整理版學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程樣本

五、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置流程蕭山區(qū)第六高檔中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案一、指引思想為保護(hù)我校師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，盡量減少事故發(fā)生時(shí)財(cái)產(chǎn)損失，創(chuàng)立一種平安和諧校園環(huán)境，增進(jìn)學(xué)校教誨教學(xué)工作正常開展，依照上級安全工作有關(guān)文獻(xiàn)規(guī)定和《杭州市蕭山區(qū)中小學(xué)校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定蕭山六中校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。二、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員及職責(zé)依照《杭州市蕭山區(qū)中小學(xué)校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定，成立杭州市蕭山區(qū)第六高檔中學(xué)突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。表一杭州市蕭山區(qū)第六高檔中學(xué)突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員職務(wù)職責(zé)聯(lián)系電話董柯鋒組長（校長）全面負(fù)責(zé)校園安全工作，校園安全第一負(fù)責(zé)人。突發(fā)事件總指揮。82235588呂仲良副組長（副校長）協(xié)助校長全面負(fù)責(zé)校園安全工作。負(fù)責(zé)教誨活動(dòng)安全、學(xué)生安全、交通安全、衛(wèi)生防疫等，組織疏散引導(dǎo)組、事故調(diào)查組開展工作。57178098樓學(xué)迅分管領(lǐng)導(dǎo)（書記）負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、飲食衛(wèi)生安全、飲用水安全、消防、設(shè)施設(shè)備安全、校舍校產(chǎn)安全、特種設(shè)備安全、水電安全等，組織后勤保障組開展工作。57178096鐘永明分管領(lǐng)導(dǎo)（副校長）負(fù)責(zé)教師教誨規(guī)范、教學(xué)活動(dòng)安全、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及化學(xué)藥物安全、試卷保密等，組織現(xiàn)場救護(hù)組開展工作。57178097傅建娣分管領(lǐng)導(dǎo)(副書記)負(fù)責(zé)檔案安全、校車安全等，組織保衛(wèi)組開展工作。57178099陳偉剛校長助理協(xié)助校長全面負(fù)責(zé)校園安全工作。57179789表二各部門責(zé)任分工部門負(fù)責(zé)人職責(zé)聯(lián)系電話黨總支劉理平協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)工作學(xué)管處黃明江領(lǐng)導(dǎo)處室協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)工作辦公室沈琳波領(lǐng)導(dǎo)處室協(xié)助校長工作總務(wù)處朱燦華領(lǐng)導(dǎo)處室協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)工作教技處郭清泉領(lǐng)導(dǎo)處室協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)工作教管處陳迪鋒領(lǐng)導(dǎo)處室協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)工作表三校園安全責(zé)任分工區(qū)域負(fù)責(zé)人區(qū)域負(fù)責(zé)人區(qū)域負(fù)責(zé)人教學(xué)樓陳迪鋒行政樓沈林波財(cái)務(wù)室許頂天國際樓蔣宏君食堂、超市、倉庫喻森杰體育場館韓校良科技藝術(shù)樓李英智教工宿舍、醫(yī)務(wù)室朱燦華圖書樓王宏偉學(xué)生宿舍黃明江傳達(dá)室陳偉剛檔案室何紅重要職責(zé)及規(guī)定：1．定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組專項(xiàng)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)上級部門下發(fā)安全工作指引文獻(xiàn)，制定年度學(xué)校工作籌劃，擬定安全目的管理責(zé)任書。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)研究布置學(xué)校常規(guī)性安全工作。2．明確責(zé)任，履行職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，上報(bào)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)，做到“防范于未然”。3.依照事件性質(zhì)，及時(shí)報(bào)請上級關(guān)于部門。視狀況對現(xiàn)場采用控制辦法，必要時(shí)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。4．現(xiàn)場指揮：正常工作日突發(fā)事件指揮由校長負(fù)總責(zé)，各分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。非正常工作日突發(fā)事件指揮實(shí)行二級值班制度，即校領(lǐng)導(dǎo)干部值班、保安值班。5．嚴(yán)格履行突發(fā)事件報(bào)告制度。嚴(yán)格貫徹值班人員，保證緊急狀況信息報(bào)送渠道暢通，運(yùn)轉(zhuǎn)有序。做到30分鐘內(nèi)電話口頭報(bào)告，2小時(shí)內(nèi)簡要書面報(bào)告。程序：值班、值日人員撥打122、120、110、119——校長——區(qū)教誨局等部門。6.知曉校內(nèi)應(yīng)急電話號碼，傳達(dá)室：8101（內(nèi)）、82237939（外）；醫(yī)務(wù)室：8110（內(nèi)）、82237916（外）；值日辦公室6115（內(nèi)）。三、各類事故（事件）應(yīng)急預(yù)案（一）食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案1.食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必要及時(shí)報(bào)告。一旦師生發(fā)現(xiàn)少量（5人如下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時(shí)向現(xiàn)場投訴臺或打舉報(bào)電話向?qū)W校監(jiān)督小組報(bào)告，再由監(jiān)督小組逐級報(bào)告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品衛(wèi)生事故（指浮現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或浮現(xiàn)5人以上相似癥狀群體發(fā)病狀況），應(yīng)及時(shí)向單位負(fù)責(zé)人報(bào)告，單位負(fù)責(zé)人在接到報(bào)告后，第一時(shí)間以電話或其她有效方式向教誨局及本地政府報(bào)告。并在2小時(shí)以內(nèi)以書面形式報(bào)告詳細(xì)狀況。同步及時(shí)啟動(dòng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故解決中依照實(shí)際狀況建立定期報(bào)告制度。2.報(bào)告規(guī)定：事故報(bào)告分初次報(bào)告、階段報(bào)告和總結(jié)報(bào)告。（1）初次報(bào)告。應(yīng)盡量報(bào)告事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、單位、危害限度、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、事故報(bào)告單位及報(bào)告時(shí)間、報(bào)告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式、事故發(fā)生因素初步判斷、事故發(fā)生后采用辦法及事故控制狀況等，如有也許應(yīng)當(dāng)報(bào)告事故簡要通過。第一時(shí)間進(jìn)行口頭報(bào)告，2小時(shí)內(nèi)再書面報(bào)告。（2）階段報(bào)告。既要報(bào)告新發(fā)生狀況，也要對初次報(bào)告狀況進(jìn)行補(bǔ)充和修正，涉及事故發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、事故因素等。重大和特別重大食品安全事故實(shí)行態(tài)勢變化進(jìn)程報(bào)告和日報(bào)制度。（3）總結(jié)報(bào)告。涉及重大食品安全事故鑒定結(jié)論，對事故解決工作進(jìn)行總結(jié)，分析事故因素和影響因素，提出此后對類似事故防范和處置建議。3.救援辦法。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。及時(shí)啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀，群體發(fā)病還應(yīng)徹查事故因素，排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)花名冊，防止漏掉。4.醫(yī)療救援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故，及時(shí)向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求助，并撥打“120”急救電話。要及時(shí)堅(jiān)決將發(fā)病人員送到醫(yī)院急救。積極向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病狀況，做好秩序維護(hù)等工作。5.現(xiàn)場保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故后，應(yīng)及時(shí)封存導(dǎo)致食物中毒或也許導(dǎo)致食物中毒食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，以便及時(shí)查找致病因素。6.穩(wěn)定事態(tài)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長獲得聯(lián)系，如實(shí)闡明發(fā)病狀況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。穩(wěn)妥安排好其她師生員工工作、學(xué)習(xí)和生活，迅速開展心理干預(yù)，集中進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，對的判斷和表達(dá)中毒癥狀，防止學(xué)生浮現(xiàn)集體性癔癥。做好學(xué)生家長及社會(huì)人員接待工作。7.