第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽樣本

第二屆“Chasedream”職業(yè)規(guī)劃大賽告知院團字【】40號關(guān)于舉辦學院第二屆“Chasedream”職業(yè)規(guī)劃大賽告知為更好地普及大學生職業(yè)生涯規(guī)劃知識，協(xié)助大學生確立大學階段和人生奮斗目的，激發(fā)學習動力；理解自己、理解大學學習與生活、理解所學專業(yè)，引導廣大學生樹立對的成才觀、就業(yè)觀，科學合理地規(guī)劃大學學習與生活，提高大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能與實踐能力，增進大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。學院擬舉辦第二屆“Chasedream”大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽?，F(xiàn)將關(guān)于事項告知如下：一、大賽主題：追逐夢想彩繪人生二、參賽對象與條件1、江西財經(jīng)大學當代經(jīng)濟管理學院在校學生；2、具備一定職業(yè)規(guī)劃知識，可以獨立完畢個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計；3、參賽選手須獨立完畢書面職業(yè)規(guī)劃書。三、主辦及承辦單位：主辦單位：當代經(jīng)濟管理學院團委承辦單位：工商管理系團總支四、報名時間及方式報名時間：11月5日—10日報名地點：以班級為單位組織在班上報名以及楓林、麥廬校區(qū)一食堂現(xiàn)場報名（現(xiàn)場報名時間：11月6日中午12點到13點）。報名方式：在截止日期之前將報名表紙質(zhì)稿交至各系團總支辦公室、電子稿發(fā)至郵箱：（報名表詳見附件一）。報名人數(shù)：大一、大二每班至少4人五、參賽流程1、請符合報名條件并故意參加本次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計比賽同窗將所需各項紙質(zhì)材料于規(guī)定日期之前交至各系團總支辦公室，電子材料交至指定郵箱。2、學生將報名材料交到各系之后，由大賽組委會進行審核，并采用模仿招聘會進行面試，組委會將最后擬定參加復賽同窗，并告知入選學生進行下一輪比賽。3、比賽分楓林園和麥廬園2個校區(qū)同步進行，復賽前十名同窗進入決賽。4、進入決賽同窗通過ppt展示，分析和闡述個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計，然后由評委提問進行壓力面試，按照成績排序頒發(fā)證書及獎金。六、初賽安排職業(yè)規(guī)劃書收集時間：11月8日下午5點之前（職業(yè)規(guī)劃書模版詳見附件二、三。注：必要附封面）請各班將本班參賽同窗職業(yè)規(guī)劃書交至各系團總支辦公室，逾期不收。初賽時間：11月11日下午2點初賽地點：麥廬園十二生肖廣場，楓林園四大創(chuàng)造廣場同步進行。比賽形式：模仿招聘面試，由工作人員安排選手在指定期間到規(guī)定場地進行面試，綜合職業(yè)規(guī)劃書內(nèi)容以及現(xiàn)場體現(xiàn)來決定與否晉級，麥廬、楓林校區(qū)各晉級相似人數(shù)。比賽結(jié)束通過大賽官方微博發(fā)布晉級名單。七、復賽安排復賽時間：11月13日下午5點（楓林）11月14日下午5點（麥廬）復賽地點：麥廬、楓林大學生活動中心復賽形式：四位導師從參加復賽隊員中以面試方式挑選各自隊員構(gòu)成團隊，如果有超過一位導師同步選取一名隊員，將由隊員挑選導師，四位導師將從兩個賽區(qū)別別挑選出5位隊員參加隊內(nèi)選拔賽，并最后每位導師推選出5位隊員參加決賽。從復賽開始，主辦方將在騰訊微博上傳比賽現(xiàn)場拍攝視頻和照片，供全體師生觀看。為使同窗們更好地參賽，學院擬邀請專家進行講座，講座時間：11月18日下午3點，地點：楓林園大學生活動中心。八、決賽安排決賽時間：11月23日下午5：00決賽地點：楓林園N108決賽形式：1～2分鐘自我展示（涉及比賽一路走來感悟以及加油VCR，導師點評話語）?，F(xiàn)場自我職業(yè)生涯規(guī)劃簡介，選手體現(xiàn)計入總分?？倳r間不得超過6分鐘，超過1分鐘扣一分，超過2分鐘扣2分依次遞加評委提問環(huán)節(jié)。排名方式：每位導師每輪選取一名隊員參賽，評委評分最高者直接晉級十大追夢之星，別的隊員由現(xiàn)場大眾評委投票，票數(shù)最高者晉級十大追夢之星。進入決賽二十名選手需要錄制一段不超過一分鐘視頻，進行自我宣傳，展示個性，由網(wǎng)絡(luò)部將所有視頻上傳騰訊微博，同步騰訊微博將啟動選手投票，全院同窗為晉級決賽選手投票，選手票數(shù)將影響該選手在決賽中最后得分。九、大賽評比規(guī)則及參賽作品規(guī)定參賽作品評比規(guī)則：1、參賽選手依照自己《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告，結(jié)合自己實際狀況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大環(huán)節(jié)來進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。2、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品必要有扉頁。扉頁填寫參賽者真實姓名、班級、聯(lián)系電話等有關(guān)信息。參賽作品規(guī)定內(nèi)容完整、簡要扼要，格式清晰，版面美觀大方。3、本次大賽評比活動將以規(guī)范性、合理性、真實性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為重要評比原則，淡化文學性和藝術(shù)性。特別提示：本次大賽參賽作品評比將以大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃為重點。參賽作品設(shè)計與撰寫規(guī)定（包括但不限于如下內(nèi)容）：1、自我認知（知己）依照“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”、“360度評估”等辦法，客觀分析自己職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價值觀、行為風格、個性特性等，理解自己喜歡干什么？可以干什么？適合干什么？最看重什么？人、崗與否匹配？2、職業(yè)認知（知彼）通過各種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家征詢等）和辦法（外部環(huán)境分析、目的職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評、SWOT分析等），全面理解目的行業(yè)、目的職業(yè)、目的公司（用人單位）有關(guān)資訊，結(jié)合自己專業(yè)狀況、就業(yè)機會、職業(yè)選取、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機會。3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計（1）選取職業(yè)目的和途徑：在自我認知、職業(yè)認知基本上，進行職業(yè)定位，選取最適合自己職業(yè)目的，并擬定相應(yīng)職業(yè)發(fā)展途徑。（2）制定行動籌劃和方略：環(huán)繞職業(yè)目的實現(xiàn)，制定具備針對性、明確性與可行性行動籌劃，在校大學生要注重大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)實行籌劃。在制定籌劃時要注意區(qū)別輕重緩急，在行動籌劃和方略制定完畢后，要加強學習、要高效行動，學會時間管理和應(yīng)對干擾，保證行動籌劃順利完畢。（3）與時俱進，靈活調(diào)節(jié)：由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素影響，一種人職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順。為了更好地積極把握人生，積極適應(yīng)、運用各種變化，咱們需要定期評估、反饋、調(diào)節(jié)、優(yōu)化自己職業(yè)生涯規(guī)劃，涉及擬定備選職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要。十、注意事項1、參賽者必要是參賽作品原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品合法著作權(quán)。所有參賽作品概不退稿，請自行保存底稿。2、獲獎作品如發(fā)既有抄襲、盜用、作弊等不法手段，即予取消其獲獎資格、追回獎勵。3、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家有關(guān)法律、法規(guī)相抵觸內(nèi)容。如遇此類投稿，主辦方有權(quán)決定對其采用不予評審、不予刊登或刪除等辦法。4、大賽組委會擁有本屆大賽活動最后解釋權(quán)。十一、獎項設(shè)立1、組織獎2個（將依照各班報名組織狀況以及參賽積極性來評估）。2、“追夢之星”10名，獎金每人200元，并頒發(fā)榮譽證書；優(yōu)勝獎10名，頒發(fā)榮譽證書。3、對于進入決賽同窗，學院就業(yè)指引中心將會安排專任教師提供一對一職業(yè)指引服務(wù)、大學期間全程跟蹤服務(wù)、畢業(yè)時優(yōu)先推薦就業(yè)等。共青團江西財經(jīng)大學當代經(jīng)濟管理學院委員會二〇一二年十一月七日主題詞：Chasedream職業(yè)規(guī)劃大賽告知抄報：院領(lǐng)導團省委學校部校團委抄送：各部門各系團總支學院團委辦公室二○一二年十一月七日印發(fā)共印20份附件一：第二屆“Chasedream”職業(yè)規(guī)劃大賽報名表序號班級姓名性別聯(lián)系電話備注123456789101112131415161819第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽策劃案一、活動背景近年來我校越來越注重學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教誨及發(fā)揮學生會自我教誨、自我管理功能。我校為提高學生素質(zhì)，構(gòu)建知識創(chuàng)新和科技創(chuàng)新體系，培養(yǎng)具備“信、敏、廉、毅”素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型人才。