2.6 北宋的政治 課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史下冊(cè)

中國(guó)文人心中的宋朝我可能生錯(cuò)了地方，想穿越回宋朝，那里對(duì)文人最友善。-----袁騰飛我最向往的朝代就是宋朝。——余秋雨“你讓我穿越10回，我還是去宋朝”。

-----高曉松導(dǎo)入新課第6課北宋的政治第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化課標(biāo)要求：1、知道北宋的建立；2、了解宋朝重文輕武的特點(diǎn)難點(diǎn)：宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)重點(diǎn)：宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)；重文輕武政策學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)故事再現(xiàn)和讀圖，掌握北宋的建立和統(tǒng)一。2.通過(guò)讀課本、史料，了解趙匡胤集權(quán)“安”天下的具體措施；知道北宋重文輕武的國(guó)策；了解王安石變法的措施。3.學(xué)會(huì)站在歷史的角度辯證看待宋初政治制度與國(guó)家發(fā)展的關(guān)系。一、宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)1.北宋建立：960年，后周大將

在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，奪取后周政權(quán)，改國(guó)號(hào)為

，以

為都城，史稱(chēng)北宋。他就是宋太祖。2.結(jié)束分裂：依照

的統(tǒng)一方針，陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了中原和南方的

局面?！咀⒁猓翰皇侨珖?guó)的統(tǒng)一】3.中央集權(quán)：（1）措施：軍事：①首先在軍事上解除禁軍將領(lǐng)的

，牢牢地控制軍隊(duì)。②控制對(duì)軍隊(duì)的

，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無(wú)發(fā)兵之權(quán)。③經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)，割斷將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系。政治：①在中央，宋太祖防止

權(quán)力過(guò)大，采取

的辦法，削弱相權(quán)；設(shè)立多重機(jī)構(gòu)，分割宰相的軍政、財(cái)政大權(quán)。②在地方，派

擔(dān)任各地州縣的長(zhǎng)官，實(shí)行三年一換的制度；③在各州府設(shè)置

，以分知州的權(quán)力；經(jīng)濟(jì)：①下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，由

掌握；②在地方設(shè)置

，把地方財(cái)賦收歸中央。（2）影響：宋朝把

強(qiáng)化到前所未有的程度，

大大加強(qiáng)。弊：造成“三冗”（冗員冗兵冗費(fèi)）現(xiàn)象。

趙匡胤(宋太祖)宋開(kāi)封（東京）先南后北分裂割據(jù)兵權(quán)調(diào)動(dòng)宰相分化事權(quán)文臣通判中央轉(zhuǎn)運(yùn)使中央集權(quán)皇權(quán)第6課北宋的政治二、重文輕武的政策目的：防止唐末以來(lái)

專(zhuān)橫跋扈的弊端重現(xiàn)。表現(xiàn)：（1）宋太祖有意重用

掌握軍政大權(quán)；（2）

繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使

的格局逐漸形成；（3）宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了

。宋朝科舉制度的影響：在全國(guó)范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的

風(fēng)氣，也促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝

、

、

的文治局面。重文輕武的影響：宋朝的

政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期

的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。但同時(shí)也造成軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減弱，朝廷財(cái)政開(kāi)支過(guò)大等負(fù)面影響。三、王安石變法背景:北宋行政效率低下;在邊疆戰(zhàn)事

;財(cái)政入不敷出;

劇烈,農(nóng)民起義此起彼伏目的:擺脫統(tǒng)治危機(jī),實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。措施:__________法__________法__________法_________法作用:政府的財(cái)政收入有所增加,各地興修水利工程10000多處。結(jié)果:新法觸犯了大官僚、大地主的利益,遭到他們強(qiáng)烈反對(duì)。________死后，________任宰相，新法幾乎被廢除。武將文臣宋太宗文臣統(tǒng)兵科舉制讀書(shū)科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出重文輕武尚武輕文屢戰(zhàn)屢敗土地兼并募役方田均稅農(nóng)田水利保甲王安石司馬光第6課北宋的政治北宋的建立

后周的世宗皇帝死后，其子柴宗訓(xùn)繼位。此時(shí)傳聞契丹將南下攻打后周，一時(shí)間主政官員沒(méi)有辨別真?zhèn)危团哨w匡胤北上御敵，趙匡胤到了陳橋驛就發(fā)動(dòng)了兵變，奪取了后周政權(quán)，建立宋朝。

