下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
我的同學們我的同學們(一)作文我的同學們今天班主任請假了一天都不在學校,同學們就好像是被人松開了手的氣球一樣,想飛到哪里就飄到哪里去。其實同學們平時在老師眼里是聽話,守紀律的好學生,可是和同學們一起學習,自然知道那只是表面,沒老師管了,就天不怕地不怕地,翻天拆樓了。說起這個,今天我還真的開了眼界,我們這個畢業(yè)班是什么樣子的。下午的最后一節(jié)課,是語文課,因為老師不在,我們上自習,今天班長管紀律。說是班長,其實,但在那些調皮搗的男生眼里,班長就是“法西斯”,他們一定也不怕班長,也許因為班長只會用權管人不會講理吧,這樣班里的一些脾氣強點兒的女同學也會和班長對著干。相信我說了這些,也大概知道我們班的同學都是什么樣的了。大多的男同學都是調皮搗蛋的,成績不見得好到哪兒去,也許他們還不知道思考吧,有些老師說男同學到中學時會比小學時的女同學成績要好。也許,我是說也許,在我們女生看來他們是做什么事都是吊兒啷鐺的,沒有一個男同學的英語見得好,就像“七竅通了六竅——一竅不通”說的似的,時好時壞。有的男同學愛搞笑,有的愛上課做別的事,有的比較嬌,比女生都要喜歡哭的……那是在我左邊的那個三組第二排右邊的那個男同學一樣,有次因為我們和他開玩笑,把他一本沒什么盡要的本子藏在他自己的附近,他找了幾分鐘找不到就哭了起來。我們都會笑他比個女孩還嬌,而且他還愛跟班長作對,其實他是三組的組長,腦子雖然聰明卻很過于自信,書寫廖草,做什么都不愛認真。因為他是星期四管紀律,班長是星期五,他一到星期四就會很針對班長,而班長也不是素的,到了第二天總會有沒完沒了的斗嘴,班長借著班長的權威讓他吃鞭子,今天也不例外。一節(jié)課有90%的時間都是鞭子聲、斗嘴聲在我左邊,而且聲音很大,想想也是,一個嗓門大,一個是班長,我也被吵得寫不了作業(yè),就隨手畫起畫來。他們的“戰(zhàn)斗”斷斷續(xù)續(xù),因為班長是女同學吧,我聽一組的女同學都在講話,她也懶得理,心想這個班長當得真虧,被男生氣得。后來,我實在看不過去,今天雖不是我管紀律,也許是仗著自己成績在班上算是優(yōu)秀,起身來指責那個男同學。也許因為我罵得有理,那個男同學也沒說什么,只顧著埋頭寫作業(yè),其實我的嗓門也夠大的,全班一時都莫明名其妙地頓時安靜下來了。這就是我的本性吧,在班里我是屬于比較幽默,性格很開朗,也很爽朗,比較會利用權來管理同學們的,我們班有幾個女同學也和我一樣,性格很開朗的,也有平時很斯文、文靜的,但她們都很堅強,和我一樣,在學校里不會因為什么小事小怪就輕意掉淚,這點連那個男同學都比不上。我已經習慣了和同學們在一起,他們的多種不同的脾氣,不管在什么時候我都會覺得有種很團結,親切的感覺,雖然他們有時會讓人討厭,但是上了初中,我還真不知道怎樣適應大家分開呢。我的同學們(二)一、假小子“我是天才,我是天才,我本來就是天才……”哇噻!是誰這么狂?敢把自己叫做“天才”。唉,還能有誰呢,這就是我們班的“假小子”。哦,不!我不能告訴你,要不然她非把我痛K一頓不可。她是我們班獨一無二的“假小子”。有一次,上課的時候,坐在她前面的人放了一個屁。她夸張的大叫:“救命??!我中了毒氣彈了!”全班哄堂大笑。還有一次,同學們都在早讀,只見她穿了一條舞裙,又戴了很長的假發(fā),屁股一扭一扭地來到教室,跳著自己編的炸迪,跳過來跳過去。更好笑的是,最后她還熱情地來了幾個飛吻。可就在這時,張老師走了過來,正好撞了個正著。后來,你一定知道怎樣了。這就是她,一個最會搞笑的她??噢,對了,還不能說她的名字。這不,她來了,我得趕快溜,否則有我好看的。886!二、搞笑大王:他的頭發(fā)短短的,額頭兩邊沒有頭發(fā),酷似小品明星潘長江的頭型。