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美好回憶美好回憶(一)打開記憶的相冊(cè),童年的記憶總是美好的,那是我人生中潛藏在心靈最深處,最寶貴的寶藏。記得上小學(xué)的第一天,我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),我便找了好多小伙伴一起玩游戲,我們都很快樂,不知不覺,我們之間認(rèn)識(shí)了,我們?cè)儐柫藢?duì)方的名字,之后我們便成為了以后最好的朋友,在一起學(xué)習(xí),都在一起游戲。如果你要是問2年級(jí)的我最喜歡什么季節(jié)、什么時(shí)間、什么事情,我會(huì)回答說我最喜歡夏季,最喜歡夜晚,最喜歡和小伙伴們出去玩。放學(xué),我們背著書包回家,快速得吃完晚飯,換上運(yùn)動(dòng)鞋輕裝上陣,欣喜若狂的來到小區(qū)里面的空地上。我們經(jīng)常玩捉迷藏,踢足球,或者騎自行車,比比誰(shuí)藏得好,比比誰(shuí)踢得準(zhǔn),比比誰(shuí)騎得快。捉迷藏的時(shí)候,我們通常會(huì)找一處最黑的地方,讓那個(gè)人找也找不到,樂此不疲。踢足球的時(shí)候,就算踢得遍體鱗傷,也不會(huì)停止。騎自行車時(shí),我們總是喜歡比賽,贏的人便會(huì)很有面子,便會(huì)成為今天晚上的焦點(diǎn),爸爸媽媽不下來叫我們,我們誰(shuí)也不肯上去?;丶乙院螅赐纯炜斓叵匆粋€(gè)涼水澡。就這樣,我們玩了2年多,知道有一天,有一個(gè)家長(zhǎng)說,他的孩子要好好學(xué)習(xí),安個(gè)孩子便從那以后不下來了,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也散了,都各忙各的,都學(xué)習(xí)去了。自從那天以后,我發(fā)現(xiàn)原來有一種可以不費(fèi)力氣、廉價(jià)又可以增長(zhǎng)知識(shí)的游戲——讀書我喜歡看書,因?yàn)樗鼛Ыo我快樂,因?yàn)樗屛倚某迸炫?,他讓我領(lǐng)悟人生的道理。那時(shí),我喜歡看一些歷史類的小說,這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到今天,不管有多忙,都會(huì)抽出空來看看書,陶冶一下情操,就這樣,書代替了原來的玩耍。在小學(xué)同學(xué)父母的嘴里,經(jīng)常會(huì)聽見我的名字,說我學(xué)習(xí)好,我的父母也不管我,自己呢,沒大學(xué)習(xí)成績(jī)有不錯(cuò),他們誰(shuí)知道,正是我對(duì)書的喜愛讓我的學(xué)系步步高升,正是書的快樂讓我知道學(xué)習(xí)不是一件痛苦的事情,而是一件極具快樂的事情。知道今天,我的歷史是全班學(xué)得最好的一個(gè),我們班的同學(xué)從來沒有看見我背過歷史,我想那與我對(duì)歷史書籍的興趣是分不開的。歷史類的書籍起到了提高我的成績(jī),拓展我的視野的作用,后來我漸漸開始迷上了百科全書,一看就能看一天,因?yàn)槲抑?,這個(gè)世界有太多未知的東西,我們?nèi)W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),探索科學(xué)奧秘是一件多么美好,多么快樂的事情??!讀書,決不是為了去展示自己的知識(shí),如果那樣,我寧肯當(dāng)一個(gè)白癡,讀書,就是為了充實(shí)你的生活,就是為了讓你尋求到快樂。我的童年在小學(xué)讀過了二分之一,這二分之一,我是最開心的,小學(xué)里面的知識(shí)我記得我晚上從來沒有復(fù)習(xí)過,也沒有預(yù)習(xí)過,可能是因?yàn)橥娴锰偪?,而沒有時(shí)間復(fù)習(xí),但考試我一直是能手,成績(jī)一直是很好的。