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文檔簡介
身邊的雷鋒身邊的雷鋒(一)雷鋒的故事,在中國家喻戶曉,人盡皆知,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在我的身邊有許多活雷鋒。一年夏天,我和家人乘火車去四川看望外婆。但是到了成都,人生地不熟,我自己在火車站迷路了,我守著行李箱等待爸爸媽媽。我的心情十分焦急,如坐針氈,圍著行李左轉(zhuǎn)一圈右轉(zhuǎn)一圈,好像熱鍋上的螞蟻,看著來來往往的行人,沒有一個(gè)人是我的爸媽。我獨(dú)自一人在人海里急急等待。一會(huì)兒,我在廣播上聽到了我們這次的列車的列次,要趕快進(jìn)站檢票。我更慌了,坐立不安,手心里全是汗,看著人群望眼欲穿。我等不下去了,看見旁邊一個(gè)面善的叔叔拿著手機(jī)??梢杂孟率謾C(jī)嗎?我說我想打一個(gè)電話給我爸爸好,叔叔爽快地答應(yīng)了,我如釋重負(fù),終于有辦法了,盡管叔叔是陌生人,但是我覺得他是很和藹的,他看著我焦急的樣子,跟我說別急。我們撥通爸爸的電話這時(shí),爸爸媽媽回來。我高興極了,匆忙地向叔叔道謝,快速進(jìn)站檢票了好幾年了,叔叔帶給我的溫暖一直沒有忘懷。他沒有美麗的外表,可他比其他人都好,他看起來并不富裕,卻比別人有更多令人喜愛的東西,他沒有輕柔的嗓音,可這是最美的聲音。在我們學(xué)校對面有很多小商店,每天人來人往,絡(luò)繹不絕,一次我去商店買東西,只顧著拿買好的動(dòng)西,卻忘了拿找回的錢。頭也不回的離開了商店,隨后我去周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),當(dāng)我走到另一家商店,買東西時(shí),我發(fā)現(xiàn)少了一些錢,我仔細(xì)回想,原來錢落在前面那個(gè)商店里了。不過,我有些疑慮,商店人那么多,叔叔會(huì)記起我嗎,如果我解釋不清怎么辦.......種種構(gòu)想都有,我決定去問一下,我到了商店,我還沒開口,叔叔就先問我是不是沒拿走錢,我說是的。叔叔就把錢遞給我,提醒我下次不要忘了。還說,如果有什么難題,就來找他。這位叔叔可真善良。像這樣的人可不多了。我開心的向叔叔道別。叔叔拾金不昧的精神讓我欽佩,我很高興能認(rèn)識(shí)這樣一位叔叔。他有熱心助人,拾金不昧精神,熱情開朗的性格,像他們店里的一塊活招牌,有許許多多的學(xué)生都很喜歡到他店里買東西。我們家樓下的阿姨也是個(gè)熱心的人。每到下雪天,雪一停,阿姨就去打掃雪,比誰都積極。往往,我們看到的是已經(jīng)打掃過了的水泥地。真是迅雷不及掩耳之勢。在夏天,有空閑時(shí)間,她就掃掃水泥地。既勤勞又熱心,我媽媽也常??滟澦?。身邊的活雷鋒,其實(shí)他們中許多都是不起眼的普通人物,可是他們身上有我們所敬佩的雷鋒精神。我很敬佩他們,希望我也將擁有他們那樣的精神。我想做個(gè)小活雷鋒,從小事做起,平凡之處見偉大。身邊的雷鋒(二)我們身邊有許多雷鋒,最讓我感動(dòng)的還是余文慶這位雷鋒!2010年7月27日,贛東北供電公司輸電線路分公司線路檢修班接到承擔(dān)余干縣抗洪排澇任務(wù)的110千伏干銅線搶修任務(wù)后,副班長余文慶立即率領(lǐng)7名同事趕赴現(xiàn)場。110千伏干銅線故障桿塔位于信江支流江心洲,由于信江及其支流水位上漲,從圩堤通往江心洲的道路被洪水淹沒。當(dāng)看到村民涉水安全到達(dá)對岸后,他們決定帶上搶修工器具和物資,涉水前往搶修地點(diǎn)。途中,跟班作業(yè)的實(shí)習(xí)員工楊飛跌入水中,很快被湍急的水流沖離路邊。同行的鄒吉波、余文慶、甘泉、羅振中、朱新周先后跳入水中奮力營救,落水者成功獲救,但除羅振中外,其余4名員工壯烈犧牲。在犧牲的4名員工中,其中朱新周明知自己不會(huì)游泳,還依然奮不顧身地地?fù)淙胨?,把生的希望留給別人,把死的威脅留給自己。