觀舞記作文共九篇

觀舞記觀舞記（一）觀舞記今天，我欣賞了“千手觀音”這支由聾啞人表演的舞蹈。假如我是一個畫家，我就要在紙上描繪出她們優(yōu)美絕倫的舞蹈。假如我是一個雕刻家，我就要在碧玉上鏤刻出她們變化多端的手勢。假如我是一個作家，我就要用手中的筆寫一長篇頌文來贊美她們。然而，我什么都不是，我只是一個平凡的初中生，用自己尚未發(fā)育完全的腦袋，貧乏的文字來形容她們優(yōu)美的舞蹈。舞臺燈光亮起，音樂響起，聾啞人們開始舞蹈了。她們的兩只手一前一后巧妙默契地配合著，就像盤古用手撐起天那樣，這是她們對生命的理解，對生活的熱愛。它們的手時而伸張開來，是而合在一起就像星星，一閃一閃地交替，帶給人一視覺享受。臺下掌聲雷動，他們在掌聲中改變了姿勢，她們井井有條又極為迅速分開，她們有時像一朵金燦燦的菊花，又像一朵含苞欲放的荷花，變幻多姿，美妙絕倫。舞蹈結束了，臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，但是她們卻什么也聽不見，可是當她們看到觀眾臉上的笑容時，她們笑了，因為她們上演了一頓精神大餐。面對成功，她們心情真可謂是百感交集。她們哭了，不是傷心地哭泣而是激動地哭。她們都是聾啞人，排演時的困難可想而知，她們聽不見旋律，比普通人花費了更多的時間和精力，我想她們之所以能表演好‘‘千手觀音’’其根本原因是她們有堅持不懈，堅忍不拔的精神。從她們身上我再次感受到了東方女性魅力，品質，風格。觀舞記（二）觀舞記浙江省慈溪市鳴鶴中學初一（4）班李凱杰我應當怎樣來描繪那些聾啞人們的舞蹈哪？假如我是一位佛教信徒，那我就會用上天的眼睛去看這舞蹈。假如我是畫家，那我就用筆來給他們畫一張精美的油畫獻給他們。假如我是一個音樂家，我就用我的音樂才華做一首歌，用來獻給所有聾啞人。假如我是一個聾啞人，那我就以他們?yōu)闃s，用一顆真誠的心擁抱生活。假如我是一位作家，那我就用精煉的詞語組成句。組成段，組成文章，獻給所有的聾啞人和正常人。然而我什么都不是，我只能用我那不起眼的貧凡文字，來描寫這驚人的舞蹈藝術。如同一個嬰兒，看到東方初升的太陽——生命的開始。這舞蹈時而伸出千手，時而千手消失，時而像在飛翔.這舞姿活靈活現(xiàn)似的出現(xiàn)在你的面前，如同觀音下凡。他們的頭都放在第一個人的后面，但是你卻看見不了許多人；只能看見一個人出現(xiàn)在你的面前，但是他們的手卻整齊的起伏，回落，時而游動幾下。我雖然不知道其中故事的內容，但是我的情感，卻能與他們起了共鳴。在舞姿的狂歡中，他們忘懷了觀眾。也忘懷了自己。他們只顧使出渾身解數，用他們靈活熟練的四肢，來講述聾啞人舞蹈的美?？粗麄兊奈枳?，使人不由的聯(lián)想起了一些問題：他們是怎么學的？他們用怎樣學會的？他們的舞姿如此輕捷，如此的動人，如此的整齊。如果你在現(xiàn)場，那你一定會贊嘆不絕的。觀舞記（三）演員們站在舞臺上準備表演了，真是光艷一閃！鐘聲響起，他們開始舞蹈了。領舞的餓邰麗華，她用她的長眉、妙手、手指、腰肢，用它那柔媚的舞姿，輕云般的慢移，舞蹈得盡態(tài)極妍。輕捷的舞步和細響的鈴聲，使我也跟著她們的餓舞姿，進入了那個神秘的世界，起了共鳴。一段的舞蹈過后，他們像配合得十分默契，我們看他們如同孔雀開屏、高視闊步、低回婉轉都能形容得淋漓盡致！它那能說出千萬種語言的長眉，那笑臉粲然的神情，向我們訴說著聾啞人的內心世界。他們雖然殘疾，但一點也不比健全人差！甚至做得更出色。如若不然，他們又怎能表演得如此妙絕，使人嘆服呢？笛子吹起，小鼓敲起，歡樂的音樂響起。