一雙黑溜溜的大眼睛,始終顯得很有生氣。美中不足的是鼻子扁平,不過他從沒為這事而感到煩惱,卻整天活得像個神仙!那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情。高興時,撇撇最,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住兩斤窩窩頭。從他嘴巴說出來的話,有時把人氣得火冒三丈,抽泣不止;有時卻能讓人高興得眉飛色舞,大笑不已……一次吃西瓜,吃完后他將瓜皮亂扔,誰知他媽媽一不小心踩了上去,重重地摔了一跤。他看見了,連忙跪下一只腿低著頭說:“孩兒向母親大人請罪?!蹦歉被鼧?,把正氣頭上媽媽給逗笑了。如果你肯為我保守秘密的話,我就告訴你,這個人??就是我!嘻嘻……三、耍怪大王永遠會給同學們帶來笑聲的“耍怪大王”李翔,今天怎么滿臉的愁容,一點滑稽相都沒有了。同學們你看看我,我看看你,都感到莫名其妙。中隊長劉強走到了李強身旁,拍拍李翔的肩膀:“李翔,哪兒不舒服?”面對最高首長的關懷,李翔臉上的“八”字眉毛仍然沒什么變化,還是坐在自己的座位上一動不動。小組長張偉湊到李翔桌前:“李翔,你滿臉的八字,不正好是發(fā)嘛!八八八,發(fā)發(fā)發(fā),哈哈!你家肯定發(fā)大財了,鈔票多得數不過來了,讓你發(fā)愁了是不是?別苦著臉了,不如分給我們點花吧?!崩钕柽B看也沒看一眼,反而把頭埋得更低,而且肩膀還一聳一聳地抖動起來?!鞍?,李翔在哭呢!”這可是讓同學極為驚奇的事,因為他從來沒和哭見過面呀!張偉見李翔沒理他,有些尷尬,但見李翔這陣又哭了起來,就走到李翔跟前問:“李翔,你有什么為難事告訴我,我會幫助你的……”同學們都圍了上來,七嘴八舌地嚷:“李翔,說吧,有什么愁事,我們會幫你解決的?!薄袄钕?,誰欺負你了,我?guī)湍闳プ崴?!”“李翔,你別哭呀,你一哭,我們也不好受。”“我,我……嘻嘻!”李翔突然抬起頭,竟然又笑了,并且做出怪相,把嘴撇在一邊,擠弄著眼睛沖著同學們說:“本人就是歪歪嘴,嘴角常流礦泉水,回家就喝鮮牛奶,不讓我喝就打滾。嘿嘿,就打滾兒!”“哈哈……”同學們一陣哄堂大笑。張偉氣得上前邊打邊說:“我要把你蒸了,炒了……我的同學們(三)伴著最后一場考試的結束鐘聲,總算松了一口氣,一切也該結束了,可以好好休息了,回憶起這個學期發(fā)生的事情,嘴角不覺浮現一絲微笑……怕我跟他一起玩會影響到我的學習,提出與我絕交……為了讓我發(fā)威追著他們打罵,想盡方法來惹我,可當我真正生氣,又很擔心地圍在我身邊……因為一點小事發(fā)生矛盾,一個星期生悶氣,不與對方講話,最后還是和好了……對作業(yè)的答案時,答案不一致,兩人爭執(zhí)得面紅耳赤,最后錯的那一方,不好意思的笑笑,“戰(zhàn)爭”就停止了……一顆糖,大家圍在一起,搶了個“你死我活”,搶到的,得意洋洋,像打了勝戰(zhàn)……把桌子拼在一起,圍在一起聊天,吃飯,就像一家人一樣,充滿了溫馨…………一學期以來,留下的盡是快樂,雖然有時會很氣惱,但相比之下,快樂的時候更多。這群人,總是認為自己不好,總是很自卑,但在我眼中,這群人,是那么可愛,那么真誠,使無人可以替代的……突然不想放假,不忍放掉這樣的生活,突然不習慣,沒有他們的陪伴……傻傻的同學們,請相信自己多一些吧,你們真的很棒,要加油哦!我的同學們(四)張煥,你一定很奇怪我會給你寫信吧。我知道在你的心里,你可能早已把我當成了敵人,上學期我們發(fā)生了很多很多的不愉快,我承認,我們之間變成這樣我有很大一部分的錯誤和責任,和你在一起的時候,我總是對你不冷不熱,或對你大吼大叫,對不起。但我的腦海中不只有這些不好的記憶,還有很多快樂的記憶,還記得那最豪華的則所嗎,還記得我們一起去吃飯嗎?