三年級(jí)數(shù)學(xué)探索事物中的規(guī)律并解決問(wèn)題（區(qū)一等獎(jiǎng)）_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)探索事物中的規(guī)律并解決問(wèn)題（區(qū)一等獎(jiǎng)）_第2頁(yè)
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冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)氣球裝飾方案執(zhí)教：牛苗苗雙灤區(qū)第三小學(xué)第一組第二組第三組

方案一：

照上面的順序掛下去，第17個(gè)氣球是什么顏色?

方案二：

照上面的順序掛下去，第28個(gè)氣球是什么顏色的?第40個(gè)呢？我是小小設(shè)計(jì)師！〔1〕算一算：第88條彩帶是什么顏色？我會(huì)算：〔2〕如果我們需要裝飾的會(huì)場(chǎng)長(zhǎng)10米，寬8米，在會(huì)場(chǎng)四周每隔40厘米掛一條彩帶，一共需要多少條彩帶？每種顏色的彩帶各多少條？會(huì)場(chǎng)長(zhǎng)10米教室寬8米教室的長(zhǎng)是10米，寬是8米，每隔40厘米掛一個(gè)氣球。小組交流要求：〔1〕把你的方法介紹給小組成員，介紹時(shí)要講明白你是怎么想的，其他同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)及時(shí)質(zhì)疑?！?〕組長(zhǎng)安排好發(fā)言順序，做好總結(jié)。

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