他們由整體分散開來，用他們細碎的舞步，旋風般的疾步，表現(xiàn)出無邊的喜樂。那每一個輕快的音符使他們立刻活潑起來，崇明那活力。我簡直不敢相信，眼前的一切！那一個個苗條的身形，那一個個輕快的舞步，竟配合得如此天衣無縫，不失為天作之合。我不禁為他們的出色而贊嘆，更為他們不畏艱難、勇于與不幸的命運作抗掙的精神深深折服。他們沒有讓觀眾失望，沒有讓世人輕視，沒有讓全體殘疾人丟臉，都是好樣的。不知什么時候，他們又重新歸位了，再次跳起那輕云般慢移的動作。一道道耀眼的光芒向四周放射出來，表現(xiàn)出“普渡眾生”的慈懷，暖在每個人心中。他們呢是新世紀的舞蹈家，是社會的精鷹，是祖國的棟梁，是中華民族永恒的驕傲，勾起每個人心中無盡的想往。觀舞記（四）當我看到《千手觀音》——一群純潔而又沒有舞臺經驗的少女所跳時，我不禁感嘆到：“太神奇，太精彩了！”他們的每一個動作都是那么的有默契，那么的和諧。我壓抑不住心中激動的心情，又不知該如何表達？如果我是攝影師，我會高舉相機，咔嚓咔嚓的按著快門鍵，拍下來。如果我是畫家，我會揮舞畫筆，刷刷刷的潑灑各種顏色，來畫出他們優(yōu)美的舞姿。如果我是作家，我回用筆，嗖嗖嗖地寫著，轉化成文字。然而我什么都不是！我只能用我自己有限的文字，來描寫這場舞蹈。在耀眼的燈光下，這些少女身著艷麗的服飾，頭戴一頂與眾不同的帽子，手指又戴著一個個似指甲又不似指甲的東西。他們出現(xiàn)在人們的眼前，使人們眼前一亮，精神百倍。他們的每一個動作，如同一個人在跳一樣。但是你能相信他們只是一群聾啞女孩嗎？他們的舞蹈是那么地淋漓盡致。我們從他們的舞蹈中可以感受到他們無言的吶喊和對生活的熱情。十幾個女孩排成一條直線，從正面看，就像是一個女孩站在那兒一樣。第一個人的雙手像觀音一樣，擺在胸前，在她身后的那些女孩，時而雙臂伸開，時而單臂伸開，時而則是雙手伸到頭頂上方，又向兩邊伸開。他們的舞蹈動作柔中帶剛，仔細一看，你會發(fā)現(xiàn)他們的動作是有力的，有些舞蹈動作更是充滿激情。他們的身軀動作，隨著音樂的變化，動的幅度也大了。眼神里還閃射出自信的光芒，他們的動作是那么的嫻熟，自如。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功?！痹偌由纤麄兪チ寺犃?，練習不就更是難上加難了嗎？但是他們不怕苦，迎難而上，堅持不懈，終于完成了這個艱難的任務。這是需要女孩們熟記每個節(jié)拍，每個節(jié)奏，每個動作以及它所占的時間。這場舞蹈是中國女孩命運交響曲，是心靈之無，也是中國的驕傲！觀舞記（五）三生有幸，能夠欣賞聾啞人表演的《千手觀音》，心里仿佛吹起了的大風久久不能平息。真期盼那一幕幕動人的情節(jié)。傳統(tǒng)動聽的民樂應來了一支整齊、團結的龍風結合舞隊?？矗麄兂鰜砹?，艷麗的服裝、苗條靈動的身形，真是天造地設的一對，領舞——邰麗華擺動著觀音那溫和的手勢，祥和的面龐露出一副普渡眾生的表情。驀然，奇跡般出現(xiàn)了一千只手，原來是孔雀開屏，金光閃閃的手，美極了！餓妙極了，真是“千歌萬舞不可數，唯獨就愛觀音舞”。笛子吹起了，音樂響起了。頓時煙花四濺，分散在每一個空間。忽而又變成了一個個跳動的音符，驟雨般地做出優(yōu)美的動作，一個、兩個、、、、、、??！是22個舞俠，目不暇接的，數得我眼花繚亂。接著她們又青蛙般的跳到了另一環(huán)節(jié)，簡直就是魔術師。起先是孔雀開屏，接著又變成一朵一朵金色的蓮花，蓮花的香味，引來了一大群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，他們不約而同的在這里舉行了盛大的舞蹈會。