我知道以前對你是些霸道,也可能是我還不夠了解你,我就把你當成了我可以任意發(fā)泄情緒的對象,我以為你不會介意,可我錯了,是你讓我明白對待朋友也是需要尊重和愛護的。你以前說過,是我讓你一步一步的變得開朗,你很感謝我,很高興認識我,我又何嘗不是如此,是你陪我度過了上學期的一大部分光陰,不管怎么樣,我都應該謝謝你。也許我們之間不可能再回到過去,但我還是希望你不要恨我,我只想讓你知道,我不是個壞人,我對待每個人的心都是真誠的,也許有時我對待別人的方式讓別人無法忍受,這正是我現在一步一步的改正的。我們之間不可能回到以前了,但我真的不希望和任何一個人結仇,我只希望我們能放下彼此的仇怨,做一個普通的同學,普通的舍友。還記得你以前送我一本巨蟹座的本子嗎?現在我也送你一本,希望化解我們之間的矛盾,我知道你有什么事情喜歡悶在心里,我也知道你的心思很細膩,沒有了我,你也許找不到在感情上能幫你提出建議,教你如何去做的人了。但我還是希望你以后能樂觀一點,敞開心扉去和人交流,那樣你也許會更快樂。最后真誠的說一句,以前也許對你造成了傷害,但請你相信我那都不是有心的,對不起高一:924088022我的同學們(五)我有好多同學,他們各有各的特點,下面我來分別介紹一下:我們班的作文大王李澤瑞,寫作文特別生動。他寫的人物栩栩如生,他寫的景色好像就在眼前一樣,他寫的事物很有次序,老師經常把他寫的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫的作文,我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己,他講的故事非常有趣,表情豐富,動作幽默,每次聽他將故事,全班幾乎都會哄堂大笑。我們班的筆記大王楊睿,她能夠認真地記下老師說的每一句話、每一個重點,所以她學習很好,是我們班的百科全書。如果其他同學有的字不會寫,有的題不會做,問她幾乎都會有答案。我要向楊睿學習???!我們班的同學多棒。名師點評:文章介紹了自己班中的同學,“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊?!边@幾個同學都很有特點,各有所長。“她能夠認真地記下老師說的每一句話、每一個重點,所以她學習很好,是我們班的百科全書。如果其他同學有的字不會寫,有的題不會做,問她幾乎都會有答案。”這段人物的描述比較細致,寫出了其最大的特點。有一點小建議是:作為人物的描述,這幾位同學的外表有什么特征?這點可以簡單地交待一下,以使讀者對人物有一個印象。我的同學們(六)看了這個題目,你是不是急著想了解我們班上的同學呢?別急,別急,讓我來一一給你介紹介紹吧!這個剪著蘑菇頭,個子矮小的女同學叫胡清怡,可別小瞧她喲!她的各科成績都很出色,尤其是電腦打字,甭提有多快了,是我們班的數學班長。那個頭發(fā)亂蓬蓬的同學叫韓家琪,別看他一副老實巴交的樣子,他可是我們班上的小創(chuàng)作家和小發(fā)明家,而且特別愛幫助人?!白叱鲩T,就與微風撞了個滿懷。。。。。。”咦?這聲音怎麼這麼耳熟?哦,我差點把她忘了,我們班的"朗誦大王”——史賀毅嘛,你聽聽這聲音,有強有弱,有快有慢,再看看她那陶醉的表情,真是一種享受。咦?那不是咱們班的“幽默大王”——-姚丹陽嗎?你瞧!他正在給幾個同學講笑話呢:有一個老外的到唐山去旅游,住在當地的一戶農家里,早上起來,老外見院子里有一只貓,就逗貓玩,這時候,這戶人家的老太太出來了,就說:"鼓搗貓呢?"老外還以為是問早上好,忙回答:“Goodmorning。"到了晚上,老太太又看見老外在洗衣服,說:”鼓搗衣服呢?”老外回了一句話:“Goodevening。"心里佩服中國人真厲害。。。。。。這個笑話逗得同學們哄堂大笑。這又是誰呀?哦!