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文檔簡介
與書為伴與書為伴(一)與書為伴,你永遠不會孤單,書會給你溫暖;與書為伴,你永遠不會糊涂,書書會給你智慧;與書為伴,你永遠不會空虛,書會給你靈魂。讀書的好處讓精明的商人知道了大概會像寶貝一樣看待書,可悲的是,大多數人都體會不到讀書的好處?!皶笔侨藗兩钪锌偨Y下的經驗,是智慧的結晶,是小輩們平步青云的底氣。但是并不是所有的書多可借鑒,一些平庸之作看了即使浪費時間,有選擇的看書才會使自己有所提升。權曰“但當涉獵,見往事耳”,我并不覺得,我認為讀書就要讀出書的精髓,真正了解、融匯于心中,才會大有所益。與書為伴(二)東方的魚肚泛起了雪白,屋子里亮堂了,再亮些,我剛剛打算睡個回籠,但書的欲望勾引著我,迫使我起床有書為伴。如果我走進了書的世界,我可以傾聽林黛玉的《葬花辭》可以借鑒諸葛亮的借東風可以評判梁山伯的有情有義可以隨著唐僧師徒去西天取真經如果我走進了書的世界,我可以聆聽冰心的《紙船》可以欣賞魯迅的《故鄉(xiāng)》可以感受徐志摩的《再別康橋》可以懷念毛澤東的《紀念白求恩》如果我走進了書的世界,我可以與莎士比亞共聽《羅密歐與朱麗葉》的故事可以與安徒生共享《安徒生童話》的樂趣可以與居里夫人共同發(fā)現《鐳》的奧秘可以與孔子共學《儒家》的禮儀與書為伴,孤獨是一種享受:深刻而豐富,閑暇將卓有成效,幽靜將變的爛漫多彩;嘈雜也可以寧靜和諧;傷心也可以開懷大笑;失敗也可以重揮戰(zhàn)旗;失望也可以看到希望......此時的我,鉆進了書堆當中,作為一名書蟲,恨不能把所有的書都吞到我的肚子里,融入到我的腦海里去,成為我自己的東西?,F在,坐在這個考場中的我,拿著手中的這支筆,與大家共同享受有書為伴的樂趣,有書為伴,豐富我們自己,有書為伴,擴充我們自己的眼界。同學們,讓我們以書為伴,一起在書的海洋中遨游!與書為伴(三)書籍是人類進步的階梯。人類的生活離不開書,所以,我今天向大家介紹一本,它就是《三國演義》。我喜歡《三國演義》書中描寫的許多英雄故事。劉備與關羽和張飛桃園三結義,南征北戰(zhàn),歷練出了一支很強的軍隊。讓我感到最神奇的是劉備的寶馬竟然越過了三丈寬的小溪。趙云為了救劉備的孩子,沖出了曹操的十萬大軍,他的英勇讓我佩服。諸葛亮神機妙算讓我贊不絕口,他就連什么時候刮東風都知道,可見知識有多淵博。呂布是最勇猛的,他把曹軍殺得落花流水,可惜他有勇無謀,如果他跟隨劉備,與諸葛亮配合,再加上非常講義氣的張飛和關羽,那他們就天下無敵了,肯定會把國家統(tǒng)一起來的。這些古代英雄的忠誠、義氣難道不令我們佩服嗎?通過讀《三國演義》我懂得了很多做人的道理。書中有許多值得我們學習的地方。書是人類智慧的金鑰匙,它不僅豐富了我們的知識,更寬闊了我們的視野,提高了寫作水平。書像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的駿馬,帶我們領略人世的真諦。讓我們一起采擷人類文化的粒粒珠璣,摘下童年生活朵朵美麗鮮花。同學們一定要多讀一些精典書籍,為締造一個充滿書香的世界而努力!與書為伴(四)一本好書可以成為我們最好的朋友。昨天如此,今天亦如此,這一點亙古不變。書是我們最有耐心和最使人愉悅的朋友。無論身處逆境,還是遭遇苦難,它都不會背棄我們。它總是懷著善意接納我們,年輕時,它給予我們快樂并指引我們;年老時,它給予我們心靈的慰藉并鼓勵我們。因為對一本書的熱愛,我們發(fā)現彼此之間的親密無間。書是更為真實和高雅的聯系紐帶。人們通過自己最喜愛的作者,交流思想,產生心靈的共鳴。他們與作者同在,作者也與他們同在。一本好書通常是記載生命的最好的甕,它蘊藏著生命中思想的瑰寶。因為思想占據了生活的大部分。因此,最好的書是詞匯之佳句,思想之瑰寶,最值得去懷念,去珍藏,是我們永遠的伴侶和慰藉者。書是永恒不朽的。它是迄今為止人類不懈奮斗的珍寶。廟宇和雕像可以被毀,而書卻永存。