安徽省亳州市蒙城中學(xué)2022年高一生物測試題含解析

安徽省亳州市蒙城中學(xué)2022年高一生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷，主要用于合成①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白質(zhì)

⑥核酸A.①④⑥ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑤參考答案：C2.一個配子的基因組成為AB，產(chǎn)生這種配子的生物體是（

）A．顯性純合子

B．隱性純合子

C．雜合子 D．不能判斷參考答案：D3.用高倍鏡觀察酵母菌和乳酸菌，可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是(

)

Ａ．細(xì)胞壁Ｂ．細(xì)胞膜

Ｃ．細(xì)胞質(zhì)

Ｄ．核膜參考答案：D4.淡水水域富營養(yǎng)化中主要的生物類群及它的細(xì)胞類型依次是（

）

A．衣藻、真核細(xì)胞

B．藍(lán)藻、真核細(xì)胞

C．水藻、原核細(xì)胞

D．藍(lán)藻、原核細(xì)胞參考答案：D5.下列選項中，兩類細(xì)胞的著絲粒數(shù)目均可呈周期性變化的是A．蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞與成熟區(qū)細(xì)胞

B．小鼠十二指腸上皮細(xì)胞與神經(jīng)元細(xì)胞C．人骨髓造血干細(xì)胞與癌細(xì)胞

D．適宜條件下的酵母菌與肺炎雙球菌細(xì)胞參考答案：C6.用15N標(biāo)記大腸桿菌DNA，然后將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14N培養(yǎng)基中，再連續(xù)培養(yǎng)四代。在大腸桿菌DNA總量中，帶有15N標(biāo)記的DNA約占總量的A．12.5％

B．25％

C．50％

D．100％參考答案：A7.動物細(xì)胞、植物細(xì)胞和生物體內(nèi)儲藏能量的物質(zhì)分別是

（

）

①葡萄糖

②乳糖

③淀粉

④麥芽糖

⑤脂肪

⑥糖原

A．⑥③②

B．②③⑥

C．⑥①⑤

D．⑥③⑤參考答案：D8.發(fā)生在祼巖上的演替過程中,地衣階段的主要作用是A.吸收光能,制造有機物B.保持土壤中的水分,使土壤的通氣性越來越好C.分泌的有機酸可加速巖石風(fēng)化形成土壤的過程D.為各種昆蟲和其他小動物創(chuàng)造良好的生活環(huán)境參考答案：C9.(原創(chuàng))有關(guān)制備細(xì)胞膜的實驗，敘述正確的是A.可以選用雞的紅細(xì)胞來制備細(xì)胞膜B.新鮮的紅細(xì)胞應(yīng)該先用蒸餾水稀釋C.如果該實驗在試管中進(jìn)行，要獲得純凈的細(xì)胞膜還需要離心、過濾D.觀察紅細(xì)胞吸水漲破前應(yīng)揭開蓋玻片，滴一滴蒸餾水參考答案：C【分析】制備細(xì)胞膜實驗：1、實驗材料：哺乳動物成熟的紅細(xì)胞（沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器）。2、實驗原理：將紅細(xì)胞放入清水中，細(xì)胞吸水脹破。3、實驗過程：選材（0.9%生理鹽水稀釋）→制備臨時裝片（用滴管吸一滴紅細(xì)胞稀釋液滴在載玻片上蓋上蓋玻片）→觀察→滴清水（在載玻片一側(cè)滴加蒸餾水，在另一側(cè)用吸水紙吸引）→觀察。【詳解】A、雞不是哺乳動物，其血細(xì)胞中含有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器，存在內(nèi)膜系統(tǒng)的干擾，不適宜用于制備細(xì)胞膜，A錯誤；B、新鮮的紅細(xì)胞應(yīng)該先用生理鹽水洗滌，B錯誤；C、如果該實驗在試管中進(jìn)行，要獲得純凈的細(xì)胞膜還需要離心、過濾，C正確；D、觀察紅細(xì)胞吸水漲破前無需揭開蓋玻片，在蓋玻片的一側(cè)滴一滴蒸餾水，另一側(cè)用吸水紙吸引，D錯誤。故選C。10.右圖①②③④分別表示不同的變異類型，其中圖③中的基因2由基因1變異而來。有關(guān)說法正確的是A．圖①②都表示易位，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期B．圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)畸變中的缺失C．圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)畸變中的缺失或重復(fù)D．圖中4種變異能夠遺傳的是①③參考答案：C11.下列敘述中，哪項不是核酸的生理功能（）A.作為遺傳信息的載體B.是生物的遺傳物質(zhì)C.是生物體生命活動的主要承擔(dān)者D.對生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用參考答案：C【分析】本題考查核酸，考查對核酸功能的理解，明確蛋白質(zhì)和核酸的不同功能是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻亢怂崾巧锏倪z傳物質(zhì)，是遺傳信息的載體，對生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用，生物體生命活動的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)，A項、B項、D項不符合題意，C項符合題意?！军c睛】細(xì)胞生命活動中核酸和蛋白質(zhì)的不同“角色”：核酸攜帶遺傳信息攜帶者，是細(xì)胞生命活動中的“導(dǎo)演”，蛋白石是生命活動的體現(xiàn)著，是生命活動中“演員”。12.在調(diào)查人類先天性腎炎的遺傳特點時，雙親都患病的幾百個家庭中，所有子女中的女兒全部患病，如果兒子中正常與患病的比例為l∶2。對此調(diào)查結(jié)果正確的解釋是

