讀《幸福是什么》有感作文共九篇

讀《幸福是什么》有感讀《幸福是什么》有感（一）“幸福”是一個美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。就拿我來說吧，過去，我以為過春節(jié)才是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會。總之，仿佛吃好穿好就是幸福。其實，我也覺得這似乎太孩子氣了，但對于幸福究竟是什么這個問題我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后，受到了啟發(fā)，找到了答案。這篇童話故事主要寫三個牧童通過共同的勞動，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹木和動物們來感謝他們，祝他們幸福。牧童問：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個明白，十年后再到這里相見。十年過去了，三個牧童果然在小井旁邊相見了，他們各自談了自己的幸福觀。當醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘聽了后說：“你們?nèi)齻€人都明白了：幸福要靠勞動，要很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情?！毖诰沓了?，智慧姑娘一語道出了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧，不禁為過去的幼稚無知而羞愧。吃好、穿好就是幸福，不見得。凡事要看具體情況。電影《紅樓夢》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？他最終自己都覺得那種“幸?！彪y熬，撒手出家了。沒有好的吃，沒有好的穿，日子過得艱苦就不幸福？也不見得。方志敏烈士為了革命，一生過的是清貧艱苦的生活，可是，在他的《可愛的中國》的遺書里不是講了他的一生是樂觀、幸福的嗎？我們再次來看一下吧。在這篇童話中，第一個往西走的牧童進了大城市，學到了很多知識，做了一個醫(yī)生。他說，他明白了幸福就是救助病人，讓他們恢復健康；第二個往東走的牧童到過許多地方，做過很多事。他說，他明白了幸福就是要做出對別人有益的事情；第三個留在村子里的牧童耕地。他說，他明白了幸福就是要用麥子來養(yǎng)活別人，他的勞動也沒有白費。所以他們都是幸福的。為什么不同的人對幸福有不同的看法呢？反復思索，我悟出一個道理：人生觀決定個人的幸福觀。怎樣看待幸福，關鍵是我們做一個怎樣的人，一生該怎樣度過才有價值。你看，有這樣的一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好，碌碌無為地度過一生，那樣的人認為的幸福不用說是低級的，他的一生也是無價值的。也有另外的一種人，他們懂得人生的意義在于貢獻，而不是索取。讓我們選擇，應選后者。我們是新中國的少年兒童，我們是共產(chǎn)主義的接班人。我們的一生應該很好地盡一個共產(chǎn)主義者應盡的義務，做對人們有益的事情。人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦，雖苦猶樂，幸福無比，你看，那些守衛(wèi)祖國邊陲的戰(zhàn)士們，他們遠離家鄉(xiāng)，吃的是壓縮餅干，喝的是苦澀的地下水，住的是陰暗潮濕的貓耳洞，生活是艱苦的，但他們崇高的理想是“戰(zhàn)死沙場我心愿，祖國人民要安全”，“虧了我一個，幸福十億人”。他們無私奉獻，換來的是國家昌盛，人民幸福。革命導師馬克思說得好，“能使大多數(shù)人幸福的人，他自己本身也是幸福的”。智慧姑娘，我感謝你！你使我變得成熟多了，你使我不僅認識了什么是真正的幸福，而且，使我懂得今后我的一生應該怎樣度過，該怎樣做人！我立志從小樹立革命的幸福觀，為人民的幸福而奮斗，我的一生一定會沐浴在幸福的雨露和陽光之中。永康小學五年級:李曉淇讀《幸福是什么》有感（二）《幸福是什么》是我最受感動的故事。這個故事主要講智慧女兒引導三個牧童去尋找幸福，最后告訴大家幸福是要靠勞動換來的一個道理。它打在我靈魂中的烙印是永遠也洗刷不掉的。在每個人眼中，幸福的含義是不同的。有人認為有了金錢是幸福的，有人認為升了官是幸福的，還有人認為擁有美麗迷人的身材是幸福的。這都是短暫的，更是自私的。雷鋒時常為人民服務，有人認為他是“傻子”，但他認為自己是幸福的。消防隊員再大火中搶救傷員，雖然艱難，又有生命危險，但他們覺得，自己能夠搶救別人，是幸福的?？购榫葹牡能娙藗?，雖然冒著生命危險抵擋洪水，但他們覺得自己也是幸福的。我以前認為過年得到成疊的壓歲錢是幸福的；過生日是幸福的；放假沒有作業(yè)是幸福的。看了這個故事，我改變了原來的看法，無處一個簡單的道理來：只有勞動，幫助別人才是幸福的。這個《幸福是什么》的故事會永遠激勵我前進，為國家，為人民服務。讀《幸福是什么》有感（三）讀《幸福是什么》有感

