教學(xué)工作參考總結(jié)關(guān)于小學(xué)教師教學(xué)工作參考總結(jié)3篇

教學(xué)工作參考總結(jié)-關(guān)于小學(xué)老師教學(xué)工作參考總結(jié)3篇20**年小學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)本人熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來(lái),勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)本身不斷完善,努力提高政治思想覺(jué)悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)才能。現(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):一.注重本身建立，努力提高業(yè)務(wù)水平:“學(xué)高為師，身正為范〞，老師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高〞這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)那么退〞?！霸賹W(xué)習(xí)〞“終身教育〞就成了它的注解。能夠說(shuō),思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因而要讓本人為人民效勞,獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目的,不斷地從各方面提高本身素養(yǎng),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)習(xí)慣時(shí)代需要,為社會(huì)作奉獻(xiàn)的有用人才,有了如此的明確目的后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺(tái)搖搖欲倒,我仍然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我仍然毫無(wú)怨言。有人說(shuō),一個(gè)老師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才,磁帶買了一打又一打。為了提到寫作才能,我在199x年參加了中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn),并以?企業(yè)家報(bào)?.?詩(shī)刊?等為練筆場(chǎng)所。為了擴(kuò)大本人的知識(shí)面,我在1992年參加了?企業(yè)家報(bào)?書友會(huì)。為了提高本人的專業(yè)知識(shí)水平,我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué).教學(xué)技能。根本功等各類培訓(xùn)。200x.6獲得了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格證書,為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了?球形教學(xué)法?.?讀寫結(jié)合法?.?課堂教學(xué)方式討論?.?于永正的讀式教學(xué)?以及?支玉恒理論?等數(shù)十本理論書籍?？傊?我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的老師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。二.為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做奉獻(xiàn)：一名老師的廣義目的是為教育事業(yè)做奉獻(xiàn)，而狹義地說(shuō)，實(shí)際目確實(shí)實(shí)是教好書，培養(yǎng)出人才。對(duì)此，我十幾年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。十幾年來(lái)，我連續(xù)擔(dān)任1—5年級(jí)語(yǔ)文兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不明白，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作方案，依照剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻。平時(shí)特別留意本人班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、興趣性的活動(dòng)，培養(yǎng)才能、開(kāi)發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)展了細(xì)心的引導(dǎo)，覺(jué)察咨詢題及時(shí)處理。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，理解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓舞他們，給戴紅花。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃重的興趣。及時(shí)修改作業(yè)，覺(jué)察咨詢題及時(shí)糾正，想盡一切方法，提高和穩(wěn)固他們和知識(shí)，經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹榱耸箤W(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、晚上、假日與家長(zhǎng)取的親密聯(lián)絡(luò)，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)展認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)注重學(xué)生思維才能和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提咨詢題。由此所構(gòu)成的獨(dú)特的課堂教學(xué)遭到了在校師生的一致好評(píng)。???沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育事實(shí)上是愛(ài)的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),才能教好書,管好班級(jí)。十幾年來(lái),我不斷都擔(dān)任中高年級(jí)的班主任。輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法理解學(xué)生,深化到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。特別多所謂的差生在我的教誨下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)集體。我所接收的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。光有愛(ài)而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能到達(dá)科學(xué).高效的目的的。我十幾年從事高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),在教學(xué)中刻苦研究,勇于探究。依照目前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教材應(yīng)以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語(yǔ)文觀,提出“課堂教學(xué)到效化,課外閱讀大量化,讓學(xué)生在讀中開(kāi)發(fā)潛能,在讀中自我教育〞的做法。