2022年黑龍江省伊春市宜春高級中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析

2022年黑龍江省伊春市宜春高級中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關(guān)于線粒體和葉綠體的共同點的敘述，不正確的是()A．都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B．所含的酶功能基本相同C．都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器

D．都不存在于原核細(xì)胞中參考答案：B2.如圖分別表示形態(tài)和功能都不相同的兩種細(xì)胞，但它們都有相類似的基本結(jié)構(gòu)，其統(tǒng)一性表現(xiàn)在

（

)A.都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)C.都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D.都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核

參考答案：A3.ATP轉(zhuǎn)化為ADP可表示如下圖，式中X和Y分別代表（）。A．H2O、［H］

B.Pi、H2O

C．H2O、Pi

D．能量、Pi參考答案：C4.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，錯誤的是A.細(xì)胞分化是生物體發(fā)育的基礎(chǔ)之一

B.細(xì)胞分化使細(xì)胞的種類和數(shù)目增加C.細(xì)胞分化是一種持久的變化

D.細(xì)胞分化可以形成不同的組織和器官參考答案：BA．細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)，A正確；B．細(xì)胞分化只能增加細(xì)胞的種類，不能增加細(xì)胞的數(shù)量，B錯誤；C．細(xì)胞分化是一種持久性的變化，一般來說，分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡，C正確；D．細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織和器官，D正確；答案選B。[點睛]：本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識，解題關(guān)鍵是識記細(xì)胞分化的概念、特點及意義，掌握細(xì)胞分化的實質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項：細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性；細(xì)胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)；細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化。5.下列過程中，能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的是（）A．水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞B．肺泡中的氧氣進(jìn)入血液C．腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞D．胰腺細(xì)胞分泌胰島素參考答案：D【考點】ATP在生命活動中的作用和意義；細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合；物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥扛鶕?jù)題意，ADP是ATP水解形成的，ATP水解釋放能量供給各項生命活動．凡是需要能量的生理過程，就會涉及ATP的水解，使ADP含量增加．水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞、肺泡中的氧氣進(jìn)入血液、腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞均屬于自由擴(kuò)散，不需消耗ATP；胰腺細(xì)胞分泌胰島素屬于外排，需要消耗ATP．【解答】解：A、水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞的運輸方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，A錯誤；B、肺泡中的氧氣進(jìn)入血液屬于自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，因此ADP含量不變，B錯誤；C、腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，運輸動力是濃度差，不需要能量，C錯誤；D、胰腺細(xì)胞分泌胰島素屬于胞吞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性，需要消耗能量，使得ADP含量增加，D正確．故選：D．6.甲、乙、丙、丁四個圖表示的是按照順時針方向的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，下列說法正確的是

A．從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍B．圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個細(xì)胞周期

C．甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲參考答案：C7.環(huán)境昆蟲的保護(hù)色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá)，結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢。這說明(

)A.自然選擇不起作用

B.生物為生存而進(jìn)化C.雙方在斗爭中不分勝負(fù)

D.雙方相互選擇共同進(jìn)化參考答案：D略8.下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是A．因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B．在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換上高倍物鏡C．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡D．換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰參考答案：C9.下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體實驗的說法不正確的是（

）A．牙簽消毒，實驗前漱口都是為了保證該實驗的準(zhǔn)確性B．制裝片時，在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)C．在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色D．高倍鏡下觀察可以看到線粒體有兩層磷脂分子層參考答案：D10.ATP之所以能作為“能量通貨”的主要原因是A．ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量很多B．ATP中的高能磷酸鍵很不穩(wěn)定C．ATP中的能量比葡萄糖多 D．ATP是唯一可以釋放能量的化合物參考答案：B11.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是（

）A．組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同C．氨基酸的排列順序不同

D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同參考答案：A12.人類基因組計劃的目的是測定人類基因組的全部DNA序列，即測定人體細(xì)胞中（