原來是我們班的葛巾濤,他可是班里的體育健將,每次跑步的成績都非常棒。有一次五十米短跑,口哨一吹響,他就像離弦的箭一樣沖了出去,結果跑了8。3秒!但是他自己卻對這個成績不怎么滿意。還有一次立定跳遠,他做好準備工作,雙腿彎曲,猛得向前一躍,跳了2。2米!后面還有很多很多人呢,我都來不及說了,下次再告訴你吧!我的同學們(七)小學六年的時間,如流水般從我身邊逝去了,但那些珍藏在我心中的同學間的美好回憶,卻永遠不會似水而去,同學間的嘻嘻哈哈,同學間的團結互助……都刻在我的腦海中。如今像放電影那樣,一幕幕呈現著……課間活動時,你看!趙潤彬把衣服反穿著,本來這一穿著就讓人覺得十分滑稽,而當看到他那小而有神的眼睛時,我們便笑得更瘋狂。這一瞬間,立馬被我“抓拍”了下來。我又把“照相機”的時間調整到四年級開學的時候,立刻,在我腦海里跳出一段視頻:只見錢碩迎拿著兩把掃帚,做劃船的動作,嘴里還唱著:“劃呀劃,劃呀劃……”這可把我們逗樂了,而她自己也在“哈哈哈”地笑。錢碩迎十分爽朗,她是個插班生,但她很快就和周圍的同學打成一片,也和我成了親密無間的好朋友。再把鏡頭調到班長何非凡的身上。班長在我的印象里總是很忙,她身兼數職,什么數學課代表啦、科學課代表啦都有她的份。她還是老師最得力的小助手呢!她每天幾乎要往老師辦公室跑兩三趟,可真是個大忙人啊。課余時間,她還喜歡博覽群書,有時一下課就開始咬文嚼字,真愛讀書啊!最后,再把鏡頭轉向我的同桌——周虎炳。此人瘦瘦長長,從三年級起就跟我做同桌啦。我又在腦海里搜索關于他的記錄——噢,對了!上次包餃子活動中,他包了一只沒有餡的餃子,還在同學面前自吹自擂:“大家快來看啊,五塊錢一只的餃子,獨一無二,便宜賣啦!”我們聽了他的話都笑開了。時間一晃就過去了,真快!同學間很多美好的回憶都記錄在了我這部超容量的相機里。當然,其中也有憂傷的,但那都是我們在小學校園里的點滴,都十分珍貴,是用金錢所買不到的,是只屬于我們六(6)班的美好回憶。我想對同學們說:“我永遠不會忘記你們的?!蔽业耐瑢W們(八)在六年的小學生涯里,與我相處最多的就是我的同學們了。他們性格不同,相貌也不同。所以,我將他們分為了幾類:同學——努力篇我們班人很多,但真正認真學習的人還真不多,只有很多有點認真,沒有幾個very認真的。所以這一篇還是比較好撿的。若說我們班最認真的有幾個?依我而見有兩個,一個方皓月網,一個倪睿萱。她們兩個才真叫認真,一有空就看書,也不出去玩。所以,她們各門學科都很好。同學——時尚篇我們班漂亮的人很多,時尚的也很多,但最時尚的人有兩個,一個名叫汪檸,一個名叫洪旭格。他們人長得漂亮,打扮得也很好。所以我們都叫他們?yōu)轫n國美眉。同學——調皮篇我們班雖吵,但真正調皮的人只有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44713-2024節(jié)地生態(tài)安葬服務指南
- 水粉煙花課件教學課件
- 出游應急預案
- 旅游業(yè)安全規(guī)范解析
- 2024年大型并網風力發(fā)電機組發(fā)電機項目資金需求報告代可行性研究報告
- 物業(yè)小區(qū)危險源識別
- 吉林省2024七年級數學上冊第1章有理數1.7有理數的減法課件新版華東師大版
- 彩色的雨教案反思
- 建筑業(yè)薪酬政策
- 林業(yè)安防施工合同
- 小學一年級10以內加減法口訣表
- 換熱站的安裝調試
- 幼兒園中班數學鮮花分一分教案ppt【幼教課件】
- 防洪評價課件
- 普通地質學教材
- 我的連衣裙【經典繪本】
- 農村公路暢通工程質量檢測方案第三方檢測及交工驗收
- 急性冠脈綜合征特殊人群抗血小板治療中國專家建議解讀
- 1 220kV外護套電纜試驗報告
- 毛澤東思想概論
- 機械加工工時定額標準計算手冊
評論
0/150
提交評論