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項(xiàng)目三統(tǒng)計(jì)整理技術(shù)
任務(wù)一認(rèn)知統(tǒng)計(jì)整理課程名稱:統(tǒng)計(jì)認(rèn)知與技術(shù)任務(wù)一認(rèn)知統(tǒng)計(jì)整理[學(xué)習(xí)目標(biāo)]了解和熟悉統(tǒng)計(jì)整理的含義和步驟。[任務(wù)要求]1.認(rèn)知統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理的含義和意義。2.能說(shuō)出統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理的基本步驟。[任務(wù)引入]閱讀教材P076資料:《如何認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)整理》[任務(wù)描述]1.指出統(tǒng)計(jì)整理的含義,說(shuō)出統(tǒng)計(jì)整理的基本步驟。2.請(qǐng)把上述學(xué)生的成績(jī)分為幾個(gè)級(jí)別進(jìn)行初步整理,并做出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。任務(wù)一認(rèn)知統(tǒng)計(jì)整理[知識(shí)學(xué)習(xí)]一、統(tǒng)計(jì)整理的概念和意義1.概念:使統(tǒng)計(jì)資料經(jīng)過(guò)整理,更加條理化、系統(tǒng)化。2.意義:直接影響到統(tǒng)計(jì)分析的準(zhǔn)確性,影響整個(gè)統(tǒng)計(jì)工作的質(zhì)量。任務(wù)一認(rèn)知統(tǒng)計(jì)整理二、統(tǒng)計(jì)整理的步驟1.設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)整理方案2.對(duì)原始資料進(jìn)行審核3.對(duì)原始資料進(jìn)行分組和匯總4.編制統(tǒng)計(jì)表或繪制統(tǒng)計(jì)圖任務(wù)一認(rèn)知統(tǒng)計(jì)整理三、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的審核1.數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性2.數(shù)據(jù)的及時(shí)性3.數(shù)據(jù)的完整性任務(wù)一認(rèn)知統(tǒng)計(jì)整理請(qǐng)對(duì)下表的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行審核(準(zhǔn)確性、完整性),并指出可能存在的錯(cuò)誤。想一想:1.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理,就是根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究的目的和任務(wù),對(duì)(
)進(jìn)行科學(xué)的加工整理。
A.分析數(shù)據(jù) B.整理數(shù)據(jù) C.匯總數(shù)據(jù) D.原始資料2.設(shè)計(jì)整理方案、對(duì)原始資料進(jìn)行審核是整理的(
)。
A.前提 B.基礎(chǔ) C.中心環(huán)節(jié) D.結(jié)果3.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)審核的內(nèi)容主要包括資料的(
)。
A.準(zhǔn)確性 B.及時(shí)性 C.綜合性 D.靈活性
E.完整性4.統(tǒng)計(jì)整理是(
)。
A.統(tǒng)計(jì)調(diào)查的繼續(xù) B.統(tǒng)計(jì)匯總的繼續(xù)
C.統(tǒng)計(jì)調(diào)查的基礎(chǔ) D.統(tǒng)計(jì)分析的前提
E.對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象從個(gè)體量觀察到總體量認(rèn)識(shí)的連續(xù)點(diǎn)【選一選】:[任務(wù)實(shí)施]●前面的二個(gè)任務(wù)描述,你能完成幾個(gè)?任務(wù)一認(rèn)知統(tǒng)計(jì)整理【能力測(cè)試】資料見(jiàn)教材P079:要求:同學(xué)們隨機(jī)調(diào)查100戶家庭7、8兩個(gè)月的用電情況,經(jīng)過(guò)整理后填入表3.1-2。任務(wù)一認(rèn)知統(tǒng)計(jì)整理【課后閱讀與思考】閱讀教材P080資料:《審核統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的方法》思考:對(duì)審核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,應(yīng)怎樣進(jìn)行處理?任務(wù)一認(rèn)知統(tǒng)計(jì)整理課后作業(yè)《職業(yè)能力訓(xùn)練》P050專業(yè)運(yùn)用能力訓(xùn)練要求:請(qǐng)對(duì)上列數(shù)據(jù)資料進(jìn)行初步整理,把學(xué)生的成
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