2023年青海省普通高校專科升本科大學(xué)藝術(shù)概論預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2023年青海省普通高校??粕究拼髮W(xué)藝術(shù)概論預(yù)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2023年青海省普通高校??粕究拼髮W(xué)藝術(shù)概論預(yù)測(cè)試題一、選擇題1、蘇軾創(chuàng)作于黃州時(shí)期的著名書(shū)法作品是【】(A)《蘭亭集序》(B)《蜀素帖》(C)《中秋帖》(D)《寒食帖》2、影片《阿凡達(dá)》的導(dǎo)演是【】(A)卡梅隆(B)格里菲斯(C)科波拉(D)斯皮爾伯格3、下列作品中,由德國(guó)音樂(lè)家貝多芬作曲的是()(A)《第四十一交響曲》(B)《倫敦交響曲》(C)《c小調(diào)第五交響曲(命運(yùn))》(D)《e小調(diào)第九交響曲(自新大陸)》4、華彥鈞(阿炳)演奏《二泉映月》的樂(lè)器是()(A)古箏(B)嗩吶(C)二胡(D)笛子5、文藝復(fù)興時(shí)期經(jīng)典畫(huà)作《創(chuàng)造亞當(dāng)》的創(chuàng)作者是【】(A)達(dá)·芬奇(B)米開(kāi)朗琪羅(C)拉斐爾(D)凡·高6、表現(xiàn)楚漢相爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的古代名曲是【】(A)《陽(yáng)關(guān)三疊》(B)《百鳥(niǎo)朝鳳》(C)《胡笳十八拍》(D)《十面埋伏》7、我國(guó)現(xiàn)代舞劇《絲路花雨》中的飛天形象吸取了——中的藝術(shù)元素。【】(A)云岡石窟(B)龍門(mén)石窟(C)敦煌石窟(D)大足石刻8、下列作品中,俄國(guó)音樂(lè)家柴可夫斯基作曲的是【】(A)《愛(ài)思梅拉迭》(B)《卡門(mén)》(C)《睡美人》(D)《吉賽爾》9、彩色電影的出現(xiàn)是電影技術(shù)和藝術(shù)發(fā)展的重要標(biāo)志,最早的代表性作品是()(A)《孤兒救祖記》(B)《淘金記》(C)《羅生門(mén)》(D)《亂世佳人》10、下列選項(xiàng)中,屬于造型藝術(shù)的是【】(A)戲劇、音樂(lè)(B)戲劇、影視(C)繪畫(huà)、雕塑(D)文學(xué)、音樂(lè)11、下列選項(xiàng)中,屬于西方現(xiàn)代主義藝術(shù)中重要流派的是()(A)批判現(xiàn)實(shí)主義(B)超現(xiàn)實(shí)主義(C)自然主義(D)浪漫主義12、表現(xiàn)友人送別時(shí)離情別緒的古代名曲是()(A)《十面埋伏》(B)《陽(yáng)關(guān)三疊》(C)《高山流水》(D)《春江花月夜》13、電影《天云山傳奇》的導(dǎo)演是【】(A)馮小剛(B)張藝謀(C)陳凱歌(D)謝晉14、清代戲曲家孔尚任的代表作品是()(A)《墻頭馬上》(B)《西廂記》(C)《牡丹亭》(D)《桃花扇》15、法國(guó)繪畫(huà)作品《游船上的午餐》的創(chuàng)作者是()(A)莫奈(B)德拉克洛瓦(C)雷諾(D)塞尚16、宋代著名畫(huà)作《溪山行旅圖》的創(chuàng)作者是()(A)吳道子(B)趙佶(C)范寬(D)石濤17、18世紀(jì)是法國(guó)的王宮和行政中心。它的布局和建筑風(fēng)格是歐洲18、漢代著名雕塑《馬踏飛燕》使用的材質(zhì)是【】(A)大理石(B)木料(C)青銅(D)泥料19、影片《辛德勒的名單》的導(dǎo)演是()(A)愛(ài)森斯(B)黑澤明(C)斯皮爾伯格(D)卡梅隆20、元雜劇大家關(guān)漢卿的重要代表作是【】(A)《西廂記》(B)《桃花扇》(C)《竇娥冤》(D)《牡丹亭》二、簡(jiǎn)答題21、簡(jiǎn)述藝術(shù)與科技的關(guān)系。22、簡(jiǎn)述藝術(shù)鑒賞的性質(zhì)。23、簡(jiǎn)述藝術(shù)與道德的關(guān)系。