A．先天性腎炎是一種常染色體遺傳病

B．先天性腎炎是一種隱性遺傳病

C．被調(diào)查的母親中雜合子占2／3

D．被調(diào)查的家庭數(shù)過少難以下結(jié)論參考答案：C13.科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，如圖。下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是（

）A．硼對于花粉萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長B．適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉萌發(fā)或花粉管生長C．鈣對花粉管生長有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)D．鈣或硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響參考答案：D14.如圖表示在一個10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動態(tài)變化．關(guān)于酵母細(xì)胞數(shù)量的敘述，正確的是（）A．種內(nèi)競爭導(dǎo)致初始階段增長緩慢B．可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示C．可用取樣器取樣法計數(shù)D．K值約為120000個參考答案：D【考點】種群的數(shù)量變動；種群數(shù)量的變化曲線．【分析】分析圖形：圖示為酵母菌種群增長的“S”增長曲線，第50小時達(dá)到最大值，K值為12000個/mL×10mL=120000個，據(jù)此答題．【解答】解：A、正確初始階段增長緩慢是由于種群數(shù)量太少，A錯誤；B、“S”增長曲線的種群增長速率先增大后減小，不能用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示，B錯誤；C、取樣器取樣法計數(shù)用于物種豐富度的調(diào)查，C錯誤；D、K值為12000個/mL×10mL=120000個，D正確．故選：D．【點評】本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和分析能力，運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力．15.下圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2)，據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（

）A．圖1蛋白質(zhì)含有1條肽鏈124個肽鍵

B．圖2中R基是①②④⑥⑧C．從圖2可推知該部分肽鏈至少含有3個游離的氨基和2個游離的羧基D．構(gòu)成圖l中肽鏈的氨基酸最多可能有20種參考答案：D略16.已知子代遺傳因子組成及比例為：1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，按自由組合規(guī)律推測雙親的遺傳因子是A．YYRR×YYRr

B．YYRr×YyRr

C．YyRr×YyRr

D．Yyrr×YyRr參考答案：B17.關(guān)于組成生物體的化學(xué)元素，下列敘述不正確的是A．組成生物體的化學(xué)元素，可以分為大量元素和微量元素B．組成不同生物體的化學(xué)元素不僅種類大體相同含量也基本相同C．組成生物體的化學(xué)元素，沒有一種是生物界所特有的D．組成玉米和人體的最基本元素是碳參考答案：B18.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，下圖表示在30℃時光合作用與光照強度關(guān)系。若溫度降到25℃(原光照強度和二氧化碳濃度不變)，理論下圖中相應(yīng)點a、b、d移動分別為A．下移、右移、上移