信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和解決過程中知情權(quán)，及時(shí)、精確做好信息公開，并如實(shí)向上級部門報(bào)告，不瞞報(bào)、謊報(bào)。由信息管理及善后解決工作組組長負(fù)責(zé)接受媒體采訪，對某些謠傳要及時(shí)澄清，避免不必要誤解。8.事故責(zé)任追究（1）對導(dǎo)致事故起因有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。（2）對事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。（3）對事故解決中玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)行行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。（二）突發(fā)傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案1、傳染病應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采用就地隔離、就地觀測、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)防止控制辦法，防止導(dǎo)致疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大傳染病疫情等，應(yīng)及時(shí)采用如下辦法：2．報(bào)告程序：學(xué)校發(fā)生突發(fā)傳染病，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間報(bào)告區(qū)教誨局和區(qū)疾控中心。3．處置辦法：（1）我校學(xué)生或教職工在家中浮現(xiàn)風(fēng)疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才干回校上課、上班。（2）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)選用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀測。（3）學(xué)校及時(shí)封閉傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及公共場合，對與傳染病人密切接觸學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀測。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。（4）對全校師生員工采用必要保護(hù)辦法，發(fā)放必要防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場合完善洗手設(shè)備，提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。在衛(wèi)生防疫部門指引下對公共場合和宿舍進(jìn)行全面消毒，指引學(xué)生服用防止藥物。（5）建議師生員工盡量避免接待外地來訪客人，各種集體性人員匯集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要會(huì)議和集體活動(dòng)。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同窗、同事前去看望。（6）班級發(fā)病人數(shù)或?qū)W校發(fā)病人數(shù)超過三分之一，在保證傳染不擴(kuò)散狀況下，報(bào)請區(qū)教誨局和區(qū)疾控中心批準(zhǔn)，實(shí)行全校停課。并采用一切有效辦法，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易動(dòng)人群，詳細(xì)做到：①封鎖疫點(diǎn)。及時(shí)封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)員互相往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市教誨局解決意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等構(gòu)成暫時(shí)班子，負(fù)責(zé)解決尋常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場合進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合區(qū)疾控中心進(jìn)行傳染病調(diào)查，對傳染病人到過場合、接觸過人員，以及患者家庭成員、鄰居同事、同窗進(jìn)行隨訪，并采用必要隔離觀測辦法。4．注意事項(xiàng)：（1）穩(wěn)定師生情緒，積極開展防止知識宣傳，貫徹各項(xiàng)防止辦法。要實(shí)事求是地講清傳染病發(fā)病狀況，不得渲染與夸大，以保證學(xué)校穩(wěn)定。（2）學(xué)校要及時(shí)與家長溝通，得到家長支持和配合。（3）要維護(hù)正常教誨教學(xué)和工作秩序，做好治安保衛(wèi)工作。（三）防盜竊工作應(yīng)急預(yù)案1．高度注重，積極防止。盜竊案件普通都是由于物主和保衛(wèi)人員麻痹大意導(dǎo)致。因而，咱們必要在思想上崩緊一根弦，時(shí)刻保持高度警惕，保衛(wèi)人員要熟悉學(xué)校各個(gè)重點(diǎn)部位位置、存儲(chǔ)物件以及可以逃離線路，盡量做到不讓做案者有機(jī)可乘。2．加強(qiáng)對重點(diǎn)部位值班警戒。作為學(xué)校保衛(wèi)工作職能部門，除了對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行必要技術(shù)防范外，還要進(jìn)行有效警備防衛(wèi)，要做到人防、技防相結(jié)合。3．一旦接到盜竊案報(bào)案后，分管部門領(lǐng)導(dǎo)要迅速趕赴現(xiàn)場，視案件狀況對案件進(jìn)行定性，并對當(dāng)事人進(jìn)行問話，查明失盜物品，并進(jìn)行登記，如有必要，可以報(bào)公安部門或110協(xié)助調(diào)查，盡量追回失盜物品。4．采用有效辦法，保護(hù)現(xiàn)場，配合關(guān)于部門對現(xiàn)場進(jìn)行勘察，對所獲得材料、物證進(jìn)行詳細(xì)分析、研究，分析作案線索，對案件進(jìn)行定性，盡最大努力追回失竊物品。5．案件發(fā)生后，要對案件進(jìn)行認(rèn)真分析，找出發(fā)生事故因素及保衛(wèi)工作中存在漏洞，同步要做好善后工作，并對案件導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查通過以及對案件發(fā)生責(zé)任者解決意見進(jìn)行書面總結(jié)，呈報(bào)上級主管部門。（四）晚自習(xí)期間停電應(yīng)急預(yù)案1．學(xué)生必要坐在教室本來座位，不得喧嘩、起哄或走動(dòng)。任課教師負(fù)責(zé)組織、管理好本班學(xué)生，值日組人員迅速到各樓層維持秩序。2．如正值下課、就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、盥洗室、廁所等，則要學(xué)生在原地站立，等自己眼睛已適應(yīng)黑暗時(shí)，再慢慢回教室或?qū)嬍遥勾舐曅鷩W、嬉鬧。3．值周校長迅速組織有關(guān)人員查明停電因素，并采用相應(yīng)應(yīng)對辦法（另一路線供電或發(fā)電）。4.若停電15分鐘后未能恢復(fù)正常供電，則由行政值日組長運(yùn)用暫時(shí)廣播系統(tǒng)進(jìn)行教誨或管理教師向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校批示，并由學(xué)校統(tǒng)一提供照明工具。5.學(xué)校未恢復(fù)正常供電之前，所有管理人員運(yùn)轉(zhuǎn)照常進(jìn)行。（五）火災(zāi)及爆炸事故應(yīng)急預(yù)案

當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí)，傳達(dá)室、值日校長、行政值日組長、值日教師或其她教師要及時(shí)拔打119報(bào)警。報(bào)警要將學(xué)校位置等信息提供應(yīng)消防部門。1．報(bào)警程序：（1）發(fā)現(xiàn)火警后，迅速向校長室報(bào)告，并及時(shí)撥打火警電話“119”，報(bào)告內(nèi)容要詳實(shí)、精確，地點(diǎn)要詳細(xì)，火災(zāi)起因或燃燒物性質(zhì)要明確，要等到對方放下電話后再掛機(jī)。若有房屋將崩塌或已崩塌，速打“110”，并有組織地進(jìn)行疏散急救。詳細(xì)報(bào)警語是：這里是蕭山六中，發(fā)生了火災(zāi)，火勢（較大或詳細(xì)情節(jié)），火災(zāi)詳細(xì)位置是——（教學(xué)樓、科技樓或其他）第（*）層樓，是——（電火、其他物質(zhì)著火），當(dāng)前火已經(jīng)——（著火現(xiàn)象）。請趕緊來救火。地址是：戴村鎮(zhèn)六中（2）在報(bào)警同步，要派出人員到學(xué)校門口等待引導(dǎo)消防車輛、110車輛或救援人員進(jìn)入校園。3．救護(hù)辦法：（1）在報(bào)警同步，切斷各樓層電源并迅速組織教職工工在保證安全前提下攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救搶險(xiǎn)活動(dòng)。（2）各安全管理員（指保安）要迅速打開安全出口，做好師生安全疏散工作。（3）有效組織緊急疏散，疏散集合地點(diǎn)設(shè)在籃球場和田徑場，由學(xué)管處帶領(lǐng)班主任做好師生清查和安頓工作。若一時(shí)撤離不出，要迅速引導(dǎo)被困人員采用自救辦法（各班主任負(fù)責(zé)指揮），等待救援人員救濟(jì)。在撤離時(shí)必要堅(jiān)持先學(xué)生后教師原則。在消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。（4）疏散過程做到有條不亂，井然有序，避免擁擠，樓梯內(nèi)一律靠右行走，保證消防隊(duì)員趕赴現(xiàn)場道路暢通。（5）學(xué)校在本地關(guān)于部門領(lǐng)導(dǎo)和指引下組織應(yīng)急小組，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)救濟(jì)工作。（6）火警現(xiàn)場由學(xué)校安保處負(fù)責(zé)組織安排實(shí)行警戒、控制、現(xiàn)場保護(hù)、緊急疏散、傷亡救護(hù)等工作，做好關(guān)于涉及本案關(guān)于證人證事記錄。（7）撲火使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬、水浸棉被等。撲救固定物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕棉被等，絕對不能用水撲救。撲救用電器具、用電線路火災(zāi)，應(yīng)先切斷電源。（8）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)牒徒M織撲救。4．緊急疏散負(fù)責(zé)人到崗時(shí)間表四人員遇到緊急狀況后到崗時(shí)間值班人員三分鐘到達(dá)出險(xiǎn)樓層部門負(fù)責(zé)人五分鐘到達(dá)出險(xiǎn)樓層學(xué)校負(fù)責(zé)人十分鐘到達(dá)出險(xiǎn)樓層5．校園應(yīng)急安全疏散路線

（1）教學(xué)區(qū)各班級按升旗集會(huì)路線迅速到田徑場集中。體育課、電腦室、美術(shù)室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室上課班級選取近來線路到安全地方集中。（2）生活區(qū)