噩耗傳來,贛鄱大地為之動(dòng)容。省委副書記、省長作出批示,盛贊電力員工舍己救人的精神可歌可泣,應(yīng)大力弘揚(yáng),褒揚(yáng)先進(jìn)事跡;省電力公司黨組迅速作出決定,在公司系統(tǒng)開展向余文慶、朱新周、甘泉、鄒吉波四位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。因?yàn)閰f(xié)助英雄事跡宣傳報(bào)道,我于事故頭天晚上就趕赴到事發(fā)點(diǎn)余干縣,親蒞現(xiàn)場,我親眼目睹失去親人后親屬們的悲痛,我的心情沉重到了極點(diǎn),英雄們瞬間的壯舉也帶給我太多言語無法訴說的感動(dòng)!唯此,我只有悄悄地拭去眼角的淚水,拿起手中的筆和相機(jī)深度去采訪英雄們的生平事跡。我們向四位烈士學(xué)習(xí)的地方很多,但不管怎么學(xué),最終都要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,體現(xiàn)在我們具體職責(zé)中,不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),不能為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)他們忠誠企業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的的優(yōu)秀品質(zhì)?!疤鞛?zāi)不由人,抗災(zāi)不由天?!焙闉?zāi)發(fā)生后,省公司黨組要求“搶險(xiǎn)推進(jìn)到哪里,電力就供應(yīng)到哪里;洪水退到哪里,搶修就推進(jìn)到哪里”。他們和公司系統(tǒng)廣大干部員工一樣,積極響應(yīng)號(hào)召,發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng),以用電客戶利益為重,不講條件,不怕困難,充分展示出國家電網(wǎng)員工傾心盡力、恪盡職守的敬業(yè)精神。我們要學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、舍己救人的英雄主義氣概。面對同事身陷險(xiǎn)境,他們沒有表現(xiàn)出絲毫的遲疑與猶豫,犧牲時(shí),他們年紀(jì)最大的38歲,最小的僅24歲。英雄們用自己年輕的生命為新時(shí)期的英雄主義精神充實(shí)了新的內(nèi)涵,弘揚(yáng)了偉大的井岡山精神和抗冰搶險(xiǎn)精神,奠基了抗洪搶險(xiǎn)精神最激越的旋律。作為一名中層干部,身為80后的熱血青年,我心中有愧。在今后的工作中,我立志要把四位英雄作為一面鏡子,對照檢查自己的不足,要敢于與一些不正之風(fēng)作斗爭,為公司的發(fā)展,敢說、敢做、敢為;要虛心學(xué)習(xí)同事們好的經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足之處,并嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,事事處處起表率作用,并認(rèn)真履職履責(zé),以實(shí)際行動(dòng)向他們看齊;要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能學(xué)習(xí),雖然自己從事非涉及電力的崗位,但電力相關(guān)知識(shí)一定要跟的上去,除此,還要注重自身建設(shè),提高自身素質(zhì)。繼續(xù)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。工作中做到愛崗敬業(yè),和同事之間要團(tuán)結(jié)互助,在工作中做到心往一處想,勁往一處使,甘苦同享,榮辱與共;為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。