）條染色體的堿基序列A.46

B.23

C.24

D.44參考答案：C13.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是（）A．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察B．取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察C．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察D．取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察參考答案：A【考點】DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗．【分析】此題考查DNA和RNA的分布的實驗步驟，要注意在用鹽酸水解之后，用蒸餾水沖洗，以免影響之后的染色效果．【解答】解：在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時，應(yīng)先取得口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的中央，滴加生理鹽水后，再進(jìn)行鹽酸解離，之后用蒸餾水洗去解離液鹽酸，后用染色劑染色觀察．故正確的步驟應(yīng)該是制片→水解→沖洗→染色→觀察．故選：A．

14.神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間傳遞，依賴的信息分子是A．鈉離子

B．鉀離子

C．神經(jīng)遞質(zhì)

D．局部電流參考答案：C15.馬和豚鼠體細(xì)胞具有相同數(shù)目的染色體，但性狀差異很大，原因是（

）A．生活環(huán)境不同

B．DNA分子中堿基對排列順序不同C．DNA分子中堿基配對方式不同

D．著絲點數(shù)目不同參考答案：B16.小鼠中有一種黃色毛皮的性狀，其雜交實驗如下：實驗一：黃鼠×黑鼠→黃鼠2378只，黑鼠2398只，比例約為1∶1實驗二：黃鼠×黃鼠→黃鼠2396只，黑鼠1235只，比例約為2∶1下列有關(guān)敘述正確的是()A.小鼠毛皮性狀的遺傳不遵循分離定律B.小鼠毛皮的黑色對黃色為顯性C.小鼠中不存在黃色純種個體D.小鼠中不存在黑色純種個體參考答案：C實驗二中兩只黃鼠雜交，后代發(fā)生了性狀分離，且分離比為2∶1，說明小鼠毛皮受一對等位基因控制，其遺傳遵循分離定律，且黃色對黑色為顯性、顯性基因純合致死，所以不存在黃色純種個體，A、B項錯誤，C項正確；小鼠中存在黑色純種個體，D項錯誤。17.科學(xué)家將小球藻放人密閉容器，通過通氣管向該容器中通入14CO2，通氣管上有開關(guān)可控制14CO2的供應(yīng)；容器周圍有光源，通過控制電源開關(guān)可控制光照的有無。下列敘述不正確的是A.關(guān)閉通氣管，小球藻葉綠體中的C5含量降低B.若通人C18O2，一段時間后可檢測到具有放射性的O2C.通過控制反應(yīng)時間可探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑D.通過控制光照的有無可探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系參考答案：A在光合作用過程中，CO2參與暗反應(yīng)，1個CO2分子被1個C5固定后生成2個C3分子，當(dāng)CO2供應(yīng)突然停止時，CO2的固定受阻，而C3的還原正常進(jìn)行，導(dǎo)致C5化合物的含量上升，C3化合物含量下降，A錯誤；給正在進(jìn)行光合作用的植物提供C18O2，則產(chǎn)生的18O首先出現(xiàn)在光合作用產(chǎn)生的有機物和水中，而產(chǎn)生的H218O參與光反應(yīng)，分解后產(chǎn)生18O2能釋放到植物周圍空氣中，B正確；由于通入的氣體為14CO2，可以通過控制時間測定放射性出現(xiàn)在化合物中的先后順序來探究碳原子的轉(zhuǎn)移途徑，C正確；通過控制光照的有無可探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系，D正確。18.下列物質(zhì)跨膜運輸過程中，最可能需要消耗能量的是A.甘油