B．下移、左移、下移C．上移、左移、上移

D．上移、右移、上移參考答案：C19.在進(jìn)行豌豆雜交試驗時，為避免其自花傳粉，孟德爾采取的措施是（） ①花蕾期，不去雄蕊； ②花蕾期，去雄蕊； ③去雄后，套上紙袋； ④去雄后，不套紙袋； ⑤待花成熟時，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上； ⑥待花成熟時，拿開紙袋任其在自然狀況下傳粉受精． A．②④⑥ B．①③⑥ C．②③⑤ D．②④⑥參考答案：C【考點】孟德爾遺傳實驗． 【分析】1、豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；（2）豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于觀察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生長期短，易于栽培． 2、人工異花授粉過程為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋． 【解答】解：①開花前對母本去雄，由于豌豆是自花傳粉、閉花授粉．因此在開花前已完成受精作用，須在開花前進(jìn)行去雄，①錯誤； ②由于豌豆是自花傳粉、閉花授粉．因此在開花前已完成受精作用，須在開花前進(jìn)行去雄，②正確； ③去雄后需套上紙袋，防止外來花粉的干擾，③正確； ④去雄后，套上紙袋，防止外來花粉的干擾，④錯誤； ⑤待花成熟時，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上完成雜交過程，⑤正確； ⑥雜交試驗需采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上，⑥錯誤． 所以②③⑤正確． 故選：C． 【點評】本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料容易取得成功的原因；識記人工異花授粉的具體過程，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查． 20.如圖所示是某遺傳病的系譜圖。6號和7號為同卵雙生(由同一個受精卵發(fā)育而來)，8號和9號為異卵雙生(由兩個不同的受精卵發(fā)育而來)，如果6號和9號個體結(jié)婚，則他們生出正常男孩的概率是()A、5/12

B、5/6

C、3/4

D、3/8

參考答案：A21.關(guān)于細(xì)胞中水的敘述正確的是（）A．氨基酸脫水縮合形成肽鏈時，生成物H2O中的H全部來自氨基B．細(xì)胞中的水主要以結(jié)合水的形式存在C．線粒體、葉綠體、核糖體的生命活動中都可以產(chǎn)生水D．細(xì)胞中水分越多，其抗逆性越強參考答案：C【考點】1T：水在細(xì)胞中的存在形式和作用；16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合；2D：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，自由水與結(jié)合水比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．【解答】解：A、氨基酸脫水縮合形成肽鏈時，生成物H2O中的H來自氨基和羧基，A錯誤；B、細(xì)胞中的水主要以自由水的形式存在，B錯誤；C、線粒體是有氧呼吸的主要場所，葉綠體是光合作用的場所，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，它們的生命活動中都可以產(chǎn)生水，C正確；D、細(xì)胞中水分越多，代謝越旺盛，但抗逆性越差，D錯誤．故選：C．22.酵母菌和硝化細(xì)菌都能進(jìn)行有氧呼吸消耗葡萄糖，下列敘述中正確的是（）A．有氧呼吸發(fā)生的場所不同 B．有氧呼吸釋放的能量不同C．有氧呼吸形成的產(chǎn)物不同 D．葡萄糖分解發(fā)生的階段不同參考答案：A【考點】有氧呼吸的過程和意義．【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別，有氧呼吸的過程和場所，回憶相關(guān)知識點，然后分析選項進(jìn)行解答．【解答】解：A、酵母菌是真核細(xì)胞，有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，硝化細(xì)菌是原核細(xì)胞，沒有線粒體，有氧呼吸的場所是質(zhì)膜，A正確；B、酵母菌和硝化細(xì)菌有氧呼吸釋放的能量相同，B錯誤；C、酵母菌和原核細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物相同，都是二氧化碳和水，C錯誤；D、酵母菌和硝化細(xì)菌有氧呼吸過程，葡萄糖分解發(fā)生的階段相同，都是三個階段，D錯誤．故選：A．【點評】對于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較和有氧呼吸的過程的綜合理解應(yīng)用，把握知識點的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．23.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是（

）A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同B．個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的C．細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機體的衰老總是同步進(jìn)行的參考答案：B24.下列各組元素中，在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素是（