主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)開(kāi)展趨勢(shì),投合社會(huì)開(kāi)展需要,與理論嚴(yán)密聯(lián)絡(luò),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)歷,提升理論。三、重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面開(kāi)展：平時(shí)在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與才能的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進(jìn)校門，我就開(kāi)場(chǎng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相協(xié)助、互相保護(hù)。通過(guò)實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育。如：有一次學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒(méi)錢購(gòu)置校服，好幾天為此事悶悶不樂(lè)。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí)，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手，將本人平時(shí)節(jié)約下的零用錢捐出來(lái)，給這位學(xué)生購(gòu)置校服，使他重展天確實(shí)笑容。我市有位小孩得了敗血病，得知情況，我班的學(xué)生積極捐款，其中有位同學(xué)捐出了101元零用錢來(lái)援助這位病孩換血。以上這些，都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展積極有力德育教育分不開(kāi)的。除此之外，我還在班內(nèi)開(kāi)展了豐富我彩、積極向上的有益活動(dòng)。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察才能，熱愛(ài)祖國(guó)大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng)，還有課文朗讀、故事會(huì)、小制造、下棋競(jìng)賽等，讓學(xué)生找到樂(lè)趣、找到了本身的優(yōu)點(diǎn)，從而明白得了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)到達(dá)了愛(ài)國(guó)主義教育的目的。我深深地明白得：一名新世紀(jì)的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著嚴(yán)重的歷史使命和對(duì)將來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無(wú)愧本人的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用本人的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡〞。20**年小學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)新一學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿的完畢了，回憶這段時(shí)間的工作情況特作如下總結(jié)，以利今后的完善和提高。一、獲得成績(jī)(一)深化落實(shí)崗位練兵努力提高業(yè)務(wù)水平本學(xué)期能進(jìn)一步加強(qiáng)老師教學(xué)技能的治理工作，力求做到目的明確，層次清晰，組織老師認(rèn)真尋找差距，制定方案。這學(xué)期真正通過(guò)自主集中全面有效的方式進(jìn)展因人而益的練兵活動(dòng)。本學(xué)期我校老師進(jìn)展了：1、教學(xué)設(shè)計(jì)訓(xùn)練。詳細(xì)進(jìn)展了單元課例教材和學(xué)情分析、教學(xué)目的的務(wù)實(shí)確立、師生互動(dòng)任務(wù)明確的落實(shí)、教學(xué)理念的有效梳理及貫徹的相關(guān)訓(xùn)練。通過(guò)有序的開(kāi)展使老師們做到了精當(dāng)有效的備課真正做到了省時(shí)高效。2、教學(xué)技能的升華錘煉。本學(xué)期通過(guò)每周2次的業(yè)務(wù)知識(shí)專題輔導(dǎo)是老師們集中專注的再認(rèn)了一些實(shí)在的教學(xué)技能并有效的運(yùn)用到教育教學(xué)的實(shí)際操作中。本學(xué)期結(jié)合教育教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)展了如下方面的專題講座：(1)怎么樣培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。(2)怎么樣有效地進(jìn)展課堂提咨詢。(3)怎么樣教好小學(xué)生古詩(shī)文.。(4)作文批語(yǔ)要留意藝術(shù)性。(5)班隊(duì)會(huì)要在新上下功夫。(6)如何協(xié)助學(xué)生改掉不做作業(yè)的缺點(diǎn)。(7)課堂過(guò)程中如何及時(shí)調(diào)整學(xué)生的思維。(8)怎么樣提高課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)才能。(9)如何有效梳理做好復(fù)習(xí)過(guò)程中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化提高。(10)怎么樣做好學(xué)生期末的綜合評(píng)價(jià)工作。能有效利用?老師崗位練兵手冊(cè)?，通過(guò)自主、合作交流的方式按部就班的進(jìn)展訓(xùn)練完善。老師們都能逐項(xiàng)自修、謙虛交流掀起了以學(xué)習(xí)之風(fēng)為榮的良好風(fēng)氣，通過(guò)自主研修老師的備課、上課、課堂、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、反思技能得到了完善和提高。我校的張桂芬、王海兵、齊永利還參加了全縣統(tǒng)一的老師崗位技能的培訓(xùn)活動(dòng)并利用不同時(shí)機(jī)對(duì)其他老師進(jìn)展了理念浸透和技能輔導(dǎo)的作用。此外我校每位老師還結(jié)合本身實(shí)際進(jìn)展了本人的弱項(xiàng)完善提高，每位老師都完成了一本?文化學(xué)習(xí)筆記?、一本?鋼筆字練習(xí)?一本?教學(xué)敘事?。通過(guò)不斷的完善和提高真正提高了我校老師的軟實(shí)力。(二)、校本研修活動(dòng)有序開(kāi)展1、因地制宜的開(kāi)展教育科研工作。本學(xué)期期初組織老師結(jié)合本身教育教學(xué)的地位和教學(xué)過(guò)程中需要亟待處理完善的咨詢題或是困惑確立了相應(yīng)的小課題并制定出了相應(yīng)的施行方案，在教育教學(xué)工作中進(jìn)展逐步的探究施行并做好詳細(xì)的紀(jì)實(shí)，學(xué)校正每位老師的施行過(guò)程都進(jìn)展了每月一次的跟蹤，對(duì)顯現(xiàn)的突出案例進(jìn)展重點(diǎn)的歸結(jié)和延伸構(gòu)成經(jīng)歷材料。其中姜艷光老師的“卡片拼音教學(xué)〞，姜濤老師的“古詩(shī)板畫教學(xué)〞、王海兵的“后進(jìn)生朗讀技能的訓(xùn)練〞、張桂芬老師的“數(shù)學(xué)圖形教學(xué)初探〞的優(yōu)秀教學(xué)實(shí)驗(yàn)案例務(wù)實(shí)高效的促進(jìn)了教學(xué)技能的提高和教學(xué)方法的初探提高，有特別強(qiáng)的借鑒性。此外，本學(xué)期結(jié)合教學(xué)過(guò)程中凸顯的實(shí)際癥結(jié)進(jìn)展了主題鮮明、務(wù)實(shí)高效的教學(xué)研討活動(dòng)，深化了落實(shí)了教學(xué)理念提高了集體智慧的凝聚。