6號宿舍樓：各樓層1-7號寢室從東樓梯下至一樓，各樓層8-13號寢室從西樓梯下至一樓，從宿舍區(qū)北大門出到食堂前集合。4號宿舍樓：各樓層1-7號寢室從東樓梯下至一樓，從宿舍區(qū)南大門出，到休憩綠廊集合。各樓層8-13號寢室從西樓梯下至一樓，從宿舍區(qū)北大門出到食堂前集合。2號宿舍樓：各樓層1-7號寢室從東樓梯下至一樓，8-13號寢室從西樓梯下至一樓，從宿舍區(qū)南大門出，到休憩綠廊和教學(xué)樓北面集合。1號宿舍樓：各樓層1-8號寢室從東樓梯下至一樓，9-15號寢室從西樓梯下至一樓，從宿舍區(qū)南大門出，到科技樓北面集合。3號宿舍樓：各樓層1-7號寢室從東樓梯下下至一樓，從宿舍區(qū)南大門出，到科技樓北面集合；各樓層8-14號寢室從西樓梯下至一樓，從宿舍區(qū)北大門出到體育館前集合。5號宿舍樓：各樓層1-5號寢室從東樓梯下下至一樓，6-11號寢室從西樓梯下至一樓，從宿舍區(qū)北大門出到體育館前集合。6．注意事項(xiàng)：（1）本類型事故首要一條是保護(hù)人員安全，撲救要在保證人員不受傷害前提下進(jìn)行。（2）事故第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明因素，如是電源引起，應(yīng)及時(shí)切斷電源。（3）事故發(fā)生后應(yīng)掌握原則是“邊急救，邊報(bào)警；先救人，后救物”。（4）禁止組織學(xué)生參加滅火及急救工作。（5）疏散順序：按樓層從低到高撤離。（六）治安保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案1．加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作（1）學(xué)校定期召開學(xué)生、職工大會(huì)，對安全提出規(guī)定，邀請公安部門做法制講座，增強(qiáng)師生法律意識。（2）經(jīng)常對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)棍棒、刀具予以沒收，并查明因素，嚴(yán)肅解決。（3）發(fā)揮班主任、學(xué)生干部作用，進(jìn)一步細(xì)致地開展學(xué)生工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間矛盾及時(shí)解決。（4）對打架者決不手軟，依照《中學(xué)生守則》和校紀(jì)校規(guī)予以處分。（5）學(xué)校大門實(shí)行封閉式管理，師生刷卡出入校門。嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，防止壞人進(jìn)入校園滋事。2．發(fā)生治安問題時(shí)預(yù)案（1）發(fā)生斗毆、持械行兇等事件后，班主任、教師、班級安全監(jiān)督員或保衛(wèi)人員要及時(shí)報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要迅速到達(dá)現(xiàn)場制止，并及時(shí)告知家長。無法制止，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)撥打110報(bào)案。（2）及時(shí)送被打傷學(xué)生到學(xué)校醫(yī)務(wù)室治療。學(xué)校醫(yī)務(wù)室不能治療，及時(shí)撥打120送醫(yī)院。（3）發(fā)生重大打架事件，導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡，及時(shí)報(bào)上級部門。3．校園內(nèi)犯罪分子持械行兇事件應(yīng)急程序本應(yīng)急程序要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，制止犯罪分子行兇。（1）獲得事件信息任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值周校長、值日組長或分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同步打110報(bào)警。（2）值周校長、值日組長或任何現(xiàn)場工作人員應(yīng)及時(shí)組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法接近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。（3）應(yīng)急指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組及時(shí)實(shí)行應(yīng)急救援行動(dòng)。（4）應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。（5）疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。（6）醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。（7）通訊聯(lián)系組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)關(guān)于部門、單位求助，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。（8）警戒保衛(wèi)組組織人員實(shí)行事件現(xiàn)場警戒，制止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有專心人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。（9）事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向上級部門報(bào)告。

4．校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急程序本應(yīng)急程序要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。（1）獲得斗毆事件信息任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間，向值周校長、值日組長和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)及時(shí)打110報(bào)警。（2）值周校長、值日組長及現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速組織關(guān)于人員趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)立警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。（3）若斗毆者手中有器械，應(yīng)一方面收繳所有斗毆器械。（4）若有校外人員參加斗毆，應(yīng)設(shè)法防止她們逃離。（5）若有學(xué)生受傷，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時(shí)與家長聯(lián)系。（6）分離斗毆雙方，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、值周校長、班主任等進(jìn)行詢問，理解斗毆因素和過程，并做好筆錄。（7）對有流氓惡勢力嫌疑校外人員，應(yīng)交警方解決。（8）對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀學(xué)校聯(lián)系。（9）對參加斗毆學(xué)生進(jìn)行教誨，對情節(jié)嚴(yán)重予以必要處分，防止此類事件再次發(fā)生。（10）要對斗毆事件校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。（11）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件關(guān)于狀況及時(shí)向關(guān)于部門報(bào)告。5.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序要點(diǎn)是：迅速采用辦法控制可疑人物（1）在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，到處游蕩，也許作案可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。（2）學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要及時(shí)對此人進(jìn)行詢問，同步把她行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。（3）若此人自述進(jìn)入校園目明顯缺少可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話先后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。（4）若有證據(jù)表白此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)及時(shí)打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。（5）若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其他特性和逃走方向向警方報(bào)告，同步，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。(6)在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采用切實(shí)有效辦法，防范可疑人物使用暴力，要保證周邊人員安全。(7)學(xué)校應(yīng)把事件狀況及時(shí)向教誨行政主管部門報(bào)告。6.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品應(yīng)急程序本應(yīng)急程序要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故(1)收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品任何人員都要在第一時(shí)間向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本單位物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為什么會(huì)擺放在學(xué)校某處。(2)發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周邊吸煙或使用手機(jī)，對講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。(3)學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)及時(shí)打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和解決。（4）若可疑郵包和物品被警方擬定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)及時(shí)在其周邊設(shè)立警戒線，無關(guān)人員應(yīng)及時(shí)撤離，并采用嚴(yán)密防范辦法。（5）學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其他區(qū)域搜尋檢查，擬定在校園內(nèi)與否尚有其他可疑物品。