河南省湯陰縣

第一實驗小學三年級一班

梁書源

《幸福是什么》是我最受感動的故事.這個故事主要講智慧女兒引導三個牧童去尋找幸福,最后告訴大家幸福是要靠勞動換來的一個道理.它打在我靈魂中的烙印是永遠也洗刷不掉的.在每個人眼中,幸福的含義是不同的.有人認為有了金錢是幸福的,有人認為升了官是幸福的,還有人認為擁有美麗迷人的身材是幸福的.這都是短暫的,更是自私的.雷鋒時常為人民服務,有人認為他是"傻子",但他認為自己是幸福的.消防隊員再大火中搶救傷員,雖然艱難,又有生命危險,但他們覺得,自己能夠搶救別人,是幸福的.抗洪救災的軍人們,雖然冒著生命危險抵擋洪水,但他們覺得自己也是幸福的.我以前認為過年得到成疊的壓歲錢是幸福的;過生日是幸福的;放假沒有作業(yè)是幸福的.看了這個故事,我改變了原來的看法,無處一個簡單的道理來:只有勞動,幫助別人才是幸福的.這個《幸福是什么》的故事會永遠激勵我前進,為國家,為人民服務.[推薦給朋友][顯示打印]讀《幸福是什么》有感（四）幸福要靠自己的努力——讀《幸福是什么》有感我想，世上的人都希望得到幸福，人的一生，就是追求幸福的整個過程。這就是我讀《幸福是什么》這篇課文的的主要內(nèi)容小時侯，我幼小無知，只覺得幸福就是父母寵愛我。今天，這篇《幸福是什么》完全轉變了我的幸福觀點。書中的智慧女兒告訴我們“要靠自己的勞動，要靠自己的義務，做出對人們有益的事情”才是幸福，智慧女兒的話是說的對的。有人終日做在門檻上，一事無成，盼望天上掉下個大餡餅，可結果掉下來的卻是悲槍的嘆息和一頭白發(fā)的沉重代價。在我的身邊，就有一位這樣的人，在我的家鄉(xiāng)，有一位年輕而又帥氣的小伙子，但是他總是拿他媽媽的的錢，還讀書不認真，希望不勞而獲，考到很好的大學?？勺詈?，因為分數(shù)太低，他不但沒有讀到很好的學校，而且還毀了一生的前途，找不到一份好的工作。幸福呢？與此人類無緣。我想，幸福不是用嘴說出來的，而是要經(jīng)過自己的努力和付出才能創(chuàng)造出來的，讓我們一起行動起來吧，只要付出，才會有收獲。讀《幸福是什么》有感（五）今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。這篇文章寫的是：從前有一個村子，村子里有一口老噴泉，已經(jīng)不噴水了，上面堆滿了枯枝敗葉。三個牧童主動拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過他們的艱苦努力，結果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹木，又喝到了水。這時，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他們再見面。如果到時候他們還不知道幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。他們互相說出了幸福是什么，過了一會兒，智慧姑娘來了，她總結了一下幸福是什么。今天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情?！北热?，我為班級打掃衛(wèi)生，美化了教室環(huán)境，給同學們帶來了良好的學習環(huán)境，同學們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會環(huán)境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。讀《幸福是什么》有感（六）幸福，是一個多麼熟悉，多麼美好的形容詞啊！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什麼呢？從小到現(xiàn)在我對“幸?！边@個詞的含義都沒有清晰和準確的認識。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什麼》這篇文章。這篇文章主要講了：有三個孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見。幸福這個詞可以用許多東西來代表，例如：有吃喝玩樂，有錢。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸?！眴?？這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸?！眴?？這也不就是現(xiàn)代人們所謂知道，所謂明白的“幸?！眴?？雖然是這樣但那三個孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸?！蓖耆煌?。