四位英雄的壯舉雖然是在瞬間完成的,但是英雄們的品格和精神卻是在每一個(gè)平常的行為中錘煉出來的,危難之際,他們那種無私無畏、舍已救人的崇高品質(zhì),那種忠誠企業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的高尚情懷,那種不畏艱險(xiǎn),齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的優(yōu)秀品德。無不愧是我們80年后學(xué)習(xí)的榜樣和楷模,我深深地為有這樣的好同事、好戰(zhàn)友感到驕傲和自豪,同時(shí)也為贛東北供電公司能培育出這樣的好員工感動(dòng)無比欣慰。英雄們雖然走了,但他們的事跡永存,他們的浩氣長留,他們的精神不朽!我們要化悲痛為力量,以英雄為榜樣,發(fā)揚(yáng)不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的頑強(qiáng)作風(fēng)。也許有人對他們的行為并不理解,甚至認(rèn)為他們的犧牲并不值得。但是,在生死抉擇面前,他們用寶貴生命詮釋了自己對責(zé)任和奉獻(xiàn)的深刻理解,用悲天壯舉書寫了感天動(dòng)地的大愛情懷,所以,我想再次說聲他們真是好樣的!他們真的不愧是新時(shí)代踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的楷模,是我們每個(gè)人前進(jìn)道路上不倒的精神旗幟。寶應(yīng)縣桃園小學(xué)六年級(jí):盛超身邊的雷鋒(三)身邊的雷鋒我身邊的小“雷們鋒”猶如夜空中的繁星,很多很多,顧柏年就是其中突出的一位。顧柏年眼睛水靈靈的,臉蛋紅撲撲的,長得就像一個(gè)小胖子。記得有一次上美術(shù)課時(shí),我的卡紙不見了。我翻遍了書包,沒有;我看了看抽屜,沒有;我又看了看地下,還是沒有。正當(dāng)我急得如同熱鍋上的螞蟻時(shí),顧柏年看見了,連忙把自己的卡紙遞了過來,說:“給你用?!蔽腋屑O了。顧柏年不僅對同學(xué)如此,對陌生的人也一樣關(guān)心。有一次,我們向?qū)W校走去。忽然,一位幼兒園的小弟弟被什么東西絆倒了,“哇”地一聲就哭了起來。顧柏年見了,趕緊上前把小弟弟扶了起來,拍了拍他身上的灰,關(guān)心地問:“哪兒摔疼了?”小弟弟指了指左手,顧柏年就輕輕地給他揉了起來。一會(huì)兒,小弟弟就破涕為笑了。顧柏年拉著他,一直把他送到班級(jí)的門口,才和我一起向班級(jí)跑去。瞧!這就是顧柏年——一個(gè)時(shí)時(shí)處處關(guān)心別人的小“雷鋒”。身邊的雷鋒(四)雷鋒,一個(gè)多么平凡而又偉大的名字有人說他三月來了,四月走了但我說他從不曾離開過一直在我們身邊從未離去他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著時(shí)間的流逝或許早已被人們淡忘但他的精神,卻代代相傳他的事跡,家喻戶曉時(shí)代變了唯獨(dú)他那淳樸的笑容,永不變他那顆發(fā)光發(fā)亮的心,永不變他用自己的名字鑄就了一個(gè)時(shí)代他用自己的行動(dòng)感動(dòng)了一代人他的名字,雷鋒他從未走遠(yuǎn)一直在我們身邊身邊的雷鋒(五)2017身邊的雷鋒作文400字一:我們身邊的雷鋒事兒很多,但有一個(gè)人是活雷鋒。在我們家小區(qū)有一位張大爺,他為人和藹,助人為樂,大家都說他是老小孩、活雷鋒。這年春節(jié)已年近古稀的張大爺,還當(dāng)策劃方,什么舞臺(tái)、人員服務(wù)、演員、節(jié)目都是他一手主辦的。在節(jié)目準(zhǔn)備開始時(shí),一個(gè)相聲演員突然肚子痛,這可急壞了大家,到處找人替補(bǔ),當(dāng)然這么大的事情也驚動(dòng)了我,我認(rèn)為這個(gè)相聲節(jié)目一定是泡湯了。