這無(wú)形中逼迫我在課堂上認(rèn)真聽講,讓我明白,利用好課堂時(shí)間是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)會(huì),老師發(fā)現(xiàn)我的體育很好,從5年級(jí)開始,我便到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,6年級(jí),拿到了跨欄的第一名,這增長(zhǎng)了我的閱歷,讓我快樂。讓我懂得了成功的不易,每當(dāng)我看到那些獎(jiǎng)牌,訓(xùn)練和比賽的場(chǎng)景都會(huì)一一展現(xiàn),都會(huì)讓我快樂。童年,是你一生都取之不盡,用之不絕的財(cái)富,是你人生中最美好的一方凈土,那里沒有欺騙,沒有痛苦,只有快樂和幸福。請(qǐng)不要忘記這塊寶藏,沒有了它,你的生活便失去了色彩!美好回憶(二)慵懶的日光里,窗外依舊輕風(fēng)醉人,戲弄著湖畔柳條。腳步遲疑,又一次徘徊。鎖不住凌亂步伐,不經(jīng)意踩碎了日光的倩影,掉進(jìn)眼里眉間,徒增一絲幽怨的迷離。繼續(xù)前行,靜默在永恒的yesterday,伸手撫慰煩躁的心靈,追尋路畔你瞥見的痕跡,心緒倉(cāng)皇如麻。匆匆陌路,誰(shuí)人理會(huì)?只道是一次夢(mèng)斷天涯!光陰苦短,人事一如流沙。等待的日子里,依舊云淡風(fēng)輕。凌亂了心緒,狼藉了書桌,思緒變得雜亂無(wú)章。放縱的記憶無(wú)端地泛起明晃晃的漣漪,墜入古色古香的心境里。一懷愁緒,幾許離索,淚痕紅浥鮫綃透。眉聚黛峰,歲月滄涼,道不盡盎雨水覆蓋的回首。無(wú)奈滋生起一種驚異和悲哀。天青色,空等煙雨鎖濃眉,嘆流年,只道人世盡滄桑。夜未央,燈光游離。下弦月蓮步輕移又到西邊,沉浸在馥郁的月光里,不禁使人醉意叢生,朦朧中推起門閂,楊柳依舊驕傲地招搖,弄碎的月影,碰觸的仍然是滿地飄零的落花,一片冰涼……曲中無(wú)別意,怕是為心愁。幽暗的燈光里心中增色一份淡淡的安寧,伴著時(shí)間的色澤,爾我游戲人間;純美的音樂間唱響內(nèi)心默默的守候,裁剪華美的詞句,留下些許取暖的回憶漂泊在字里行間。作別又一次的怒放心花,掩埋了塵世的悲歌絕舞,卻掩埋不了思緒的信馬由韁……走在深秋里,我收成著坎坷與蕪蔓。風(fēng)凄緊寒霜降,殘照當(dāng)樓;容顏逝紅唇淡,秋心為愁。覺幾度魂飛夢(mèng)驚,教人怎不傷感?……人生亦如匆匆瞥見的疼痛,誰(shuí)也別想熄滅我心藏的火種,就像不能阻止大雁在南北方遷徙的自由一樣,就是我一生也漂泊不到那片夢(mèng)想的天空,我也總是一刻不停地走在尋夢(mèng)的路上……美好回憶(三)六年的小學(xué)生活結(jié)束了,再次瞧著我們的校園,每一個(gè)地方都有我們的身影??粗且蝗λ苣z跑道,我不禁想起了在一年級(jí)時(shí),體育老師教我們做操時(shí)的情景。那時(shí)的我們都還小,看著體育老師做的每一個(gè)“高難度”動(dòng)作,聽著似乎永遠(yuǎn)也放不完的音樂,心里真的好擔(dān)心哦(自己能不能學(xué)會(huì)呢)!體育老師看透了我們的心思,一步一步地的為我們講解,直到我們明白為止。望著跑道邊的草坪,大腦里浮現(xiàn)出在二年級(jí)時(shí),我和一幫鐵哥們?cè)谶@片草坪上嬉戲、打鬧,好不快樂??墒乾F(xiàn)在。。。。。。草坪上有四個(gè)乒乓球臺(tái),記得有幾個(gè)星期在我們的帶領(lǐng)下,那里每一個(gè)課間都有不少的人在打乒乓球,大家玩的十分開心。自那時(shí)候起,我就開始喜歡乒乓球這個(gè)體育項(xiàng)目了??墒请S著校長(zhǎng)的明令禁止,乒乓球臺(tái)那里就可謂“荒無(wú)人煙”了。