B.C02

C.H+

D.乙醇參考答案：C甘油、C02、乙醇，均以自由擴(kuò)散的方式跨膜運輸，不需要消耗能量，A、B、D均錯誤；H+可能以主動運輸?shù)姆绞娇缒み\輸，需要消耗能量，C正確。19.下列關(guān)于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的描述，正確的是A.原核細(xì)胞內(nèi)不可能發(fā)生染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體的現(xiàn)象B.真核細(xì)胞中的核酸含有的堿基種類最多可為8種C.真、原核細(xì)胞都具有較為復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)D.真、原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性奠定了細(xì)胞學(xué)說的理論基礎(chǔ)參考答案：A【分析】據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、核酸的種類及化學(xué)組成、細(xì)胞學(xué)說的建立過程等相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】原核細(xì)胞內(nèi)沒有染色體，不可能發(fā)生染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體的現(xiàn)象，A正確；真核細(xì)胞中的核酸包括DNA和RNA，含有的堿基種類最多為5種，B錯誤；生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成，真核細(xì)胞具有較為復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，原核細(xì)胞因沒有細(xì)胞器膜和核膜，因此沒有較為復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，C錯誤；動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的奠定了細(xì)胞學(xué)說的理論基礎(chǔ)，D錯誤?！军c睛】識記和理解真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性與多樣性、核酸的的種類及化學(xué)組成、細(xì)胞學(xué)說的建立過程、生物膜系統(tǒng)的內(nèi)涵是解答此題的關(guān)鍵。20.如右圖所示，在火棉膠袋(半透膜)內(nèi)注入淀粉和食鹽溶液，用線系緊密封，使細(xì)玻管內(nèi)的液面剛好高出燒杯內(nèi)蒸餾水的液面，過一段時間后用碘酒和硝酸銀溶液分別檢驗蒸餾水，整個實驗過程中所觀察到的現(xiàn)象是（）。A．細(xì)玻管內(nèi)液面上升B．細(xì)玻管內(nèi)液面不變C．蒸餾水遇碘酒變藍(lán)色D．蒸餾水遇硝酸銀溶液無變化參考答案：A21.有關(guān)水分的描述不正確的是

A.人體中水也分為自由水和結(jié)合水兩部分B.體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的運輸離不開水C.沒有水，人體內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)根本不會發(fā)生D.水和糖類、脂肪一樣，為人體提供能量參考答案：D本題考查細(xì)胞內(nèi)水的存在形式及其功能，要求考生識記細(xì)胞內(nèi)水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式，并明確自由水和結(jié)合水的功能，難度較小。人體中水也分為自由水和結(jié)合水兩部分，A正確；體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的運輸離不開水，B正確；沒有水，人體內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)根本不會發(fā)生，C正確；水不能為人體提供能量，而糖類、脂肪可以為人體提供能量，D錯誤。22.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是

（

）A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器B．核仁參與某些RNA的合成C．細(xì)胞分化后遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D．在植物細(xì)胞有絲分裂的末期，細(xì)胞中多糖的合成量上升參考答案：C23.細(xì)胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實驗(見下圖)進(jìn)行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細(xì)胞時，將一個細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中，不正確的是A．實驗結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)B．實驗①中，b部分細(xì)胞屬于對照組，a部分屬于實驗組C．實驗②中，a部分的操作與實驗①中形成對照D．實驗說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)參考答案：D24.下列關(guān)于細(xì)胞中成分的敘述，正確的是(

)A、水稻細(xì)胞的遺傳信息儲存在DNA中，而HIV的遺傳信息則儲存在RNA中；B、DNA和RNA的基本組成單位中所含的堿基不同；C、同一個物種內(nèi)，個體之間的細(xì)胞含水量基本一樣D、細(xì)胞內(nèi)有許多反應(yīng)需要水的參與，這主要是指結(jié)合水而非自由水。參考答案：A25.將用１５N標(biāo)記的一個ＤＮＡ分子放在含有１４N的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制三次，則含有１５N的DNA分子占全部ＤＮＡ分子的比例和占全部ＤＮＡ單鏈的比例依次是

