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第頁共頁幼兒園小班迎新年活動方案活動名稱:歡樂迎新年,童趣鬧元宵活動目標(biāo):1.幫助幼兒了解和感受中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)和元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。2.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。3.開發(fā)幼兒的動手能力和想象力?;顒訒r間:一周左右,安排在春節(jié)前一周。活動地點:幼兒園教室和戶外活動場所?;顒訙蕚涔ぷ鳎?.了解春節(jié)和元宵節(jié)的相關(guān)知識,準備相應(yīng)的教材和教具。2.聯(lián)系家長,邀請他們參與活動。3.準備活動所需的材料,如紙張、顏料、彩紙、剪刀、粘膠等。活動內(nèi)容:1.活動一:制作春聯(lián)和貼門神活動目標(biāo):了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,制作實物并裝飾教室?;顒硬襟E:第一天:a.向幼兒介紹春節(jié)的由來和習(xí)俗,解釋春聯(lián)和門神的作用。b.準備紙張和顏料,指導(dǎo)幼兒制作春聯(lián)和門神。第二天:a.教幼兒默背春聯(lián)和門神的內(nèi)容。b.帶領(lǐng)幼兒將制作好的春聯(lián)和門神貼在教室的門口。2.活動二:制作燈籠活動目標(biāo):了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,制作實物并展示。活動步驟:第一天:a.向幼兒介紹元宵節(jié)的由來和習(xí)俗。b.準備彩紙、剪刀和粘膠,指導(dǎo)幼兒制作簡單的燈籠。第二天:a.指導(dǎo)幼兒將制作好的燈籠裝飾起來,可以用彩紙、剪紙等。b.在教室中放置幼兒制作好的燈籠,營造節(jié)日氛圍。3.活動三:元宵燈謎活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的思維能力和團隊合作意識?;顒硬襟E:第一天:a.向幼兒介紹元宵節(jié)的燈謎游戲,解釋游戲規(guī)則。b.邀請家長協(xié)助,準備一些簡單的燈謎題目。第二天:a.將燈謎題目貼在教室的墻壁上。b.將幼兒分組,每組輪流猜題,并給予獎勵。4.活動四:包元宵活動目標(biāo):了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)食物,培養(yǎng)幼兒的動手能力和合作意識。活動步驟:第一天:a.向幼兒介紹元宵節(jié)的傳統(tǒng)食物——湯圓,并講解其含義。b.準備糯米粉、水果餡料等材料,指導(dǎo)幼兒制作湯圓。第二天:a.在教室中舉行包元宵比賽,比賽包裝湯圓的速度和美觀程度。b.邀請家長到場品嘗幼兒制作的湯圓。參與方式:1.幼兒主動參與各項活動。2.邀請家長參與制作活動和觀看活動成果展示。評估方式:1.觀察幼兒的參與程度和表現(xiàn),記錄在班級觀察表中。2.家長和教師的反饋?;顒映晒故痉绞剑?.將制作的春聯(lián)、門神、燈籠等裝飾在教室中。2.將幼兒制作的湯圓和燈謎題目展示在展覽板上。3.邀請家長和其他班級的幼兒來觀看展示?;顒涌偨Y(jié):通過這一周的迎新年活動,幼兒們充分了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)和元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,同時培養(yǎng)了他們的合作意識、動手能力和想象力?;顒又校议L也積極參與,增加了家園的互動與合作。通過活動的展示,孩子們能夠感受到自己的成長和成果,同時也增強

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