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文檔簡介
人物描寫一組語文要素學(xué)習(xí)描寫人物的基本方法。習(xí)作要求初步運(yùn)用描寫人物的基本方法,具體地表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。不畏強(qiáng)權(quán)精忠報(bào)國的藺相如知錯(cuò)就改的廉頗我們學(xué)過不少寫人的文章,你知道描寫人物有哪些方法嗎?動(dòng)作描寫語言描寫神態(tài)描寫心理描寫……回憶一下:以往閱讀課文時(shí),自己是從哪些語句中體會到了文中人物的性格、品質(zhì)等特點(diǎn)的?
閱讀《軍神》時(shí),通過劉伯承在手術(shù)臺上的表現(xiàn),體會到劉伯承的堅(jiān)毅。默讀課文,讀準(zhǔn)字音,理解新詞。初讀課文點(diǎn)擊圖標(biāo),聽范讀小gǎbànbānwàn嘎子揪耳朵扳腕手zhù鑄造quán顴骨住bā疤痕zhí嚴(yán)監(jiān)生kāi侄子倒絆痰吐眼淚揩jiūjiàntán學(xué)認(rèn)字甲骨文的“監(jiān)”,就像一個(gè)睜大眼睛的人,往下看器皿。金文則在器皿上加一短橫,表示器皿中有水。古人以水為鏡,“監(jiān)”就是一個(gè)人彎著腰,睜大眼睛,面對盛水的器皿低頭照臉。因此“監(jiān)”的本義是照影、照視。趣識字——監(jiān)甲骨文金文篆書楷書監(jiān)辨析當(dāng)意思是督查;牢獄的時(shí)候,讀一聲
。當(dāng)意思是帝王時(shí)代的官名或官府名的時(shí)候,讀四聲
。例句他這個(gè)監(jiān)(jiàn)生沒有什么實(shí)權(quán),只是做一些所謂的監(jiān)(jiān)督的活計(jì)。監(jiān)(jiān
)監(jiān)督監(jiān)獄
(jiàn)監(jiān)生國子監(jiān)多音字
課文的三個(gè)片段主要寫了哪些人物?文中的主要人物分別給你留下了什么印象?小嘎子整體感知機(jī)靈結(jié)實(shí)吝嗇祥子嚴(yán)監(jiān)生《摔跤》《他像一棵挺脫的樹》《兩莖燈草》每個(gè)片段分別運(yùn)用了哪種描寫方法來表現(xiàn)主要人物?《摔跤》《兩莖燈草》動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫外貌描寫《他像一棵挺脫的樹》摔跤
徐光耀
生于1925年,河北雄縣人。歷任河北省文聯(lián)主席、黨組書記。
代表作品:長篇小說《平原烈火》,中篇小說和電影劇本《小兵張嘎》等。
作者簡介PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/生平介紹:1925年出生,河北雄縣人,中國當(dāng)代著名作家、電影編劇家。主要作品:《平原烈火》《小兵張嘎》個(gè)人回憶錄《昨夜西風(fēng)凋碧樹》等。徐光耀默讀課文,說說課文圍繞小嘎子,主要寫了什么。小嘎子和小胖墩兒摔跤。整體感知①形容做事機(jī)警敏捷。也說眼疾手快。()②指公雞打架時(shí),彼此試著用尖嘴啄對方的架勢。課文中指兩人像公雞打架一樣做好了摔跤準(zhǔn)備。
()③指精神十分振作。()手疾眼快公雞鹐架精神抖擻解詞義④指乘人不備時(shí),暗中耍手段陷害別人的行為。()⑤指慣于做某種事情的人。()⑥衣物的裂口,比喻說話做事時(shí)露出的漏洞。()⑦臉朝上平臥或身向后摔倒的樣子。()⑧只靠;僅憑。()冷絆子慣手破綻仰面朝天單憑是由小嘎子主動(dòng)提出的要找小胖墩兒摔跤。這場摔跤比賽是由誰引發(fā)的?思考討論小嘎子選擇的是哪種摔跤方式?為什么?小嘎子選擇的是隨便摔,因?yàn)樗诩依锔怂?,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣。小嘎子和小胖墩兒在比賽中是怎樣表現(xiàn)的?在文中圈畫出描寫小嘎子和小胖墩兒動(dòng)作的詞語。體會小嘎子和小胖墩兒的性格特點(diǎn)。品讀鑒賞
“是嗎?”小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”一系列的動(dòng)作可以看出小胖墩兒經(jīng)常摔跤,為下文戰(zhàn)勝小嘎子埋下伏筆。動(dòng)作描寫
起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)。寫出了小嘎子的靈活和爭強(qiáng)好勝、機(jī)敏的特點(diǎn)。動(dòng)作描寫起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)。比喻
