九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-6.3二氧化碳和一氧化碳6-人教版

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-6.3二氧化碳和一氧化碳6-人教版一、知識(shí)回顧二氧化碳的性質(zhì)和用途二氧化碳（CO2）是一種無(wú)色、無(wú)味、不可燃的氣體。常溫下，二氧化碳以氣體形式存在。二氧化碳具有以下性質(zhì)：二氧化碳不支持燃燒，在空氣中燃燒的火焰會(huì)熄滅。二氧化碳溶于水，形成碳酸，能夠?qū)е氯芤撼仕嵝浴６趸济芏容^大，比空氣重，可以沉淀在低處。二氧化碳的主要用途：二氧化碳被廣泛用作飲料中的氣體添加劑，增加飲料的口感。二氧化碳也被用作制作泡沫塑料、滅火器等工業(yè)產(chǎn)品的原料。一氧化碳的性質(zhì)和危害一氧化碳（CO）是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體。常溫下，一氧化碳以氣體形式存在。一氧化碳具有以下性質(zhì)：一氧化碳是無(wú)色、無(wú)味的，很難被察覺(jué)。一氧化碳與空氣很容易混合，形成易燃易爆的混合物。一氧化碳是一種強(qiáng)烈的中毒氣體，對(duì)人體健康具有較大威脅。一氧化碳的主要危害：一氧化碳是一種有毒氣體，吸入過(guò)量的一氧化碳會(huì)導(dǎo)致中毒，甚至危及生命。一氧化碳會(huì)與血液中的血紅蛋白結(jié)合，阻礙氧氣的輸送，導(dǎo)致組織缺氧。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握二氧化碳和一氧化碳的基本性質(zhì)和用途，了解一氧化碳對(duì)人體健康的危害。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.二氧化碳的性質(zhì)和用途（1）性質(zhì)無(wú)色、無(wú)味、不可燃溶于水，生成碳酸，溶液呈酸性密度較大，比空氣重（2）用途飲料中的氣體添加劑，增加口感制作泡沫塑料、滅火器等工業(yè)產(chǎn)品的原料2.一氧化碳的性質(zhì)和危害（1）性質(zhì)無(wú)色、無(wú)味與空氣易混合，形成易燃易爆混合物（2）危害有毒氣體，吸入過(guò)量會(huì)導(dǎo)致中毒結(jié)合血紅蛋白，阻礙氧氣輸送，導(dǎo)致組織缺氧四、學(xué)習(xí)任務(wù)1.思考題（1）為什么飲料中會(huì)添加二氧化碳？（2）一氧化碳的毒性是怎樣產(chǎn)生的？2.實(shí)驗(yàn)探究（1）實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：二氧化碳溶于水的實(shí)驗(yàn)（2）實(shí)驗(yàn)材料：蒸餾水、二氧化碳?xì)怏w（可從飲料中得到）（3）實(shí)驗(yàn)步驟：取一瓶飲料，打開(kāi)瓶蓋，用試管蓋接住由瓶口冒出的氣體。將試管蓋連同其中的氣體迅速傾斜，倒入一個(gè)裝有蒸餾水的酒杯中。觀察酒杯中的現(xiàn)象。提示：注意安全，實(shí)驗(yàn)后及時(shí)通風(fēng)，避免長(zhǎng)時(shí)間暴露于二氧化碳?xì)怏w中。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：實(shí)驗(yàn)中，二氧化碳?xì)怏w溶于水中，形成了碳酸，觀察到酒杯中有氣泡產(chǎn)生，并且溶液呈酸性。3.拓展任務(wù)（1）請(qǐng)調(diào)查一氧化碳中毒的癥狀和預(yù)防方法。（2）用自己的話(huà)簡(jiǎn)單描述一下為什么一氧化碳是有毒氣體。五、總結(jié)通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們了解到了二氧化碳和一氧化碳的基本性質(zhì)和用途，以及一氧化碳對(duì)人體健康的危害。我們學(xué)習(xí)了二氧化碳溶于水的實(shí)驗(yàn)，并了解了一氧化碳中