趙匡胤（927年－976年），字元朗。趙匡胤受（后周世宗）器重，掌管殿前禁軍。周恭帝即位后不久，趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變。恭帝被迫禪位，趙匡胤登基，建立“北宋”，定都開(kāi)封，史稱(chēng)其為宋太祖。一、北宋的政治1、北宋的建立960年，后周大將趙匡胤(宋太祖)在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，奪取后周政權(quán)，改國(guó)號(hào)為宋，以開(kāi)封（東京）為都城，史稱(chēng)北宋。他就是宋太祖。宋

趙匡胤相繼滅亡后蜀、南漢及南唐，其弟宋太宗繼位后滅吳越、閩南、北漢。北宋統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了自唐朝安史之亂以來(lái)的藩鎮(zhèn)割據(jù)和五代十國(guó)的分裂局面，實(shí)現(xiàn)了南北方主要地區(qū)的統(tǒng)一，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展起了促進(jìn)作用。2、北宋建立的影響先南后北依照先南后北的統(tǒng)一方針，陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面?！咀⒁猓翰皇侨珖?guó)的統(tǒng)一】遼西夏吐蕃大理多個(gè)民族政權(quán)并立的狀態(tài)注意:北宋的統(tǒng)一只是消除了五代十國(guó)分裂割據(jù)的狀態(tài)，不是全國(guó)的統(tǒng)一趙匡胤與趙普議事圖太祖：自唐季以來(lái),數(shù)十年間,帝王凡易八姓,戰(zhàn)斗不息,生民涂炭,其何故也?趙普：此非他故,方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)而已。太祖：吾欲息天下之兵,為國(guó)家長(zhǎng)久之計(jì),其道何如?趙普：惟稍?shī)Z其權(quán),制其錢(qián)谷,收其精兵,則天下自安矣.唐末以來(lái)政局動(dòng)亂的原因是什么?據(jù)此，趙普建議怎么做？奪相權(quán)收財(cái)權(quán)收兵權(quán)3、中央集權(quán)（1）措施：軍事、政治、經(jīng)濟(jì)（2）影響軍事上①解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)（1）措施

軍事：①首先在軍事上解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢地控制軍隊(duì)。②控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無(wú)發(fā)兵之權(quán)。③經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)，割斷將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系。3、中央集權(quán)“祖宗制兵之法，天下之兵本于樞密，有發(fā)兵之權(quán)而無(wú)握病之重；京師之病總于三帥(禁軍三部分的統(tǒng)帥)，有握兵之重而無(wú)發(fā)兵之權(quán)。上下相維，不得專(zhuān)制。此所以百三十余年無(wú)兵變也?！薄蹲嬗怼斗短芳繁鲇诿茉海坏媒y(tǒng)其眾；兵眾隸于三衙，而不得專(zhuān)其制。——《梁溪全集》

控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無(wú)發(fā)兵之權(quán)軍事上調(diào)兵權(quán)樞密院統(tǒng)兵權(quán)禁軍皇帝②3、北宋的統(tǒng)治③經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)，定期換防，使兵不識(shí)將，將不專(zhuān)兵.軍事上京城駐軍要輪流到外地或邊境戍守，有的則要到產(chǎn)糧的地方就糧，這種輪流駐防的辦法稱(chēng)為“更戍法”。這種方法名義上是鍛煉士兵吃苦耐勞，實(shí)際上是借著士兵的經(jīng)常換防，造成兵不識(shí)將，將不識(shí)兵，兵無(wú)常帥，帥無(wú)常師。將官再也不能同士兵結(jié)合，無(wú)法在士兵中建立自己的聲望，也就再也不能率兵同朝廷皇帝對(duì)抗了“天下?tīng)I(yíng)兵，縱橫交互，移換屯駐，不使常在一處”

——《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》3、北宋的統(tǒng)治政治上（中央）行政軍事財(cái)政(參知政事)(樞密使)(三司使)皇帝宰相執(zhí)行皇帝宰相（同中書(shū)門(mén)下平章事）宰相趙普權(quán)削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)3、北宋的統(tǒng)治政治：①在中央，宋太祖防止宰相權(quán)力過(guò)大，采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)；設(shè)立多重機(jī)構(gòu)，分割宰相的軍政、財(cái)政大權(quán)。②在地方，派文臣擔(dān)任各地州縣的長(zhǎng)官，實(shí)行三年一換的制度；③在各州府設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力；路—州—縣行政(知州,通判)(轉(zhuǎn)運(yùn)使)1.取消節(jié)度使收稅的權(quán)力2.設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使，地方財(cái)賦收歸中央1.派文臣做知州(地方長(zhǎng)官)2.知州實(shí)行三年一換制3.設(shè)置通判，分知州權(quán)力經(jīng)濟(jì)上（地方）通判的權(quán)力很大，可以直接向皇帝奏事，知州所行文書(shū)必須有通判簽字才能效。