（6）學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)解決工作，并及時(shí)向教誨行政主管部門報(bào)告。（七）踩踏事故應(yīng)急預(yù)案1．每天值日組長和值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度，負(fù)責(zé)巡邏校園。2．禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報(bào)批評。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)浮現(xiàn)上述違規(guī)現(xiàn)象。3．凡是有學(xué)生在校，學(xué)校要安排教師管理，保護(hù)學(xué)生。4．為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、跑操等活動(dòng)中浮現(xiàn)擁擠等其她現(xiàn)象，保證學(xué)生有規(guī)律、守秩序上下樓，當(dāng)天值日組教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。5．各班主任要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護(hù)同窗教誨，加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)教誨和訓(xùn)練。6．學(xué)?？倓?wù)處要不定期對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救、整治。7.發(fā)生踩踏事件，事件發(fā)現(xiàn)第一人要立即向值周校長、值日組長或分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同步打120。8.值周校長、值日組長或任何現(xiàn)場工作人員應(yīng)迅速開呈現(xiàn)場疏導(dǎo)和施救工作，并配合趕來醫(yī)務(wù)人員把傷者送醫(yī)院救治。9.告知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)關(guān)于狀況，保證師生和親屬情緒穩(wěn)定。10.事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向上級部門報(bào)告。

（八）學(xué)生活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案1.凡組織20人以上活動(dòng)班級要向?qū)W校學(xué)管處報(bào)《安全預(yù)案》，未經(jīng)審批活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行。2.《安全預(yù)案》涉及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目、人數(shù)、組織者、安全辦法、疏散方案等。3.活動(dòng)組織者要對活動(dòng)安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。4.活動(dòng)組織者要向參加活動(dòng)師生，講明詳細(xì)安全辦法及疏散方案，把安全教誨放在首位。5.體育活動(dòng)前，由體育教師要講清運(yùn)動(dòng)前注意事項(xiàng)，大型體育活動(dòng)前，要對參加活動(dòng)師生，進(jìn)行安全教誨。6.凡大型活動(dòng)應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場，以便緊急救護(hù)，并規(guī)定班主任跟班，維持活動(dòng)秩序。7.凡全校性活動(dòng)，申報(bào)《安全預(yù)案》要經(jīng)校長審批。8.外出突發(fā)事件應(yīng)急解決程序：（1）事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向集體活動(dòng)帶隊(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，依照事件性質(zhì)，決定與否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)撥打本地110、120求救，并在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并隨時(shí)與上級保持密切聯(lián)系。（2）應(yīng)急解決工作領(lǐng)導(dǎo)小組依照需要，可以采用中斷活動(dòng)、疏散等辦法，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告事件狀況以及采用應(yīng)急辦法。（3）應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織校醫(yī)自救，對無法判斷傷情傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求助。參加活動(dòng)任何集體和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從應(yīng)急解決領(lǐng)導(dǎo)小組為解決突發(fā)事件所作出決定和命令。突發(fā)事件涉及關(guān)于班主任積極做好對學(xué)生安撫工作，突發(fā)事件涉及其她教職工工應(yīng)當(dāng)配合班主任做好學(xué)生疏導(dǎo)工作。（4）突發(fā)事件發(fā)生后，校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行緊急調(diào)查解決。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗(yàn)，采用控制辦法等，對危害限度做出評估，并組織事后對涉及突發(fā)事件師生進(jìn)行心理干預(yù)。

（5）突發(fā)事件發(fā)生后，依照事件性質(zhì)，由校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)與涉及事件學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在恰當(dāng)條件下，告知事件因素、解決成果，或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。（九）觸電事故應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案要點(diǎn)是：急救觸電者，避免在急救時(shí)發(fā)生其他事故。1．發(fā)現(xiàn)觸電事故任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間急救觸電者，并讓在場人員打120求助，同步向值周校長、值日組長和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2．觸電解脫辦法：（1）切斷電源。（2）若一時(shí)無法切斷電源，可用干燥木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。（3）用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。（4）抓住觸電者干燥而不貼身衣服，將其拖開，牢記要避免遇到金屬物體和觸電者裸露身體。注意：要防止觸電者解脫后摔倒受傷。此外，以上辦法僅合用于220/330V“低壓”觸電急救。對于高壓觸電應(yīng)及時(shí)告知供電部門，采用相應(yīng)緊急辦法，以免發(fā)生新事故。3．醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前現(xiàn)場急救辦法：（1）觸電者神智蘇醒，讓其就地休息。（2）觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，周邊保持空氣流通，注意保暖。（3）觸電者呼吸停止，則用口對口進(jìn)行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動(dòng)，用體外人工心臟按壓維持血液循環(huán)；若呼吸、心臟全停，則兩種辦法同步進(jìn)行。注意：現(xiàn)場急救不能容易中斷，要堅(jiān)持到醫(yī)務(wù)人員到場后接替急救。4．觸電事故發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)在現(xiàn)場設(shè)立警戒線，維護(hù)急救現(xiàn)場正常秩序，警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員迅速進(jìn)入事故現(xiàn)場。5．事故現(xiàn)場警戒線必要待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治，事故調(diào)查和排險(xiǎn)搶修工作完畢，現(xiàn)場已無事故隱患時(shí)，方可解除。6．事故發(fā)生后應(yīng)當(dāng)及時(shí)向上級或關(guān)于部門報(bào)告。（十）實(shí)驗(yàn)室事故應(yīng)急預(yù)案化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是我校教學(xué)使用和保管化學(xué)危險(xiǎn)品要害部位之一。各類具備易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會(huì)導(dǎo)致危害。為此，除了對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行必要技術(shù)防止，警衛(wèi)守護(hù)，以及對要害部門人員思想動(dòng)態(tài)掌握之外，還必要對因該部位而引起刑事案件和災(zāi)害性事故發(fā)生，具備充分思想準(zhǔn)備和應(yīng)變辦法，做好事故發(fā)生后補(bǔ)救和善后工作。凡在校園內(nèi)或?qū)W校組織各種教誨教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生了化學(xué)危險(xiǎn)品安全事故，即啟動(dòng)本應(yīng)急解決預(yù)案。1．事故啟報(bào)人應(yīng)當(dāng)在發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生后第一時(shí)間內(nèi)，及時(shí)向應(yīng)急解決領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故狀況，發(fā)生嚴(yán)重事故報(bào)警求救(電話110、120)。并對傷員作緊急解決，及時(shí)設(shè)法保存事故現(xiàn)場。2．事故解決領(lǐng)導(dǎo)小組在接到事故啟報(bào)人報(bào)告后，必要同步實(shí)行報(bào)告辦法和解決辦法，即向上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。并在第一時(shí)間內(nèi)趕到事故發(fā)生現(xiàn)場實(shí)行急救，進(jìn)一步保護(hù)現(xiàn)場。3．組織關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員，采用對的、有效辦法，抑制火勢和有害氣體蔓延，疏散無關(guān)人員，避免對人員導(dǎo)致更大傷害。4．醫(yī)療救護(hù)組趕赴現(xiàn)場，做好受傷學(xué)生應(yīng)急解決工作如止血、簡樸包扎，穩(wěn)定受傷學(xué)生情緒等。