結(jié)合我校培養(yǎng)具備“信、敏、廉、毅”精神創(chuàng)業(yè)型人才辦學理念，江西財經(jīng)大學當代經(jīng)濟管理學院11級人力資源管理班和江西財經(jīng)大學人力資源俱樂部共同策劃本次“江西財經(jīng)大學當代經(jīng)濟管理學院職業(yè)規(guī)劃節(jié)大賽“。尼采說過：人寧可追求虛無，也不能無所追求。一種人沒有目的，就像一艘輪船沒有舵同樣，只能隨波逐流，無法掌握，最后只會擱淺在絕望、失敗、消沉海灘上。一份好職業(yè)生涯規(guī)劃也可以協(xié)助個人更好地結(jié)識自我，發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢和劣勢，甚至可以把自己劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，在不斷結(jié)識中完善自我，找到自己定位。因而，職業(yè)生涯規(guī)劃目不但是協(xié)助自己完畢目的，明確自己發(fā)展方向，也協(xié)助個人不斷完善自己，并在詳細評估中找到最適合自己職業(yè)生涯規(guī)劃藍圖。而強化我校學生職業(yè)規(guī)劃意識，協(xié)助我校學生學習、掌握、職業(yè)規(guī)劃理念和基本辦法，培養(yǎng)職業(yè)能力和素質(zhì)，始終都是我校培養(yǎng)人才一種基本目的，也是我校“信敏廉毅”校訓體現(xiàn)。本次活動旨在為同窗們提供一種平臺初步制定出符合自己人生規(guī)劃，找到適合職業(yè)，體會到素質(zhì)實體性存在，以及如何運用自身綜合素質(zhì)在市場中創(chuàng)業(yè)、拼搏，展示同窗魅力、張顯個性。二、活動目協(xié)助廣大同窗明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃意識和能力。提高同窗們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘技巧和能力。創(chuàng)立一種學校和社會相結(jié)合互動模式，給廣大同窗提供結(jié)識社會，結(jié)識職場機會。豐富同窗們課余生活，提供實踐、交流和學習平臺。提高學生ppt制作能力，以及學生口語表達能力為更好地普及大學生職業(yè)生涯規(guī)劃知識，協(xié)助大學生確立大學階段和人生奮斗目的，激發(fā)學習動力；理解自己、理解大學學習與生活、理解所學專業(yè)，引導廣大學生樹立對的成才觀、就業(yè)觀，科學合理地規(guī)劃大學學習與生活，提高大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能與實踐能力，增進大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。特舉辦第二屆“追夢”大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。三、活動名稱江西財經(jīng)大學當代經(jīng)濟管理學院“追夢職業(yè)規(guī)劃大賽”四、活動對象與條件1、江西財經(jīng)大學當代經(jīng)濟管理學院在校學生；2、具備一定職業(yè)規(guī)劃知識，可以獨立完畢個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計；3、參加選手須每人制定書面職業(yè)規(guī)劃書；參賽選手自愿報名，大賽組委會審查，擬定參賽資格五、活動時間與地點階段序號事項有關(guān)事項初賽1通過騰訊微博形式進行宣傳通過海報、傳單等宣傳通過班級、學生會進行宣傳由人力資源俱樂部宣傳部貫徹宣傳工作2時間：11月9日為了學生培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃意識，加強綜合素質(zhì)拓展，各班須高度注重本次職業(yè)規(guī)劃大賽。3地點：大活（麥廬）、楓林（四大創(chuàng)造廣場）4由各班推選先進職業(yè)規(guī)劃書，上交至主辦方5報名方式：1、在各班班長處領(lǐng)取報名表2、11月6日現(xiàn)場報名復賽6時間：11月14日比賽采用導師、參賽隊員雙向選取制。由每名導師帶領(lǐng)學員，進行輔導訓練，并最后挑選出決賽選手7地點：大活（楓林、麥廬）8由評審委員會導師挑選隊友，并篩選出最后進入決賽20名同窗決賽9時間：11月23日10地點：楓林園N10811第十到第二十名頒發(fā)院級證書，前十名評為十大追夢之星六、組織單位指引單位：江西財經(jīng)大學當代經(jīng)濟管理學院工商管理系主辦單位：江西財經(jīng)大學當代經(jīng)濟管理學院11級人力資源管理班、江西財經(jīng)大學人力資源俱樂部評審委員會：江西財經(jīng)大學資深專家、專家、教師以及學生會干部。賽前準備：在麥廬園校區(qū)，由人力資源俱樂部組織部負責在一、二食堂、寧廬、北區(qū)橫幅懸掛、海報張貼，網(wǎng)絡(luò)部負責在騰訊微博進行宣傳，一食堂門口將特設(shè)宣傳處，同步接受現(xiàn)場報名，各班班長團支書在班級進行宣傳。同步拍攝宣傳短片，在賽前上傳至騰訊微博宣傳本次比賽，短片由學生會宣傳部負責拍攝和后期制作。在楓林園校區(qū)，則由學生會負責懸掛橫幅、張貼海報。詳細比賽流程：報名：報名時間：11月2日—8日中午13：00之前報名地點：以班級為單位組織在班上報名以及楓林、麥廬校區(qū)一食堂現(xiàn)場報名（現(xiàn)場報名時間：11月6日中午12點到13點）。報名方式：在截止日期之前將報名表紙質(zhì)稿交至各系總支團委辦公室、電子稿發(fā)至郵箱：（報名表詳見附件一）報名人數(shù)：大一、大二每班至少4人報名現(xiàn)場流程：1、請凡符合報名條件并故意參加本次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計比賽同窗將所需各項紙質(zhì)材料于規(guī)定日期之前交至各系團總支辦公室，電子材料交至指定郵箱。2、學生將報名材料交到各系之后，由大賽組委會進行審核，并采用模仿招聘會進行面試，組委會將最后擬定參加復賽同窗，并告知入選學生進行下一輪比賽流程。3、比賽分楓林園和麥廬園2個校區(qū)同步進行，設(shè)立分賽區(qū)比賽選拔，進入決賽，組委會評比復賽中團隊以及初賽中個人體現(xiàn)綜合分數(shù)較高分賽區(qū)前10名同窗，最后擬定20人參加決賽。4、進入決賽學生通過展示ppt，分析和闡述個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計爭奪最后獎項（每人10分鐘，包括1-2分鐘個人參賽感悟分享），然后由評委提問進行壓力面試，對進入決賽同窗按照成績頒發(fā)相應(yīng)證書以及獎金。初賽：職業(yè)規(guī)劃書收集時間：11月8日中午13點之前（注：必要附封面）職業(yè)規(guī)劃書交由地點：各系團總支辦公室，對于在規(guī)定期間內(nèi)沒有上交作棄賽解決。初賽時間：11月9日下午2點半初賽地點：麥廬園大活，楓林園四大創(chuàng)造廣場同步進行。形式：模仿招聘面試，由工作人員安排選手在指定期間到規(guī)定場地進行面試，綜合職業(yè)規(guī)劃書內(nèi)容以及現(xiàn)場體現(xiàn)再由四位導師在楓林、麥廬各自挑選10人（共八十人）晉級復賽。抽簽時間：11月10日上午10點講座時間：11月12日下午5點講座地點：楓林大禮堂復賽：復賽時間：11月13日下午5點（楓林）11月14日下午5點（麥廬）復賽地點：大活復賽形式：四人一組（來自四位導師）共20組（楓林、麥廬各10組），通過面試環(huán)節(jié)進入決賽。從復賽開始，主辦方將在騰訊微博上傳比賽現(xiàn)場拍攝視頻和照片，供全體師生觀看。晉級方式：各自導師從各自團隊中以面試方式挑選隊員晉級決賽備注：①各材料涉及宣傳、采訪照片以及采訪稿以團隊名字命名并壓縮打包于13日下午6點30之前交至郵箱：逾期作不參加此環(huán)節(jié)解決，不予以加分。②照片、標語、感想等信息人們可以發(fā)到團隊博客中來宣傳自己隊伍跟個人，關(guān)注大賽官方微博（新浪“財大現(xiàn)經(jīng)管追夢職業(yè)規(guī)劃大賽”）、博客（博客地址：）之后，咱們將掛各組進展狀況來讓人們互相理解并溝通，咱們博客會定期更新發(fā)布信息，并于復賽結(jié)束后發(fā)布晉級名單。決賽：決賽時間：暫定11月23日下午5點決賽地點：暫定楓林N108決賽形式：1～2分鐘自我展示（涉及比賽一路走來感悟以及加油VCR，導師點評話語）?，F(xiàn)場自我職業(yè)生涯規(guī)劃簡介，選手體現(xiàn)計入總分?？倳r間不得超過6分鐘，超過1分鐘扣一分，2分鐘2分依次疊加。評委提問環(huán)節(jié)。排名方式：每位導師每輪選取一名隊員參賽，評委評分最高者直接晉級十大追夢之星，別的隊員由現(xiàn)場大眾評委投票，票數(shù)最高者晉級十大追夢之星。進入決賽二十名選手需要錄制一段不超過一分鐘視頻，進行自我宣傳，展示個性，由網(wǎng)絡(luò)部將所有視頻上傳騰訊微博，同步騰訊微博將啟動選手投票，選手可以邀請自己朋友為自己投票，選手票數(shù)將影響該選手在決賽中最后得分。比賽進行階段：1、在11日中午12點-13點報名階段將在楓林校區(qū)以及麥廬校區(qū)一食堂門口同步開展有輔助樂隊、輪滑等社團表演，屆時現(xiàn)場可以進行報名。2、初賽以提交職業(yè)規(guī)劃書，個人模仿面試形式開展。3、在初賽結(jié)束后將楓林、麥廬校區(qū)各自開展職業(yè)生涯規(guī)劃專場講座，并在講座結(jié)束之后進行討論，進行選手互相結(jié)識跟分組開展工作。4、復賽以導師帶領(lǐng)團隊為主，通過現(xiàn)場體現(xiàn)為基本，加上職業(yè)生涯規(guī)劃書設(shè)計。5、決賽以個人為主，拍攝VCR以及制作PPT，并加以現(xiàn)場壓力面試形式來開展。賽后階段：賽后主辦方將負責公示比賽成果，同步清理比賽現(xiàn)場垃圾，取下已懸掛橫幅和已張貼海報，保證現(xiàn)場環(huán)境干凈整潔。八、活動評分原則附表二、三九、獎項設(shè)立1、組織獎2個（將依照各班報名組織狀況以及參賽積極性來評估）2、“追夢之星”10名，獎金每人200元，并頒發(fā)江西財經(jīng)大學當代經(jīng)濟管理學院團委獎勵證書；優(yōu)勝獎10名頒發(fā)江西財經(jīng)大學當代經(jīng)濟管理學院團委獎勵證書3、對于參加決賽學生，就業(yè)指引中心將會安排專任教師提供一對一職業(yè)指引服務(wù)、大學期間全程跟蹤服務(wù)、畢業(yè)時優(yōu)先推薦就業(yè)等。十、經(jīng)費預(yù)算詳見附表六十一、大賽評比規(guī)則及闡明（一）大賽比賽內(nèi)容和形式：初賽以“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品”為評比內(nèi)容。決賽將增長“現(xiàn)場展示”和“PPT展示”環(huán)節(jié)。