）

A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Cu、Mn、Ca

C.Mg、Mn、Cu、Mo

D.Zn、Cu、B、Mn參考答案：D25.研究發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜，細(xì)胞膜會被溶解脂質(zhì)的溶劑溶解。它證明了A.構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

B.細(xì)胞膜具有流動性C.磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本骨架

D.組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有脂質(zhì)參考答案：D試題分析：本題主要考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)．1、脂質(zhì)：構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架．2、蛋白質(zhì)：膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔(dān)，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，其蛋白質(zhì)的含量越高，種類越多．①蛋白質(zhì)的位置：有三種．鑲在磷脂雙分子層表面；嵌入磷脂雙分子層；貢穿于磷脂雙分子層．②種類：a．有的與糖類結(jié)合，形成糖被，有識別、保護(hù)、潤滑等作用．b．有的起載體作用，參與主動運輸過程，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．c．有的是酶，起催化化學(xué)反應(yīng)的作用．3、特殊結(jié)構(gòu)﹣﹣糖被：①位置：細(xì)胞膜的外表．②本質(zhì)：細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白．③作用：與細(xì)胞表面的識別有關(guān)；在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護(hù)和潤滑作用解：由題意可知，脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜，并且細(xì)胞膜會被溶解脂質(zhì)物質(zhì)的溶劑溶解，這說明細(xì)胞膜的成分中含有脂質(zhì)．故選：D．考點：生物膜研究的前沿信息．26.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法中，正確的是（

）A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.病毒的遺傳物質(zhì)是RNA和DNAC.DNA是噬菌體的主要遺傳物質(zhì)D.生物的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸或核糖核苷酸參考答案：D肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)，而非主要的遺傳物質(zhì)，A項錯誤；病毒只有一種核酸，所以病毒的遺傳物質(zhì)是RNA或DNA，B項錯誤；噬菌體屬于DNA病毒，所以DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，C項錯誤；綜上所述可知，生物的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸或核糖核苷酸，D項正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要明確“主要遺傳物質(zhì)”的含義。因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)，而對于某一確定的生物來說，其遺傳物質(zhì)是確定而且唯一的。27.下列選項能在電子顯微鏡下作為區(qū)分藍(lán)藻和衣藻依據(jù)的是：A．線粒體

B．細(xì)胞壁

C．染色體

D．核糖體參考答案：AC28.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，不正確的是（）A.它揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B.建立者主要是施萊登和施旺C.它使人們對生命的認(rèn)識進(jìn)入細(xì)胞水平D.細(xì)胞學(xué)說在最初提出的時候就指出細(xì)胞通過細(xì)胞分裂方式增殖后代參考答案：D29.人眼的虹膜有褐色的和藍(lán)色的，褐色是由顯性遺傳因子控制的，藍(lán)色是由隱性遺傳因子控制的。已知一個藍(lán)眼男人與一個褐眼女人（這個女人的母親是藍(lán)眼）結(jié)婚，這對夫婦生下藍(lán)眼女孩的可能性是（）A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/6參考答案：B根據(jù)題意分析可知：人眼的虹膜由一對等位基因控制，褐色對藍(lán)色為顯性，假設(shè)褐眼基因為A，藍(lán)眼基因為a。已知藍(lán)眼的男人，則藍(lán)眼的男人的基因型為aa，一個褐眼女人（這個女人的母親是藍(lán)眼），說明褐眼女人的基因型為Aa，一個藍(lán)眼男人與一個褐眼女人（這個女人的母親是藍(lán)眼）結(jié)婚，則Aa×aa→1/2Aa（褐眼）：1/2aa（藍(lán)眼）；所以這對夫婦生一個藍(lán)眼女孩的概率是1/2×1/2=1/4，故B正確。30.豌豆葉肉細(xì)胞中含有的核酸及其含氮堿基的種類分別是(

)

A.14

B.15

C.25

D.28參考答案：C31.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)有①糖類

②蛋白質(zhì)

③類脂

④核酸A.①③

B.③④

C.②④

D.②③參考答案：答案：D32.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要差異是(

)A.有無成形的細(xì)胞核

B.細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)不同C.核糖體化學(xué)成分不同

D.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不同參考答案：A試題分析：真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別：類別