三、作品賞析題24、戲劇藝術(shù):《茶館》25、雕塑藝術(shù):《思想者》26、繪畫(huà)藝術(shù):《向日葵》。四、論述題27、結(jié)合實(shí)例,闡述藝術(shù)創(chuàng)作的一般過(guò)程。28、習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),文藝是時(shí)代的號(hào)角,藝術(shù)家要自覺(jué)地成為時(shí)代風(fēng)氣的先覺(jué)者、先行者、先倡者。請(qǐng)結(jié)合實(shí)例,論述新時(shí)代藝術(shù)家應(yīng)具有的修養(yǎng)和能力。

參考答案一、選擇題1、D【試題解析】《蘭亭集序》是東晉王羲之的書(shū)法作品;《蜀素帖》是北宋米芾的書(shū)法作品;《中秋帖》是東晉王獻(xiàn)之的書(shū)法作品;《寒食帖》是北宋蘇軾的書(shū)法作品。2、A【試題解析】《阿凡達(dá)》由詹姆斯·卡梅隆執(zhí)導(dǎo),薩姆·沃辛頓、佐伊·索爾達(dá)娜、席格妮·韋弗等主演,是一部科幻電影。3、C【試題解析】本題考查了音樂(lè)藝術(shù)常識(shí)?!禼小調(diào)第五交響曲(命運(yùn))》是貝多芬的作品,分為四個(gè)樂(lè)章。整個(gè)作品情緒激昂,氣魄宏大,鮮明地表達(dá)了人與命運(yùn)抗?fàn)幍闹黝},富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。A項(xiàng)是莫扎特的作品,B項(xiàng)是海頓的作品,D項(xiàng)是德沃夏克的作品。4、C【試題解析】本題考查了音樂(lè)藝術(shù)常識(shí)?!抖吃隆窞槎?dú)奏曲。該曲用激昂悲憤的曲調(diào),傾吐了自己的屈辱和痛苦,詛咒了現(xiàn)實(shí)的殘酷和不平,并流露出對(duì)美好生活的憧憬。樂(lè)曲演奏手法采用我國(guó)民樂(lè)中最常見(jiàn)的變奏體曲式結(jié)構(gòu),將主題變奏五次,剛?cè)彷p重,變化萬(wàn)端。5、B【試題解析】《創(chuàng)造亞當(dāng)》是文藝復(fù)興時(shí)期的意大利藝術(shù)家米開(kāi)朗琪羅為梵蒂岡西斯廷教堂創(chuàng)作的天頂畫(huà)《創(chuàng)世紀(jì)》中的一部分,畫(huà)面富有創(chuàng)造地戲劇性地展現(xiàn)了人類(lèi)生命的誕生。6、D【試題解析】《十面埋伏》是一首琵琶曲,又名《淮陰平楚》,表現(xiàn)楚漢相爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。故事取材于公元前202年,漢高祖劉邦在垓下十面埋伏擊敗項(xiàng)羽,迫使項(xiàng)羽烏江自刎的故事。7、C【試題解析】舞劇《絲路花雨》以中國(guó)大唐盛世為歷史背景,以敦煌藝術(shù)為文化底蘊(yùn),再現(xiàn)了敦煌壁畫(huà)中的“反彈琵琶伎樂(lè)天”造型。8、C【試題解析】芭蕾舞劇《睡美人》版本眾多,最早由俄國(guó)最杰出的芭蕾舞大師馬留斯·彼季帕編舞,柴可夫斯基作曲,被贊譽(yù)為“古典芭蕾的巔峰之作”。9、D【試題解析】本題考查了電影藝術(shù)常識(shí)?!短越鹩洝贰读_生門(mén)》《孤兒救祖記》是黑白電影,故排除。10、C【試題解析】造型藝術(shù)是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料(如顏料、紙張、泥石、木料等),通過(guò)塑造靜態(tài)的視覺(jué)形象來(lái)反映社會(huì)生活與表現(xiàn)藝術(shù)家思想情感的藝術(shù)。造型藝術(shù)主要包括繪畫(huà)、雕塑、攝影、書(shū)法等藝術(shù)。