（二）參賽作品需提交書面文檔（三）參賽作品評比規(guī)則1、參賽選手依照自己《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告，結(jié)合自己實際狀況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大環(huán)節(jié)來進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。2、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品必要有扉頁。扉頁填寫參賽者真實姓名班級、聯(lián)系電話、時間等有關(guān)信息。參賽作品規(guī)定內(nèi)容完整、簡要扼要，格式清晰，版面美觀大方。3、本次大賽評比活動將以規(guī)范性、合理性、真實性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為重要評比原則，淡化文學性和藝術(shù)性。特別提示：本次大賽參賽作品評比將以大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃為重點。（四）參賽作品設(shè)計與撰寫規(guī)定（包括但不限于如下內(nèi)容）1、自我認知（知己）依照“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”、“360度評估”等辦法，客觀分析自己職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價值觀、行為風格、個性特性等，理解自己喜歡干什么？可以干什么？適合干什么？最看重什么？人、崗與否匹配？2、職業(yè)認知（知彼）通過各種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家征詢等）和辦法（外部環(huán)境分析、目的職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評、SWOT分析等），全面理解目的行業(yè)、目的職業(yè)、目的公司（用人單位）有關(guān)資訊，結(jié)合自己專業(yè)狀況、就業(yè)機會、職業(yè)選取、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機會。3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計（1）選取職業(yè)目的和途徑：在自我認知、職業(yè)認知基本上，進行職業(yè)定位，選取最適合自己職業(yè)目的，并擬定相應(yīng)職業(yè)發(fā)展途徑。（2）制定行動籌劃和方略：環(huán)繞職業(yè)目的實現(xiàn)，制定具備針對性、明確性與可行性行動籌劃，在校大學生要注重大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)實行籌劃。在制定籌劃時要注意區(qū)別輕重緩急，在行動籌劃和方略制定完畢后，要加強學習、要高效行動，學會時間管理和應(yīng)對干擾，保證行動籌劃順利完畢。（3）與時俱進，靈活調(diào)節(jié)：由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素影響，一種人職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順。為了更好地積極把握人生，積極適應(yīng)、運用各種變化，咱們需要定期評估、反饋、調(diào)節(jié)、優(yōu)化自己職業(yè)生涯規(guī)劃，涉及擬定備選職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要。附件一：職業(yè)規(guī)劃大賽—初賽面試表姓名專業(yè)評分要素評分要點詳細描述詳細分值選手得分主體基本素養(yǎng)1．衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體10分2．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好個人氣質(zhì)10分3．言之有禮，情操崇高，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵10分4．精神飽滿，有信心，有獨立看法，能充分呈現(xiàn)大學生朝氣蓬勃精神風貌和職場新人職業(yè)形象10分陳述過程1.陳述內(nèi)容時整體節(jié)奏感強，調(diào)理清晰，層次分明10分2.詳略得當，重點突出，人職匹配、職業(yè)途徑闡述充分10分3．思路清晰，邏輯性強10分4．表達自然、流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當，語言組織暢達15分5．普通話原則，聲音洪亮，口齒清晰，語速語調(diào)適中15分6．富于激情，肢體語言恰當、豐富，可以清晰表達視頻人物職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容15分備注附表二決賽評分細則評分要素評分要點詳細描述詳細分值主題陳述（70分）陳述內(nèi)容1．對職業(yè)規(guī)劃自我摸索、職業(yè)摸索、決策應(yīng)對等環(huán)節(jié)要素及分析過程陳述完整全面152．在陳述中可以對的理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基本理論及各項輔助工具3．對各項摸索分析過程及規(guī)劃成果表述精確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品內(nèi)容吻合4．PPT設(shè)計精致，重點突出，簡要扼要，可以精準提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品要點陳述過程1．整體設(shè)計合理，環(huán)節(jié)緊湊，調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確202．詳略得當，重點突出，人職匹配、職業(yè)途徑闡述充分3．思路清晰，邏輯性強4．表達自然、流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當，語言組織暢達5．講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語速語調(diào)適中6．富于激情，善于引導現(xiàn)場觀眾，肢體語言恰當、豐富，可以感染她人基本素養(yǎng)1．衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體152．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好個人氣質(zhì)3．言之有禮，情操崇高，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵4．精神飽滿，有信心，有獨立看法，能充分呈現(xiàn)大學生朝氣蓬勃精神風貌和職場新人職業(yè)形象視頻展示1．宣傳視頻新穎、張揚個性102．整體表達能力個人特色1．在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具備創(chuàng)造性102．特長特點鮮明回答問題（30分）應(yīng)答能力1．能對的理解評委提問，作出有針對性回答152．在評委提出問題后立即作出反饋，及時作出回答3．答題過程流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當，語言精煉4．應(yīng)變能力強，可以靈活、創(chuàng)造性應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃知識作答回答內(nèi)容1．回答內(nèi)容切合題意152．答題過程調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確3．回答內(nèi)容精確精煉，重點突出，可以有針對性就提問要點歸納闡述4．回答內(nèi)容真實可信，運用事實論據(jù)，闡述有說服力附表三作品評分細則評分要素評分要點詳細描述職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書內(nèi)容自我認知1．自我分析清晰、全面、進一步、客觀，能清晰結(jié)識到自己優(yōu)劣勢2．將人才測評量化分析與自我進一步分析綜合客觀地評價自我，職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀、個性特性分析全面、到位3．從個人興趣興趣、成長經(jīng)歷社會實踐中分析自我職業(yè)認知1．理解社會整體就業(yè)趨勢，并且理解大學生就業(yè)狀況2．對目的職業(yè)所處行業(yè)現(xiàn)狀及前景理解清晰，理解行業(yè)就業(yè)需求3．熟悉目的職業(yè)工作內(nèi)容、工作環(huán)境、典型生活方式，理解目的職業(yè)待遇、將來發(fā)展4．對目的職位進入途徑、勝任原則理解清晰，進一步理解目的職業(yè)對生活影響5．在摸索過程中應(yīng)用到文獻檢索、訪談、見習、實習等辦法。職業(yè)決策1．職業(yè)目的擬定和發(fā)展途徑設(shè)計要符合外部環(huán)境和個人特質(zhì)（興趣、技能、特質(zhì)、價值觀），要符合實際、可執(zhí)行、可實現(xiàn)2．對照自我認知和職業(yè)認知成果，分析自己優(yōu)劣勢及面臨機會和挑戰(zhàn)，職業(yè)目的選取過程闡述詳盡，合乎邏輯3．備選目的也要充分依照個人與環(huán)境評估進行分析擬定，備選目的職業(yè)發(fā)展途徑與首選目的發(fā)展途徑要有一定有關(guān)聯(lián)系性4．可以對的運用評估理論和決策模型做出決策籌劃與途徑1．行動籌劃對保持個人優(yōu)勢、加強個人局限性、全面提高個人競爭力有針對性、可操作性2．近期籌劃詳盡清晰、可操作性強，中期籌劃清晰并具備靈活性，長期籌劃具備方向性3．職業(yè)發(fā)展途徑充分考慮進入途徑、勝任原則等摸索成果，符合邏輯和現(xiàn)實，具備可操作性和競爭力自我監(jiān)控1．對行動籌劃和職業(yè)目的設(shè)定評估方案，如要達到什么原則，評估要素是什么2．可以對行動籌劃實行過程和風險做出評估，并制定切實可行調(diào)節(jié)方案3．調(diào)節(jié)方案制定充分依照個人與環(huán)境評估進行分析擬定，充分考慮首選目的與備選目的間聯(lián)系和差別，具備可操作性參賽作品設(shè)計思路作品完整性內(nèi)容完整，對自我和外部環(huán)境進行全面分析，提出自己職業(yè)目的、發(fā)展途徑和行動籌劃。作品思路

