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部編版小學(xué)體育二年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際“商量”教學(xué)設(shè)計(jì)部編版小學(xué)體育二年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際“商量”教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解商量的意義和本質(zhì)。2.能夠正確運(yùn)用商量交流，提高與人交往的能力。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重的品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)重點(diǎn)1.商量：商量的定義、商量的目的和意義。2.商量的方法：傾聽(tīng)對(duì)方意見(jiàn)、表達(dá)自己的看法、做出決策，商討解決辦法。3.學(xué)習(xí)“商量”的口頭表達(dá)教學(xué)重點(diǎn)：商量的方法、學(xué)習(xí)“商量”的口頭表達(dá)。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入老師打招呼，觀察學(xué)生是否注意到老師的變化。引導(dǎo)學(xué)生探討一個(gè)背包應(yīng)該放哪些東西以及為什么。2.學(xué)習(xí)通過(guò)故事情境的引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到商量的必要性及其原因和方法。老師結(jié)合文字、圖片、視頻等多種形式，讓學(xué)生感受到商量的意義。3.模擬將學(xué)生分組進(jìn)行角色演練，模擬商量的過(guò)程，鍛煉學(xué)生交際的能力和應(yīng)對(duì)能力。4.溫故知新老師復(fù)習(xí)重點(diǎn)：商量的方法、學(xué)習(xí)“商量”的口頭表達(dá)，并鞏固鞏固新學(xué)內(nèi)容。5.作業(yè)要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于商量的文章，或者在家和家長(zhǎng)商量一個(gè)小問(wèn)題，并用商量的方法解決。四、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)學(xué)生對(duì)商量的理解、學(xué)習(xí)效果的考核及實(shí)際操作表現(xiàn)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。五、教學(xué)后記此次教學(xué)旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到商量的重要性，讓學(xué)生了解通過(guò)商量可以

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