誰知張大爺聽聞后,決定當(dāng)替補(bǔ)。在場的人以為自己耳朵不行,有人的嘴巴都成了O型,沒什么好大驚小怪的,想當(dāng)年我可是文藝青年隊(duì)里的一員呢!張大爺自豪地對在場的每個(gè)人說。真沒想到張大爺還留了一手。表演開始后,我就盼著張大爺上場。到了張大爺一人上場,講得是神采飛揚(yáng),我聽得是津津有味。表演結(jié)束后我還沉浸在張大爺?shù)木G色環(huán)保的相聲中。張大爺不僅團(tuán)結(jié)友愛,還樂于奉獻(xiàn),不信這件事可錯(cuò)不了。張大爺平常一人在家,由于老伴去世得早,張大爺一直十分無趣。可對于掃樓梯道這件事張大爺非常的熱乎。平時(shí)張大爺起早掃樓梯道,每天上學(xué)時(shí)樓梯道總是干干凈凈,一塵不染。今年春季樓梯道一直沒人掃,有人說張大爺那么大年齡了可能是太累不想掃了吧!誰知他是生病了,之后樓梯道一沒人掃,大家可就知道張大爺生病了。張大爺?shù)哪欠N團(tuán)結(jié)友愛,誠實(shí)守信,助人為樂,樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)深得我們學(xué)習(xí)。張大爺就是一個(gè)活雷鋒。在我們身邊有許多的活雷鋒,今后我們也要向他們學(xué)習(xí)。2017身邊的雷鋒作文400字二:推己及人,樂于奉獻(xiàn)不是一句空話,力爭上游,釘子精神也不是空號(hào),毫不利己,專門利人,更不是一空殼,他是實(shí)實(shí)確確存在的,實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)在一個(gè)人身上的,這個(gè)神圣而響亮的名字就叫雷鋒。一次雷鋒叔叔外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒叔叔用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?雷鋒叔叔說:我叫解放軍,就住在中國。這些好事雷鋒叔叔做的多了,現(xiàn)在我們的身邊也有了小雷鋒。有一個(gè)中午,我和幾位同學(xué)來辦公室?guī)屠蠋熍淖鳂I(yè),忽然,一位老師進(jìn)來了,老師對我說:這位同學(xué),幫老師做件事好不好?你和那位男同學(xué)把方凳搬到二班。謝謝!辛苦了!老師話音剛落,我和那位男同學(xué)就往那個(gè)班跑去,在我們奔跑時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)了五元錢,彎下腰,立馬撿了起來,還說:誰掉了五元錢哪?我見此情況,馬上說到:快,快交給老師去!他說:嗯不行,現(xiàn)在老師一定在工作,等到上課時(shí)再交吧!好!我同意了他的意見。他把錢放在了口袋里。我們繼續(xù)搬凳子去了。下午上課了,那位男同學(xué)把撿到的五元錢交給了老師,老師不停是夸他是拾金不昧的小雷鋒。同學(xué)們,我們要一起爭做活雷鋒,像給老人讓座、拾起一片垃圾、扶起摔倒的小朋友這些都是學(xué)雷鋒的行為。我們不能只做三月的雷鋒,而要做永遠(yuǎn)的雷鋒,讓我們攜起手來,做新時(shí)代的活雷鋒!2017身邊的雷鋒作文400字三:雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)的一天,我們正上著英語課,靳老師在黑板上寫單詞,教室里格外安靜,連一根針掉在地上都聽得清。突然,吳丹站起來說:老師,我想吐靳老師說:怎么回事?趕緊到衛(wèi)生間去!說完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門,只聽嘩的一聲,吳丹吐出來了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說:到操場弄些沙子墊一墊。