原核細(xì)胞

真核細(xì)胞

細(xì)胞大小

較?。ㄒ话?～10um）

較大（1～100um）

細(xì)胞核

無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核

有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體

細(xì)胞質(zhì)

只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器

有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等

細(xì)胞壁

細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖

細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

其中有無被核膜包被的成形的細(xì)胞核是原核生物和真核生物最主要的區(qū)別。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞所含核糖體的化學(xué)成分相同，都是由蛋白質(zhì)和RNA組成；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)相同。故選A考點：本題考查原核生物和真核生物的比較。點評：本題意在考查考生的識記能力和比較區(qū)分能力，屬于容易題。33.一對表現(xiàn)正常的夫婦，他們各自的雙親表現(xiàn)也都正常，但雙方都有一個患白化病的兄弟，問他們婚后生育白化病孩子的概率是（

）A.1/4

B.1/6

C.1/8

D.1/9參考答案：D34.現(xiàn)在園藝師們往往將李子、杏等果樹的樹形，修整成主干突出，側(cè)枝層次分明，呈螺旋狀均勻著生在主干上的主干形。“有空就有枝，有枝就有果”，是對該樹形的最佳描述。由此我們可以想到該樹形豐產(chǎn)的主要原因是（

）A．提高了對光的利用效率

B．提高了對CO2的利用效率C．增強了果樹的抗病能力

D．增強了果樹的呼吸作用參考答案：A35.下列有關(guān)遺傳的基本概念或名稱的敘述,錯誤的有(1)純合子雜交后代一定是純合子

(2)相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型(3)性狀分離是指雜合子之間的雜交后代出現(xiàn)不同遺傳因子組成的個體的現(xiàn)象(4)隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀A(yù).一項 B.二項 C.三項 D.四項參考答案：C【分析】相對性狀指同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型?；蛐头譃榧兒献雍碗s合子；表現(xiàn)型分為顯性性狀和隱性性狀。【詳解】純合子雜交后代可能是雜合子，如顯性純合子與隱性純合子的雜交，（1）錯誤；相對性狀是同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，（2）正確；性狀分離指雜種后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，（3）錯誤；隱性性狀指具有相對性狀的親本進(jìn)行雜交，后代未表現(xiàn)出的性狀，（4）錯誤。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。36.關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是A．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多B．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小C．細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育D．細(xì)胞癌變時細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移參考答案：D37.采用黑白瓶法（黑瓶瓶外包黑膠布和鋁箔，以模擬黑暗條件；白瓶為透光瓶。）測定池塘群落各深度24小時內(nèi)的平均氧濃度變化，結(jié)果如下表：水深（m）瓶中O2濃度變化（g/m3）白瓶黑瓶1+7－22+5－23+2－240－25－2－2水底－3－3則該池塘一晝夜產(chǎn)生氧氣的量是(

)A．8g/m3

B．22g/m3

C.14g/m3

D.32g/m3參考答案：B38.如圖為某核苷酸長鏈的示意圖，下列相關(guān)敘述中錯誤的是（

）A．圖中所示為脫氧核苷酸長鏈

B．2只存在于DNA中

C．5只能在細(xì)胞核中找到

D．3在DNA和RNA中相同參考答案：C圖示為某核苷酸長鏈的示意圖，該核苷酸鏈含有堿基T，為DNA鏈，其中1為磷酸，2為脫氧核糖，3為含氮堿基（胞嘧啶），4為（胞嘧啶）脫氧核糖核苷酸，5為脫氧核糖核苷酸鏈的片段．【考點】本題結(jié)合某核苷酸長鏈的示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確39.若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮,則會明顯影響其細(xì)胞吸收的物質(zhì)是（

）A.氧氣、甘油

B.脂肪酸、水C.葡萄糖、水

D.鉀離子、氨基酸參考答案：D40.生物膜系統(tǒng)中不同結(jié)構(gòu)的膜之間可以相互轉(zhuǎn)化。下列各項中，以囊泡的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的是（