學(xué)校的圍墻上可謂豐富多彩,上面寫有很多的名人名言,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、天天向上;畫有一個(gè)個(gè)體育項(xiàng)目,鼓勵(lì)我們熱愛運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體;貼有一條條小學(xué)生守則,告誡我們遵守校規(guī)校紀(jì)。。。。。。記得有一次,老師帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行參觀,結(jié)果很多同學(xué)都寫出了非常優(yōu)秀的作文。目光最后定格在了一間間教室上,我依稀記得在一年級(jí)剛開學(xué)時(shí),老師微笑地站在教室門口歡迎我的情景,從那時(shí)起,我就下定了決心要好好學(xué)習(xí)?;貞浗K究是回憶,雖然甜美,但是不可能代替現(xiàn)實(shí)。我們要好好把握現(xiàn)在美好的時(shí)光。美好回憶(四)上幼兒園時(shí),我喜歡在學(xué)校里玩,因?yàn)槟抢锩嬗泻枚嗪猛鎯旱臇|西:長(zhǎng)頸鹿山、磨菇椅、滑梯、秋千、鐵環(huán)、玩過家家用的小房子……那時(shí),我玩得放學(xué)都不肯回家,總纏著媽媽陪我玩,覺得在幼兒園里呆著是最美好的時(shí)光。上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我們女生總和男生吵吵鬧鬧。我們被男生追著,像兔子似的朝女廁所里竄,拿著拖把、掃把來驅(qū)逐他們。不一會(huì)兒,又換我們追他們,他們也朝男廁所跑,用同樣的方法對(duì)付我們。校長(zhǎng)或老師來了,我們又集體跑回教室。三年級(jí)時(shí),我們和男生的關(guān)系又漸漸地好起來,我們愛跳皮筋,就總拉著他們來陪我們跳皮筋,可他們哪兒比得過我們!每次他們輸了,我們就笑著說他們笨,又總為這個(gè)打起唇槍舌戰(zhàn)。四年級(jí)時(shí),女生口才好,男生暴力,所以又回復(fù)到原來的吵吵鬧鬧,都特愛較勁兒,每次都是女生先說起來,說著說著男生說不過了,女生就該倒霉了,絕對(duì)是被打一頓,然后又說起要去找老師評(píng)理。一說到老師,男生就一跪地,二求饒,滿嘴都是“對(duì)不起”,女生才能善罷甘休?,F(xiàn)在,又是我們女生的天地了,男生都不能打我們,因?yàn)樗麄円?fù)起男生的責(zé)任,不管女生怎么說,怎么罵,男生也只能捏緊拳頭忍氣吞聲,還稱我們這些較暴力的女生是“母老虎”呢!童年真是無(wú)比精彩,我一定要好好享受童年帶來的樂趣,長(zhǎng)大后,它就是我最美好的回憶!美好回憶(五)“鈴…”上課了,我們都已在座位上坐好,等待老師來上課。那天早上,我迷迷糊糊從夢(mèng)中被母親叫起,看了看放在桌上的日歷,今天是9月10日教師節(jié),我選了一件粉紅色的運(yùn)動(dòng)衫,戴好紅領(lǐng)巾,馬馬虎虎吃了早餐,上學(xué)去了。在路上,我一直在想,今天是教師節(jié),該送什么禮物好呢?這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出老師曾多次雨天不顧自己送我們回家的情形,又曾多次備課直到深夜才回家。送賀卡?不,這還不能夠表達(dá)出我對(duì)老師的感謝。我絞盡腦汁,終于想出來了,田野邊不是還有盛開著的鮮艷的野菊花嗎?那紅的、黃的、白的、藍(lán)的……多好看呀,我于是跑到了李大伯家的稻田邊摘了些花,無(wú)人不知李大伯家的野菊花是最好不過的了,我小心翼翼摘了六十六朵,這代表六六大順,代表了我們班六十六位同學(xué)的心意??矗蔷栈ǘ嗝姥?,朵朵昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,老師一定會(huì)喜歡的。我興沖沖地來到學(xué)校,包還沒來得及放下,就直奔老師辦公室,老師的窗戶是開著的,我輕手輕腳地來到老師的窗前,老師沒有在里面,真是天賜良機(jī),桌上放著一本語(yǔ)文書和一幅眼鏡,老師一定又在深夜備課了,我輕輕地將野菊花分成兩份,插入老師的筆筒里,我就高高興興的走了。