幼兒交往能力檢測(cè)表_第1頁(yè)
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幼兒交往能力檢測(cè)表-精品--精品--精品-幼兒交往能力檢測(cè)表量表介紹:交往能力是指人與人之間傳遞信息、溝通思想和交流情感等相互聯(lián)系的能力。交往既是人自身的一種需要,也是現(xiàn)代社會(huì)要求每個(gè)人必須具備的基本能力。交往活動(dòng)不僅是一種重要的社會(huì)性活動(dòng),也是一種塑造幼兒性格,培養(yǎng)幼兒品德、提高幼兒能力,使幼兒從個(gè)體走向社會(huì)化的重要的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)幼兒身心的健康發(fā)展有著很大的促進(jìn)作用。幼兒期是人社會(huì)化的起始階段,因而,豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)他們了解他人情感和需要的能力,解決社會(huì)生活中的某些實(shí)際問(wèn)題(如同伴間糾紛)的能力,培養(yǎng)良好的社會(huì)行為習(xí)慣,發(fā)展幼兒交往能力是至關(guān)重要的。幼兒交往能力的高低,直接影響其交往活動(dòng)的成敗。要想使孩子很好得適應(yīng)生活,順利地進(jìn)行各種交往活動(dòng),必須提高孩子的交往素質(zhì)與交往能力。而要做到這一點(diǎn),家長(zhǎng)和教師首先要對(duì)孩子這方面的素質(zhì)與能力進(jìn)行檢測(cè),在充分了解的基礎(chǔ)上采取針對(duì)性的措施進(jìn)行培養(yǎng)?!队變航煌芰z測(cè)表》采用他評(píng)的方式,由父母根據(jù)孩子的平時(shí)表現(xiàn)對(duì)題目進(jìn)行作答,能夠有效、準(zhǔn)確而迅速的反映幼兒的交往能力水平,適用于文化程度在初中及以上、除癡呆和重性精神病之外的父母。幼兒交往能力檢測(cè)表全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。測(cè)試題目:幼兒交往能力檢測(cè)表全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。1、孩子能說(shuō)會(huì)道□A很對(duì)

□B比較對(duì)

□C不太對(duì)

□D不對(duì)

2、孩子是否愿意參加一些集體活動(dòng)□A很愿意

□B比較愿意

□C不太愿意

□D不愿

3、孩子能否很快獲得他人的支持和信賴(lài)□A能

□B基本能

□C不太能

□D很難

4、孩子是否有很多友好的小伙伴□A很多

□B比較多

□C不太多

□D極少

5、孩子對(duì)他人是否誠(chéng)實(shí)□A很誠(chéng)實(shí)

□B比較誠(chéng)實(shí)

□C不太誠(chéng)實(shí)

□D很不誠(chéng)實(shí)

6、孩子面對(duì)新伙伴或陌生人是否很拘束□A很不拘束

□B不太拘束

□C比較拘束

□D很拘束

7、孩子是否喜歡串門(mén)或外出玩?!魽很喜歡

□B比較喜歡

□C不太喜歡

□D不喜歡

8、孩子與人相處是否通情達(dá)理□A通情達(dá)理

□B比較通情達(dá)理

□C不太通情達(dá)理

□D不講道理

9、孩子是否具有助人為樂(lè)的精神□A具有

□B基本具有

□C不太具有

□D不具有

10、孩子行為的號(hào)召力、感染力怎樣□A具有

□B基本具有

□C不太具有

□D不具有

11、孩子是否善解人意□A善解人意

□B比較善解人意

□C不太善解人意

□D很不善解人意

12、孩子是否會(huì)體貼、安慰他人□A會(huì)

□B基本會(huì)

□C不太會(huì)

□D不會(huì)

13、孩子與人相處是否慷慨大方□A慷慨大方

□B比較慷慨

□C不太慷慨

□D不慷慨

14、孩子能否很好的調(diào)解或平息伙伴間的糾紛□A能

□B基本能

□C不太能

□D不能

15、在交往過(guò)程中孩子是否善于忍讓□A善于

□B比較善于

□C不太善于

□D不善于

16、孩子對(duì)人、對(duì)事是否具有平等,民主意識(shí)□A具有

□B基本具有

□C不太具有

□D不具有

17、孩子察言觀色、隨機(jī)應(yīng)變能力怎樣□A很強(qiáng)

□B比較強(qiáng)

□C不太強(qiáng)

□D很差

18、孩子自我調(diào)節(jié)與控制自己的能力怎樣□A很強(qiáng)

□B比較強(qiáng)

□C不太強(qiáng)

□D很差

19、孩子的性格是否活潑開(kāi)朗□A是的

□B基本是

□C有點(diǎn)是

□D不是

20、孩子的參與意識(shí)怎樣□A很強(qiáng)

□B比較強(qiáng)

□C不太強(qiáng)

□D很差

21、孩子與人交往時(shí)是否自信□A很自信

□B比較自信

□C不太自信

□D缺乏自信

22、孩子是否善于發(fā)現(xiàn)與肯定伙伴的優(yōu)點(diǎn)□A善于

□B比較善于

□C不太善于

□D不善于

幼兒交往能力檢測(cè)表全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。幼兒交往能力檢測(cè)表全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)?!魽能

□B基本能

□C不太能

□D不能

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