——趙毅、趙軼峰《中國(guó)古代史》財(cái)政錢(qián)消除地方割據(jù)的物質(zhì)基礎(chǔ)，中央加強(qiáng)了對(duì)地方控制3、北宋的統(tǒng)治經(jīng)濟(jì)：①下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，由中央掌握；②在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)賦收歸中央。加強(qiáng)了皇帝對(duì)軍隊(duì)的控制加強(qiáng)了皇權(quán)加強(qiáng)了對(duì)地方的控制削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力機(jī)構(gòu)繁雜，政出多門(mén)機(jī)構(gòu)臃腫，官員冗濫軍事方面控制地方削弱相權(quán)宋朝以前，宰相、大臣可以和皇帝對(duì)坐議事。相傳，宋太祖有一次上朝，宰相范質(zhì)等仍坐著。宋太祖說(shuō)：“我眼花，你們把文書(shū)拿近來(lái)讓我看?！狈顿|(zhì)等起身呈遞文書(shū)后，回到原處，發(fā)現(xiàn)座位已被撤走。從此，宰相、大臣只能站著同皇帝講話(huà)。中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)（2）影響：宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)。弊：造成“三冗”（冗員冗兵冗費(fèi)）現(xiàn)象。

Q1：宋朝為什么要重文輕武？目的：防止唐末以來(lái)武將專(zhuān)橫跋扈的弊端重現(xiàn)。

Q2：宋太祖和宋太宗在重用文官方面，分別采取了哪些措施？有意重用文臣掌握軍政大權(quán)宋太祖宋太宗繼續(xù)采取抑制武將，提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。二、重文輕武的政策表現(xiàn)：（1）宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)；（2）宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成；（3）宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生！萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！VS唐朝武將宋代文臣曾因國(guó)難披金甲，不為家貧賣(mài)寶刀?！ㄋ危┎芎病锻藢⒃?shī)》做人莫做軍，做鐵莫做針。——（宋）諺語(yǔ)為什么會(huì)發(fā)生這種變化？科舉取士宋太祖：最多一次是31人，諸科最多是96人；宋太宗：977年，進(jìn)士109人，諸科200人，又賜進(jìn)士180多人，總錄500多人宋真宗：（繼續(xù)增加），如在1000年錄取進(jìn)士

409人，諸科更高達(dá)1129人。大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，進(jìn)士不僅授官?gòu)膬?yōu)，而且升遷迅速。“不得殺士大夫及上書(shū)言事人”?！媸谋婆e制度的影響，在全國(guó)范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣，也促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。影響:加強(qiáng)了皇帝對(duì)軍隊(duì)的控制加強(qiáng)了皇權(quán)加強(qiáng)了對(duì)地方的控制削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力機(jī)構(gòu)繁雜，政出多門(mén)機(jī)構(gòu)臃腫，官員冗濫軍事方面控制地方削弱相權(quán)宋朝以前，宰相、大臣可以和皇帝對(duì)坐議事。相傳，宋太祖有一次上朝，宰相范質(zhì)等仍坐著。宋太祖說(shuō)：“我眼花，你們把文書(shū)拿近來(lái)讓我看?！狈顿|(zhì)等起身呈遞文書(shū)后，回到原處，發(fā)現(xiàn)座位已被撤走。從此，宰相、大臣只能站著同皇帝講話(huà)。中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)北宋政治家、文學(xué)家。天圣八年進(jìn)士，修《新唐書(shū)》。宋英宗時(shí)，官至樞密副使（兵權(quán)）、參知政事（行政權(quán)）。文臣統(tǒng)兵的代表：歐陽(yáng)修《勸學(xué)詩(shī)》宋真宗（北宋第3位皇帝）富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋。出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇。娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。每3年一次，每次最多30人。后來(lái)逐漸增額，以至于3取1110年規(guī)定限額，每次考試只能取10人。武舉想一想，這種重文輕武的政策會(huì)帶來(lái)怎樣的影響？扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)定和社會(huì)的安定。積極影響消極影響政治機(jī)構(gòu)重疊，相互牽制，官吏冗多辦事效率下降，增加了朝廷的財(cái)政支出。文臣掌兵，不熟悉軍務(wù)將不專(zhuān)兵，兵無(wú)常帥，導(dǎo)致軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減弱1.背景：2.目的：3.措施：北宋行政效率低下；在邊疆戰(zhàn)事屢戰(zhàn)屢??；財(cái)政入不敷出；土地兼并劇烈，農(nóng)民起義此起彼伏。擺脫統(tǒng)治危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵募役法、方田均稅法、農(nóng)田水利法（經(jīng)濟(jì)）、保甲法（軍事）。（宋神宗維護(hù)統(tǒng)治，年輕有為，有改革要求；王安石有才能、有抱負(fù)、有改革的理念。）三、王安石變法思維延伸募役法--保證農(nóng)民生產(chǎn)時(shí)間方田均稅法--清賬土地納稅，打擊官僚地主農(nóng)田水利法--有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保甲法--兵農(nóng)合一，有利于生產(chǎn)和戰(zhàn)斗評(píng)價(jià)反思?jí)菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！醢彩睹坊ā烽喿x材料，結(jié)合課本，思考：王安石變法有沒(méi)有“暗香來(lái)”？材料一、熙寧、元豐（宋神宗年號(hào)）之間，中外府庫(kù)，無(wú)不充衍，小邑所積錢(qián)米，亦不減二十萬(wàn)……

