小麻雀作文共九篇

小麻雀小麻雀（一）我的小麻雀東南營(yíng)小學(xué)五年級(jí)十一班戶曉我家有一只小麻雀，剛剛會(huì)飛，我特別喜愛(ài)它。記得那一天，爸爸在奶奶家的門口看見(jiàn)一只出生剛不久的小麻雀，爸爸三步并作兩步的向前跑，捉住了小麻雀，帶回家。我發(fā)現(xiàn)小麻雀的羽毛是赤褐色，兩個(gè)眼珠像兩個(gè)黑豆在轉(zhuǎn)，我喂了它米和水，可它卻絕食，我猜，它想媽媽了，小麻雀不時(shí)的往窗外望著好象在看有沒(méi)有媽媽的蹤影，讓媽媽來(lái)救它。它隔著玻璃望著外面的世界不停的向玻璃撞去，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，邊撞還邊絕望的叫著，我看見(jiàn)它悶悶不樂(lè)的樣子，心碎了，我想，我不應(yīng)該把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上。鳥(niǎo)兒渴望自由的天空，人類渴望美好的家園。我被它的行為感染了，我想，如果媽媽找不到我了，會(huì)急瘋的。小麻雀也如此。我打開(kāi)窗戶戀戀不舍的把小麻雀放飛了，讓它自由自在的在天空中飛翔。它不時(shí)的回頭望著我，好象在說(shuō)；謝謝你善良可愛(ài)的人，謝謝你的養(yǎng)育之恩！?。∥业男÷槿?，祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)。指導(dǎo)老師：楊紅藝小麻雀（二）今天，我們到山上去上墳。在路上，我們看見(jiàn)一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了一只小鳥(niǎo)，它正在不停地掙扎。叔叔很小心地把它從大網(wǎng)上救了下來(lái)。原來(lái)是一只小麻雀：它有一張尖尖的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，光滑柔順的羽毛。真是可愛(ài)呀！我想把它當(dāng)我的寵物。抓到家后，我拿米給它吃，它不吃；我拿水給它喝，它不喝。爸爸說(shuō)：“麻雀是一種很有骨氣的鳥(niǎo)，它寧可餓死、渴死，也不要被人圈養(yǎng)?！蔽铱粗傺僖幌⒌男÷槿?，不忍心，最后把它放回了大自然。小麻雀（三）今天一進(jìn)班上的門，就看見(jiàn)大家趴在“動(dòng)物小專家”王萌萌的桌上，一看原來(lái)是王萌萌弄來(lái)了一只小麻雀。小麻雀好像還不會(huì)飛，它在王萌萌的手上一動(dòng)也不動(dòng)。小頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，像是在觀察周圍的情況。這是，王萌萌連忙對(duì)大家說(shuō)：“你們一定要幫我保守秘密，不要跟老師說(shuō)?！庇捎诖蠹叶挤浅Ｏ矚g這只可愛(ài)的小東西，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。這小麻雀上早讀和第一節(jié)課時(shí)都還好好的，可是，到第二節(jié)課聽(tīng)寫的時(shí)候，它好像對(duì)周圍的環(huán)境熟悉了，一聲接一聲的叫了起來(lái)，大家有人笑，有人議論，有人開(kāi)始罵王萌萌了。后來(lái)，夏老師聽(tīng)見(jiàn)了聲音，問(wèn)道：是什么聲音？”大家異口同聲的回答：“是王萌萌撿的小麻雀。”因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都知道夏老師是愛(ài)動(dòng)物的，就沒(méi)有隱瞞她。夏老師老師聽(tīng)了后，發(fā)起了同情心，對(duì)王萌萌說(shuō)：“現(xiàn)在放在窗沿上，中午帶回家，下午別再帶了?！贝蠹衣?tīng)了都很高興，因?yàn)橄睦蠋煕](méi)有讓我們把它扔了。就這樣，小麻雀中午背王萌萌帶回了家。小麻雀（四）清晨，我悠閑地打開(kāi)窗戶，印入眼簾的是幾只調(diào)皮的小麻雀，渾身披著灰褐色的羽毛，無(wú)憂無(wú)慮地在枝頭賣弄著歌喉，還不時(shí)在空中畫出一道道弧線，嬉鬧著飛到附近的樹(shù)枝上。那些小麻雀有時(shí)瞪著圓圓的小眼，巡視著四方，好象在覓食；有時(shí)高叫幾聲后，用小嘴啄幾下肚皮的羽毛。