貝殼作文共九篇

貝殼貝殼（一）我的好朋友盛姝送給我一個(gè)美麗的貝殼。由于我第一次見到貝殼，所以，我非常喜歡它，每天拿著它和小朋友一起觀賞、玩耍。就連爸爸見了，都象見了寶貝似的，玩了好一陣子呢。這個(gè)貝殼大約有一平方分米那么大，是一個(gè)錐形的硬殼，上面有精美的螺紋，表面五顏六色的，內(nèi)部是黃白色的，好看極了。這個(gè)貝殼很神密。你把它放到耳朵邊，就仿佛能聽到大海呼瀟的聲音。閉上眼睛，聽著這樣的聲音，就仿佛自己站在了大海邊，就連聽自己說話的聲音，或是聽別人說話的聲音，都覺得變了腔調(diào)，仿佛自己在大海邊和別人說話呢。我應(yīng)該好好感謝我的好朋友盛姝，它哪里是送給我的貝殼，簡直是把我?guī)У搅瞬龥坝康拇蠛＿?。有了這寶貝，我就可以天天在大海邊和小伙伴們談話了。貝殼（二）在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致?；匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著一圈一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采來做錢幣呢！在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀！在海邊撿起一枚貝殼的時(shí)候，里面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、沙爍和海水的淘洗之下，貝殼一生中生命已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱而卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢？比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢？請讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。在千年之后，也許會(huì)有人對我留下的痕跡反復(fù)相看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心哪！”貝殼（三）在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝?。≡诤＿厯炱鸬倪@一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢！比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢？請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。在千年之后，也許也會(huì)有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心啊！”貝殼（四）貝殼

山東省

山東省嘉祥縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班

王萍我的好朋友盛姝送給我一個(gè)美麗的貝殼。由于我第一次見到貝殼，所以，我非常喜歡它，每天拿著它和小朋友一起觀賞、玩耍。就連爸爸見了，都象見了寶貝似的，玩了好一陣子呢。這個(gè)貝殼大約有一平方分米那么大，是一個(gè)錐形的硬殼，上面有精美的螺紋，表面五顏六色的，內(nèi)部是黃白色的，好看極了。這個(gè)貝殼很神密。你把它放到耳朵邊，就仿佛能聽到大海呼瀟的聲音。閉上眼睛，聽著這樣的聲音，就仿佛自己站在了大海邊，就連聽自己說話的聲音，或是聽別人說話的聲音，都覺得變了腔調(diào)，仿佛自己在大海邊和別人說話呢。我應(yīng)該好好感謝我的好朋友盛姝，它哪里是送給我的貝殼，簡直是把我?guī)У搅瞬龥坝康拇蠛＿叀Ｓ辛诉@寶貝，我就可以天天在大海邊和小伙伴們談話了。