和邏輯職業(yè)規(guī)劃設(shè)計報告思路清晰、邏輯合理，能精確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計核心與核心。作品美觀性格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。附表大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品模板四大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品模板參賽人資料：真實姓名：筆名：性別：年齡：籍貫：身份證號碼：所在賽區(qū):所在學院及系：班級及專業(yè)：學號：聯(lián)系地址：郵編：聯(lián)系電話:E-MAIL：目錄一、二、三、四、五、結(jié)束語正文引言一、自我分析結(jié)合大賽指定人才測評報告以及SGII等分析辦法，我對自己進行了全方位、多角度分析。1、職業(yè)興趣——喜歡干什么；我人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是xx型（x分）、xx型（x分）和xx型（x分）。我詳細狀況是……2、職業(yè)能力——可以干什么；我人才素質(zhì)測評報告成果顯示，xx能力得分較高（x分），xx能力得分較低（x分）。我詳細狀況是……3、個人特質(zhì)——適合干什么；我人才素質(zhì)測評報告成果顯示……，我詳細狀況是……4、職業(yè)價值觀——最看重什么；我人才素質(zhì)測評報告成果顯示前三項是xx取向（x分）、xx取向（x分）和xx取向（x分）。我詳細狀況是……5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。我優(yōu)勢能力我弱勢能力如：組織能力強自我分析小結(jié)：二、職業(yè)分析

