小學(xué)教師簡短評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)教師簡短評語實(shí),評語不應(yīng)只是班主任在期末的常規(guī)工作,評語亦是平語,工夫當(dāng)下在平常,更要用在平常;下面是有學(xué)校老師簡短評語，歡迎參閱。

學(xué)校老師簡短評語1、老師很理解你，憐憫你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。假如你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫競賽前比別人多預(yù)備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分，多令人興奮啊!

2、敬重老師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細(xì)，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能用心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。盼望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎?

3、你性情敦厚，誠懇可信，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動。上課能夠仔細(xì)聽講，樂觀回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實(shí)了很多，老師為你的進(jìn)步感到興奮。盼望連續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，不行傲慢，信任你會越來越精彩。

4、你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都悄悄地把你作為榜樣。上課用心聽講、仔細(xì)完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。老師想，假如你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加精彩，更加完善!

5、你是個聰慧又可愛的小男孩，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時完成，喜愛勞動，喜愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個更精彩的你。

6、你是個聰慧的孩子。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信念，思維較靈敏，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是留意力分散。喜愛玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得學(xué)問的。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會管住自己。

7、你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師信任，你將是最棒的!努力吧!

8、低班級操行差生評語大全：

9、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時仔細(xì)完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負(fù)，但老師發(fā)覺你始終在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實(shí)在讓老師欣喜。連續(xù)努力，你會勝利的!

10、你是一個聰慧機(jī)智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不抱負(fù)，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎?

11、你是一個誠懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有絢爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信念，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心關(guān)心有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，仔細(xì)對待，只是你的學(xué)習(xí)成果臨時不抱負(fù)，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果確定會進(jìn)步的!信任嗎?

12、記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點(diǎn)：誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的同學(xué)。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會關(guān)心你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

13、你關(guān)懷集體、喜愛勞動、仔細(xì)學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好同學(xué)”。干凈的教室有你的一份功勞，假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

14、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜愛的同學(xué)，努力吧!

15、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧、機(jī)智的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰慧”了。上課時，同學(xué)們個個用心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。慢慢地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么絕望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么焦急啊，你知道嗎?假如只貪玩不學(xué)習(xí)，莫非學(xué)問會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

16、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞伴侶卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞伴侶，再交上個好伴侶：仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

17、我們相處兩年，老師發(fā)覺你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機(jī)室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成果才會提高。

18、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑、突出。可是你的成果卻不夠抱負(fù)，盼望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，用心努力讀書?？隙〞蔀橐幻孢M(jìn)展的好同學(xué)。

19、上課用心聽講，經(jīng)常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“學(xué)無止境，只要不斷拼搏，就能獲得更大豐收。”

20、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進(jìn)步，大家都為你興奮。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會做到，甚至?xí)龅母?。你說是嗎?

21、澤華是一個喜愛班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參與校運(yùn)會，為班勇奪二項(xiàng)長跑獎項(xiàng)的一幕，還有堅持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦，做事拖拉，盼望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步，不斷地完善自己。

22、在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準(zhǔn)時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

23、“天下無難事，只怕有心人”的確通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，信任不久你就會取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。

24、浩維是一個聰慧活潑，擅長與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課常常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，盼望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，老師信任浩維肯定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地。

25、大家全都夸你頭腦機(jī)智，反應(yīng)靈敏，勞動樂觀干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師興奮。假如你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和諧相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰慧的你定會做到的!

26、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師，好嗎?其實(shí)，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

27、你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，，你是一個聰慧的同學(xué)!

28、你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細(xì)思索，英勇舉手發(fā)言，有錯準(zhǔn)時改正，不懂就問，信任你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧!

29、盡管你作業(yè)有時消失小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍舊觀賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要關(guān)心，你準(zhǔn)會伸出友情之手。班級工作又那么仔細(xì)負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學(xué)的鄙視。

30、我特殊觀賞你具有男孩子的共性：直爽。你的眼睛里閃耀著才智的光線，證明你是一個思維《評語》靈敏的女孩。愿你在學(xué)問的海洋里一往直前，做一個強(qiáng)者、成功者?！对u語》你既聰慧又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織力量強(qiáng)，喜愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到傲慢。假如你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作，信任你的成果會更棒的。加把油，努力干吧!

31、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會進(jìn)步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

32、活潑開朗的你，挺愿意關(guān)心別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒牵偃缰回澩娌粚W(xué)習(xí)，學(xué)問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

33、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的抱負(fù)是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步!

34、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完善的你!加油吧!

35、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很簡單就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地訂正;你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點(diǎn)很重要，盼望你在平常的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思索，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成果能更上一層樓。

36、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱忱地打招呼。課上能樂觀舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚(yáng)嗎?那就要仔細(xì)練字，少做小動作，好嗎?

37、你是位聰慧的同學(xué)，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是悄悄不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都非常觀賞你?？墒牵谡n堂上，你也緘默不語，這種“緘默”，使你失去很多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想，在課堂上，你不能再“緘默”下去了，老師真盼望你能用自己心靈的力氣去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維靈敏，嘴巴靈活的孩子。

38、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會時最精彩的!

