幼兒園大班體育游戲教案《跳花竿》_第1頁
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第頁共頁幼兒園大班體育游戲教案《跳花竿》教案名稱：跳花竿適用年齡：幼兒園大班（4-5歲）教案目標(biāo)：1.提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。2.鍛煉幼兒的跳躍能力和團隊合作意識。3.培養(yǎng)幼兒的積極參與課程活動的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：1.花竿：將兩根約2米長的竹竿放在平坦的地面上。2.一些小球或者玩具。教學(xué)步驟：引入活動：1.請孩子們坐在地上，問他們有沒有見過花竿，了解他們對花竿的認(rèn)識。2.告訴孩子們今天要進行一個有趣的集體游戲——跳花竿，他們需要跳過花竿并保持平衡。3.花竿放在地上，引導(dǎo)孩子們觀察花竿的形狀和高度。示范跳花竿：1.當(dāng)所有孩子有了一定的了解之后，教師示范跳花竿的正確姿勢和動作。2.請教師穿過花竿，并告訴孩子們?nèi)绾伪３制胶狻?.強調(diào)需要小心跳躍，避免跌倒。小組活動：1.將孩子們分成幾個小組，每個小組站在一根花竿前。2.請每個小組選擇一名隊長，隊長首先示范正確的跳花竿動作。3.隊長挑選一名隊員作為第一個跳躍者，其余隊員站在一旁為他加油。4.教師鼓勵每個小組輪流進行跳花竿的挑戰(zhàn)，每個隊員跳完之后，可交換隊員進行下一輪比賽。增加難度：1.當(dāng)孩子們已經(jīng)適應(yīng)了跳花竿的動作后，可以增加難度。2.將兩根花竿放在平行或者交叉的位置上，讓孩子們跳過。3.增加花竿的高度，讓孩子們挑戰(zhàn)更高的跳躍。結(jié)束活動：1.教師在活動結(jié)束前與孩子們進行簡單的放松運動，讓他們放松身體。2.向孩子們表揚他們的努力和參與，鼓勵他們積極參加課堂活動。拓展活動：1.可以進行小組之間的比賽，看哪個小組能跳得最遠(yuǎn)或者最高。2.可以設(shè)置一些獎勵，如最優(yōu)秀的跳躍者、最佳團隊合作等。3.經(jīng)常進行跳花竿的訓(xùn)練，逐漸提高幼兒的技能和自信心。4.可以在花竿上放置一些小球或者玩具，讓幼兒跳的時候盡量不碰到。教學(xué)反思：1.通過跳花竿游戲，幼兒能夠提高身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力，鍛煉跳躍能力，培養(yǎng)團隊合作意識。2.在游戲中，可以適當(dāng)增加難度和競爭性，激發(fā)幼兒的興趣和積極性。3.注意孩子的安全，提前做好準(zhǔn)備工作

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