參照人才素質(zhì)測評報告建議以及通過xx等途徑辦法，我對影響職業(yè)選取有關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)分析。

1、家庭環(huán)境分析

如經(jīng)濟狀況、家人盼望、家族文化等以及對本人影響

2、學校環(huán)境分析

如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等

3、社會環(huán)境分析

如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等

4、職業(yè)環(huán)境分析

1）行業(yè)分析

（如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）

2）職業(yè)分析

（如xx職業(yè)工作內(nèi)容、工作規(guī)定、發(fā)展前景，人崗匹配分析）

3）公司分析

（如xx單位類型、公司文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）

4）地區(qū)分析（如xx工作都市發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）職業(yè)分析小結(jié)：三、職業(yè)定位綜合第一某些（自我分析）及第二某些（職業(yè)分析）重要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）結(jié)論：職業(yè)目的將來從事（xx行業(yè)）xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展方略舉例：進入xx類型組織（到xx地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展途徑舉例：走專家路線（管理路線等）詳細途徑舉例：xx員——初級xx——中級xx——高檔xx四、籌劃實行籌劃實行一覽表籌劃名稱時間跨度總目的分目的籌劃內(nèi)容（參照）方略和辦法（參照）備注短期籌劃（大學籌劃）20xx年～20xx年如大學畢業(yè)時要達到…如：大一要達到…大二要達到...或在xx方面要達到…如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提高、職業(yè)實踐籌劃等如大一以適應(yīng)大學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主…，或為了實現(xiàn)xx目的，我要…大學生職業(yè)規(guī)劃重點中期籌劃（畢業(yè)后五年籌劃）20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時要達到…如畢業(yè)后第一年要…次年要…或在xx方面要達到…如職場適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等省略大學生職業(yè)規(guī)劃重點長期籌劃（畢業(yè)后十年或以上籌劃）20xx年～20xx年如退休時要達到…如畢業(yè)后第十年要…第二十年要…如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長，子女教誨，慈善等省略方向性規(guī)劃

詳細執(zhí)行籌劃如下：

本人現(xiàn)正就讀大學（研究生）x年級，我大學籌劃是。。。。。。五、評估調(diào)節(jié)

職業(yè)生涯規(guī)劃是一種動態(tài)過程，必要依照實行成果狀況以及因應(yīng)變化進行及時評估與修正。

1、評估內(nèi)容：

1）職業(yè)目的評估（與否需要重新選取職業(yè)？）如果始終……，那么我將……

2）職業(yè)途徑評估（與否需要調(diào)節(jié)發(fā)展方向？）當浮現(xiàn)……時候，我就……

3）實行方略評估（與否需要變化行動方略？）如果……，我就……4）其他因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外狀況及時評估）

2、評估時間：

3、規(guī)劃調(diào)節(jié)原則附表五職業(yè)規(guī)劃大賽預(yù)算預(yù)算金額：￥6824.00參加活動：職業(yè)規(guī)劃大賽制表人：趙勇序號材料名稱數(shù)量單位單價預(yù)算價格決算價格備注一宣傳1橫幅12.00條￥60.00￥720.004條十米，8條八米2海報60.00張￥1.00￥60.003噴繪2.00張￥200.00￥400.004宣傳單1000.00份￥1.00￥100.005彩虹橋2.00個￥200.00￥400.00宣傳階段使用小計：￥1,680.00二材料1策劃書1.00份￥5.00￥5.002報名表20.00張￥1.00￥20.003統(tǒng)分表100.00張￥0.10￥10.00記錄參賽選手成績4評委牌35.00個￥1.00￥35.00用于復賽和決賽5紙和墨水50.00張￥1.00￥30.00宣傳階段6筆9.00盒￥10.00￥90.00馬克筆和黑色簽字筆，毛筆7邀請函和信封20.00個￥2.50￥50.00邀請評委教師和嘉賓8水6.00箱￥24.00￥144.00工作人員和評委教師9繩子6.00根￥15.00￥90.00用于固定噴繪10透明膠6.00卷￥10.00￥60.00張貼海報小計：￥534.00三服裝租金1決賽禮儀服裝8.00套￥40.00￥320.00禮儀服裝費2主持人服裝，正裝8.00套￥30.00￥240.00主持人服裝費，有關(guān)負責人正裝小計：￥560.00四其她費用1工作餐費用￥900.00工作人員工作餐2機動經(jīng)費￥800.00用于解決突發(fā)狀況3微博墻￥0.00決賽階段使用小計：￥1,700.00五講師聘請費1麥廬校區(qū)￥300.00邀請教師費用小計：￥300.00六獎金1獎金￥2,000.00前十名選手每名200元2獎狀50.00張1.00￥50.00前20名參賽選手和先進工作者小計：￥2,050.00總計：￥6,824.00附件六突發(fā)狀況預(yù)案與注意事項1、決賽現(xiàn)場人氣局限性這必定是之前宣傳沒到位。晚會時間一旦擬定，咱們要運用所有一切資源大力宣傳。如：社里每個人都要在自己相應(yīng)團隊，同窗里恰當宣傳。規(guī)定每班至少5人出席決賽現(xiàn)場。2、選手意外缺席

若浮現(xiàn)選手意外缺席，則視為該選手放棄該次比賽。3、非籌劃中節(jié)目浮現(xiàn)

這應(yīng)當是比賽進行中必然遇到事件，由于嘉賓或有特別意義人員浮現(xiàn)，安排非籌劃中節(jié)目是難免。這時規(guī)定工作人員及時告知現(xiàn)場主持人，注意調(diào)節(jié)突發(fā)狀況和選手比賽順序。4、麥克風和視頻播放浮現(xiàn)差錯視頻效果不好可以提示或糾正，音頻效果不好可以及時收麥，且有關(guān)人員立即告知，等調(diào)試好設(shè)備后及時補麥再比賽。此類工作最佳在選手上麥之前提示選手做好相應(yīng)調(diào)試。在彩排時確認所需話筒數(shù)及話筒質(zhì)量（有條件可準備備用話筒或者小蜜蜂）。比賽開始前提前觀看關(guān)于視頻效果，排好視頻播放順序，盡量避免人為導致差錯。5、停電應(yīng)急防止辦法：活動前做好場地電力、照明排查工作。應(yīng)急解決：若比賽前停電，晚會最多推遲1小時舉辦，此間觀眾自由解決自己時間；如果一種小時后依然沒有正常供電，則由主持人宣布比賽改天舉辦；在比賽前半某些之間停電超過10分鐘后由主持人宣布比賽改天重新舉辦；在比賽后半某些之間停電超過10分鐘后由主持人宣布比賽暫停，擇日繼續(xù)。在停電期間，由辦公室負責演員組織與服裝道具看守工作；由外聯(lián)部負責領(lǐng)導及賓客服務(wù)工作；由組織部負責現(xiàn)場秩序維持；由網(wǎng)絡(luò)部負責舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等看守。協(xié)調(diào)人員以最迅速度告知有關(guān)人員檢查電路，盡快在最短時間內(nèi)恢復電力。主持人可以在現(xiàn)場發(fā)揮互動，避免人員離場。6、學生突病、現(xiàn)場摔傷狀況防止辦法：重病者不參加，不能踩在凳子觀看，不能在比賽現(xiàn)場打鬧喧嘩，積極配合組織部秩序維持工作。應(yīng)急解決：由應(yīng)急組織機構(gòu)依照狀況解決，嚴重者立即送醫(yī)院。燈光應(yīng)急方案

