認(rèn)識(shí)數(shù)字說(shuō)課稿

認(rèn)識(shí)數(shù)字說(shuō)課稿第1頁(yè)，共13頁(yè)。認(rèn)識(shí)數(shù)字說(shuō)課稿全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。第一部分說(shuō)教材分析說(shuō)教材內(nèi)容說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)第2頁(yè)，共13頁(yè)。認(rèn)識(shí)數(shù)字說(shuō)課稿全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。說(shuō)教材內(nèi)容：

《認(rèn)識(shí)數(shù)字10》是《新編幼兒多元智能整合領(lǐng)域課程》為主題的活動(dòng)內(nèi)容一，趣味識(shí)數(shù)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，他們對(duì)數(shù)數(shù)非常感興趣，對(duì)周圍的事物充滿好奇心，而且，數(shù)的感念是抽象的，因此，在這節(jié)活動(dòng)中，主要讓幼兒通過(guò)觀察，數(shù)數(shù)，操作過(guò)程，促進(jìn)他們數(shù)概念的形成與發(fā)展。第3頁(yè)，共13頁(yè)。認(rèn)識(shí)數(shù)字說(shuō)課稿全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)?；顒?dòng)目標(biāo)：1提高幼兒對(duì)認(rèn)數(shù)的興趣。2認(rèn)識(shí)數(shù)字“10”，理解其實(shí)際意義。3鼓勵(lì)幼兒大膽參與教學(xué)活動(dòng)及游戲活動(dòng)。第4頁(yè)，共13頁(yè)。認(rèn)識(shí)數(shù)字說(shuō)課稿全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)數(shù)字“10”，理解數(shù)字的意義?；顒?dòng)難點(diǎn)：不受物體大小和擺放形式的干擾會(huì)用數(shù)字“10”表示物體的數(shù)量。第5頁(yè)，共13頁(yè)。認(rèn)識(shí)數(shù)字說(shuō)課稿全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備：自制多媒體課件數(shù)字卡片第6頁(yè)，共13頁(yè)。認(rèn)識(shí)數(shù)字說(shuō)課稿全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。第二部分說(shuō)教法、學(xué)法說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法第7頁(yè)，共13頁(yè)。認(rèn)識(shí)數(shù)字說(shuō)課稿全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。說(shuō)教法1、情境創(chuàng)設(shè)法2、觀察法3、討論法4、游戲法第8頁(yè)，共13頁(yè)。認(rèn)識(shí)數(shù)字說(shuō)課稿全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。說(shuō)學(xué)法指導(dǎo)：1、發(fā)現(xiàn)法2、觀察法3、講述法第9頁(yè)，共13頁(yè)。認(rèn)識(shí)數(shù)字說(shuō)課稿全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。第三部分說(shuō)活動(dòng)程序?qū)氩糠郑杭ぐl(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，引出本課主題。展開(kāi)部分：在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。結(jié)束部分：游戲：看數(shù)字做動(dòng)作第10頁(yè)，共13頁(yè)。認(rèn)識(shí)數(shù)字說(shuō)課稿全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。導(dǎo)入部分：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，引出本課主題。第11頁(yè)，共13頁(yè)。認(rèn)識(shí)數(shù)字說(shuō)課稿全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。展開(kāi)部分：在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。第12頁(yè)，共13頁(yè)。認(rèn)識(shí)數(shù)字說(shuō)課稿全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。結(jié)束部分：游戲：“看數(shù)字做動(dòng)作”，結(jié)合數(shù)字做相應(yīng)的動(dòng)作，以此來(lái)