可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻。小胖墩兒非常認(rèn)真,沉著應(yīng)對,絲毫不給小嘎子可乘之機(jī),為后文寫他戰(zhàn)勝小嘎子做了鋪墊。動(dòng)作描寫
兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳他不動(dòng)?!巴评ы敗北砻餍「伦犹幵诹觿輹r(shí),想了很多辦法,表現(xiàn)了他機(jī)敏、好勝的特點(diǎn)。動(dòng)作描寫
小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了?!俺敛蛔狻闭f明小嘎子開始急躁了?!般^他的腿”表示小嘎子想使巧招取勝,這一動(dòng)作表現(xiàn)出小嘎子機(jī)靈的特點(diǎn)。動(dòng)作描寫
小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個(gè)仰面朝天?!俺脛萃詡?cè)里一推”寫小胖墩兒摔跤的動(dòng)作,他借用小嘎子的力量打敗小嘎子,真是個(gè)摔跤的慣手。動(dòng)作描寫____________________________________的小嘎子___________________________________的小胖墩兒爭強(qiáng)好勝、靈活機(jī)智、富有心機(jī)憨厚率直、經(jīng)驗(yàn)豐富、沉穩(wěn)小嘎子和小胖墩兒分別有怎樣的性格特點(diǎn)作者通過動(dòng)作描寫,敘述了小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤的情形,表現(xiàn)了小嘎子機(jī)靈好勝的個(gè)性特點(diǎn)。主旨提煉他像一棵挺脫的樹
老舍
原名舒慶春,字舍予。中國現(xiàn)代小說家、作家,新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。
代表作品:《駱駝祥子》《四世同堂》等。
作者簡介
默讀《他像一棵挺脫的樹》,說說在這個(gè)片段中,側(cè)重描寫了祥子的什么方面?;?dòng)課堂身材相貌你是從哪些語句中看出來的?身材高大身體健壯車夫穿著健壯、精氣神十足外貌描寫文中有一些難懂的語句,有什么方法讀懂它們?看著那高等的車夫,他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去,好更顯出他鐵山面似的胸與直硬的背。借助注釋理解怎么理解這句話?聯(lián)系上下文理解祥子對自己的模樣是很滿意的,因?yàn)樗哪樅退纳眢w一樣“結(jié)實(shí)硬棒”。祥子給你留下了怎樣的印象?身體健壯結(jié)實(shí)充滿自信和活力作家老舍通過對祥子的外貌和身材描寫,表現(xiàn)了他身體健壯結(jié)實(shí),充滿活力的特點(diǎn)。主旨提煉兩莖燈草
吳敬梓
(1701—1754)
字敏軒,清代小說家,安徽全椒人。善詩賦,尤以小說著稱。
代表作品:《儒林外史》是我國古典諷刺小說中的杰出作品。
作者簡介默讀課文,說說課文主要寫了什么。
這個(gè)片段主要寫臨死的嚴(yán)監(jiān)生因?yàn)闊舯K里點(diǎn)著“兩莖燈草”,硬是撐著不肯咽氣。認(rèn)真默讀課文,思考:作者側(cè)重描寫了嚴(yán)監(jiān)生的哪些方面?神態(tài)描寫動(dòng)作描寫品讀鑒賞
嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭。嚴(yán)監(jiān)生奄奄一息時(shí),還把手從被單里拿出來,“伸著兩個(gè)手指頭”,激發(fā)讀者的閱讀興趣。動(dòng)作描寫
他就把頭搖了兩三搖?!褍裳郾牭牡牧飯A,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。形象地反映了嚴(yán)監(jiān)生的動(dòng)作不被大侄子和二侄子理解,內(nèi)心非常焦急。動(dòng)作描寫神態(tài)描寫
他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。寫出了嚴(yán)監(jiān)生因在他家待了多年的奶媽也沒有猜對他的心思后內(nèi)心的失望。動(dòng)作描寫
嚴(yán)監(jiān)生是在什么情況下做出這些動(dòng)作的。當(dāng)看到桌上點(diǎn)著燈時(shí)還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭當(dāng)大侄子猜測原因時(shí)他就把頭搖了兩三搖當(dāng)二侄子猜測另一原因時(shí)他把兩
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