學(xué)校未成年學(xué)生保護(hù)工作實(shí)施方案

學(xué)校未成年學(xué)生保護(hù)工作實(shí)施方案為全面提升我校安全管理水平，有效保障未成年學(xué)生身心健康與生命安全,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理切實(shí)做好未成年學(xué)生保護(hù)工作。結(jié)合我校安全管理實(shí)際，研究制定以下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持底線思維、法治思維，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀在未成年學(xué)生教育中的引領(lǐng)作用，為我校未成年學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二、工作目標(biāo)全面落實(shí)校長校園安全主體責(zé)任、班主任直接責(zé)任，推動(dòng)安全教育課程落細(xì)落實(shí)，將法治教育和德育有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步完善學(xué)校人防、物防、技防體系，建立健全未成年學(xué)生保護(hù)工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校園安全管理全覆蓋，全面提升我校安全管理水平，有效保障未成年學(xué)生身心健康與生命安全。三、主要工作(-)堅(jiān)持立德樹人。要緊密聯(lián)系未成年學(xué)生思想實(shí)際，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍愛生命、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善。培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極向上的心理品質(zhì)，弘揚(yáng)公序良俗、傳承中華美德。切實(shí)加強(qiáng)家庭教育，注重家風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對孩子的管教，注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣及人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)，從源頭上預(yù)防學(xué)生不良行為的發(fā)生。要進(jìn)一步加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)建設(shè)，主動(dòng)配合公安部門，堅(jiān)決打擊發(fā)生在校園的違法違紀(jì)行為。(二)強(qiáng)化未成年學(xué)生的安全教育管理。落實(shí)安全教育課時(shí)、教材、經(jīng)費(fèi)及師資力量，中小學(xué)安全教育課每學(xué)年不得少于12個(gè)課時(shí)。切實(shí)把安全教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，貫穿于教學(xué)全過程各環(huán)節(jié)，全面落實(shí)防欺凌、防性侵、防電詐、防溺水、防火、防食物中毒、防交通事故、防踩踏、防盜竊等安全防范措施，重點(diǎn)是落實(shí)防欺凌、防性侵、防電詐等。開展安全教育“兩進(jìn)活動(dòng)”（進(jìn)課堂、進(jìn)家長會(huì)），積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”安全防控體系。（三）加強(qiáng)法治及心理健康教育。要充分發(fā)揮法制副校長作用，利用法治進(jìn)校園活動(dòng)、安全課、思政課、法治宣傳版面等多種形式增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，讓學(xué)生知法、懂法、守法；要加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)方面的教育，教會(huì)學(xué)生面對外來誘惑時(shí)有拒絕勇氣。加強(qiáng)師生心理健康教育，做好心理健康和心理危機(jī)排查，完善心理健康服務(wù)體系，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)；對有心理困擾和心理問題的學(xué)生積極開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),提高其心理健康水平；科學(xué)開展生理衛(wèi)生健康教育，要結(jié)合青少年的心理特點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式，為在校學(xué)生完整講解青春期生理衛(wèi)生知識(shí)，使在校學(xué)生了解并掌握青春期發(fā)育特點(diǎn)及性知識(shí)。（四）以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)未成年學(xué)生社交活動(dòng)。發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對未成年學(xué)生的引領(lǐng)作用，教育未成年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。引導(dǎo)學(xué)生正確處理與社會(huì)人員、男女同學(xué)之間的交往，增強(qiáng)是非辨別和行為管控能力；自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣、閑雜人員、不良人員的誘惑，培養(yǎng)健康人格，遵循男女交往準(zhǔn)則，端正性觀念。嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員針對未成年學(xué)生的誘騙行為，導(dǎo)致涉及未成年人的性侵案件、惡性事件、命案發(fā)生。（五）定期開展隱患排查。要全面檢查學(xué)校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點(diǎn)檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況，特別是要關(guān)注班級(jí)內(nèi)學(xué)生尤其是女學(xué)生的異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。定期開展“兩談活動(dòng)”（針對學(xué)生的個(gè)性化談心、家長的溝通性談心），發(fā)現(xiàn)不良事件線索和苗頭的要認(rèn)真核實(shí)，涉及違法犯罪的要及時(shí)報(bào)警并報(bào)告上級(jí)部門。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)整改。（六）落實(shí)日常安全管理。加強(qiáng)人防、物防和技防建設(shè)，完善校園安全管理機(jī)制，強(qiáng)化重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵部位的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理。健全學(xué)生請假、銷假制度，嚴(yán)禁學(xué)生私自離校。嚴(yán)格實(shí)行外來人員、車輛登記制度和內(nèi)部人員、車輛出入證制度。要指導(dǎo)學(xué)校建立低年級(jí)學(xué)生上下學(xué)接送交接制度，不得將晚離校學(xué)生交與無關(guān)人員。完善宿舍管理制度，強(qiáng)化女生宿舍“封閉式”管理，未經(jīng)許可，所有成年男性，一律不得進(jìn)入女生宿舍；強(qiáng)化學(xué)生夜間管理，發(fā)現(xiàn)有無故夜不歸宿者要及時(shí)報(bào)告處置。加強(qiáng)對家長的教育引導(dǎo)，各學(xué)校要通過家訪、家長會(huì)、舉辦家長學(xué)校等方式，對家長進(jìn)行法治教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，增強(qiáng)家長的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；要引導(dǎo)家長切實(shí)履行對未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任，尤其是要教育家長強(qiáng)化節(jié)假日期間對學(xué)生的管理，特別要做好學(xué)生離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作。(七)強(qiáng)化校園周邊環(huán)境整頓。分析學(xué)校及周邊安全形勢，掌握治安亂點(diǎn)、盲點(diǎn)和突出問題，消除學(xué)校及周邊安全隱患。四、工作要求(-)切實(shí)提高認(rèn)識(shí)。各位老師充分認(rèn)清當(dāng)前校園安全和未成年學(xué)生保護(hù)工作面臨的嚴(yán)峻形勢，增強(qiáng)政治意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，汲取教訓(xùn)，扎實(shí)做好學(xué)校安全工作，堅(jiān)決遏制安全事故和未成年學(xué)生不法侵害事件發(fā)生。（二）完善保障機(jī)制。加強(qiáng)校園安全人防、物防、技防工作力度，加大人力、物力、財(cái)力的投入，配強(qiáng)護(hù)