11、B【試題解析】本題考查了藝術(shù)流派相關(guān)知識(shí)?,F(xiàn)代主義藝術(shù)思潮的正式形成,都在20世紀(jì)初,其中的代表有以德國(guó)為中心的表現(xiàn)主義,以法國(guó)為中心的超現(xiàn)實(shí)主義,以意大利為中心的未來(lái)主義,以英國(guó)為中心的意識(shí)流文學(xué)等。故選B。12、B【試題解析】本題考查了音樂(lè)藝術(shù)常識(shí)?!蛾?yáng)關(guān)三疊》是根據(jù)唐代詩(shī)人王維的詩(shī)歌《送元二使安西》譜寫(xiě)的一首琴曲,音調(diào)純樸而富于激情,充分表達(dá)了作者對(duì)即將遠(yuǎn)行的友人的那種無(wú)限關(guān)懷、留戀的誠(chéng)摯情感。故選B。13、D【試題解析】《天云山傳奇》是上海電影制片廠出品的劇情片,由謝晉執(zhí)導(dǎo),于1981年11月14日上映。14、D【試題解析】本題考查了戲曲藝術(shù)常識(shí)。《桃花扇》是清代戲曲家孔尚任的代表作。全劇分上下兩本,共四十四出,“借離合之情,寫(xiě)興亡之感”,以復(fù)社文人侯方域和秦淮名妓李香君悲歡離合的愛(ài)情故事為主線。15、C【試題解析】本題考查了繪畫(huà)藝術(shù)常識(shí)?!队未系奈绮汀肥抢字Z阿印象派時(shí)期的最后一幅作品,也是他青春時(shí)代的光輝總結(jié)。畫(huà)作一掃學(xué)院派的沉悶和嚴(yán)謹(jǐn),比以往更多地突出了個(gè)別的形體,使用色彩更鮮明。16、C【試題解析】本題考查了繪畫(huà)藝術(shù)常識(shí)?!断叫新脠D》是北宋畫(huà)家范寬的代表作.描繪的是典型的北國(guó)景色,該作品為中國(guó)繪畫(huà)史上的杰作。17、18世紀(jì)許多皇家宮殿和園林的典范,規(guī)模宏大,手法多變,是法國(guó)規(guī)則式園林的巔峰之作。18、C【試題解析】《馬踏飛燕》,又稱《東漢銅奔馬》.是東漢青銅藝術(shù)的精品之作,出土于雷臺(tái)漢墓。19、C【試題解析】本題考查了電影藝術(shù)常識(shí)。《辛德勒的名單》是由史蒂文·斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)的一部戰(zhàn)爭(zhēng)片,改編自澳大利亞小說(shuō)家托馬斯·肯尼利的同名小說(shuō)。該片于1993年12月15日在美國(guó)正式上映。20、C【試題解析】《西廂記》是元代王實(shí)甫的作品;《桃花扇》是清代孔尚任的作品;《竇娥冤》是元代關(guān)漢卿的作品;《牡丹亭》是明代湯顯祖的作品。二、簡(jiǎn)答題21、(1)科學(xué)是人類(lèi)社會(huì)的一種重要的文化現(xiàn)象,它與藝術(shù)有不少相似之處,同時(shí)在其發(fā)展過(guò)程中也有本質(zhì)的區(qū)別。(2)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為藝術(shù)提供了新的物質(zhì)技術(shù)手段、傳播手段,并促使新的藝術(shù)形式的產(chǎn)生和美學(xué)觀念的變化。(3)在思維方式、價(jià)值追求等方面,藝術(shù)也一直對(duì)科學(xué)的發(fā)展具有重要的影響。22、(1)藝術(shù)鑒賞是一種以藝術(shù)作品為對(duì)象、以受眾為主體的欣賞活動(dòng),是接受者在審美經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)藝術(shù)作品的價(jià)值、屬性的主動(dòng)選擇、吸納和揚(yáng)棄。它是一種積極能動(dòng)的再創(chuàng)造活動(dòng)。(2)具體表現(xiàn)在:第一,藝術(shù)作品必須經(jīng)過(guò)鑒賞主體的審美再創(chuàng)造活動(dòng),才能真正實(shí)現(xiàn)其社會(huì)意義和美學(xué)價(jià)值;第二,鑒賞主體對(duì)藝術(shù)作品不是消極被動(dòng)地接受,而是積極主動(dòng)地再創(chuàng)造;第三,從最根本的意義上講,藝術(shù)鑒賞同藝術(shù)創(chuàng)作一樣,也是人類(lèi)自身主體力量在審美活動(dòng)中的自我肯定與自我實(shí)現(xiàn)。