A．1/2、1/4

B．1/4、1/8

C．1/4、1/16

D．1/8、1/8參考答案：B26.如圖1是人體細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的人體細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（）A．若圖1表示細(xì)胞完全脫水后的化合物含量，則A化合物是蛋白質(zhì)B．若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量（占細(xì)胞鮮重的百分比），則a、b、c依次是O、C、HC．若圖1表示細(xì)胞中的有機化合物，則A是蛋白質(zhì)，B是脂質(zhì)D．地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性參考答案：D【考點】1R：組成細(xì)胞的元素．【分析】1、組成細(xì)胞的基本元素是C、H、O、N，其中C是最基本的元素，占細(xì)胞干重的比例最多，其次是O、N、H；O是占細(xì)胞鮮重最多的元素，其次是C、H、N等；組成細(xì)胞的化合物中，含量最多的是水，其次是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類等．2、分析題圖：圖1如果是細(xì)胞干重，則A是蛋白質(zhì)，如果是細(xì)胞鮮重，A是水；圖2如果是細(xì)胞干重，a是C、b是O、c是N，如果是細(xì)胞鮮重，a是O、b是C、c是H．【解答】解：A、若圖1表示細(xì)胞完全脫水后的化合物含量，即為細(xì)胞的干重，則A為蛋白質(zhì)，A正確；B、組成人體細(xì)胞的元素含量（占細(xì)胞鮮重的百分比）最高的是O，其次是C、H、N，B正確；C、組成細(xì)胞的化合物中，含量最多的是水，其次是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類等．若圖1表示細(xì)胞中的有機化合物，則A是蛋白質(zhì)，B是脂質(zhì)，C正確；D、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性是指組成生物體的化學(xué)元素都能在自然界中找到，沒有一種是生物特有的，D錯誤．故選：D．27.下列人體結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是（

）。A.心臟

B.神經(jīng)元

C.口腔上皮

D.皮膚參考答案：C28.“綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊樹，潤開了報春花．”小草被潤醒了、楊樹被潤綠了、報春花被潤開的過程中細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的變化，如圖表示正確的是（）A． B． C． D．參考答案： B【考點】1T：水在細(xì)胞中的存在形式和作用．【分析】細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，反之亦然．【解答】解：小草被潤醒了、楊樹被潤綠了、報春花被潤開的過程中細(xì)胞新陳代謝活動逐漸增強，因此自由水與結(jié)合水比值逐漸升高．故選：B．

29.下列選項中，屬于最基本的生命系統(tǒng)的是（）A．蛋白質(zhì)分子 B．大腸桿菌 C．噬菌體 D．蛙參考答案：B【考點】11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的層次依次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)及生物圈．最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的各種物質(zhì)不屬于生命系統(tǒng)的層次．【解答】解：A．蛋白質(zhì)分子屬于高分子化合物，本身不進(jìn)行生命活動，不屬于生命系統(tǒng)的層次，故A錯誤；B．大腸桿菌屬于細(xì)胞的層次，屬于最基本的生命系統(tǒng)，故B正確；C．噬菌體屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的層次，故C錯誤；D．蛙屬于個體的層次，故D錯誤；故選：B．30.玉米的細(xì)胞內(nèi)既有DNA也有RNA,但是它的遺傳物質(zhì)是DNA。玉米的遺傳物質(zhì)中所含有的堿基有（

）A.4種 B.5種 C.6種 D.8種參考答案：A31.在下列物質(zhì)或過程中，一般不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是()。①血紅蛋白②葡萄糖③解旋酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲狀腺激素⑦乙酰膽堿⑧尿素⑨胰島素A．②③④⑥