對不能自行組織受傷學(xué)生趕赴醫(yī)院救治，原地等待急救中心救護(hù)車，對可以組織受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治，必要及時(shí)組織關(guān)于人員將受傷學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。5．如發(fā)生火災(zāi)事故，啟用滅火器并緊急呼喊火警119，及時(shí)組織人員有秩序地疏散關(guān)于師生，并協(xié)助消防部門做好消防救火工作。絕對禁止組織學(xué)生參加救火活動(dòng)。6．化學(xué)藥物中毒事故：事故領(lǐng)導(dǎo)小組在趕赴現(xiàn)場后，組織人員對學(xué)生進(jìn)行必要救治，如送醫(yī)、告知家長等，并保存與事故發(fā)生有關(guān)器物和食品、排泄物(如嘔吐物)等，供關(guān)于部門檢查化驗(yàn)用。同步，及時(shí)組織關(guān)于人員將事故涉及人員送往醫(yī)院實(shí)行急救。對某些已離開學(xué)校，但有也許涉及化學(xué)藥物中毒學(xué)生，必要由班主任教師在第一時(shí)間內(nèi)向家長通報(bào)關(guān)于狀況，并建議家長及時(shí)將學(xué)生送往附近最佳醫(yī)院檢查治療。（本辦法中所指關(guān)于人員指與事故發(fā)生接觸人、學(xué)生所屬各班班主任、事故負(fù)責(zé)人和應(yīng)急解決領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員等。）7.采用有效辦法，保護(hù)現(xiàn)場，配合公安部門進(jìn)行勘察，著手對所獲得材料、物證進(jìn)行詳細(xì)分析，研究，判明事故性質(zhì)。8.做好事故善后解決和調(diào)查工作，事故查清后，要寫出定性結(jié)案解決報(bào)告，事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、部位和人員傷亡狀況，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查通過、對調(diào)走證據(jù)材料分析、對事故性質(zhì)認(rèn)定和結(jié)論，以及對事故制造者或責(zé)任者解決意見。9．依照事故狀況，報(bào)上級部門。（十一）生活飲用水安全應(yīng)急預(yù)案1.發(fā)現(xiàn)學(xué)校自來水、開水房飲用水、直飲水有異?，F(xiàn)象（如有異味、有顏色等），應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處。若有人員傷害時(shí)，事發(fā)現(xiàn)場組織活動(dòng)負(fù)責(zé)人或任課教師要迅速組織學(xué)生自救互救，能到學(xué)校醫(yī)務(wù)室治療，迅速送達(dá)，由校醫(yī)診治。依照病情及時(shí)撥打“120”2．值周校長迅速趕赴現(xiàn)場指揮施救工作：安保處及時(shí)封鎖現(xiàn)場，等待主管部門解決；學(xué)管處告知各班；教管處告知各教研組；總務(wù)處告知食堂、學(xué)生宿舍、教師宿舍以及有關(guān)部門，停止使用飲用水。3．校長及時(shí)主持學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置實(shí)行應(yīng)急方案，直至恢復(fù)正常供應(yīng)飲用水。4．學(xué)管處及時(shí)組織做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作，保持學(xué)校良好秩序。5.辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)向上級報(bào)告事件進(jìn)展?fàn)顩r，及時(shí)告知學(xué)生家長、教職工家屬，接待媒體和學(xué)生家長、教職工家屬。6.做好事故善后解決和調(diào)查工作，及時(shí)上報(bào)上級各部門。（十二）雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案1、當(dāng)雷電災(zāi)害事故發(fā)生時(shí)，事故當(dāng)事人或發(fā)生人應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，緊急狀況要報(bào)警（110），發(fā)生傷亡、火災(zāi)、爆炸時(shí)，應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)場并迅速組織急救人員和財(cái)產(chǎn)；2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接警后，依照災(zāi)害限度啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案。各成員部門應(yīng)依照應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組命令和布置，迅速采用如下辦法：（1）緊急救援，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)組織關(guān)于部門和人員，調(diào)集所需物資增援救災(zāi)。控制災(zāi)情損失擴(kuò)大，及時(shí)向上級關(guān)于部門報(bào)告災(zāi)情，必要時(shí)向本地氣象局和防雷技術(shù)部門報(bào)告，以便第一時(shí)間進(jìn)行雷災(zāi)調(diào)查。上級部門電話82623201（教誨局安?？疲?，政府有關(guān)部門聯(lián)系人電話82238058（戴村鎮(zhèn)政府綜治辦），杭州市氣象臺免費(fèi)報(bào)災(zāi)電話：（24小時(shí)），浙江省雷災(zāi)熱線：。（2）如有人員傷亡，校醫(yī)室迅速撥打救護(hù)電話（120），以便醫(yī)療救護(hù)組能迅速進(jìn)入事故發(fā)生地，在醫(yī)生到來前，醫(yī)療室要做好雷電假死及爆炸燒傷等針對性救援。（3）發(fā)生爆炸、火災(zāi)時(shí)，第一時(shí)間打火警（119），以便消防大隊(duì)迅速進(jìn)行救火救災(zāi)。（4）校行政負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)從廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信、96121和杭州市氣象臺等途徑及時(shí)理解雷雨實(shí)況和預(yù)報(bào)，及時(shí)向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告狀況，并做好雷電預(yù)警信息二次傳播，提示師生和有關(guān)人員做好雷電防范準(zhǔn)備，協(xié)助撤離學(xué)生。(5)應(yīng)迅速調(diào)派人員進(jìn)行救災(zāi)現(xiàn)場，保持現(xiàn)場秩序，總務(wù)處應(yīng)及時(shí)搶修受災(zāi)地供電、通訊等設(shè)施。(6)辦公室統(tǒng)一發(fā)布災(zāi)害現(xiàn)場信息關(guān)于事宜。(7)參加雷電災(zāi)害應(yīng)急處置部門在預(yù)案未終結(jié)時(shí)，應(yīng)保證通訊暢通，實(shí)行24小時(shí)待班制度。（十三）鍋爐安全應(yīng)急預(yù)案1.燃油蒸汽鍋爐運(yùn)營監(jiān)控，重要是鍋爐壓力、溫度和燃燒狀況。鍋爐運(yùn)營時(shí)，要定期巡回檢查，并隨時(shí)監(jiān)控運(yùn)營壓力和溫度，及時(shí)采用辦法保證鍋爐運(yùn)營安全。2.燃油蒸汽鍋爐運(yùn)營中遇特殊狀況解決（1）鍋爐超壓①現(xiàn)象：a.壓力表批示壓力急劇上升超過鍋爐最高容許壓力。鍋爐汽化引起超壓時(shí)，壓力表抖動(dòng)甚至壓力表晃動(dòng)。b.安全閥起跳。c.系統(tǒng)局部變形、泄漏或開裂。②解決：a.停止燃燒設(shè)立運(yùn)營（要維持循環(huán)水泵運(yùn)營）。b.鍋爐超壓時(shí)，如安全閥未起跳，應(yīng)及時(shí)手動(dòng)打開安全閥泄水降壓。c.定壓裝置失效，而引起超壓時(shí)，應(yīng)對壓力控制系統(tǒng)重新調(diào)節(jié)。（2）鍋爐汽化①現(xiàn)象：a.鍋水局部汽化，汽化管段發(fā)生水擊或爐管震動(dòng)。b.鍋水超溫汽化時(shí)，鍋水溫度急劇上升，超溫報(bào)警器報(bào)警。c.鍋水超溫汽化，同步鍋水壓力也突然上升，安全閥自動(dòng)排出蒸汽。②解決：a.發(fā)生嚴(yán)重鍋水局部汽化時(shí)，應(yīng)停止燃燒設(shè)備運(yùn)營（循環(huán)水泵繼續(xù)運(yùn)營），開大汽化回路回水閥，增大水流量。b.鍋爐超溫汽化時(shí)，應(yīng)及時(shí)緊急停爐。向鍋爐補(bǔ)進(jìn)冷水，排出熱水，減少鍋爐溫度。c.因系統(tǒng)恒壓裝置失效，引起壓力減少或系統(tǒng)泄漏，經(jīng)大量補(bǔ)水，仍不能維持壓力而導(dǎo)致汽化，應(yīng)及時(shí)緊急停爐。（3）爆管事故①現(xiàn)象：a.爆管時(shí)，有爆破聲并可聽到水流噴出聲。b.爐膛由負(fù)壓變正壓，且有蒸汽、煙氣和水，由爐墻各孔門噴出。c.爐膛火煙發(fā)暗，燃燒不穩(wěn)定或熄滅。d.排煙溫度下降。e.鍋爐壓力下降，補(bǔ)水后壓力仍下降。②解決：a.水冷壁管或?qū)α髋殴堋⒈?，如裂口較小還能維持運(yùn)營，應(yīng)先告知關(guān)于部門后停爐。b.雖經(jīng)補(bǔ)水，但壓力依然不能維持，或其她因素?zé)o法運(yùn)營時(shí)，應(yīng)及時(shí)緊急停爐。c.停爐后，應(yīng)關(guān)閉鍋爐出水閥門與回水閥門。（4）鍋爐運(yùn)營中，遇有下列狀況之一時(shí)，應(yīng)及時(shí)停爐。①因水循環(huán)不良，導(dǎo)致鍋爐汽化或鍋爐出口熱水溫度上升到與出水壓力下相應(yīng)飽和溫度差不大于20℃②鍋爐溫度急劇上升，失去控制時(shí)。③循環(huán)水泵或補(bǔ)給水泵失效時(shí)。④壓力表或安全閥所有失效時(shí)。⑤鍋爐元件損壞，危及運(yùn)營人員安全時(shí)。⑥不斷給水泵、不斷給鍋爐補(bǔ)水，鍋爐壓力依然繼續(xù)下降時(shí)。⑦燃燒設(shè)備損壞，外墻崩塌或鍋爐構(gòu)件被燒紅，嚴(yán)重威脅鍋爐安全時(shí)。（5）報(bào)警①⑥⑦⑧鍋爐在運(yùn)營中，如發(fā)生鍋爐缺水，鍋爐超壓、鍋爐爆管等安全事故，經(jīng)操作人員按操作規(guī)程及事故解決辦法解決后，事態(tài)仍繼續(xù)擴(kuò)大而無法控制，發(fā)生鍋爐爆炸或也許發(fā)生鍋爐爆炸時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向值班人員報(bào)告，闡明事故狀況及當(dāng)前應(yīng)急救援解決狀況等。②通過電話向應(yīng)急指揮部報(bào)告。③指揮部依照事故程序，決定與否需要外部援助，如需要撥打119、110及120。④事故應(yīng)急指揮部接到報(bào)警后，及時(shí)告知有關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。⑤事故應(yīng)急處置ａ.現(xiàn)場指揮部盡快開通通訊網(wǎng)絡(luò)，迅速查明事故因素和危害限度，制定急救方案。依照事故災(zāi)情嚴(yán)重限度，決策與否需要外部援助，組織指揮急救行動(dòng)。ｂ.現(xiàn)場處置由學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮部下屬義務(wù)消防隊(duì)人員應(yīng)在第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場，使用消防水槍或其他滅火器材撲滅也許撲滅火險(xiǎn)，如果火勢過大，就將著火點(diǎn)分割，分片進(jìn)行撲救。