2024年幼兒教師評(píng)職稱述職報(bào)告

尊敬的評(píng)委：大家好！我是一位幼兒教師，今天我非常榮幸來(lái)到這里，提交我的評(píng)職稱述職報(bào)告。我想向大家介紹一下我2024年的教學(xué)工作和成績(jī)。2024年，我繼續(xù)擔(dān)任幼兒園中班教師，共授課36周，每周平均教學(xué)13節(jié)課，其中包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等方面。在教學(xué)中，我一直致力于探索和實(shí)踐科學(xué)的教育方法，充分發(fā)揮幼兒自主性和創(chuàng)造性，促進(jìn)他們身心全面發(fā)展。下面是我2024年教學(xué)工作的主要亮點(diǎn)：一、各科教學(xué)工作的突出貢獻(xiàn)語(yǔ)言教學(xué)：我結(jié)合幼兒喜歡的主題和情境，設(shè)計(jì)生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)圖畫、故事、游戲等多種方式，激發(fā)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)興趣和能力。同時(shí)，我注重與家長(zhǎng)的溝通配合，了解幼兒家庭環(huán)境和生活經(jīng)驗(yàn)，幫助他們有效地學(xué)習(xí)使用語(yǔ)言，并有助于與家庭建立密切聯(lián)系，提供個(gè)性化輔導(dǎo)和服務(wù)。數(shù)學(xué)教學(xué)：我在數(shù)學(xué)教學(xué)中，首先重視幼兒的數(shù)感和數(shù)思維能力培養(yǎng)，注意搭建幼兒數(shù)學(xué)概念框架，防止死記硬背。注重培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)興趣和創(chuàng)新意識(shí)，啟發(fā)他們主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法，從而提高數(shù)學(xué)思維和解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)?？茖W(xué)教學(xué)：我在科學(xué)教學(xué)中，注重培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究的能力，主張自然教育，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐探究，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)觀察、實(shí)驗(yàn)、操作，從而加深對(duì)自然現(xiàn)象和規(guī)律的理解和記憶。同時(shí)，我還把科學(xué)知識(shí)與日常生活聯(lián)系起來(lái)，讓幼兒在探索中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)知識(shí)的樂(lè)趣。美術(shù)教學(xué)：我將美術(shù)教學(xué)視為藝術(shù)品位培養(yǎng)的重要渠道，注重培養(yǎng)幼兒的美術(shù)情趣和審美能力，引導(dǎo)他們用心感受、品味藝術(shù)。同時(shí)，我注重幼兒創(chuàng)意發(fā)揮和自由表達(dá)，培養(yǎng)幼兒的想象力和表現(xiàn)力，讓他們?cè)诿佬g(shù)創(chuàng)作中展示天賦和個(gè)性。音樂(lè)教學(xué)：我在音樂(lè)教學(xué)中，注重培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)素養(yǎng)和音感，引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)表達(dá)的情感、思想和意境。同時(shí)，我注重幼兒的自主參與和主動(dòng)表達(dá)，鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的音樂(lè)形式，擴(kuò)展音樂(lè)風(fēng)格和影響范圍，提高幼兒音樂(lè)表現(xiàn)和藝術(shù)完成度。運(yùn)動(dòng)教學(xué)：我在運(yùn)動(dòng)教學(xué)中，積極推動(dòng)幼兒全面運(yùn)動(dòng)能力的提高，注重發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，塑造身心健康的健康形象。同時(shí)，我注重幼兒的社交和合作精神，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)和游戲，促進(jìn)幼兒的交流和信任，形成積極向上、健康向上的行為模式和精神追求。二、教育科研與實(shí)踐的探索與研究作為一名教育工作者，我注重不斷提升自己的教育素養(yǎng)和研究能力。2024年，我主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi)了科研與實(shí)踐探索：教育視頻教學(xué)的實(shí)踐：利用數(shù)字化技術(shù)，我通過(guò)制作教育視頻和課件，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的共享和使用，倡導(dǎo)跨校交流和合作。同時(shí)，我通過(guò)教育視頻，拓展教育渠道，擴(kuò)大教育宣傳的影響力和知名度。教育評(píng)價(jià)與課程改進(jìn)：針對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)和課程改進(jìn)問(wèn)題，我主要從兩個(gè)層面進(jìn)行了探究和實(shí)踐。一是通過(guò)定期教學(xué)評(píng)價(jià)，了解幼兒學(xué)習(xí)態(tài)度、評(píng)估教學(xué)效果和探究課程改進(jìn)方案，從而提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。二是結(jié)合新教育改革的理念和方法，通過(guò)課程設(shè)計(jì)和計(jì)劃改進(jìn)，提高幼兒教育質(zhì)量和科學(xué)性，推進(jìn)教育改革和創(chuàng)新。三、課外活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)方面作為一名知情和愛(ài)情并存的幼兒園教育工作者，我非常注重課外活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)的實(shí)踐和開(kāi)展，為幼兒的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。文藝活動(dòng)：我結(jié)合學(xué)校文化周和幼兒節(jié)日，組織幼兒參加各種有趣、有益的文藝活動(dòng)，如畫展、聲樂(lè)展示、戲劇表演等，讓幼兒的藝術(shù)愛(ài)好和創(chuàng)造能力得到展示和加強(qiáng)。工程實(shí)踐：我運(yùn)用幼兒園的園區(qū)和設(shè)施，組織幼兒參加各種探究性實(shí)踐活動(dòng)，如植物觀察、動(dòng)物養(yǎng)護(hù)、機(jī)械玩具拆解等，讓幼兒在實(shí)踐中獲取知識(shí)，掌握操作技能，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐和探究精神。社會(huì)服務(wù)：我鼓勵(lì)幼兒向社會(huì)捐贈(zèng)和做出貢獻(xiàn)，組織幼兒參觀困難群眾和慈善基金會(huì)，號(hào)召幼兒通過(guò)各種方式，為社會(huì)建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。四、其他職務(wù)和榮譽(yù)在2024年，我除了擔(dān)任中班教師外，還參與和承擔(dān)了幼兒園的多項(xiàng)工作和任務(wù)，具體包括：安全班主任：負(fù)責(zé)幼兒園的安全工作，制定和執(zhí)行安全計(jì)劃，組織和參與消防演習(xí)和緊急疏散演練，確保幼兒的安全。心理咨詢師：學(xué)習(xí)心理學(xué)，為幼兒家長(zhǎng)提供心理疏導(dǎo)和咨詢，針對(duì)不同的心理問(wèn)題，提供專業(yè)的解決方案和建議。優(yōu)秀教師評(píng)選榮譽(yù)：榮獲幼兒園中班“優(yōu)秀教師”評(píng)選榮譽(yù)，并獲得校級(jí)評(píng)優(yōu)和市級(jí)評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)?？偨Y(jié)：通過(guò)這次述職報(bào)告，我在2024年的工作和成績(jī)向大家做了詳細(xì)的介紹，以此向各位評(píng)委展示，作為一名幼兒教師，我在工作中的探索和實(shí)踐。我深知自己仍有