幼兒園大班語言藝術(shù)課件：《春風(fēng)吹》_第1頁
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文檔簡介

春風(fēng)吹大班語言&藝術(shù)*課件中文字為方便備課，可自行刪除；教師也可根據(jù)授課情況調(diào)整課件。出示圖片“春天美景”，引導(dǎo)幼兒觀察并簡單描述?！獔D片上有些什么呢？——誰來試著說一說圖上美麗的景色呢？（比如：小燕子在空中飛翔、柳樹在飄動）備課頁播放兒歌音頻《春風(fēng)吹》，引導(dǎo)幼兒欣賞并朗誦兒歌。1.播放兒歌，請幼兒認(rèn)真聽1-2遍?！@首兒歌聽起來感覺怎么樣呢？（輕快、優(yōu)美）2.帶領(lǐng)幼兒一起朗誦兒歌?！蠹依收b的時候注意要用輕快的聲音，才能表現(xiàn)出春風(fēng)吹來的喜悅。備課頁春風(fēng)吹春風(fēng)吹，草兒搖，天上白云慢慢飄，樹梢長出新芽苗。園里花兒朵朵開，桃花紅來李花白，陣陣清香撲鼻來。播放兒歌播放伴奏引導(dǎo)幼兒理解兒歌，并說說自己感受到的春天。1.引導(dǎo)幼兒說說兒歌《春風(fēng)吹》描寫了哪些美景?！猴L(fēng)吹，草兒在做什么？白云在做什么？——樹梢上長出了什么？——什么花開了？它們是什么顏色的？2.鼓勵幼兒根據(jù)經(jīng)驗與創(chuàng)造力，用完整的句子說說自己感受到的春天?！蠹矣X得春天到了，還可以有什么？它是什么樣的？（春天到了燕子飛在藍(lán)天中、小草鉆出地面、柳樹搖晃樹枝）備課頁——春天到了，還可以有什么？它是什么樣的？發(fā)放繪畫材料，引導(dǎo)幼兒以繪畫形式表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。1.教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌《春風(fēng)吹》的內(nèi)容以及自己想象中的春天作畫?！覀冇米约旱男∈之嬕划嬙姼枥锘蛘呦胂笾械拇禾彀?！2.幼兒創(chuàng)作，教師巡回適時指導(dǎo)。3.鼓勵幼兒向大家展示自己的繪畫作品。備課頁區(qū)域活動在美工區(qū)展示幼兒的繪畫作品，可布置為以“春天”為主題的墻面，供幼兒欣賞。家園共育鼓勵幼兒根據(jù)自己的畫作創(chuàng)編

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