如火勢蔓延則立即報(bào)警（火警電話：119）。ｃ.現(xiàn)場警戒警戒疏散組依照劃定危害區(qū)域做好現(xiàn)場警戒，在通往事故現(xiàn)場重要干道上實(shí)行交通管制。在警戒區(qū)邊界設(shè)立警示標(biāo)記，禁止其她人員及車輛接近。ｄ.現(xiàn)場醫(yī)療急救醫(yī)療救護(hù)組在事故初起階段就應(yīng)與醫(yī)院闡明事故狀況及人員傷亡狀況，做好緊急救護(hù)準(zhǔn)備工作。醫(yī)療救護(hù)組必要在第一時(shí)間對傷員在現(xiàn)場進(jìn)行解決急救，急救時(shí)按先重后輕原則治療。經(jīng)現(xiàn)場解決后，迅速護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。ｅ.疏散撤離事先設(shè)立安全區(qū)域，警戒疏散組組織和指揮引導(dǎo)污染區(qū)人員撤離事故現(xiàn)場。f.后勤保障通信與信息保障：報(bào)警：110火警：119醫(yī)療急救：120應(yīng)急物資：消防器材、工具、沙袋、鐵鍬、手套等防護(hù)用品。四、信息報(bào)告1．安全緊急事件發(fā)生或有也許發(fā)生信息，采用逐級報(bào)告制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向值日組報(bào)告，值日組再向值周校長或?qū)W校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。做到30分鐘內(nèi)電話口頭報(bào)告，2小時(shí)內(nèi)簡要書面報(bào)告。事態(tài)嚴(yán)重，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)警。2．事件向外發(fā)布狀況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急解決小組批準(zhǔn)，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)或授意她人隱瞞、謊報(bào)突發(fā)事件，或擅自接受報(bào)刊、電臺等宣傳媒體采訪。3．應(yīng)急事態(tài)期間，學(xué)校應(yīng)急解決小構(gòu)成員必要保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。（十四）體育活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案1.在場人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場教師，緊急或狀況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校分管安全副校長；學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)應(yīng)及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場，理解傷者狀況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷或不能判斷傷情，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打

120

救護(hù)電話。同步立即上報(bào)校長。

2.校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組依照狀況及時(shí)告知家長及其她監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并做好安慰工作。

3.體育課任課教師和現(xiàn)場救護(hù)人員都負(fù)有保護(hù)現(xiàn)場，采集關(guān)于證據(jù)責(zé)任和義務(wù)。在迅速展開急救工作同步，有關(guān)人員應(yīng)對事故現(xiàn)場要實(shí)行嚴(yán)格保護(hù)，防止現(xiàn)場痕跡和有關(guān)物品、證據(jù)被破壞和丟失，因急救人員、防止事故擴(kuò)大等因素需要移動(dòng)現(xiàn)場物件，應(yīng)當(dāng)做出標(biāo)志、繪制現(xiàn)場簡圖或拍攝現(xiàn)場，并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證，以利于對事故解決做到事實(shí)清晰，責(zé)任明確。4.校醫(yī)、體育教研組長、體育課任課教師應(yīng)共同保護(hù)現(xiàn)場、理解事故發(fā)生通過，調(diào)查事故因素，做好關(guān)于記錄，并務(wù)必在事故發(fā)生一小時(shí)內(nèi)將事故簡要狀況以書面形式報(bào)告校長。5.校長接到報(bào)告后，屬于重大傷害事故要及時(shí)上報(bào)教誨局。6.事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施因素導(dǎo)致傷害，依照上級關(guān)于規(guī)定，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告保險(xiǎn)公司。

7.校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組依照狀況派人前去醫(yī)院探視，隨時(shí)掌握傷者身體康復(fù)狀況。

8.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要按照國家關(guān)于法律法規(guī)規(guī)定程序和規(guī)定，在事后及時(shí)組織事故調(diào)查組開展事故調(diào)查和取證工作，并積極配合國家、省、市、區(qū)調(diào)查組聯(lián)合調(diào)查，并依照調(diào)查成果追究有關(guān)人員責(zé)任。9.若要向外發(fā)布狀況，需要經(jīng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，在擬定性質(zhì)基本上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞。10.本預(yù)案在實(shí)行過程中，任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意她人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件；關(guān)于職能部門如沒有履行職責(zé)或玩忽職守，并導(dǎo)致后果，將追究負(fù)責(zé)人相應(yīng)行政責(zé)任。（十五）防溺水應(yīng)急預(yù)案1.防止教誨（1）充分運(yùn)用廣播、電視、專項(xiàng)片等媒體開展防溺水安全專項(xiàng)教誨活動(dòng)，和防溺水等安全知識宣傳，增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識。（2）通過主題班會(huì)、緊急救護(hù)技能選修課等形式，宣傳防溺水知識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力及自救互救技能。（3）向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，防止溺水——致全校家長一封信”等宣傳材料，讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作規(guī)定，理解學(xué)校作息時(shí)間，提高家長安全防范意識，履行好監(jiān)護(hù)人職責(zé)，配合學(xué)校共同做好防溺水工作。2.督促檢查（1）加大督促檢查。學(xué)生在校期間決不容許隨便出入校園。如有事有病必要持班主任簽字請假條，保證學(xué)生在校園期間安全。（2）學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學(xué)校內(nèi)水域設(shè)立警示牌，提示學(xué)生養(yǎng)成良好防溺水安全意識。（3）學(xué)校內(nèi)水域，學(xué)校安排值日教師不定期進(jìn)行巡邏。發(fā)現(xiàn)存在隱患，應(yīng)報(bào)告校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)關(guān)于部門予以解決。（4）如發(fā)既有有學(xué)生在人工湖、人工河邊玩水，應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提示、互相監(jiān)督，及時(shí)反饋信息通道。（5）讓家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日安全管理。如去觀潮或有水地方玩耍，必要要有家長陪伴，保證孩子人身安全。3.應(yīng)急處置辦法（1）學(xué)生在校園內(nèi)一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并及時(shí)撥打120求助。（2）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組視狀況下達(dá)預(yù)案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組，采用積極堅(jiān)決辦法進(jìn)行施救，并及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系，校醫(yī)與救援組以最迅速度到達(dá)事故現(xiàn)場進(jìn)行緊急救護(hù)，力求將損失降到最低。（3）一旦浮現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時(shí)、如實(shí)將關(guān)于狀況上報(bào)有關(guān)部門。（4）做好溺水學(xué)生和家長思想工作，浮現(xiàn)傷亡狀況，積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠，妥善解決各種善后事宜。（5）協(xié)同關(guān)于部門，對事故因素進(jìn)行調(diào)查，對責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，將追究關(guān)于部門和個(gè)人責(zé)任。（十六）校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案1.校園網(wǎng)應(yīng)急處置工作包括重要內(nèi)容（1）有害信息內(nèi)容：①襲擊黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人；②煽動(dòng)抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實(shí)行；③煽動(dòng)顛覆國家政權(quán)，推翻社會(huì)主義制度；④煽動(dòng)分裂國家、破壞國家統(tǒng)一；⑤捏造或歪曲事實(shí)，散布謠言，惡意襲擊黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)秩序；⑥宣傳邪教、色情、暴力、兇殺，教唆犯罪；⑦歪曲報(bào)道我區(qū)重大政治、經(jīng)濟(jì)、文化事件；⑧其她嚴(yán)重危害國家安全和社會(huì)治安秩序信息。（2）嚴(yán)重違法犯罪活動(dòng)：①運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)大規(guī)模進(jìn)行煽動(dòng)顛覆國家政權(quán)、推翻社會(huì)主義制度、破壞國家統(tǒng)一，煽動(dòng)民族仇恨，破壞民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)。