指導(dǎo)教師：王合順這是一篇狀物的習(xí)作。小作者不僅從視覺的角度描繪出貝殼的形狀特點(diǎn)，還從聽覺的角度重點(diǎn)描繪了貝殼神奇的一面。想象豐富，描寫生動(dòng)，反映了小作者熱愛生活，熱愛自然，及珍愛友誼的美好心靈。 [推薦給朋友][顯示打印]貝殼（五）在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬精致?；匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別熱作交換的寶貝呀！在海邊撿起著一枚貝殼的時(shí)候里面曾居住過的小小的肉體已經(jīng)死去，在陽光，沙碩和海浪的淘洗之下，貝殼中的生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給他制作出來居所卻有多精致，多仔細(xì)，多么一絲不茍??！比起貝殼里的生命來我在這世間能停留的時(shí)間和空間，是不是更長，更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致，更仔細(xì)，更加一絲不茍呢？請讓我也留下一些令人珍惜，令人感嘆的東西吧！在千年之后，或許也會(huì)有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕的嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心啊！”山西省朔州市第八小學(xué)四年級(jí)：開心的小豆豆貝殼（六）爺爺曾經(jīng)告訴他一個(gè)關(guān)于貝殼的傳說：在大海中，有一位很小很小的王子，人們都叫他海王子。一天他犯下一個(gè)錯(cuò)誤，于是天帝罰他在他嘴里說出的每一個(gè)字就會(huì)變成貝殼。他就成了大海中天天吐貝殼的海王子了。于是，大海中有許許多多種類不同的貝殼。一天，海王子來海面上玩?？匆娏肆鑳海煤Ｋ沓衫嘶ㄏ蛄鑳和度?，凌兒沒有躲開就隨著浪花回到了海里，海王子是在和他嬉戲沒想到他被帶入大海中。海王子抱起她，把她帶入龍宮。凌兒醒了看見了海王子?！斑@里是龍宮，我是海王子。本想和你玩一下，沒想到你沒有跑開?！薄拔医辛鑳?，沒關(guān)系的，我喜歡海浪拍打我。那你是不是吐貝殼的海王子？”海王子笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳俏覀儎偛耪f的話變成了貝殼”“是呀，那我?guī)闳タ纯??！焙Ｍ踝訋е鑳簛淼搅恕柏悮こ潜ぁ薄！巴?，這么多美麗的貝殼?！薄斑@些貝克每天蝦兵蝦將都會(huì)把它撒網(wǎng)各處，所以你們?nèi)祟惪梢該斓矫利惖呢悮ぁＤ且院笪颐刻於妓徒o你最美麗的貝殼。”“嗯，那我每天在海邊等你。”“給你這個(gè)貝殼，你向著它喊我的名字我就會(huì)聽見，我就出來?！绷鑳盒α?。從此，凌兒每天都去海邊于海王子玩耍，然會(huì)回家總會(huì)帶上一個(gè)最美麗的貝殼。在凌兒生日那天，海王子送給凌兒一個(gè)心字形的貝殼，海王子告訴她這個(gè)是許愿殼。于是凌兒虛了一個(gè)愿望：等到海王子２０歲那天，他要變成人和我永遠(yuǎn)在一起。凌兒河海王子一起等待著五年后的那一天．．．．．．五年過去了，那天海王子向天帝提出了他去人間。天帝想起了凌兒的愿望答應(yīng)了他。但天帝告訴他它以后不會(huì)游泳，與海水接觸后便會(huì)沉入大海，成為一個(gè)海島。凌兒見他沒有回來便去海里找他，她哪里會(huì)游泳，以前都是海王子保護(hù)著她。海王子見凌兒走向了大海，他跑向她，他忘記了天帝的忠告．．．貝殼（七）你是否見過，在浪潮一波涌來，那巨石的縫中，沙子里，有時(shí)也被海浪送到你的身邊的，美麗的，多姿的，千奇百怪的——貝殼。這小小的，卑微的，不被人注意的貝殼，卻是一種堅(jiān)韌不拔的動(dòng)物呢。遠(yuǎn)古時(shí)，貝殼蟄伏在海底，是一種毫無戒心，不知危險(xiǎn)的軟體動(dòng)物。當(dāng)危險(xiǎn)、災(zāi)難來時(shí)，那在海底的貝殼啊——也正因?yàn)槭窃诤５?，才免去了剛開始就滅絕的危機(jī)。時(shí)過境遷，不知從哪里來的力量，貝殼在沙底進(jìn)化出了一種腺體，在背上筑起了一道心靈的寄托所——?dú)?。這就是貝殼的來歷。我們似乎也像這貝殼一般，只是不知隱忍多少年，才一朝噴發(fā)出自己的光華。你是否喜歡，光著腳丫，迎著海風(fēng)，踏著浪，歡快的笑，并朝著陽光下淺海里光芒的一閃疾步走去？然而當(dāng)你拾起那牽引你去的光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)那只是一枚貝殼的時(shí)候，你又是否對這枚貝殼心生喜愛呢？然后左瞅瞅，右瞧瞧，并小心的拿起那反射太陽光輝的貝殼，走上岸去，把它收為自己的珍品？貝殼如此美麗，又有誰理解它隱藏的苦痛呢？貝殼從出生、成長，再到死去，都無不面臨著危險(xiǎn)。出生時(shí)，還沒有殼，面臨被捕食，成為它物口中美味的危險(xiǎn)，也許一塊洋流帶來的石頭都有可能讓它失去脆弱的生命。成長時(shí)，慢慢磨礪成自己的保護(hù)傘——堅(jiān)硬的外殼，可它仍是卑微的，只能行走在淺海沙床上。死亡后，外殼被其它生物利用，就連遺體也被分食，無不凄涼，可這在生物鏈之間卻再尋常不過：肉弱強(qiáng)食，適者生存。然而就是這樣一種卑微而又偉大，弱小而又堅(jiān)強(qiáng)的生物，教會(huì)我們生活的法則。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，難免會(huì)有所挫折、失敗，但是貝殼的堅(jiān)強(qiáng)告訴我們，只有不斷積累、忍受、磨練、升華，才會(huì)在某一天閃射出自己的光華。這是一種高貴的精神，能被學(xué)習(xí)、銘記，能推動(dòng)進(jìn)步，完善心靈，帶給人成功。如萬千星辰中最亮的一顆，引領(lǐng)我們走向星光大道。堅(jiān)持不是一定帶來成功，但卻能指引你前進(jìn)。這，不獨(dú)屬于人類的思想境界，也從屬于貝殼的高尚品德，為我們所傳承。要知道，貝殼教會(huì)了我們很多生活的哲學(xué)道理。人的成長，就如同美麗的貝殼走過的歲月。貝殼擁有的不只是美麗的外殼，更有那遮藏在外殼下的堅(jiān)韌的心。人生如貝殼。初三:李浩貝殼（八）我?guī)е竽懙奈⑿?，審視自己我把心捧在手里渾身顫栗著的將這寶貝貼近耳邊傾聽我似乎覺得手里的是一個(gè)貝殼在它里面一個(gè)陌生的大海正發(fā)出隱約幽遠(yuǎn)的回鳴。嗯，哪一天我能到達(dá)那大海的岸邊今天，我感受到了大海卻看不見他的身影。貝殼（九）湖北省宜城市城關(guān)中學(xué)七（12）班許清文二姑從海南回來，給我?guī)Я艘淮悮ぃ娌焕⑹呛Ｄ系呢悮?，光潔柔亮，用拇指指腹輕撫貝殼，很有質(zhì)感，滑滑的、涼涼的，有一種說不出的舒服。拈起一枚扇貝放在手心里，果然貝如其名，整體像一面攤開的折扇，上面有數(shù)道凹下去的細(xì)紋，就像平靜的海面上突然刮起陣陣微風(fēng)，掀起一道一道細(xì)微的漣漪；又如老人額上被歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)︾U刻而成的皺紋，輕輕地?fù)崦蓉惖谋砻?，雖不平坦，但卻被沙石打磨的光滑沒有棱角，硌得手癢酥酥的。海中的貝殼不能控制水速和自己行動(dòng)的方向，因?yàn)樗鼘τ跓o邊無際的海洋來說，太渺小了，使得貝殼只能隨遇而安，若想要在海洋中旅行，也只能攀附在來往匆匆的船只的