23、(1)道德是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成的倫理觀念和行為規(guī)范的總和。道德與藝術(shù)的聯(lián)系相當(dāng)緊密。(2)一方面,一定社會(huì)的倫理道德總要通過(guò)藝術(shù)的內(nèi)容和精神得以體現(xiàn);另一方面,藝術(shù)以審美的方式對(duì)道德觀念進(jìn)行思考并加以表現(xiàn),從而影響人們的道德觀念。三、作品賞析題24、老舍于20世紀(jì)50年代創(chuàng)作的三幕話劇《茶館》是中國(guó)話劇的杰作。該劇于1958年在北京首演,焦菊隱、夏淳導(dǎo)演,于是之、鄭榕、藍(lán)天野等主演?!恫桊^》選取北京裕泰大茶館為場(chǎng)景,描繪了清末、民初和抗戰(zhàn)后三個(gè)不同時(shí)期的情景.以茶館掌柜王利發(fā)為中心的幾十個(gè)人物在茶館中的生活片段,展現(xiàn)出舊北平時(shí)代更替和社會(huì)風(fēng)俗變遷的歷史長(zhǎng)卷,揭示了中國(guó)舊社會(huì)走向滅亡的必然規(guī)律。該劇以描寫(xiě)人物為主,以“京味”語(yǔ)言活化出不同階層的人物形象,深刻刻畫(huà)人物心理,表現(xiàn)出內(nèi)在與外在的多重戲劇沖突?!恫桊^》采取三個(gè)橫斷面連綴式結(jié)構(gòu),以多個(gè)小沖突串聯(lián)起每一幕的故事情節(jié),以主要人物的命運(yùn)組織線索,帶出故事,貫穿全局,形散神凝;該劇的語(yǔ)言使用極其純熟、生動(dòng),顯示出創(chuàng)作者高超的語(yǔ)言功力與藝術(shù)才能。25、(1)羅丹是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)最著名的現(xiàn)實(shí)主義雕塑家。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),他是舊時(shí)期(古典主義時(shí)期)和新時(shí)期(現(xiàn)代主義時(shí)期)藝術(shù)源流的傳承者。(2)羅丹在設(shè)計(jì)《地獄之門(mén)》銅飾浮雕的總體構(gòu)圖時(shí),花了很大的心血塑造了這一尊后來(lái)成為他個(gè)人藝術(shù)里程碑的圓雕《思想者》。它是被預(yù)定放在未完成的《地獄之門(mén)》的門(mén)頂上的,后來(lái)獨(dú)立出來(lái),放大3倍,翻鑄成銅像,最初命名為《詩(shī)人》。雕像《思想者》塑造了一個(gè)強(qiáng)有力的勞動(dòng)男子。這個(gè)巨人彎著腰,屈著膝,右手托著下頜。他那深沉的目光以及拳頭觸及嘴唇的姿態(tài)。表現(xiàn)出一種極度痛苦的心情。這種苦悶的內(nèi)心情感,通過(guò)對(duì)面部表情和四肢肌肉起伏的藝術(shù)處理,生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái),例如那突出的前額和眉弓,使雙目凹陷。隱沒(méi)在暗影之中,增強(qiáng)了苦悶沉思的表情;又如那緊緊收屈的小腿肌腱和痙攣般彎曲的腳趾,有力地傳達(dá)了這種痛苦的情感。這種表面沉靜而隱藏于內(nèi)的力量更加令人深思。(3)雕刻家在這件作品中采用了現(xiàn)實(shí)主義的精確手法.同時(shí)表達(dá)了人文主義思想,對(duì)人類(lèi)的苦難遭遇寄予了極大的同情和悲痛。作品所體現(xiàn)出的思想和精神魅力,永遠(yuǎn)帶給人以深沉的美.啟迪著人們不停地思考。26、(1)《向日葵》是19世紀(jì)荷蘭杰出的后印象派畫(huà)家凡·高的作品:(2)向日葵是凡·高的崇拜物,是太陽(yáng)之光,是光和熱的象征,是他內(nèi)心翻騰的感情烈火的寫(xiě)照。