我悄悄地來(lái)到大樹(shù)底下，撿起一塊小石子，用力擲去，小麻雀?jìng)儭昂濉钡匾宦曪w到另一棵樹(shù)上，站在樹(shù)枝上，驚恐地東張西望。其中一只小麻雀最調(diào)皮，獨(dú)自在花叢中自由自在地鉆來(lái)鉆去，玩得可歡了。別的小麻雀都在嘰嘰喳喳地四處尋找食物，可它卻忙中偷閑，一個(gè)人自得其樂(lè)。它猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)我在看它，小麻雀用一雙小小的卻充滿神氣的眼睛看了我一會(huì)兒，便高傲地?fù)P了揚(yáng)頭，在花壇邊快速地奔跑跳躍，像個(gè)愛(ài)向別人炫耀自己的孩子。我對(duì)它笑笑，它看看我就“嘻”地一聲飛走了?？粗÷槿?jìng)兡亲杂勺栽诘臉幼?，我真羨慕極了！小麻雀（五）今天中午，我往窗臺(tái)上灑下了一些稻谷，還支上了一張網(wǎng)，試一試能不能捉住一些小麻雀。我藏在一旁觀察者，果不其然，真的飛來(lái)一群小麻雀。那些小麻雀，全身黑不溜湫的，這麻雀雖小，但五臟俱全。還真是的，兩個(gè)眼睛一張嘴，可我找不到鼻子和嘴，你們能找到嗎？哎呀，落網(wǎng)了，有只小麻雀落網(wǎng)了，我真高興。我急忙拿來(lái)籠子，把那只小麻雀裝了進(jìn)去。收網(wǎng)。我把小麻雀掛在窗臺(tái)上，小麻雀什么也不吃，看來(lái)它想要自由。算了，把它放了吧。我想：動(dòng)物和人一樣，多想要自由啊。于是，我便把它放了。我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要隨便捕捉他們。小麻雀（六）暑假里，弟弟去北大地玩，在校園里捕捉到一只小麻雀。這只小麻雀羽毛已經(jīng)豐滿，嘴邊的黃色還沒(méi)有退去，也飛不遠(yuǎn)，應(yīng)該是不小心從窩里掉下來(lái)的，所以很輕易就被弟弟逮住了。翟阿姨是生物課老師，原來(lái)養(yǎng)過(guò)一只小麻雀，能夠停留在她的指尖啄食，我們羨慕極了。所以，我們專程就請(qǐng)教了翟阿姨：喂什么，怎么喂。一周過(guò)后，小麻雀活了下來(lái)，而且跟我們熟識(shí)了。就像上學(xué)期的課文《金色的腳印》里正太郎和小狐貍一家一樣，我們成了朋友。小麻雀也有了一個(gè)正式的名字——小喳喳，一般叫它喳喳。因?yàn)橐坏皆缟狭c(diǎn)，他就“喳喳”的叫起來(lái)，比鬧鈴還準(zhǔn)時(shí)，還鬧騰。一次，我們正在吃晚飯，鬧鈴?fù)蝗豁懥?，小喳喳一?tīng)，也“喳——喳——”的叫了起來(lái)，笑得我把米粥都噴到了桌子上。我收拾了一下桌子，把鬧鐘關(guān)了。小喳喳也停了下來(lái)。現(xiàn)在，小喳喳天天跟著媽媽，因?yàn)樗?，跟著老媽有吃的。小喳喳太可?ài)了，一看到我伸手指，他就會(huì)飛過(guò)來(lái)，一面用尖尖的小嘴啄著我的手指，一面喳喳喳的叫著。小麻雀性子烈，是不容易養(yǎng)活的?？墒沁@只小麻雀好像通人性，長(zhǎng)相也很呆萌，讓我愛(ài)不釋手。小麻雀（七）我是一只小麻雀，我沒(méi)有孔雀那般漂亮的打扮，也沒(méi)有喜鵲那樣動(dòng)聽(tīng)的聲音，因?yàn)?，我很平凡。有一天，我看?jiàn)喜鵲在練她的歌聲，我一聽(tīng)她的聲音，真好聽(tīng)!這時(shí)，喜鵲也注意到我了：“你早啊，小麻雀!”我也向她問(wèn)了好。然后，我便問(wèn)她：“喜鵲，為什么你唱歌那么好聽(tīng)?”她說(shuō):“因?yàn)槲蚁矚g唱歌啊!只要你們喜歡聽(tīng)，那我就滿足了。對(duì)了，小麻雀，你喜歡唱歌嗎?”我聽(tīng)了，弱弱得說(shuō)：“喜歡……可是，我不敢唱，因?yàn)槲页貌缓寐?tīng)?！彼f(shuō)：“沒(méi)事，我可以教你的啊!”之后，喜鵲就教了我發(fā)聲和唱一些簡(jiǎn)單的小曲兒。第二天，我碰見(jiàn)了孔雀。只見(jiàn)他一身華麗的衣服，昂首挺胸地走了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“孔雀，你好!”他說(shuō)：“哦，是小麻雀呀!”我說(shuō)：“我看你穿的那么漂亮，你能教教我怎樣搭配衣服嗎?”孔雀說(shuō)：“可以呀!”然后，他就教了我搭配衣服的方法。第三天早晨，我穿著孔雀搭配的衣服，有自信地唱起了歌。鄰居們聽(tīng)到了，說(shuō)：“這歌聲真好聽(tīng)!”“對(duì)呀對(duì)呀!