只見張慧松拿起撮子飛快地跑到操場上,弄了許多沙子墊在了教室門口。過了大約五分鐘,吳丹、靳老師都回來了,同學(xué)們有的給吳丹喝水,有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹,讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒事的時(shí)候,我們繼續(xù)上課。下課了,同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚?,有的拿笤帚,有的拿拖把,有的拿撮子,不一?huì)就把地面打掃得干干凈凈,教師和同學(xué)們沒有一個(gè)怕臟嫌累的。窗外樹枝在微風(fēng)中搖曳,小鳥在枝頭歌唱,伴著我朗朗的讀書聲,奏出了世間最美的樂章。身邊的雷鋒(六)雷鋒,一個(gè)非常平凡的人,一生卻做了無數(shù)不平凡的事。記得他曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”是啊,時(shí)間在變,人在變,唯有那偉大的雷鋒精神是不變的?,F(xiàn)在讓我們把目光投向?qū)W校,一個(gè)同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了一個(gè)錢包,看到的都認(rèn)為他想把錢包占為己有,意想不到的是,到了教室,他把錢包交給了老師,可能這就是所謂的雷鋒精神。現(xiàn)在讓我們把目光轉(zhuǎn)向大街。一天,天空中飄下了幾點(diǎn)雨點(diǎn),緊接著,小氣了磅礴大雨,一個(gè)男孩忘了帶傘,還和媽媽走失了,龜縮在商店的屋檐下,一位叔叔撐著傘向男孩迎面走來,拉著男孩的手站在路旁等媽媽,男孩的媽媽走來了,三人一起微笑著。這也是雷鋒精神。在生活中,我們都應(yīng)以雷鋒叔叔為榜樣,學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,使我們的社會(huì)更加和諧。身邊的雷鋒(七)在我們的生活中,有很多像雷鋒這樣助人,為樂舍己為人的人。有不畏寒暑,默默工作的清潔工人;有扶老爺爺,老奶奶過馬路的叔叔,阿姨;有主動(dòng)去馬路上掃地的小朋友。很多很多。最讓我敬佩的活雷鋒是不畏寒暑,默默工作的清潔工人。夏天,他們頂著頭上火辣辣的太陽,在馬路上清潔垃圾。這時(shí),汗水已濕透了他們的衣服,可他們還是默默的工作著。而許多小朋友這個(gè)時(shí)候大多吃著棒冰在空調(diào)房里看著電視或睡覺,無憂無慮,輕松自在,從未想過有一群堅(jiān)強(qiáng)的人正在馬路上揮灑汗水。下雨天,他們也仍然在馬路上清掃垃圾。大雨打在他們的身上,早已把他們的衣服打濕,雖然他們穿著雨衣,可那也是徒勞的,豆大的雨點(diǎn)還是無情地砸在他們身上。這時(shí),小朋友們都躲在家里,不肯出門,怕雨水把他們打濕。冬天,清潔工人們還是在馬路上清掃垃圾。他們在清掃垃圾時(shí),還不停地打噴嚏,身子也時(shí)不時(shí)的發(fā)抖。嘴唇也凍得發(fā)紫,但他們?nèi)匀晃罩种械膾甙巡煌5厍鍜咧飞系睦?,不知疲倦。或許我們這時(shí)正鉆在暖和的被窩中,毫無顧慮地大睡。他們默默無聞,不圖任何利益:他們勤勤懇懇,平守自己工作崗位。他們擁有高尚的雷鋒精神,是所有人的榜樣。清潔工,這是一份多么卑微的職業(yè)。甚至遭人歧視,但他們在生活中又是一群多么無私奉獻(xiàn)的人,年年如一日包圍著城市的清潔。身邊的雷鋒(八)“徐老師好!”“徐老師你真棒!”“徐老師……”當(dāng)科學(xué)老師跨進(jìn)教室里,教室里頓時(shí)炸開了鍋。原來,大家剛剛看了《諸暨新聞》,新聞里報(bào)道了我們科學(xué)老師助人為樂的事跡。那天,徐老師開著車回家,看到前方有個(gè)老人不時(shí)地?fù)]手?jǐn)r車,樣子顯得既焦急又無奈。