jié)合心理疏導(dǎo)的干預(yù)方法。情景式健康教育通過模擬真實(shí)的生活情境，提供針對(duì)性的健康教育，幫助患者更好地理解和掌握護(hù)理知識(shí)。心理疏導(dǎo)通過與患者建立良好的溝通關(guān)系，傾聽患者的內(nèi)心感受，緩解患者的焦慮和壓力。

2.4評(píng)價(jià)指標(biāo)

評(píng)價(jià)指標(biāo)主要包括護(hù)理滿意度和恢復(fù)質(zhì)量。護(hù)理滿意度通過問卷調(diào)查的方式進(jìn)行評(píng)估，分為滿意、基本滿意和不滿意三個(gè)等級(jí)?；謴?fù)質(zhì)量通過對(duì)術(shù)后視力恢復(fù)、生活能力恢復(fù)和并發(fā)癥發(fā)生情況進(jìn)行評(píng)估。

三、結(jié)果

3.1護(hù)理滿意度

干預(yù)組護(hù)理滿意度為滿意級(jí)別的患者比例為93.3%，基本滿意比例為6.7%，不滿意比例為0%，而控制組的滿意、基本滿意和不滿意比例分別為73.2%、16.6%和10.2%。兩組之間的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

3.2恢復(fù)質(zhì)量

干預(yù)組的視力恢復(fù)率為93.3%，生活能力恢復(fù)比例為90%，并發(fā)癥發(fā)生率為6.7%?？刂平M的視力恢復(fù)率為76.6%，生活能力恢復(fù)比例為73.3%，并發(fā)癥發(fā)生率為23.3%。兩組之間的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

四、討論

本研究結(jié)果表明，情景式健康教育結(jié)合心理疏導(dǎo)的方法能夠顯著提高老年白內(nèi)障手術(shù)患者的護(hù)理滿意度和恢復(fù)質(zhì)量。情景式健康教育能夠激發(fā)患者的主動(dòng)性，提高其對(duì)護(hù)理知識(shí)的理解和接受程度，增強(qiáng)恢復(fù)信心。心理疏導(dǎo)能夠緩解患者的焦慮和壓力，建立良好的患者-醫(yī)護(hù)關(guān)系，提高患者對(duì)護(hù)理的信任和依從性。

然而，本研究也存在一些限制。樣本容量較小，而且研究期限較短，可能使結(jié)果產(chǎn)生一定的偏差。因此，未來的研究可以增加樣本容量，延長研究期限，進(jìn)一步探討情景式健康教育結(jié)合心理疏導(dǎo)的護(hù)理干預(yù)對(duì)老年白內(nèi)障手術(shù)患者護(hù)理滿意度和恢復(fù)質(zhì)量的長期影響。

五、結(jié)論

本研究結(jié)果表明情景式健康教育結(jié)合心理疏導(dǎo)的護(hù)理干預(yù)能夠顯著提高老年白內(nèi)障手術(shù)患者的護(hù)理滿意度和恢復(fù)質(zhì)量。情景式健康教育能夠幫助患者更好地理解和掌握護(hù)理知識(shí)，心理疏導(dǎo)能夠緩解患者的焦慮和壓力。因此，在老年白內(nèi)障手術(shù)患者的護(hù)理中應(yīng)該廣泛應(yīng)用情景式健康教育結(jié)合心理疏導(dǎo)的方法，提高護(hù)理滿意度和恢復(fù)質(zhì)量，促進(jìn)患者的康復(fù)綜上所述，本研究結(jié)果顯示，情景式健康教育結(jié)合心理疏導(dǎo)的護(hù)理干預(yù)在老年白內(nèi)障手術(shù)患者中具有顯著的效果，可以提高護(hù)理滿意度和恢復(fù)質(zhì)量。這種護(hù)理干預(yù)方法能夠激發(fā)患者的主動(dòng)性，提高對(duì)護(hù)理知識(shí)的理解和接受程度，同時(shí)緩解焦慮和壓力，建立良好的患者和醫(yī)護(hù)關(guān)系，增強(qiáng)患者的信任和依從性。然而，本研究存在一些限制，如樣本容量小和研究期限短，未來的研究可以增加樣本容