——《宋史》材料二、北宋熙寧年間，在王安石支持下，宋熙河路經(jīng)略安撫使王韶率軍進(jìn)攻吐蕃，收復(fù)河(甘肅臨夏)、岷(今甘肅岷縣)等五州，拓地2000余里，受撫羌族30萬(wàn)帳，建立起進(jìn)攻西夏地區(qū)的有利戰(zhàn)線(xiàn)。作用：政府的財(cái)政收入增加，各地興修水利工程10000多處。結(jié)果：新法觸犯了大官僚、大地主的利益，遭到他們強(qiáng)烈反對(duì)，宋神宗死后，司馬光任宰相，新法幾乎全部被廢除。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。——杜甫《蜀相》王安石革新政治的抱負(fù)失敗了，但是做人為學(xué)的精神與意氣，則依然為后人所學(xué)習(xí):心系國(guó)家，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的社會(huì)責(zé)任感；銳意進(jìn)取，積極改革的創(chuàng)新精神；面對(duì)困難，毫不動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)信念。課堂小結(jié)陳橋兵變奪天下北宋建立局部統(tǒng)一巧施妙計(jì)安天下強(qiáng)化中央集權(quán)A杯酒釋兵權(quán)B削弱相權(quán)C控制地方重文輕武治天下重文輕武表現(xiàn)和影響中期變法興天下王安石變法（原因、內(nèi)容、影響）1．960年正月的一天，北周的邊境傳來(lái)敵情，宋州歸德軍節(jié)度使奉命出征，不料半路卻出現(xiàn)意外，士兵在陳橋驛把黃袍加在他的身上，擁他做了皇帝，以“宋”為政權(quán)名稱(chēng)，這就是黃袍加身，這里的他是()A．石守信 B．趙光義 C．趙普 D．趙匡胤2．“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁，也不及武臣一人危害之大?！彼翁孢@一政治理念實(shí)施后產(chǎn)生的影響()①造成重武輕文的局面②使得軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)③士人更加受到尊重④提高了官僚集團(tuán)的整體素質(zhì)A．①②③④B．①③④C．③④D．②③DC【加強(qiáng)訓(xùn)練】3．宋朝兒童念的《神童詩(shī)》，一開(kāi)頭就是“天子重英豪，文章教爾曹；萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。當(dāng)時(shí)民間還流行著這樣的俗話(huà)“做人莫做軍，做鐵莫做針”。材料主要表明，宋朝()A．等級(jí)森嚴(yán)B．商業(yè)繁榮C．重農(nóng)抑商D．重文輕武4．宋太祖為了將財(cái)賦收歸中央，在地方設(shè)置了()

A．藩鎮(zhèn) B．節(jié)度使 C．轉(zhuǎn)運(yùn)使 D．通判5．唐末以來(lái)，地方藩鎮(zhèn)勢(shì)力挑戰(zhàn)中央政府，北宋為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制，采取的措施有()①知州三年一輪換，頻繁調(diào)動(dòng)州縣長(zhǎng)官②派文臣擔(dān)任州縣長(zhǎng)官③在各州府設(shè)置通判，以分知州權(quán)力④地方財(cái)賦稅收由中央控制A．①② B．②③④ C．①②③④ D．①②③DCC課堂練習(xí)1．趙匡胤建立北宋是在（）A.10世紀(jì)初B.10世紀(jì)中期C.9世紀(jì)初期D.9世紀(jì)中期2、宋太祖為加強(qiáng)中央集權(quán)采取的首要措施是（）A.集中軍權(quán)B.集中行政權(quán)C.集中財(cái)權(quán)D.集中司法權(quán)BA3.“陳橋兵變”講的是下列哪一個(gè)人的歷史