然而,無論是的士還是私家車,都急匆匆地從老人身邊駛過,仿佛沒看到這個(gè)老人。徐老師猜想老人是遇到什么困難了,便將車緩緩駛到老人身邊,下車詢問。這位老人已有九十來歲了,出門的時(shí)候是走的,等到想回家時(shí)已經(jīng)很累了,就想打車回家。不知道什么緣故,一輛輛出租車到眼前卻又開走了。老人等急了,就想攔私家車試試,看看有沒有人幫助他,可誰也不愿停一下。聽完老人的講述,徐老師毫不猶豫地說:“老爺爺,您的家在哪里?我送您回去!”老人連聲感謝,徐老師立刻為老人打開車門,小心地扶老人坐上車,又幫他系好安全帶,開車將老人安全送到了家。老人住在公寓里,徐老師不放心老人一個(gè)人走樓梯,堅(jiān)持送老人上樓。老人的家屬得知是這個(gè)小伙子送老人回家的,趕緊拿出路費(fèi)來酬謝,徐老師忙擺著手說:“不,不,幫助老人是應(yīng)該的,請別誤會(huì)?!崩先说募覍賯兎浅8袆?dòng),想留徐老師吃頓飯,也被徐老師拒絕了。之后,他們就找到新聞臺(tái),于是記者采訪了徐老師。然而,徐老師只講了一句話:“我覺得我并沒有做什么,幫助有困難的人,這是大家都能做的。這件事挺小的,請你們別報(bào)道了?!痹陔娨暽下牭竭@句話時(shí),同學(xué)們都情不自禁地為徐老師鼓掌。雷鋒不正是經(jīng)常做一些這樣的小事嗎?誰說雷鋒已離我們遠(yuǎn)去,我們身邊不正有這樣的雷鋒嗎?身邊的雷鋒(九)每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日,雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們,可是雷鋒精神卻一直在激勵(lì)著我們。我們身邊生活著許許多多的人,這些人又讓我們時(shí)時(shí)刻刻感覺到雷鋒就在我們身邊。在我每天上學(xué)、放學(xué)乘坐的公交車上就有雷鋒,那些是讓座位的“雷鋒”。當(dāng)公交車上擁擠不堪的時(shí)候,只要一有老人、孕婦或者抱小孩的乘客上車,馬上就會(huì)有人站起來說:“你來坐這兒吧!”回報(bào)他(她)的是一句帶有深情的語言:“謝謝你!”。這些讓座的人就是雷鋒。“謝謝你”這句話雖然很平常,但包含的內(nèi)容卻不一樣,這句話會(huì)讓你聽了比蜜甜。在我們過馬路時(shí)也會(huì)感覺到雷鋒的存在。這些“雷鋒”會(huì)幫助那些行動(dòng)不便的人過馬路,會(huì)幫那些老大娘、老大爺提著菜并把他們攙扶過馬路······這些不經(jīng)意的舉動(dòng),會(huì)得到一個(gè)好評(píng),或者一個(gè)贊美,有時(shí)會(huì)是一個(gè)甜美的微笑。雷鋒時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,而在我身邊,給我印象最深的就是我們學(xué)校門口幫助我們過馬路的孫爺爺。從我上學(xué)的第一天起,我就看到了孫爺爺,聽別人說孫爺爺已經(jīng)退休了,并且身體也不好,可這么多年來不管是寒冷的冬天還是烈日炎炎的夏天,無論刮風(fēng)還是下雨,孫爺爺都會(huì)按時(shí)堅(jiān)守自己的崗位,指揮交通,幫助我們過馬路,看著我們安全成長。每當(dāng)我們說:“孫爺爺再見”的時(shí)候,他的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容。這不正是我們身邊的雷鋒嗎?這些人都可以稱為“雷鋒”,也包括我。我平時(shí)會(huì)在公交車上讓個(gè)座位等。如果我們身邊的雷鋒能再多一些,那么我們這個(gè)世界就會(huì)更加美好。身邊的雷鋒(十)身邊的雷鋒_高中記敘文作文800字我不由得為我之前的行為感到羞愧,看見金色的陽光透過嫩綠的新葉,那棵樹竟被照得透亮,綠意
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