B．①③⑤

C．①③⑤⑦

D．③⑤⑥⑧⑨參考答案：B32.下列各項中，不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（）A．染色體與核糖體 B．中心體與核糖體C．線粒體與高爾基體 D．中心體與線粒體參考答案：B【考點】細(xì)胞器中其他器官的主要功能；線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】真核細(xì)胞中的細(xì)胞器可以分為三類：雙層膜細(xì)胞器：線粒體、葉綠體；單層膜細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體；無膜的細(xì)胞器：核糖體、中心體．【解答】解：A、染色體位于細(xì)胞核內(nèi)，不屬于細(xì)胞器，A錯誤；B、中心體由垂直兩個中心粒構(gòu)成，無膜結(jié)構(gòu)，核糖體橢球形粒狀小體，無膜的結(jié)構(gòu)，B正確；C、高爾基體是單膜囊狀結(jié)構(gòu)，線粒體含有雙層膜，C錯誤；D、線粒體具有雙層膜，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查了真核細(xì)胞中的細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)，要求考生能夠識記核糖體和中心體是兩種沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器；考生要能夠?qū)⒓?xì)胞器進(jìn)行歸納記憶，形成一定的知識網(wǎng)絡(luò)，難度不大．33.下列關(guān)于人體骨骼肌細(xì)胞厭氧呼吸的敘述，正確的是(

)A.產(chǎn)生的乳酸運至肝臟后被分解B.厭氧呼吸的第一、第二階段都有ATP的產(chǎn)生C.劇烈運動時細(xì)胞溶膠和線粒體都有CO2的產(chǎn)生D.呼吸過程中產(chǎn)生的NADH是氫的載體參考答案：D【分析】人體細(xì)胞無氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸，其無氧呼吸的過程：，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。，場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斀狻慨a(chǎn)生的乳酸運至肝臟后再生成葡萄糖，A錯誤；厭氧呼吸第一階段才能夠產(chǎn)生ATP，第二階段是丙酮酸被NADH還原成乳酸，B錯誤；劇烈運動時，人體細(xì)胞厭氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，只有有氧呼吸時在線粒體內(nèi)才會產(chǎn)生二氧化碳，C錯誤；厭氧呼吸第一階段產(chǎn)生了丙酮酸、少量NADH和ATP，NADH也是氫的載體，能將丙酮酸還原為乳酸，D正確?！军c睛】本題考查了細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識，要求考生能夠識記人體細(xì)胞無氧呼吸兩個階段的物質(zhì)變化和能量變化，明確動物無氧呼吸不能產(chǎn)生二氧化碳。34.女性攜帶者與男性色盲婚配，所生女孩的基因型可能是（

）A.XBXB、XBXb

B.XBXb、XbXbC.XBXB、XbXb

D.XbXb、XBY參考答案：B略35.下圖表示核苷酸的結(jié)構(gòu)組成，則下列說法不正確的是（

）A．圖中a代表磷酸，b為五碳糖，c為含氮堿基B．DNA的b有一種C．DNA的c有一種D．DNA是由脫氧核糖核苷酸構(gòu)成的雙鏈結(jié)構(gòu)參考答案：C略36.能夠組成脫氧核苷酸的三個小分子物質(zhì)的連接方式是A．脫氧核糖—腺嘌呤—磷酸 B．尿嘧啶—脫氧核糖—磷酸C．磷酸—脫氧核糖—胞嘧啶 D．鳥嘌呤—磷酸—脫氧核糖參考答案：C37.下列各項敘述正確的是（ ）

①發(fā)菜屬于真核生物

②原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物

③病毒是最簡單的生命形式，是最基本的生命系統(tǒng)

④單細(xì)胞生物能完成各種生命活動——繁殖、新陳代謝、應(yīng)激性等⑤HIV、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)分別是DNA和細(xì)胞膜

⑥被污染了的培養(yǎng)基屬于生態(tài)系統(tǒng)

⑦草履蟲既屬于細(xì)胞層次，又屬于個體層次⑧棉花植株與昆蟲相比，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次缺少“組織”A.②④⑥⑦

B.②③⑤⑥

C.②④⑤⑦⑧

D.①②③⑤⑧參考答案：A38.提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大；當(dāng)注入葡萄糖時，測得幾乎不耗氧；同時注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時，氧消耗量又較大。下列敘述中與實驗結(jié)果不符合的是()A．有氧呼吸中，線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段B．線粒體內(nèi)能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸D．水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的參考答案：D39.下面對四種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)特征的部分描述，哪一種結(jié)構(gòu)屬于細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)()A.線粒體的棒狀結(jié)構(gòu)