四個照燈兩個以內(nèi)無法正常使用時，正常使用剩余照燈。

四個照燈兩個以上無法正常使用時，啟動事前準備照明器具。8、其她突發(fā)狀況成立暫時安全后勤小組負責保證比賽現(xiàn)場安全和治安工作，維護比賽現(xiàn)場秩序。協(xié)作做好比賽后勤保障工作，會場布置人員須參加一切關(guān)于比賽服務(wù)性工作。如此種種，晚會也許還會遇到其她意料之外事件。其他緊急狀況發(fā)生時，由外聯(lián)部負責解決。9、注意事項參賽者必要是參賽作品原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品合法著作權(quán)。所有參賽作品概不退稿，請自行保存底稿。獲獎作品如發(fā)既有抄襲、盜用、作弊等不法手段，即予取消其獲獎資格追回獎勵。所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家有關(guān)法律法規(guī)相抵觸內(nèi)容。如遇此類投稿，主辦方有權(quán)決定對其采用不予評審、不予刊登或刪除等辦法。大賽組委會擁有本屆大賽活動最后解釋權(quán)。附件七：決賽名單及比賽成果黃璆教師組決賽名單序號姓名性別班級聯(lián)系方式班主任電話1鄧學勇男10市營2班吳小花2史凱麗女12電商1班程筱敏3桂丹女10市營1班胡全安4鄒洪玲女11物流2班黃璆5焦劉建男12財管3班紀春福饒超教師組決賽名單序號姓名性別班級聯(lián)系方式班主任電話1張又方女11國貿(mào)3班田秀娟2鄧華男10人力班鄧海3譚菊媛女10市營2班吳小花4彭哲男12國貿(mào)2班李翠5陳芬芬女10市營1班胡全安郭瑋教師組決賽名單序號姓名性別班級聯(lián)系方式班主任電話1鄒咪女11市營2班郭瑋2祝曉芳女10人力班鄧海3李佳女11注會3班雷普俊4張敏麗女11會計4班劉菁5樓莎女12市營1班姚春許敏教師組決賽名單序號姓名性別班級聯(lián)系方式班主任電話1徐婷女12市營1班姚春2葉任凱男12財管2班紀春福3涂媛玲女12市營2班姚春4劉凱妍女11市營1班胡全安5毛曉倩女12市營2班姚春比賽成果序號姓名性別班級聯(lián)系方式班主任電話得分1陳芬芬女10市營1班胡全安732鄧華男10人力班鄧海683張又方女11國貿(mào)3班田秀娟674涂媛玲女12市營2班姚春665鄒咪女11市營2班郭瑋626張敏麗女11會計4班劉菁627祝曉芳女10人力班鄧海548劉凱妍女11市營1班胡全安509譚菊媛女10市營2班吳小花4710毛曉倩女12市營2班姚春4411鄧學勇男10市營2班吳小花4212樓莎女12市營1班姚春4213彭哲男12國貿(mào)2班李翠4114史凱麗女12電商1班程筱敏3915焦劉建男12財管3班紀春福3716李佳女11注會3班雷普俊3317桂丹女10市營1班胡全安2718葉任凱男12財管2班紀春福2519鄒洪玲女11物流2班黃璆1920徐婷女12市營1班姚春1811級人力資源班和12級計算機二班第二屆“追夢”職業(yè)規(guī)劃大賽先進班級組織獎【5】第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽導師簡介許敏安誠外企服務(wù)有限公司董事長。擁有近年豐富跨國公司工作背景，大型國企與民營公司管理經(jīng)驗。作為人力資源管理方向?qū)＜?，專注于公司管理?guī)范化、公司戰(zhàn)略管理、組織管理和人力資源管理理論、技術(shù)與實踐摸索與研究，是華東地區(qū)知名戰(zhàn)略、組織與人力資源管理征詢專家和管理技能、領(lǐng)導力與團隊建設(shè)等領(lǐng)域培訓專家。黃璆女，1986年生，江西財經(jīng)大學當代經(jīng)濟管理學院工商管理系助教，1月畢業(yè)于江西財經(jīng)大學公司管理專業(yè)，獲管理學研究生學位，2月至5月曾任職于江西省信用擔保股份有限公司，從事綜合管理工作。現(xiàn)研究方向：物流管理、市場營銷。郭瑋產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學研究生江西財經(jīng)大學工商管理系公司教研室主任，1997年加入青島海信公司，擔任區(qū)域經(jīng)理，重要負責海信公司在江西地區(qū)渠道建設(shè)與維護，獲得了良好效果。進入江西財經(jīng)大學當代經(jīng)濟管理學院，擔任工商管理專業(yè)教師，重要講授管理學，公司戰(zhàn)略管理，市場營銷，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學，人力資源等一系列工商管理類課程，被評為院青年先進教師。饒超國際金融研究生，江西財經(jīng)大學工商管理系公司教研室副主任。自持續(xù)五年擔任江西財經(jīng)大學創(chuàng)業(yè)與職業(yè)技能競賽月有關(guān)競賽單元評委；“決戰(zhàn)巔峰”江西首屆電視職場競技大賽評委。進入江西財經(jīng)大學當代經(jīng)濟管理學院，擔任工商管理專業(yè)教師，重要講授管理學、人力資源等一系列工商管理系課程?！?】第二屆“追夢”職業(yè)規(guī)劃大賽總結(jié)江西財經(jīng)大學當代經(jīng)濟管理學院第二屆“追夢”職業(yè)規(guī)劃大賽，在各級校、院領(lǐng)導關(guān)懷下，在工商系教師悉心指引下，在各方大力支持下終于落下帷幕。下面，對于本次大賽四大亮點，是本次比賽幾大風向標。下面讓咱們一一理解。領(lǐng)導注重第二屆“追夢”職業(yè)規(guī)劃大賽，在校領(lǐng)導王金海書記，習金文書記，院方勤書記等領(lǐng)導大力關(guān)懷下，并對于本次大賽提出了殷切但愿和對于大學生職業(yè)生涯發(fā)展提出了寶貴性意見。全程導師導師制，是本次職業(yè)規(guī)劃大賽最大亮點，“中華人民共和國好聲音，江財好規(guī)劃”。安誠外企服務(wù)有限公司董事長許敏和工商系三位實力派教師傾力全程輔導學生，對參選學生職業(yè)生涯進行專業(yè)指引，在整個大賽期間，為了讓各位學生更好理解職業(yè)生涯規(guī)劃，由職院副院長王玉杰副專家為咱們?nèi)藗兘庹f了一場別開生面職業(yè)生涯規(guī)劃講座。公司支持本次活動由安誠外企服務(wù)有限公司大力支持，在各個方面對本次大賽進程進行協(xié)助。并且對于本次大賽設(shè)計，理念等方面提出了一套先進方案，為本次大賽成功舉辦，提出了許多寶貴意見。影響巨大本次大賽由方勤書記主推，全院師生大力響應(yīng)，在全院選出了200多名同窗參加本次大賽，本次大賽歷時時間長、影響深遠、師生獲益等長處，讓人們更深刻理解職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃，為大學生最重要課程之一，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對學生發(fā)展、學院壯大有著意義深遠、不可或缺作用。【7】先進職業(yè)規(guī)劃書摘要第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽職業(yè)規(guī)劃書前言自小我就被輔導十年寒窗就是為了一朝金榜題名，因此我通過千軍萬馬廝殺闖過高考獨木橋，努力考上大學，考上好大學，而來到大學，猛然失去目的和動力，找不到將來目的又在成年門檻上布滿對將來焦急和迷?！呀?jīng)是大三學生了，那么，后來呢？其實考大學，考好大學，目的就是好就業(yè)，就好業(yè)。在學校待了十幾年，學到一身知識是要用，用在哪里呢？固然是工作上。生存問題是高于一切，而工作不但能解決這一問題，還能完畢人個人價值與社會價值——就像馬克思說，勞動是人權(quán)利。有人說，立業(yè)乃人生之本，雖有些狹隘，卻很現(xiàn)實。古語云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在就業(yè)問題上，即便只是初入大學新鮮人也要意識到提前規(guī)劃合理布局重要性和急迫性，腳跟站穩(wěn)，放眼將來。當今社會處在變革時代，處處布滿著激烈競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動競爭非常突出，要想在這場激烈競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必要設(shè)計好自己職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才干做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。有大學生不是一方面坐下來做好自己職業(yè)生涯規(guī)劃，而是畢業(yè)后拿著簡歷與求職書處處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作，成果是揮霍了大量時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，嘆息自己英雄無用武之地。她們沒有充分結(jié)識到職業(yè)生涯規(guī)劃意義，以為找到抱負工作靠是學識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，以為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。事實上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰結(jié)識與明確目的之后再把求職活動付諸實踐，這樣效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學。雖然視野還不開闊，想法也很稚嫩，但是在此寫下我職業(yè)規(guī)劃，以此來勉勵自己不斷邁進，為夢想奮斗！一、個人資料個人簡歷個人概況姓名鄧華性別男民族漢出生年月1990年5月政治面貌預(yù)備黨員籍貫河北在讀大學江西財經(jīng)大學專業(yè)人力資源管理健康狀況良好聯(lián)系電話郵箱在校體現(xiàn)大一：擔任過班長、學生會辦公室委員大二：學生會辦公室主任、秘書處秘書長實踐、實習12月：格蘭仕科技有限公司（南昌）：銷售助理7月－8月：北京天香園食品有限責任公司：服務(wù)生7月－8月：北京玖閏塘國際商貿(mào)有限公司：經(jīng)理助理英語水平英語四級計算機水平計算機二級、純熟掌握慣用辦公軟件應(yīng)用獲獎狀況10月榮獲國家獎學金11月榮獲江西省三好學生11月榮獲全國“七城會”“泛珠大會”先進志愿者12月榮獲南昌市“百強志愿者”11月榮獲?！拔逍羌墶敝驹刚?2月榮獲校文化老式興趣小組先進學院-多次榮獲校院先進工作者、先進學生干部自我評價本人性格沉穩(wěn)而不失活力，堅韌而不失幽默，平凡而不甘于平庸。興趣廣泛，透著濃濃文藝氣息。語言表達能力比較強，做過諸多大型活動策劃人、主持人，有良好團隊合伙精神和人際溝通能力，敢于面對高壓力工作環(huán)境。有創(chuàng)新、有激情、有潛力！二、自我分析自我分析是對自己進行全方位、多角度分析職業(yè)興趣喜歡做培訓類,管理類工作.適合做社會型和公司型工作職業(yè)能力公司策劃和人力資源管理，尚有企劃工作，屬于公司型個人特質(zhì)多血質(zhì)和粘液質(zhì)職業(yè)價值觀比較偏好做事情能力，工作能力和經(jīng)驗閱歷。我工作第一中重點是管理工作，這個做不好責任是最大，因此任何事物確是管理優(yōu)先。不斷創(chuàng)新，不斷獲得成就.勝任能力工作：積極出擊、特立獨行，贏得先機，在職場里有著自己鮮明特色。喜歡當笑到最后那個。學習:具備較強學習能力,對新事物比較好奇和動手揣摩生活:具備良好生活習慣,偏好自由和有規(guī)律活動。個人經(jīng)歷教誨經(jīng)歷1997年—就讀于河北省沽源縣白土窯中心小學—就讀于河北省沽源縣海源中學—就讀于河北省張家口市第四中學—就讀于河北省張家口市宣化一中—就讀于江西財經(jīng)大學當代經(jīng)濟管理學院工作經(jīng)歷12月：格蘭仕科技有限公司（南昌）：銷售助理7月－8月：北京天香園食品有限責任公司：服務(wù)生7月－8月：北京玖閏塘國際商貿(mào)有限公司：經(jīng)理助理培訓經(jīng)歷公司人力資源管理師培訓、志愿者培訓、大學生素質(zhì)拓展培訓自我分析小結(jié)：我是一種性格偏內(nèi)向踏實穩(wěn)重、執(zhí)著堅韌有夢想肯努力年輕人，興趣廣泛，語言方面能力比較突出，我想把這一特長與我將來職業(yè)相融合，同步又借于我是人力資源管理專業(yè)學生，因此我想進入人力資源管抱負也當中，重點發(fā)展公司培訓師職業(yè)。三、職業(yè)分析職業(yè)分析是對影響職業(yè)選取有關(guān)外部環(huán)境進行較為客觀、系統(tǒng)分析家庭環(huán)境分析（如經(jīng)濟狀況、家人盼望、家族文化等以及對本人影響）家中有四名成員：爸爸，媽媽，兩個姐姐和我。爸爸、媽媽都是普通人民群眾，在北京打工，兩個姐姐已經(jīng)出嫁。經(jīng)濟環(huán)境還算處在低下水平，生活環(huán)境窘迫和拮據(jù)。父母規(guī)定并不高，在各方面也不會過度予以壓力，普通狀況都不干涉自己選取，只會在身邊提供意見和協(xié)助。和姐姐們相處也很融洽，時時會互相協(xié)助。但是家長還是比較看重學歷和能力方面培養(yǎng)，并且親朋朋友間盼望有時過高因此會導致一定壓力。學校環(huán)境分析（如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等）