無論何時,那些偉大的思想,都永遠鮮活,如同首次浮上作者的心頭。當時的言談思想,透過書頁仍然與我們交談,而這一切就如同在我們的眼前。劣質的東西將被淘汰,學中永存這是時間的惟一功能,因為只有真正優(yōu)秀的東西,才能在文。與書為伴(五)人的一生,讀書是必不可少的一個部分。有的人把讀書當做一件玩具,任你擺布;有人把讀書當做有似無,沒什么了不起;當然,有的人也愛書如命,有了一本新書后,便愛不釋手,我便是一個活生生的例子。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蔽沂仲澩@句話。廢話說多了就邊嘮叨了,現在,我來講講我的一件關于書的事吧!二年級時,我十分欣賞一些小說,一有空閑,便埋頭看起來。那天,媽媽叫我去買點兒菜和豬肉,我經過新華書店是,輸入磁鐵般把我引入了書店。這時,我見到了一本我一直夢寐以求想得到的《圣經的故事》,竟把買豬肉買菜忘到了九霄云外,我斬釘截鐵地買下了這本“寶書”,興高采烈的跑了回去?!皨?,媽,我回來了?!蔽腋呓械?。媽媽說:“叫你買塊豬肉,你怎么這么高興,你挖到寶啦!”我說道:“那倒沒,不過,我買回了我一直想得到的書了。”媽媽壓抑住生氣的心情說道:“那么,豬肉飛了嗎?”我恍然大悟,說:“我……我忘了?!薄澳敲唇裢沓允裁囱剑业摹皶糇印迸畠?。唉!算了,今晚就吃書吧!”我說:“媽,別取笑我了,今晚隨便吃點兒吧!”說著,跑回房間里迫不及待的看起書來了。媽媽在一旁感嘆:“恐怕她看書會看得連家里爆炸都不知咯!”我和書永遠都是形影不離的好伙伴了。讀一本好書,能使人受益一生;讀一本好書,能改變一個人的一生;讀一本好書,能是我們受益一生。這是我從讀書中感悟出來的,它將使我的一生有聲有色,它將使我一生永不寂寞。書,我愛你,就如老鼠愛大米!與書為伴(六)書籍是春風,吹走我們心中的迷惘;書籍是細雨,撫平我們心靈的創(chuàng)傷。書籍是明燈,指引我們前進的方向;書籍是寶庫,奉獻我們所需的營養(yǎng)。書籍時刻都伴隨著我們。當我們”呱呱”墜地不久后,書籍便走到我們身邊。那時,我們在看圖片。幾年后,我們上幼兒園,那時,我們在讀故事。漸漸長大了,我們便在學方法。成年后,我們就是在記知識。老年時,我們又變成了悟感想……這真是學無止境啊!可見書籍對我們有多么的重要啊!書籍,讓我們懂得了堅強地面對生活?!朵撹F是怎么煉成的》這本書中,講述了一個名叫保爾的青年,他一生艱苦,遇到了許許多多的挫折。但他無論有多苦,有多痛,甚至失去生命,都沒有放棄自己的目標。在他面前,即使有再大的困難,也不過是腳邊的小石子。這正是因為他樂觀向上的精神以及頑強不屈的意志。這些優(yōu)秀的品質,最終鑄造了他充滿價值的人生。書籍,讓我們懂得了如何自我生存。《魯濱遜漂流記》這本書,給我們描述了一個有趣的冒險故事。魯濱遜向往大海,不顧父母的阻止,偷偷地去大海上航行。在前三次的航行中,還算比較順利。但在第四次航海中,遇到了事故,全體船員都被海水淹沒,唯獨他幸存,漂流到了一個荒島上。當他醒來時,他先是恐慌,但很快,理智占據了他的腦袋。他用一種幸存者的口氣安慰自己,并用自己的智慧保護自己,在荒島上安家。荒島上沒有工具,他就得一點一點用手去創(chuàng)造。他曾想做船離開,但他失敗了。他并沒有因為這樣而放棄。他還有一本《圣經》,這本書在困難是給予了他許多的鼓勵。他每天都以樂觀的態(tài)度面對生活,他竭盡全力,擴大自己的地盤,還制造了一些東西。就這樣,日復一日,年復一年,最終,他被解救出來,離開了荒島。書籍,讓我懂得了……書籍是多么的偉大而神奇??!在我們憂愁的時候,它就像一位知心的朋友,幫助我們忘記不愉快的事情;在我們驕傲時,他又像一位老師,輕輕地敲打我們的靈魂。它讓我們在沉悶時感到快樂,迷茫時尋到方向,驕傲是找到不足,困境中看到希望……高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。只有書籍才能讓我們一步一步腳踏實地地走向人生的巔峰。也許,在這條路上,會有許許多多的荊棘。