②運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)組黨結(jié)社，進(jìn)行反動(dòng)勾聯(lián)、邪教活動(dòng)。③運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行大規(guī)模破壞社會(huì)穩(wěn)定，擾亂金融秩序活動(dòng)。④運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)大規(guī)模制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒，非法入侵，致使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及通信網(wǎng)絡(luò)遭受重大損失活動(dòng)。2．網(wǎng)站不良信息事故解決（1）一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站上浮現(xiàn)不良信息（或者被黑客襲擊修改了網(wǎng)頁），立即切斷防火墻以及網(wǎng)站服務(wù)器外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)連接。（2）備份不良信息浮現(xiàn)目錄、備份不良信息浮現(xiàn)時(shí)間先后一種星期內(nèi)HTTP連接日記、備份防火墻中不良信息浮現(xiàn)時(shí)間先后一種星期內(nèi)網(wǎng)絡(luò)連接日記。（3）打印不良信息頁面留存。（4）完全隔離浮現(xiàn)不良信息目錄，使其不能再被訪問。（5）刪除不良信息，并清查整個(gè)網(wǎng)站所有內(nèi)容，保證沒有任何不良信息，重新連接網(wǎng)站服務(wù)器及防火墻外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)連接，并測試網(wǎng)站運(yùn)營。（6）修改該目錄名，對該目錄進(jìn)行安全性檢測，升級安全級別，升級程序，去除不安全隱患，關(guān)閉不安全欄目，重新開放該目錄網(wǎng)絡(luò)連接，并進(jìn)行測試，正常后，重新修改該目錄上級鏈接。（7）全面核對HTTP日記，防火墻網(wǎng)絡(luò)連接日記，擬定該不良信息源IP地址，如果來自校內(nèi)，則立即全面升級本次事件為最高緊急事件，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組組長報(bào)告，并協(xié)助向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。（6）從事故一發(fā)生到解決事件整個(gè)過程，必要保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長報(bào)告、解釋本次事故發(fā)生狀況、發(fā)生因素、解決過程。3．網(wǎng)絡(luò)惡意襲擊事故解決（1）發(fā)現(xiàn)浮現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)惡意襲擊，立即擬定該襲擊來自校內(nèi)還是校外；受襲擊設(shè)備有哪些；影響范疇有多大。并迅速推斷出本次襲擊最壞成果，判斷與否需要緊急切斷校園網(wǎng)服務(wù)器及公網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)連接，以保護(hù)重要數(shù)據(jù)及信息。（2）如果襲擊來自校外，立即從防火墻中查出對方IP地址并過濾，同步對防火墻設(shè)立對此類襲擊過濾，并視狀況嚴(yán)重限度決定與否報(bào)警。（3）如果襲擊來自校內(nèi)，立即擬定襲擊源，查出該襲擊出自哪臺互換機(jī)，出自哪臺電腦，出自哪位教師或?qū)W生。接著立即趕到現(xiàn)場，關(guān)閉該計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接，并立即對該計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析解決，擬定襲擊出于無意、故意還是被運(yùn)用。暫時(shí)扣留該電腦。（4）重新啟動(dòng)該電腦所連接網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，直至完全恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)通信。（5）對該電腦進(jìn)行分析，清除所有病毒、惡意程序、木馬程序以及垃圾文獻(xiàn)，測試運(yùn)營該電腦5小時(shí)以上，并同步進(jìn)行監(jiān)控，無問題后歸還該電腦。（6）從事故一發(fā)生到解決事件整個(gè)過程，必要保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長報(bào)告、解釋本次事故發(fā)生狀況、發(fā)生因素、解決過程。3．學(xué)校重大事件網(wǎng)絡(luò)安全解決（1）對學(xué)校重大事件（如\o"校慶"校慶、節(jié)日、評估等對網(wǎng)絡(luò)安全有特別規(guī)定事件）進(jìn)行評估、擬定所需網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及環(huán)境。（2）關(guān)閉其他與該網(wǎng)絡(luò)相連，有也許對該網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致不利影響一切網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及計(jì)算機(jī)設(shè)備，保障該網(wǎng)絡(luò)暢通。（3）對重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提供備份，浮現(xiàn)問題需盡快更換設(shè)備。（4）對外網(wǎng)連接進(jìn)行監(jiān)控，清除非法連接，浮現(xiàn)重大問題立即向電信部門求救。（5）事先應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告本次事件中所需用到設(shè)備、環(huán)境，以及也許浮現(xiàn)事故及影響，在事件過程中浮現(xiàn)任何問題應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組組長報(bào)告。4.網(wǎng)絡(luò)安全事故發(fā)生后應(yīng)急行動(dòng)（1）事故發(fā)現(xiàn)第一人及時(shí)報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組獲悉緊急狀況后及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各種各職能小組迅速集結(jié)待命。（2）在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織搶險(xiǎn)防護(hù)，狀況嚴(yán)重要及時(shí)報(bào)警（110）。①保證WEB網(wǎng)站信息安全為首要任務(wù)：關(guān)閉WEB服務(wù)器外網(wǎng)連接、學(xué)校公網(wǎng)連接。迅速發(fā)出緊急警報(bào)，所有有關(guān)成員集中進(jìn)行事故分析，擬定解決方案。②保證校內(nèi)其他服務(wù)器信息安全：通過度析，可以迅速關(guān)閉、切斷其她服務(wù)器所有網(wǎng)絡(luò)連接，防止滋生其她服務(wù)器安全事故。③分析網(wǎng)絡(luò)，擬定事故源：使用各種網(wǎng)絡(luò)管理工具，迅速擬定事故源，按有關(guān)程序進(jìn)行解決。④事故源解決完畢后，逐漸恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營，監(jiān)控事故源與否依然存在。⑤從事故一發(fā)生到解決整個(gè)過程，必要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長以及教技處報(bào)告，聽從安排，注意做好保密工作。⑥迅速理解和掌握事故狀況，配合公安部門做好事故調(diào)查，及時(shí)匯總上報(bào)。五、善后解決：學(xué)校要切實(shí)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，做好死難、受傷學(xué)生家長安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。對傷亡學(xué)生補(bǔ)償要根據(jù)《民法通則》、《道路交通事故解決辦法》、《杭州市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故解決條例》等法律、法規(guī)執(zhí)行。六、調(diào)查與結(jié)案：學(xué)校根據(jù)國家關(guān)于規(guī)定，按照屬地為主、分級負(fù)責(zé)原則和緊急事件級別，對突發(fā)緊急狀況及時(shí)展開調(diào)查，查清事實(shí)，查明因素，限期報(bào)結(jié)。事故調(diào)查解決必要堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置原則，任何人不得干涉事故調(diào)查解決。

本預(yù)案自發(fā)布之日起開始實(shí)行。杭州市蕭山區(qū)第六高檔中學(xué)二○一三年十一蕭山六中校園心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案為進(jìn)一步完善蕭山六中學(xué)生心理健康教誨與指引工作，增強(qiáng)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)針對性、積極性和有效性，減少校園心理危機(jī)事件對學(xué)生傷害，提高全校心理健康水平，增進(jìn)健康成長和全面發(fā)展，依照浙江省學(xué)校心理健康指引中心有關(guān)文獻(xiàn)精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本預(yù)案。第一章總則第一條為了創(chuàng)設(shè)良好校園環(huán)境，為學(xué)生成長營造健康氛圍，更好地協(xié)助有嚴(yán)重心理問題學(xué)生度過心理難關(guān)，減少學(xué)生因嚴(yán)重心理問題導(dǎo)致突發(fā)性校園事件，做到對學(xué)生心理危機(jī)早發(fā)現(xiàn)、早防止、早干預(yù)，防止自傷、自殺或襲擊行為等過激行為。第二條心理危機(jī)干預(yù)對象是我校在讀存在心理或行為異常學(xué)生。詳細(xì)涉及：1.通過心理健康測評篩查出來需要關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生；2.遭遇重大事件而浮現(xiàn)心理或行為異常學(xué)生；3.患有嚴(yán)重心理疾?。ㄈ缫钟舭Y）學(xué)生；4.有自殺傾向或既往有自殺未遂史或家族中有自殺者學(xué)生；5.因嚴(yán)重生理疾病而導(dǎo)致心理異常學(xué)生；6.由于身邊同窗浮現(xiàn)個(gè)體危機(jī)狀況而受到影響，產(chǎn)生恐慌、緊張、焦急不安學(xué)生；7.其她有情緒困擾、行為異常學(xué)生。特別要關(guān)注上述各種特性并存學(xué)生，其心理危機(jī)限度更嚴(yán)重，應(yīng)成為重點(diǎn)干預(yù)對象。第二章組織機(jī)構(gòu)第三條在既有校心理輔導(dǎo)室基本上，成立校園心理危機(jī)干預(yù)小組：組長：董柯鋒副組長：呂仲良成員：陳偉剛、黃明江、韓益峰、韋竹群、陳迪鋒、盧華、朱春波第四條校園心理危機(jī)干預(yù)小組負(fù)責(zé)做好心理危機(jī)宣傳、教誨和干預(yù)工作，對學(xué)生心理危機(jī)進(jìn)行評估，制定危機(jī)事件解決方案，實(shí)行危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)化解。