C．兩個中心粒的相互垂直結(jié)構(gòu)B.葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)

D．高爾基體的單層膜結(jié)構(gòu)參考答案：A線粒體經(jīng)健那綠染色后，其棒狀結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下可觀察到，因此屬于細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)，A正確；兩個中心粒的相互垂直結(jié)構(gòu)、葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)和高爾基體的單層膜結(jié)構(gòu)，都必須在電子顯微鏡下才能觀察到，所以都屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，B、C、D均錯誤。40.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（） A．糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖 B．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 C．脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì) D．ATP脫去2個磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一 參考答案：D【考點】ATP的化學(xué)組成和特點；糖類的種類及其分布和功能；脂質(zhì)的種類及其功能．【專題】正推法；糖類脂質(zhì)的種類和作用；ATP在能量代謝中的作用． 【分析】1、多糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖，氧化分解產(chǎn)物是二氧化碳和水． 2、ATP元素組成：ATP由C、H、O、N、P五種元素組成．結(jié)構(gòu)特點：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．水解時遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂，為新陳代謝所需能量的直接來源． 【解答】解：A、糖原代謝的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水，A錯誤； B、蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，乳糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和半乳糖，B錯誤； C、生長激素是一種激素，在人體內(nèi)含量很少，不是體內(nèi)的能源物質(zhì)，C錯誤； D、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵，腺苷是腺嘌呤和核糖的化合物，和磷酸基團(tuán)構(gòu)成的物質(zhì)是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一，D正確． 故選：D． 【點評】本題的知識點是糖原的水解產(chǎn)物、糖類的功能，腺苷、ATP、RNA在組成上的關(guān)系，主要考查學(xué)生對細(xì)胞化合物的綜合掌握與運用能力． 二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.減數(shù)第一次分裂的主要特點是

A．姐妹染色單體分開

B．同源染色體分開C．分離開的染色體向兩極移動

D．染色體恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲參考答案：B42.下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答：

（1）圖1中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)的名稱是________________，它主要在________中合成。（2）圖2中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為______________________________。（3）圖2中RNA的形成是以_________為模板形成的，密碼子存在于____________上。參考答案：

(1).核糖核苷酸長鏈片段

(2).細(xì)胞核

(3).翻譯

(4).DNA的一條鏈

(5).信使RNA【分析】分析圖1可知，方框中的核苷酸長鏈含堿基U，因此是核糖核苷酸鏈，即RNA，基本組成單位是核糖核苷酸，1分子核糖核苷酸是由1分子磷酸，1分子含氮堿基和1分子核糖組成，即圖1中的1（磷酸）、2（核糖）、7（堿基）。分析圖2可知，圖中，①是DNA，②是轉(zhuǎn)運RNA，③是氨基酸，④是mRNA，⑤是多肽鏈，⑥是核糖體?！驹斀狻浚?）圖1中含有堿基U，因此是RNA，方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)的名稱核糖核苷酸長鏈片段。RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，在細(xì)胞核中合成。（2）以④mRNA為模板合成肽鏈⑤的過程是翻譯過程。（3）圖中RNA是以DNA的一條鏈為模板合成的，mRNA上三個連續(xù)相鄰的堿基編碼一個氨基酸，稱為一個密碼子?！军c睛】轉(zhuǎn)錄：在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程；翻譯：在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程。43.某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實驗(假設(shè)兩組實驗在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，且忽略光照對呼吸作用的影響）：實驗一將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖1所示。實驗二給予不同強度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖2所示。請據(jù)圖分析回答：（1）在低濃度二氧化碳時，固定CO2能力較強的植物是_______。0～25min期間，影響B(tài)植物光合作用強度的主要因素是__________________。（2）當(dāng)實驗一從開始經(jīng)過10min，通過光合作用制造的有機物總量：A植物_________(填“大于”、“等于”或“小于”)B植物，原因是_____