我陶醉在那樂的繁鈴、舞的輕捷中。不一會兒就進入了“天堂”，我和他們產生了共鳴。只聽到大家激動的呼喚聲，我才回到了“人間”。在各種樂曲的陪伴下，她們忘懷了世界，忘懷了時間，忘懷了自己，自由的翩翩起舞。佛光普照，使人深深的體會到社會最需要的真摯東西，那就是永恒的祥和。她們?yōu)槭锹裣铝艘涣Ｏ楹偷姆N子，在陽光的照耀下，風雨的澆灌下，開花結果。這就是我們祖國偉大母親培育出來的優(yōu)良品種。白居易描寫的“胡旋女，胡旋女，心應弦，心應弦，弦鼓一樣雙袖舉，回雪飄飄轉蓬舞”。而千手觀音比這更勝一籌，真是一代更比一代強，“長江后浪推前浪”。舞蹈結束了，我不禁感嘆，連聾啞人都能表演出氣勢恢弘、風格多樣、優(yōu)美和諧、鏗鏘熱烈，有著濃厚的盛世特色的舞蹈，更何況我們這些健全的生靈呢？觀舞記（六）我應當怎樣描繪楊麗萍的《雀之靈》？驚艷！一個個高雅的舞姿譜寫了孔雀那最動人的篇章，那是一種怎樣的靈魂呵！驚艷，是否能表達出我內心的澎湃與激動？瑰麗！白色的褶裙在空中旋轉，月光如流水般瀉下，襯著那高貴的氣質，那是一種怎樣華麗的舞蹈呵！瑰麗，能否傾瀉出我對此的由衷贊美與歡悅？飛騰！輕盈的舞步逐漸變得蹦跳起來，一種對自由的向往，一種對生命的渴望，那是一種怎樣高尚的精神呵！飛騰，是否能吐露出那內心的憧憬與希望？月光一路舞過，影的光芒燦爛。遠方亙古處，是誰？——悄然踏響了自由的旋律？一個含情的眼神，伴隨著展臂舒腰，向我逐漸舞動，直至心靈。驀地，她沖天而起，在九重天里和著心跳的節(jié)奏，作出一個優(yōu)美的手勢。她寂然而高雅地擺出孔雀的姿勢。鋼琴鍵被手指沉重地按了下去，連指尖也在黑白舞臺上舞蹈，楊麗萍真正的舞蹈開始了。她用她的柳眉，妙目，手指，腰肢，用她發(fā)髻上的孔雀羽毛，腰間的褶裙，用她動人的神情，旋轉的白裙，輕云般的腳步，疾風般的跳躍，舞蹈出孔雀那高貴的靈魂。黑暗，接踵而至，在夜的間隙，在月的間隙中，延續(xù)了一個現(xiàn)實的跨越。我雖不明白雀之魂，但我們的情感，卻能隨著她的動作，如潮汐般潮起潮落，跌宕起伏。我們見她忽而展翅欲飛，表現(xiàn)出對自由的無限向往；忽而雙手顫動，表現(xiàn)出無邊的柔美；忽而手指作出優(yōu)雅的手勢，便顯出高視闊步的氣度；忽而急速旋轉，便獻出生命的活力；忽而飛騰如雀，表現(xiàn)出陰陽剛柔相結合的美！她宛如真成了一只孔雀，在舞蹈的陰柔中，她忘記了音樂，忘記了人類，也忘記了自己！她只記得舞蹈，只記得節(jié)奏，只記得用最柔韌的身體，去演繹最美麗最靈動的雀之魂！時間一分一秒的過去，舞蹈漸漸進入了高潮。他的手臂軟如無骨般地抖動！不！是流動！她的雙手就好似小溪般潺潺流動，那柔！那美！那靈！那動！那種大自然的感覺！就如同江河般徐徐向前流去……光與影的交織，明和暗的變換，生活和夢幻，自由與束縛，夢想與憧憬都在這舞蹈中，輝映！旋轉！驅逐！凝聚！飛騰！升華！月光仍是那寂靜的灑下，舞蹈結束了，舞姿靜立了。一切都是那樣沉寂，然而卻還可以感到生命的跳動！心靈的飛舞！觀舞記（七）我從來沒有想過，原來能有人把舞蹈跳到這個地步。如果我是一個歌唱家，我就要用最美麗的歌聲，傳達出她那優(yōu)美的舞步與婀娜的舞姿。如果我是一個畫家，我就要用各種顏色，勾勒出她那清秀的眉宇和和炫麗的妝容。如果我是一個詩人，我就要用最華麗的詞語，描繪出她那最動人的身影和苗條彎曲的身姿?？晌?，缺什么都不是！我不得不說自己文筆粗糙，無法細致描繪出我所見到的高貴的美。