第五條各班應(yīng)發(fā)揮班級心理委員、學(xué)生骨干在學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)中自我教誨、自我服務(wù)作用。第三章初期預(yù)警第六條做好學(xué)生心理危機(jī)初期預(yù)警工作，應(yīng)做到對學(xué)生心理健康狀況變化早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早評估、早反饋、早干預(yù)，力求將學(xué)生心理危機(jī)發(fā)生消除在萌芽狀態(tài)。第七條早發(fā)現(xiàn)。校心理輔導(dǎo)站每年對全校新生進(jìn)行心理健康普查，建立學(xué)生心理檔案，并依照普查成果篩選出高危個(gè)體，錄入《學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警庫》，并與有關(guān)班主任一起對這些學(xué)生做好干預(yù)與跟蹤控制工作。第八條早報(bào)告。班主任、各任課教師、各班心理委員、心理輔導(dǎo)教師作為心理危機(jī)也許發(fā)現(xiàn)者負(fù)有向心理危機(jī)干預(yù)小組報(bào)告責(zé)任。班級心理委員每周至少一次向?qū)W校心理教師報(bào)告班上學(xué)生心理狀況，并填寫《班級心理動(dòng)態(tài)報(bào)告》；心理教師每周至少一次向校園心理危機(jī)干預(yù)小組組長報(bào)告學(xué)生心理健康變化狀況。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題迅速惡化或新發(fā)既有嚴(yán)重心理問題學(xué)生，班主任和有關(guān)教師應(yīng)將該生狀況迅速上報(bào)到心理危機(jī)干預(yù)小組，第一時(shí)間告知心理教師，并在24小時(shí)內(nèi)以書面形式向心理輔導(dǎo)站報(bào)告；有傷及身體要及時(shí)聯(lián)系校醫(yī)；心理教師對發(fā)生心理危機(jī)事件及其解決狀況，要及時(shí)向心理危機(jī)干預(yù)小組報(bào)告。第九條早評估。校心理輔導(dǎo)應(yīng)對班級心理委員和班主任報(bào)告存在心理危機(jī)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)地心理危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)評估。第十條早反饋。校心理輔導(dǎo)應(yīng)及時(shí)將進(jìn)入《學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警庫》中學(xué)生名單及其評估成果反饋給心理危機(jī)干預(yù)小組。第四章中期干預(yù)第十一條對于進(jìn)入《學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警庫》學(xué)生或突發(fā)心理危機(jī)學(xué)生，應(yīng)依照其心理危機(jī)限度，采用支持、阻控、監(jiān)護(hù)、心理輔導(dǎo)、緊急救濟(jì)等辦法，實(shí)行心理危機(jī)干預(yù)。第十二條心理支持。心理教師、班主任、任課教師、班級心理委員、學(xué)生骨干對有心理困難學(xué)生應(yīng)提供及時(shí)熱情協(xié)助，班主任應(yīng)動(dòng)員有心理困難學(xué)生家長、朋友、室友對學(xué)生多某些關(guān)愛與支持，必要時(shí)應(yīng)規(guī)定學(xué)生親人來校陪伴學(xué)生。第十三條及時(shí)阻控。對于可調(diào)控引起學(xué)生心理危機(jī)人、事或情景等刺激物，學(xué)校應(yīng)協(xié)調(diào)關(guān)于部門及時(shí)阻斷，消除對危機(jī)個(gè)體持續(xù)不良刺激。對于危機(jī)個(gè)體遭遇刺激后引起緊張性反映也許襲擊對象，學(xué)校應(yīng)采用保護(hù)或回避辦法。心理教師、班主任、有關(guān)教師在接待有心理危機(jī)學(xué)生來訪時(shí)，在其危機(jī)尚未解除狀況下，應(yīng)不讓學(xué)生獨(dú)自離開，如疑是嚴(yán)重心理障礙和心理疾病，在積極與專業(yè)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)聯(lián)系同步，報(bào)告給心理危機(jī)干預(yù)小組。第十四條實(shí)時(shí)監(jiān)護(hù)。有心理危機(jī)學(xué)生在校期間要進(jìn)行監(jiān)護(hù)，心理問題限度較輕，能在校正常學(xué)習(xí)者，應(yīng)成立以班主任為負(fù)責(zé)人及同寢室同窗（最佳涉及心理委員在內(nèi)）為主不少于三人學(xué)生監(jiān)護(hù)小組，以及時(shí)理解該生心理與行為狀況，對該生進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)。監(jiān)護(hù)小組應(yīng)及時(shí)向班主任、心理輔導(dǎo)站報(bào)告該生狀況，心理危機(jī)干預(yù)小組應(yīng)將該生在校期間心理與行為狀況及時(shí)向其家長反饋并獲得家長支持；對于心理問題限度較重（有嚴(yán)重心理障礙和心理疾?。?，原則上學(xué)校應(yīng)告知該生家長領(lǐng)回并監(jiān)督其去專業(yè)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)治療。在心理危機(jī)干預(yù)小組與學(xué)生家長作安全責(zé)任移送之前，心理危機(jī)干預(yù)小組應(yīng)對該生作24小時(shí)特別監(jiān)護(hù)。第十五條心理輔導(dǎo)。學(xué)校心理輔導(dǎo)室對發(fā)出危機(jī)求助學(xué)生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。第十六條緊急救濟(jì)。對學(xué)生突發(fā)性事故，心理危機(jī)干預(yù)小組、班主任、校園診所、保安部等部門應(yīng)在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，進(jìn)行緊急救濟(jì)，履行首視制原則。值日組值日組校外救濟(jì)機(jī)構(gòu)心理教師校外救濟(jì)機(jī)構(gòu)心理教師校醫(yī)保安報(bào)告聯(lián)系聯(lián)系聯(lián)系聯(lián)系班主任班主任協(xié)助協(xié)助第一發(fā)現(xiàn)人:教師、學(xué)生、宿管員、其她聯(lián)系聯(lián)系家長或其她法定監(jiān)護(hù)人家長或其她法定監(jiān)護(hù)人作為事故第一發(fā)現(xiàn)人有責(zé)任、有義務(wù)將事故狀況報(bào)告班主任或值日組,并做好現(xiàn)場協(xié)助工作。班主任應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長或其法定監(jiān)護(hù)人獲得聯(lián)系、理解既往病史并協(xié)助做好當(dāng)事人安撫工作；值日組負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)：聯(lián)系好心理教師、校醫(yī)、保安、校外救濟(jì)機(jī)構(gòu)、做好現(xiàn)場其她學(xué)生穩(wěn)定及車輛等救濟(jì)設(shè)備調(diào)度工作；心理教師負(fù)責(zé)制定心理救濟(jì)方案，實(shí)行心理救濟(jì)，穩(wěn)定當(dāng)事人情緒；保安部負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助關(guān)于部門對事故進(jìn)行調(diào)查取證，配合學(xué)校及醫(yī)療部門對學(xué)生進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)過程中安全監(jiān)護(hù)；校醫(yī)負(fù)責(zé)對當(dāng)事人實(shí)行緊急救治，或配合有關(guān)人員護(hù)送其入院治療。家長要如實(shí)向?qū)W校反映當(dāng)事學(xué)生既往病史，并積極將當(dāng)事學(xué)生送往醫(yī)院。第五章后期跟蹤第十七條因心理問題而休學(xué)學(xué)生申請復(fù)學(xué)時(shí)，應(yīng)出示醫(yī)院治愈證明，并到我校指定醫(yī)院做復(fù)診檢查，經(jīng)校心理危機(jī)干預(yù)小組批準(zhǔn)后，到教務(wù)處辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。同步學(xué)校與其家長訂立書面合同書。第十八條學(xué)生復(fù)學(xué)后，心理危機(jī)干預(yù)小組協(xié)同班主任應(yīng)對其學(xué)習(xí)生活進(jìn)行妥善安排，協(xié)助該生建立良好社會(huì)支持系統(tǒng)。應(yīng)安排班級心理委員、學(xué)生骨干、該生室友對其密切監(jiān)護(hù)，理解其心理變化狀況，防止該生心理狀況惡化。心理委員在每周填寫一次《班級學(xué)生心理動(dòng)態(tài)報(bào)告》里向心理教師報(bào)告該生心理狀況。第十九條心理輔導(dǎo)站要依照心理危機(jī)干預(yù)小組、班主任和學(xué)生家長提供狀況，定期以預(yù)約征詢或隨訪征詢形式，對這些學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行鑒定，并將鑒定成果及時(shí)反饋給有關(guān)班主任和心理危機(jī)干預(yù)小組。第六章工作制度第二十條做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作是一項(xiàng)長期任務(wù)、系統(tǒng)工程，為切實(shí)做好這項(xiàng)工作，應(yīng)遵循如下制度：1、《學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警庫》錄入制度。心理輔導(dǎo)站建立《學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警庫》，將全校有心理危機(jī)傾向及需要進(jìn)行危機(jī)干預(yù)學(xué)生信息錄入其中，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。2、培訓(xùn)制度。心理輔導(dǎo)站應(yīng)對班級心理委員、班主任實(shí)行定期培訓(xùn)。3、專家聯(lián)系制度。心理輔導(dǎo)站應(yīng)有固定聯(lián)系校外心理醫(yī)學(xué)專家，并對嚴(yán)重心理障礙學(xué)生及時(shí)轉(zhuǎn)介。4、檔案制度。心理危機(jī)干預(yù)小組和各班主任在開展危機(jī)干預(yù)與危機(jī)事故解決過程中，應(yīng)做好資料收集與保存工作，涉及與有關(guān)學(xué)生打交道重要電話錄音、談話錄音、書信、照片等；學(xué)生突發(fā)性事故發(fā)生后，有關(guān)班主任在事故解決后應(yīng)將該生詳細(xì)材料提供應(yīng)心理危機(jī)干預(yù)小組備案；學(xué)生因心理問題需請假一種月左右、退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)，亦應(yīng)將其詳細(xì)材料報(bào)心理危機(jī)干預(yù)小組備案。