第二天,我又采摘了一束放在她的桌上,除了昨天那束,鄧?yán)蠋煹淖郎嫌忠捕嗔艘淮?,顯得那樣?jì)赡?,上面的水珠顯得格外晶瑩透亮,散發(fā)出淡淡清香,鄧?yán)蠋熒贤暾n回到桌上,那一束花立即躍入她的眼簾,她湊近花兒深深吸了口氣,一股淡香沁人心脾,鄧?yán)蠋熜α耍Φ媚菢有牢?,那樣滿足。美好回憶(六)美好回憶“我是山里娃呀,大山是我的家,陽(yáng)光坡上采新茶……”每當(dāng)看到書桌前的那張照片,我的耳邊響起了這首動(dòng)聽的山歌。這張照片是我和舅舅那里的一個(gè)朋友的合影,背景是重重疊疊的山和一條清澈的河流。今年五一放假時(shí),我和爸爸媽媽一起去舅舅家玩,舅舅家在丹江庫(kù)區(qū)的一座小山上,這座山有兩戶人家,一戶是舅舅家,一戶是照片上朋友的家,朋友的父親很早就去世了,媽媽得了風(fēng)濕病,常年癱瘓?jiān)诖?,弟弟在十幾里以外的小學(xué)上學(xué),朋友和我年紀(jì)相仿,不過,她沒有上學(xué),她圓圓的臉,一雙水靈靈的眼睛,瘦小的身體,腳上一雙舊布鞋,看上去淳樸可愛,給她講故事,講學(xué)校里的新鮮事,她一邊聽,一邊不住地問我打聽山外的事。朋友對(duì)我說,她整天在茶園里采茶,靠賣茶葉維持生活,她每天早上很早起床,吃飯,然后,坐上小船過一條河,到附近的山坡上采十來斤茶,只能得到幾元錢,我問她:“你什么時(shí)候準(zhǔn)備上學(xué)呀?”她回答說:“我媽叫我32號(hào)上學(xué),可我等了幾年,32號(hào)也沒到。”我聽了非常想笑網(wǎng),卻又笑不出來,來城里,只要到了年齡的孩子都要上學(xué),而且過著衣來伸手,飯來張口的生活,相比之下,像朋友這樣的孩子真可憐呀。第二天,天氣晴朗,我們上山游玩,朋友給我們當(dāng)向?qū)В鷱潖澋纳铰飞?,她像一只小鳥在我們前面飛來飛去,我拉著她的手說:“我們照張相,留作紀(jì)念吧。”她很高興,因?yàn)檫@是她第一次照相,那一天,我們玩得非常開心,她也特別高興。幾天之后,我們踏上了返城的路途,臨走前,我把我的一本書和一支筆,放在了她家里,她依依不舍地含淚送走了我?;丶液?,我很想念她,時(shí)不時(shí)地拿出相為看看,也很懷念和她在一起的溫暖時(shí)刻。美好回憶(七)一天,同學(xué)告訴我,我寫的文章《下棋》在《少年月于必生:發(fā)表了。我又驚又喜,可又不放川信。我拿起《少年月刊》心激動(dòng)得懷懷直跳。當(dāng)我行到這篇文章確實(shí)刊載在上面時(shí),便情不自禁地回想起馮老師耐心墳存我、輔導(dǎo)我的動(dòng)人情景來。那是一個(gè)夜晚,我寫完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了。我剛要眨覺,媽老師來了,她從書包里掏出一個(gè)作文本給我看。當(dāng)我石到我寫的《游南湖》被紅筆批得象天上的繁星一樣時(shí),心甲面七上八下地打起鼓來。心想:這下子可要挨批了,逃不掉了媽老師看出了我緊張的心情,她沒有半點(diǎn)要責(zé)備我的意思,先讓我講自己寫這篇作文的想法,然后針對(duì)問題耐心的講解作文的方法來。我聽著聽著,就有些開竅了。抬頭一看鬧鐘‘時(shí)針己經(jīng)指到十點(diǎn)多了。我想馮老師該回家休息了,今天就算了吧!我還沒來得及張口,馮老師己經(jīng)看出了我的心思,她摸著我的頭,鼓勵(lì)我說:“再堅(jiān)持尸會(huì)兒,就結(jié)束了!”:,我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。馮老師給我講完時(shí),已經(jīng)過了十一點(diǎn),我和媽媽都很過意不去。范老師卻對(duì)媽媽說:“小磊很聰明,一定能寫出優(yōu)秀的文章來的,只是我們要嚴(yán)格要求他……”馮老師告別了我們。