我只能用我僅有的枯燥而乏味的文字，贊頌著這偉大而又神奇的自然舞蹈。我只是一個欣賞者，我不能說像舞蹈界的學者一樣，來敘說這傲人的孔雀舞，是多么的引人入勝，我只愿大聲吐出我的心中的飛舞的美。這是個激動人心的舞蹈，燈光由晦暗變得明晰了，幽幽的舞姿跳起來了。地上的燈光像一潭水，被石子一擊，起了漣漪，一圈一圈蕩漾開來楊麗萍出來了。真是個夢境，所有的觀眾不再只是觀賞這個神奇的舞蹈，他們已經伴隨著輕捷的舞步，一同走向了那孔雀的奇妙世界。她細碎的舞步，忽而如流水般疾速，忽而如流云般慢挪，忽而如雨點般輕快，忽而如擊石般堅健。她用她的柳眉、細目、妙指、纖腰、肢體，舞蹈，旋轉，輕塌，仰望，升華！她的舞蹈在凝聚，在凝聚中升華，在升華中迸發(fā)！隨著他的舞蹈動作，我們起了共鳴！她的雙目上挑著，一只孔雀，時而側身未轉，表現(xiàn)出無限的歡樂；忽而急速旋轉，表現(xiàn)出對孔雀世界的無限遐想；忽而慢移輕挪，用她那輕靈的腳步，向你訴說孔雀的秘密；時而跳躍飛奔，盡顯孔雀的嬌姿與風采……那孔雀舞，從手指間的微顫，直至肩膀的輕搖，全身都開始那輕柔的蠕動，脖子的晃動，一直傳到腳步的微移。我覺得我已經無法用語言來形容這個震撼人心的舞蹈，亦真亦假，似實似虛，找好借用白居易的兩句詩“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風?！眮戆?。她們不僅僅將她們那“游龍”般的舞姿展現(xiàn)給國民，又將把這奇妙的舞蹈“驚鴻”般地飛向世界去！漸漸地，慢了，緩了，頓了，停了。這奇妙的舞蹈，又一次靜了，她那優(yōu)美的舞姿，濃縮成了一個影子，映在那潭深深的水中，屹立在那里，化成了一尊孔雀像，人雀和為了一體，雀之靈便由此結束了……遼寧大連大連經濟技術開發(fā)區(qū)紅星海學校初一:宋慈愈觀舞記（八）舞蹈<<千手觀音>>是20幾位聾啞人表演的，她們向世人證明了殘疾人也能用行動描述自己完美的人生。我不知道該用怎樣來描繪這精彩的舞蹈，只知道她們像是活靈活現(xiàn)的觀音。她們是中國文化藝術孕育出來的兒女，她們正為自己的精神家園添上輝煌的一筆。我想，如果我是位攝影師，我要錄下他們成功的碩果;如果我是演講者，我要滔滔不絕地為大眾講述她們那輕盈的舞姿.他們勇敢樂觀的精神將永遠鼓勵我。瞧，她們那一伸手，一投足，一張目，一探頭，都是那樣的整齊、完美，令人嘆為觀止！這默契的配合，簡直就是天衣無縫。雖然我不知道她們想表達些什么？但我的情感已隨著她們的動作翩翩起舞?？?，她們忽而伸出千萬條鐵的臂膀，似乎要把世上的所有壞人都降服；忽而側身垂睫、笑頰粲然，似乎為能普渡眾生而感到欣慰；忽而如小鹿疾走、驚躍，表現(xiàn)出人類的生氣蓬勃?？粗齻冏兓枚嘧说奈璧?，讓我不禁想到了，開屏的孔雀，綻放的花朵。聾啞的兄弟姐妹們那一雙雙能說千萬種語言的慈眉善目，總向人們表達著無私的仁愛。五彩繽紛的燈光、亮麗的服裝、優(yōu)雅的音樂，這些更是畫龍點睛的一筆。使這個舞蹈更完美、更精彩，使人深深的體會出舞蹈的美、藝術的的精湛。觀舞記（九）我不知怎樣描寫這位跳孔雀舞的姑娘？如果我有一支畫筆，我會把她優(yōu)美的舞姿畫下來；如果我有一臺攝像機，我會把她跳的精彩的動作拍下來；如果我和她是朋友，我會與她切磋切磋舞蹈?？上覅s畫不出好的，照不出好的，我也不是她的朋友。我只能用我樸素的文字來描寫著驚人的舞蹈。觀眾還是觀眾，看到舞臺上的“花兒”盛開，“大雨”傾盆，不是驚訝，就是稱贊。除了這些，就只有鼓掌了，再找不到其他的了。你們是我的朋友，我忍住了我的歡喜和激動，向你傾訴我心中的舞蹈