咦，那不是小麻雀嗎?天哪，是她在唱歌!”“沒(méi)想到她變得這么漂亮了，歌還唱的那么好聽(tīng)!”我聽(tīng)了這些話，高興地笑了。小麻雀（八）每天清晨，幾只小麻雀便會(huì)在我的窗前跳來(lái)跳去，“嘰嘰喳喳”地唱起歌，睡意難消的我便會(huì)毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地，我卻喜歡上了這一群可愛(ài)的小家伙。麻雀的身子又小又靈巧，它們的頭上是一簇褐色的羽毛，像蓋了一塊小小的頭巾。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，好像對(duì)周圍的一切都十分新鮮。雪白的脖子上，宛如戴上了一條銀項(xiàng)圈。三根褐色帶斑點(diǎn)的羽毛，像花一樣。尾巴總是不停地上下擺動(dòng)。小麻雀看上去雖不絢彩奪目，但樣子卻惹人喜愛(ài)。小麻雀不僅討人喜歡，還會(huì)“說(shuō)話”呢！聽(tīng)……金秋十月，小麻雀站在枝頭，三五成群深情地望著飛信南方的候鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。它們好像在說(shuō)“拜拜拜拜，快點(diǎn)回來(lái)！”說(shuō)著，又跳到另一根樹(shù)枝上，重復(fù)著……陽(yáng)春三月，候鳥(niǎo)們飛回來(lái)了，小麻雀興奮地在樹(shù)枝上又蹦又跳，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)“快下來(lái)呀，一起玩吧！”但是，頭上的候鳥(niǎo)們都沒(méi)有停下來(lái)的意思，匆匆飛過(guò)，小麻雀更急了，重復(fù)不停地叫著“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”這就是樸實(shí)無(wú)華的麻雀，平淡無(wú)奇的麻雀，不引人注目的麻雀……但，它也在為世界增光添彩，盡著自己的微薄之力……小麻雀（九）在天空中、大樹(shù)上、草地里都能看見(jiàn)小麻雀那靈活的身影。麻雀小小的腦袋總是左顧右盼，用烏黑的眼睛察覺(jué)危險(xiǎn)，顯得十分警惕；嫩黃色的尖尖小嘴啄著蟲子；頭上有一撮灰色的羽毛，像戴著一頂灰色的小帽子，既保暖又漂亮。當(dāng)麻雀在枝頭上休息時(shí)，棕色的小尾巴總是上下不停地?cái)[動(dòng)。它每天都一邊飛一邊嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲。雖然小麻雀沒(méi)有孔雀那鮮艷美麗的羽毛，也沒(méi)有鸚鵡那嘹亮高吭的歌喉，但它卻有著平凡、堅(jiān)定、重感情的好品格。當(dāng)寒冷的冬天快到來(lái)時(shí)，燕子和大雁都已經(jīng)排好隊(duì)伍準(zhǔn)備向溫暖的南方飛去，因?yàn)樗鼈兌枷胧娣囟冗^(guò)一個(gè)寒冷的冬天。南方有溫暖的風(fēng)，可口的果食，可麻雀并不追求安逸的生活，而是留在北方，十分堅(jiān)定。這時(shí)麻雀要加固巢穴，因?yàn)槎煊兄涞拇箫L(fēng)和皚皚白雪。它從大樹(shù)下銜來(lái)樹(shù)枝、樹(shù)葉、稻草和泥團(tuán)，有時(shí)還要到很遠(yuǎn)的地方尋找筑巢的材料。它先把草、樹(shù)枝一點(diǎn)一點(diǎn)地砌成碗狀的巢穴，然后把泥團(tuán)和樹(shù)葉鋪在上面，使巢穴更加堅(jiān)固，最后小麻雀再把干稻草鋪在巢穴里，一個(gè)既堅(jiān)固又溫暖的小房子就建造好了。有了這個(gè)舒適的小房子小麻雀就不用畏懼寒冷的北風(fēng)了。平凡的小麻雀，不辭辛苦的建造房子，是為了自己堅(jiān)定的信念。它不但有堅(jiān)定的信念，還十分重感情！我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽講過(guò)，一個(gè)關(guān)于小麻雀的真實(shí)故事：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一只被打濕了羽毛的麻雀，來(lái)到了一個(gè)窗戶旁，發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音，這聲音被這家人聽(tīng)到了，便把它輕輕地捧到屋子里，他們發(fā)現(xiàn)小