我望著她那熟悉的背影,心里象大海波濤一樣,久久不能平靜,不禁自言自語(yǔ)地說:“老師,我一定不辜負(fù)您的希望!”事情雖然已經(jīng)過去半年多了,但至今仍歷歷在目。我雙手捧著《少年月刊》,腦海里卻浮現(xiàn)著馮老師那慈祥的面容。我想,這豐收的果實(shí)不應(yīng)歸于自己,而應(yīng)歸于辛勤培育我仍的園丁—馮老師。我要把這豐收的果實(shí)奉獻(xiàn)給敬愛的馮老師。美好回憶(八)在生活中,只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多東西值得我們?nèi)ヂ龝?huì)憶,細(xì)細(xì)品味。前段時(shí)間,我由于沒有很好的鍛煉,身體生病了。又是發(fā)燒又是咳嗽,在第三人民醫(yī)院輸了一個(gè)多星期的液才基本恢復(fù)過來了,但是還需要休養(yǎng)。我住了好幾天醫(yī)院,住的有些厭煩了。在一個(gè)早早就輸完液的一天,我和媽媽回到了家。一個(gè)星期沒見,家里真是好!和煦的陽(yáng)光不時(shí)照進(jìn)屋里,一股熟悉的木制家具的氣味飄在我的身旁。我甚至每走一個(gè)步子,每說出一句話,都感覺到萬(wàn)分的高興與舒暢。到了晚上六七點(diǎn)的時(shí)候,我和媽媽剛吃完飯,我就跑到屋里看書看我一個(gè)多星期沒看的《三十六計(jì)》、《海底兩萬(wàn)里》、《笑貓日記》、《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》、《森林報(bào)》、《封神演義》我撫摸著一個(gè)多星期沒看的書們,愛不釋手,好像與它們分別了幾年,又重新與它們相見一樣。讀《三十六計(jì)》的巧妙運(yùn)用,我喝彩叫好;讀《海底兩萬(wàn)里》中的生死搏斗,我緊繃神經(jīng);讀《笑貓日記》的天真無(wú)邪,我愛不釋手;讀《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》的戰(zhàn)火紛飛,我津津有味;讀《森林報(bào)》的不可思議,我大呼神奇;讀《封神演義》反出朝歌,我興奮不已!讀書的記憶是美好的,是投入的。一旦融入到書中的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的世界,會(huì)比任何時(shí)候都更加美好,更加溫馨。自己讀書的記憶是美好的,聽媽媽給自己念書更美好。就在我津津有味地看完了分別已久的書本之后,我抬頭一看鬧鐘,呵,9:15了!讀書的時(shí)間過得真快??!我連忙奔到廁所,刷牙洗臉,準(zhǔn)備睡覺。就在這個(gè)時(shí)候,我耳邊響起了媽媽那慈祥和藹的聲音。超超,先不要睡,聽我給你念一會(huì)兒書吧!媽媽說。好啊,媽媽要念書咯!我興高采烈的說。我躺到床上,蓋好被子,準(zhǔn)備聽媽媽念書。媽媽不一會(huì)兒就過來了,她推門的聲音是那樣的輕,腳步也是那樣的歡快,使我不禁陶醉了。如此美妙的場(chǎng)景,我怎能不陶醉呢?超超,聽好嘍!從前,有一個(gè)人叫笨漢斯,他媽媽有聲有色的念了下去。有媽媽那甜潤(rùn)而又和藹的嗓音念書當(dāng)催眠曲,我很快就呼呼大睡了。書的記憶真美好,我會(huì)一輩子喜歡讀書的,它可以給我?guī)砜鞓?,帶來歡喜,帶來思念,也可以帶來最美好的回憶。美好回憶(九)從我出生到現(xiàn)在已有13年了,在這13年里,我體驗(yàn)到了人間的酸甜苦辣,看見了人世間的美好情誼,也看清了當(dāng)今社會(huì)的吪諛我詐,但我想只有美好的事情才可以讓人回憶和開心。在我很小的時(shí)候,我特別喜歡玩吹泡,因?yàn)槲蚁蛲菖菰谔炜罩凶杂勺栽诘倪@種生活,因此我總和同學(xué)們玩只泡泡。下午,我們像一群快
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