他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺得自己對別人是有用的，就是幸福；做農(nóng)民，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動沒白費，就是幸?！贰麄?nèi)齻€的幸福是那麼真，那麼充實。這不就是真正的幸福嗎？可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質享受上。兩個相比來看對比度是相差多麼大呀！我想這應該就是幸福的真與假的區(qū)別吧！通過這三個孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領會和感受幸福，讓我重新去體會幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認識幸福。《幸福是什麼》這一文真的令我受益良多。18小六年級:胡蘇讀《幸福是什么》有感（七）讀《幸福是什么》有感山東省濰坊市坊子區(qū)實驗學校五年級四班韓志瑋當我像往常一樣翻閱舊課本時，一個醒目的標題進入了我的視線《幸福是什么》?！靶腋！笔莻€美好的字眼，人人都去追求它。但每個人對“幸?！钡睦斫飧鞑幌嗤?。就拿我來說吧，我認為，過年就會幸福。到那時，我可以拿到壓歲錢，我可以穿上新衣服，我可以吃好多好吃的，我還可以看五彩繽紛的煙花，我還可以瘋玩……其實，對于幸福是什么這個問題我也很迷惘。但讀了《幸福是什么》這篇文章之后，我深受啟發(fā)，同時也從中找到了答案。這個故事講的是：有三個孩子砌了一口井，智慧女神來感謝他們，祝他們幸福。他們問：“什么是幸福？”，智慧女神給他們十年的時間讓他們自己去弄明白。三人相約十年后再在井邊相見。十年后，三人如約來到井邊。他們有的當醫(yī)生、有的干雜活、有的種地，他們都感到自己很幸福。智慧女神說：“你們都明白了，幸福要靠自己的勞動去創(chuàng)造?！毖诰沓了?，我不禁為自己的無知而羞愧，同時對幸福是什么有了更深的理解。豐衣足食就幸福嗎？《紅樓夢中》的林黛玉錦衣豐食，衣來伸手，飯來張口，但整天郁郁寡歡，最終得病而死。很顯然，豐衣足食不一定幸福。家境貧寒就不幸福嗎？當然不是。雷鋒叔叔家庭條件并不好，但他卻說，他很快樂。人可以分為兩種，一種人，只為吃好穿好，無憂無慮，碌碌無為地度過一生；另一種人，一生都在辛勤勞動，為大家服務。我們要做后一種人。因為只有付出了，勞動了，你才有可能獲得成功。古今中外，有哪一個名人沒有經(jīng)歷風雨就能見彩虹。一分耕耘一分收獲。只有耕耘，才能收獲。耕耘吧，讓我們都能有收獲，都成為真正幸福的人！讀《幸福是什么》有感（八）幸福是什么？小時候，我以為吃得好，穿得好，就是最大的幸福，自從讀了《幸福是什么》，再回想以前的我，是多么幼稚??！這本書上介紹了三個小牧童，在井邊圍著幸福女神，問幸福是什么？幸福女神笑笑對他們說：“我不告訴你們，你們自己去尋找幸福吧！三年后，我再在這里相聚……”我想他們一定去尋找好吃好喝的東西，可是我猜錯了。三年后一天，三個小牧童和幸福女神在井邊談論著各自的幸福。一個小牧童說：“我到了一個只喝骯臟河水的地方，我為他們打了一口水井，他們高興得不得了，個個歡呼雀躍，看著他們幸福的樣子，我感到非常幸福?！逼渌麅蓚€牧童了談了他們的幸福。幸福女神微微的點了點頭說：“你們不是已經(jīng)找到幸福了嗎？其實不顧一已之私，為別人著想就是一種幸福?！弊x到這里，我不禁想起了四大名著中《紅樓夢》中賈寶玉，賈寶玉一生錦衣玉食，難道他就幸福嗎？最終還不是出家當了一名和尚。孤獨終老。再說紅軍他們吃草根、過雪山，歷經(jīng)艱難險阻走過二萬五千里征程。難道他們就不幸福嗎？不，他們幸福，因為他們這樣做，是為了祖國美好明天著想，是為了祖國人民著想。他們認為這樣做是值得的！想了許久許久，我明白了一個道理，并不是吃的好、穿的好才是幸福。其實，不顧一已之私，一心為他人著想才是一種實實在在的幸福。讀《幸福是什么》有感（九）幸福，是一個多么熟悉、多么美好的形容詞?。〉覅s找不到真正的它。幸福到底是什么呢？從小到現(xiàn)在我對“幸?！边@個詞的含義都沒有清晰和準確的認識。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。這篇文章主要講了三個孩子親自去尋找著自己的真正幸福，十年后約定在一個地方相見。幸福這個詞可以用許多東西代表，例如：有吃喝玩樂，有錢，這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸?！眴?？這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸?！眴?？這不就是現(xiàn)代人們所謂知道、所謂明白的“幸福”嗎？雖然是這樣，但那三