39、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)而且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!

40、你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很美麗。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，大膽一些，樂觀舉手發(fā)言，信任自己，你是一個聰慧的同學(xué)!

學(xué)校老師簡短評語精選1.在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較精彩。你上課能仔細(xì)聽講，樂觀思維，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己的抱負(fù)境界，必需持之以恒，不懈努力才行。

2.你是一個待人懇切，心地和善的孩子，上課總是仔細(xì)聽講，作業(yè)仔細(xì)完成。最近兩個月，老師真替你興奮。假如你連續(xù)努力一點(diǎn)--多關(guān)懷班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小伴侶多接觸，多了解，老師信任你肯定是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期盼著你的進(jìn)步!

3.你是老師最喜愛的同學(xué)之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到緣由了嗎?老師信任，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

4.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成果老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過看法。不過，最近你又似乎進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會為你興奮。盼望你更加努力地爭取好成果。努力吧!老師永久支持著你!

5.原來，你是個很仔細(xì)的同學(xué)，每一次的作業(yè)都做得很清晰而且認(rèn)真。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師經(jīng)常贊美。但最近，你卻交了個壞伴侶，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期盼你更好的成果!

6.老師常訝異于你造句的美麗，作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)憂的是你的字，等到高班級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師信任，不久以后，你的聰慧+美麗的字+關(guān)懷集體，你將是個受每一個小伴侶歡迎的小伴侶。

7.你既聰慧又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音洪亮，成果優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織力量強(qiáng)，喜愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到傲慢。假如你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成果就更棒了。加把油，努力干吧!

8.你是一位聰慧可愛的小女孩。勤奮好學(xué)思維靈敏發(fā)言樂觀團(tuán)結(jié)同學(xué)喜愛勞動，特殊值得興奮的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，假如你上課不說靜靜話，再改掉馬虎大意的壞毛病，老師信任，你的成果會更叫人高興!老師期盼你更大的進(jìn)步。

9.你是個聰慧可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手美麗的字，令老師贊美。假如你能改掉上課做小動作，不用心聽講的壞毛病，老師信任，你的成果將更驕人，再加上你那顆極富愛和憐憫的心靈，我想，你的四周將聚集更多的好伴侶。

10.“清水出芙蓉，自然?去雕飾?！蹦闳巳缙涿悄菢游难?，從不由于小事與別人斤斤計較。本學(xué)期通過自己的努力，你的成果在一每天進(jìn)步，但你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要進(jìn)一步培育，間或也會有作業(yè)不仔細(xì)的現(xiàn)象，背誦任務(wù)不能一蹴而就，這些都嚴(yán)峻影響到你的學(xué)習(xí)成果的進(jìn)一步提高。我們要信任：只要付出辛勤的勞動，就肯定會收獲甜蜜的果實(shí)。到那時你臉上的笑容同樣會如夏日的清荷一樣更加多姿多彩。

11.浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯，學(xué)起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的養(yǎng)分，在無邊的學(xué)問的海洋中品嘗勝利的樂趣呢?書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，盼望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探究學(xué)問的樂趣。

12.虎頭虎腦的你總是一臉的稚氣。盡管你作業(yè)時有小差錯，回答問題也常不完整，可老師仍舊觀賞你的機(jī)敏和大方，觀賞你對生活敏銳的觀看和感受力量，觀賞你對待錯誤的準(zhǔn)時思索、改正的態(tài)度。有時候老師覺得你特像一位紳士，對人禮貌而友善。假如書寫也能令人第一眼就留下好印象，你肯定會更受人歡迎，試試吧，你能做到的!

優(yōu)秀學(xué)校老師簡短評語1.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜蜜的歌聲，害羞的笑容，娟秀的字跡。平常你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。假如多多參與集體活動，更活躍些，信任你將贏得更多的掌聲!試試看!

2.知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜愛你，由于你是老師的“好幫手”;媽媽喜愛你，由于你是“乖乖女”;同學(xué)喜愛你，由于你是“小雷鋒”。假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使文雅的增加朝氣，那么你定會更加討人喜愛羅!

3.你，學(xué)習(xí)成果拔尖，但從不傲慢自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜愛打抱不平，但從不稱王霸道;到處遵守紀(jì)律，但照舊天真活潑。老師打心眼里喜愛你!若是你能樂觀參與文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

4.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出動聽的弦律，你長得很美麗，猶如你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖贊揚(yáng)，你的繪畫很好，老師真為你興奮，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成果也大步上升從前潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能用心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜愛。

5.假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些，到處嚴(yán)格要求自己，信任你會是一個全面進(jìn)展的好孩子!同學(xué)們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特殊是在班隊(duì)課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，經(jīng)常有異想不到的妙語和精致的構(gòu)思，假如在加把勁，將來會成一名作家的。

6.你那雙珍寶的大眼睛里，盛滿熱忱聰慧??上課時，你思維靈敏發(fā)言樂觀，那獨(dú)到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那別具