校園學習環(huán)境較好，環(huán)繞著一份濃濃學習氛圍，學校硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹成蔭，有足夠運動場合提供同窗們鍛煉身體。麥廬園校區(qū)共有10各種學院，涉及近百個專業(yè)，海納百川，包容共繁。每年學校都會舉辦大型招聘會，為在校學生提供應(yīng)聘機會。此外，每一年都會在學習，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學金領(lǐng)取辦法，為貧困學生提供協(xié)助。在校學生每年都會組團參加省或國家大型比賽，并且每年在科技研究方面獲獎，學校還提供寒暑假社會實踐活動機會。但是校內(nèi)也存在有一定競爭壓力，尚有周邊環(huán)境太過于閉塞有時會影響學習心態(tài)。社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)

就業(yè)形勢及政策:中華人民共和國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中重要角色，經(jīng)濟發(fā)展有強勁勢頭，大批外國公司進入中華人民共和國市場，同步也有諸多中華人民共和國公司走出國門。要在中華人民共和國發(fā)展公司，必要要適合中華人民共和國國情，因而，受中華人民共和國市場吸引進入大批外資公司都面臨著本土化改造任務(wù)，這為畢業(yè)生提供了諸多機會。就業(yè)選?。簢鴥?nèi)公司對于人力資源管理人員需求持續(xù)走高，她們在公司外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大作用。普通大中型公司在公司內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部，主管公司招聘，員工培訓，績效考核，人事調(diào)度等有關(guān)事宜。競爭對手：人力資源管理崗位薪酬相對較高，在東部沿海發(fā)達地區(qū)，規(guī)模較大公司人力資源部新員工普通每月可以拿到3000以上，資深人力資源管理經(jīng)理月收入則大體在1萬至2萬上浮動。人力資源管理崗位高檔管理人員比普通管理人員更容易成長為職業(yè)經(jīng)理人，步入高職高薪金領(lǐng)行列。工作滿一年新人則可以考慮考取國家承認“助理人力資源管理師”資格證書，為咱們個人職業(yè)發(fā)展添磚加瓦。職業(yè)環(huán)境分析1.行業(yè)分析（如培訓行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）培訓行業(yè)無疑是當今市場最具誘惑力一塊蛋糕，在其她老式行業(yè)逐漸步入微利時代今天，培訓業(yè)卻以“低投入、高產(chǎn)出”巨額獲利模式吸引著越來越多人投資辦學。

在國外，公司培訓師被稱為“鉆石職業(yè)”。隨著世界經(jīng)濟一體化和國內(nèi)經(jīng)濟迅速持續(xù)發(fā)展，推動國家對職業(yè)培訓高度注重，促使公司對培訓需求激增。