但是不要怕,一路有書籍為伴!只要你肯勤奮地讀書,那么書籍就會變成一把寶劍,斬斷路上所有的荊棘。等到那時,我們的前方將毫無阻礙,我們就會攀登到那座最高的山峰,就會有一種“一覽眾山小”的奇妙感覺了!朋友??!讓我們與書為伴,讓生命散發(fā)光與熱吧!與書為伴(七)與書為伴書是我們學習和生活中不可缺少的重要部分,在我眼中它不僅是一位老師,還是最重要的朋友。是它教會我很多的道理,還教會了我很多平時不知道的知識。我有許多書,比如、、、、等等。各種各樣的書,它們告訴了我很多知識。它讓我知道了大千世界里稀奇古怪的知識。讓我知道了即使你學習不怎么好,也要做一個高尚品德的人,勇敢,誠實,是做人之本。讓我知道宇宙的奧秘,生活的一些小常識。中的好詞、好句、好段,應有盡有。讓我在寫作文的時候靈活運用,再也不用為寫作文而發(fā)愁。書是我的好朋友,它伴隨這我在知識的海洋里遨游,勇往直前,受益一生。與書為伴(八)讀一本好書,猶如和一位高尚的人談話。讀書,讓我們體驗生活的樂趣;讀書,讓我們體會人生的真諦;讀書,讓我們懂得做人的道理。我喜愛讀書。喜歡在午后,捧著一本書,或坐或半躺在沙發(fā)上,讓陽光一點點從窗戶里灑進來,照在書頁上,享受這靜謐時光;喜歡在心情不好時,拿著一本書,靜靜地閱讀,讓心情平復下來。與書中的人物一起或快樂或悲傷,仿佛自己就是書中的人物。在書中,我也懂得了很多道理。讀《愛的教育》,我知道了愛并不都是驚天動地的,但卻是感人至深,耐人尋味的;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道了只有在艱苦革命中不斷戰(zhàn)勝敵人,戰(zhàn)勝自己,把自己和祖國,人民緊緊聯系在一起的時候,才會不畏艱險,堅忍不拔,百煉成鋼。讀《傲慢與偏見》我知道了人的第一印象非常重要,會使人在往后對你的印象很難改觀;讀……我在書的世界里徜徉。與阿龍納斯一起探索海底世界的秘密;和冰心一起感受文學的魅力;伴魯迅斥責出賣祖國的人……書是我與偉人溝通的橋梁,在書中我與偉人對話,感悟他們的情感和思想。與書為伴,我很快樂,書就像朋友,讀一些好書,就會被書熏陶,久而久之,也會成為一個好人。而若讀一本壞書,就與之相反。書也如同我的朋友,每當我有疑惑的問題,就會去看書,問題也就迎刃而解,就像與知心朋友交談。每當讀到書中悲傷的情節(jié)時,眼淚也就像斷了線的珠子止不住地流。而看到歡喜的情節(jié)時,也會高興地手舞足蹈。書,已經成為了我人生中不可分割的一部分。一本本書,靜靜地放置在書架上,陪伴我度過每一個清晨,黃昏,與我一起看夕陽西下。書,是我裝點人生不可缺少的一抹朝霞。與書為伴(九)書,是我多年的老朋友了!它給了我無窮的知識與樂趣。它就像老師一樣對我諄諄教導;它就像開啟知識大門的金鑰匙伴我走入神秘莫測的世界;它就像小小的泥磚為我鋪成一條通往知識殿堂的道路。記得在小學時,我為了看《魯賓遜漂流記》很想向媽媽要錢,可看到媽媽每天忙忙碌碌疲憊不堪的身影,我不忍心向媽媽要錢。怎么辦?怎樣才能有錢呢?我?guī)е@個問題去寫數學作業(yè)邊寫邊想,寫著寫著,忽然眼前一亮計上心來,然后我心里樂滋滋的把數學作業(yè)寫的工工整整。第二天,我便使用了我的小計謀:我把數學作業(yè)很快在自習課上寫完了,同學見我寫完了數學作業(yè),就請求我借他作業(yè)抄一抄。我面含微笑的說:“想抄此作業(yè),必留辛苦錢。一次五毛,給錢就讓抄”。他們一聽:抄一次才五毛錢,平時都不讓抄,值得值得!眨眼之時,到手四塊五,我高興不已??粗@九個五角錢,心里有點矛盾:收了同學的錢很尷尬,但是為了這本書我只能這樣了。僅此一次,下不為例!以后給你們免費講題好了,我心里這么想著。雖然我有了四塊五角錢,但是這些還是不夠買書,下面該怎么辦呢?第二天放學回到我家專賣店,進屋就看到我爸收拾貨多余的紙箱子,真夠多!堆起來一人多高,我還把一些廢紙等
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