畫(huà)中的向日葵像熊熊的火焰.是那樣艷麗、華美.同時(shí)又是那樣和諧、優(yōu)雅甚至細(xì)膩,那富有運(yùn)動(dòng)感的、仿佛旋轉(zhuǎn)不停的筆鈀是那樣粗厚百力,色彩的對(duì)比也是單純強(qiáng)烈的。凡·高筆下的向日葵不僅僅是植物,而是帶有原始的沖動(dòng)和熱情,他特別強(qiáng)調(diào)在繪畫(huà)中表現(xiàn)人的感情與精神,他對(duì)色彩和線條有內(nèi)在的敏悟。畫(huà)面上的向日葵,色彩濃烈刺目,展現(xiàn)出畫(huà)家熱愛(ài)生命的激越情感和強(qiáng)烈的藝術(shù)個(gè)性。(3)《向日葵》多用黃色和棕色調(diào)以及涂抹技法來(lái)表現(xiàn)出一種浮雕感強(qiáng)烈的視覺(jué)效果。同時(shí),用對(duì)比強(qiáng)烈的大色塊和粗礦的輪廓線表現(xiàn)形體和組織畫(huà)面,濃厚的感情因素成為該畫(huà)作的鮮明藝術(shù)特色。整幅畫(huà)的平面處理明確,形象均用單線勾勒,光線明快,極富裝飾趣味。四、論述題27、藝術(shù)創(chuàng)作是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程.可以分為藝術(shù)體驗(yàn)、藝術(shù)構(gòu)思和藝術(shù)表現(xiàn)三個(gè)階段。這三個(gè)階段表現(xiàn)為連續(xù)的和不可分割的整體。(1)藝術(shù)體驗(yàn),是藝術(shù)創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段。它是創(chuàng)作主體在審美經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。充分調(diào)動(dòng)情感、想象、聯(lián)想等心理要素,對(duì)特定的審美對(duì)象進(jìn)行審視、體味和理解的過(guò)程。藝術(shù)體驗(yàn)通常包含三個(gè)方面:一是材料的儲(chǔ)備和審美經(jīng)驗(yàn)的積累:二是審美發(fā)現(xiàn)和審美領(lǐng)悟的發(fā)生;三是創(chuàng)作欲望的萌動(dòng)及動(dòng)機(jī)的生成。(2)藝術(shù)構(gòu)思,是指藝術(shù)創(chuàng)作者在藝術(shù)體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以特定的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)為引導(dǎo),通過(guò)各種心理活動(dòng)和特定的藝木思維方式,對(duì)原始素材進(jìn)行加工、提煉、組合,在頭腦中形成藝術(shù)意象的過(guò)程。藝術(shù)意象是藝術(shù)創(chuàng)作者的審美情感與客觀事物相融合的產(chǎn)物。(3)藝術(shù)表現(xiàn),是指藝術(shù)創(chuàng)作者選擇并運(yùn)用特定的藝術(shù)語(yǔ)言,將自己藝術(shù)構(gòu)思中已經(jīng)基本形成的藝術(shù)意象最終呈現(xiàn)為物態(tài)的存在,使之成為具體可感的藝術(shù)形象或藝術(shù)情境。28、(1)藝術(shù)家應(yīng)具有的修養(yǎng):①先進(jìn)的世界觀和審美觀:先進(jìn)的世界觀和審美觀決定了藝術(shù)家正確的創(chuàng)作態(tài)度,影響著作品的品位。②廣博的知識(shí)。藝術(shù)家應(yīng)具有自然、社會(huì)、藝術(shù)等多方面的知識(shí)儲(chǔ)備和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu);③深

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