中華人民共和國培訓市場起步較晚，發(fā)展到今天還不規(guī)范，但就是由于其不太規(guī)范市場才蘊涵著無限商機。隨著各行各業(yè)競爭加劇，公司與公司之間從資金、技術(shù)競爭，上升到知識、人才競爭。越來越多公司領(lǐng)導者意識到，公司長期發(fā)展核心競爭力來源于員工素質(zhì)不斷提高，對培訓也越來越注重。隨著公司培訓需求不斷增強，培訓服務(wù)機構(gòu)看到了遼闊市場前景和巨大市場潛力。培訓服務(wù)機構(gòu)也徐徐地多了起來。而個人為了適應(yīng)知識和技能不斷更新，應(yīng)對職場競爭壓力，以獲得職業(yè)生涯發(fā)展，也必要堅持持續(xù)學習和接受培訓。

公司培訓師項目負責人指出，近幾年來，國內(nèi)培訓業(yè)突飛猛進，正以每年30%速度遞增。全國培訓業(yè)收入達到3000億元。培訓作為一種產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初見端倪，據(jù)權(quán)威權(quán)構(gòu)調(diào)查，國內(nèi)當前至少需要三十萬名培訓師。但國內(nèi)缺少大量本土先進公司培訓師

2.職業(yè)分析（如培訓職業(yè)工作內(nèi)容、工作規(guī)定、發(fā)展前景，人崗匹配分析）

普通先進公司培訓師需具備如下條件：1.管理、經(jīng)濟等有關(guān)專業(yè)較高學歷，普通在研究生以上，如有海外留學或受訓經(jīng)歷最佳；2.對主授課程有豐富工作背景，特別是知名大公司任職資歷；3.具備專業(yè)培訓或授課經(jīng)驗，良好溝通、表達能力，以及組織教案、充分運用各種當代教學設(shè)備能力；4.學習能力強，能不斷更新知識和觀念，在課程中充實新理論與案例；5.調(diào)動氛圍能力和案例分析能力，可以設(shè)計并運用課堂討論、案例分析、模仿游戲、角色扮演等手法，有培訓師培訓經(jīng)歷；6.有從事征詢顧問方面工作經(jīng)歷，有條件接觸大量實務(wù)案例。而從公司需求看，培訓已成為公司管理“重頭戲”，許多公司為此一擲千金。一方面人才緊缺，另一方面需求旺盛，這是導致公司培訓師身價不菲重要因素。

在國外，公司顧問或公司培訓講師是一種收入頗豐職業(yè)，掌聲和觀眾也使這一職業(yè)在非常有成就感。在國內(nèi)，好培訓師每小時培訓收入可以達到1000多元，武漢市先進培訓師培訓公開課收入也達到每場5000元，而中檔培訓師月收入則由元到10000元不等。

而在珠江三角洲等發(fā)達地區(qū)，公司培訓師收入更是按天計算，普通培訓師上一天課收入在3000到10000元不等，平均每天約5000元左右，而年收入在五十萬元屬中上等水平，水平更高、名氣更響培訓師則年收入往往超過一百萬元。此外，近水樓臺先得月，從事這一行業(yè)人，可以在工作中得到更多學習機會。聘請培訓師公司都具備一定實力，并且對員工培訓非常注重，因此培訓師普通有機會參加各種培訓。隨著公司競爭不斷加劇，公司培訓師市場還將逐年擴大，其缺口將在一段時間內(nèi)持續(xù)存在，職業(yè)前景一片光明。3.公司分析（如艾米奇單位類型、公司文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）艾米奇鞋業(yè)公司簡介:意大利艾米奇鞋業(yè)集團公司自成立以來始終致力于女鞋高品質(zhì)化和品牌化。憑借著意大利引領(lǐng)潮流潮流，艾米奇成為一家集生產(chǎn)、銷售、訂制、服務(wù)于一體國際化鞋業(yè)公司，并獲得鞋業(yè)示范品牌單位和國家質(zhì)檢優(yōu)等產(chǎn)品等稱號。艾米奇專注于女鞋研發(fā)和生產(chǎn)，發(fā)展至今咱們已有員工3000多人，擁有3個占地總面積300余畝并配備國際先進流水設(shè)備當代化工廠，營銷分公司15個，專賣店及大型商場專柜600余家。除潮流女鞋外，咱們還生產(chǎn)模特比賽用鞋和結(jié)婚用鞋，是49屆國際小姐大賽用鞋合伙伙伴。公司文化:1.咱們愿景：成為全亞洲第一女鞋品牌！

2.用人理念：忠誠，責任，團隊，沒有抱怨3.服務(wù)理念：以客戶為中心，專心做服務(wù)

4.工作理念：執(zhí)行力就是競爭力，將簡樸辦法練到極致就是絕招。5.競爭理念：能者上，平者讓，庸者下。

6.晉升理念：培養(yǎng)人才，達到目的，得以晉升

7.價值觀：

團隊上下同心，其利斷金。

責任對自己負責，對團隊負責，對公司負責。原則力求完美，凡事以第一為目的！

人才戰(zhàn)略:堅持“忠誠、責任、團隊、沒有抱怨”用人理念，本著對員工職業(yè)生涯負責態(tài)度，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)原則，從內(nèi)外部選拔評聘各類先進人才，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供人才保障和智力支持。構(gòu)建高效組織機構(gòu)提高員工競爭力主張思想“千差萬別”，但是價值觀絕對統(tǒng)一；主張興趣興趣“個性鮮明”，但是行為規(guī)范絕對統(tǒng)一。創(chuàng)新管理制度體系依照公司規(guī)定，不斷更新管理理念，創(chuàng)新管理機制，營造清晰政策環(huán)境，完善配套制度體系，保障并推動公司戰(zhàn)略目的實現(xiàn)。營造開放、透明、平等、包容環(huán)境，堅持“以人為本，關(guān)愛員工”理念，構(gòu)建和諧艾米奇。4.地區(qū)分析（如成都工作都市發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等）北京是國內(nèi)政治、經(jīng)濟、文化中心。北京經(jīng)濟優(yōu)勢不但是國內(nèi)先進公司匯集地，當代產(chǎn)業(yè)匯集地，也是世界先進公司匯集地，國際當代產(chǎn)業(yè)匯集地，無數(shù)世界級公司落戶于此，無數(shù)國際領(lǐng)先產(chǎn)業(yè)布局于此，使咱們有也許領(lǐng)略世界上最先進技術(shù)，最先進理念，最先進管理，讓咱們不出國門，跟蹤世界，與國際原則同行，與世界領(lǐng)先同步。作為致力于建設(shè)中華人民共和國創(chuàng)業(yè)環(huán)境最優(yōu)、人居環(huán)境最佳、綜合競爭力最強當代特大中心都市，北京具備人居環(huán)境比較優(yōu)良、市場輻射能力較強、產(chǎn)業(yè)發(fā)展配套較好、基本設(shè)施比較完備、金融服務(wù)較為完善、政府服務(wù)規(guī)范高效等投資環(huán)境比較優(yōu)勢。從物價和生活水平上來看，物價較高，交通較為便利，都市規(guī)模大。這為我鑄就了成就夢想大舞臺！職業(yè)分析小結(jié)：1.中華人民共和國培訓市場起步較晚，發(fā)展到今天還不規(guī)范，但就是由于其不太規(guī)范市場才蘊涵著無限商機。2.隨著各行各業(yè)競爭加劇，公司與公司之間從資金、技術(shù)競爭，上升到知識、人才競爭。越來越多公司領(lǐng)導者意識到，公司長期發(fā)展核心競爭力來源于員工素質(zhì)不斷提高，對培訓也越來越注重。隨著公司培訓需求不斷增強，培訓服務(wù)機構(gòu)看到了遼闊市場前景和巨大市場潛力。培訓服務(wù)機構(gòu)也徐徐地多了起來。而個人為了適應(yīng)知識和技能不斷更新，應(yīng)對職場競爭壓力，以獲得職業(yè)生涯發(fā)展，也必要