本學(xué)期有效地開(kāi)展了如下教研活動(dòng)：9月份張桂芬的六年級(jí)圖形概念生成教學(xué)“把握重點(diǎn)有效擴(kuò)展〞，王海兵的五年級(jí)語(yǔ)文閱讀課教學(xué)“語(yǔ)文課堂常態(tài)教學(xué)的時(shí)效性〞10月份：姜濤的三年級(jí)古詩(shī)教學(xué)“情境引入朗讀深化〞11月份李艷雙的四年級(jí)主題班會(huì)教學(xué)“平安在我心中〞。在教研活動(dòng)中老師們能充分進(jìn)展集體備課、認(rèn)真實(shí)踐課堂探究、謙虛進(jìn)展反思重建，極大地推進(jìn)了我校整體教學(xué)水平的平衡開(kāi)展。其中張桂芬老師的?軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)?還參加了全鄉(xiāng)的教研活動(dòng)展示，更加激發(fā)了我校課堂教學(xué)探究的熱情。有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)認(rèn)識(shí)。本學(xué)期結(jié)合我校師資實(shí)際加強(qiáng)骨干老師老師的培養(yǎng)選派力度，對(duì)已獲得骨干老師資歷的姜濤、王海兵、齊永利、張桂芬加強(qiáng)治理和再提高，使青年老師在教育、教學(xué)、班級(jí)治理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干老師的作用，與薄弱老師接對(duì)，使所有老師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。2、抓好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本學(xué)期要優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。;自學(xué)與講座輔導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)注重自我學(xué)習(xí)，強(qiáng)化本身的綜合素養(yǎng)還將加深業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的本質(zhì)性提高，本學(xué)期組織每位老師結(jié)合“老師接著教育手冊(cè)〞進(jìn)展程序化的研修并做好相應(yīng)的記錄，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考評(píng)相對(duì)接，使學(xué)習(xí)的效果有本質(zhì)性的提高。結(jié)合我校老師文化知識(shí)偏低的特點(diǎn)，成立老師幫扶小組機(jī)動(dòng)靈敏的進(jìn)展互相合作整體提高，詳細(xì)：張桂芬—姜艷光;劉云鳳—李艷雙姜濤---李艷波王海兵—李成良邸文賢—齊永利3、努力轉(zhuǎn)變老師工作觀念本學(xué)期將結(jié)合我校老師當(dāng)前的實(shí)際素養(yǎng)接著加強(qiáng)老師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)開(kāi)展各種行之有效的方式感染激發(fā)老師愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦研究，構(gòu)成為人師表盡心奉獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)，并溶入到詳細(xì)的日常教學(xué)當(dāng)中去，真正實(shí)現(xiàn)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的開(kāi)展全面提高老師的修養(yǎng)，完善愛(ài)崗敬業(yè)的形象。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展不但加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)而且會(huì)強(qiáng)化老師的教學(xué)觀念，本學(xué)期將通過(guò)政治學(xué)習(xí)完善老師的從業(yè)熱情，通過(guò)每周次的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)提高老師的崗位工作技能。4、強(qiáng)化老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善本身素養(yǎng)(1)、深化課程目的，感悟課改理念本學(xué)期我校將大力開(kāi)展學(xué)習(xí)感悟新課程目的理論的活動(dòng)，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開(kāi)展不同方式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期決定進(jìn)展定期有針對(duì)性的課標(biāo)測(cè)查活動(dòng)，力求從根本上處理教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀。同時(shí)鼓舞老師積極參加上級(jí)組織的教研、培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進(jìn)展富有實(shí)際特色的:班主任治理技能、教學(xué)演示技能、教材開(kāi)發(fā)技能的自主培訓(xùn)技能活動(dòng)。參加培訓(xùn)的老師必須認(rèn)真做好筆記，參加有關(guān)的測(cè)試、考核、培訓(xùn)后依照本身的體會(huì)促進(jìn)老師不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提升老師業(yè)務(wù)水平。(二)細(xì)化教學(xué)常規(guī)治理1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理。本學(xué)期要加大老師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強(qiáng)化老師的素養(yǎng)提高，開(kāi)學(xué)初結(jié)合以往存在的實(shí)際對(duì)老師的備講批輔等工作提出明確的要求，并研討制定出適度的量化考評(píng)細(xì)那么，并在日常的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合堅(jiān)持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入老師工作考評(píng)之中。本學(xué)期對(duì)老師上課情況采取深化班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)展檢查，及時(shí)理解我校老師的教學(xué)情況。2、做好教學(xué)質(zhì)量提高跟蹤檢測(cè)。期初召開(kāi)老師研討會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合上年度考試情況反思上學(xué)期的教育教學(xué)存在的咨詢題，和家長(zhǎng)及時(shí)溝通力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育共識(shí)，并制定相應(yīng)的量化治理制度進(jìn)展跟蹤分析，對(duì)薄弱年級(jí)學(xué)科進(jìn)展必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。本學(xué)期數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)展相應(yīng)的評(píng)價(jià)，每月進(jìn)展一次，并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中和期末也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)展全面的總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。3、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升(1)深化健康習(xí)慣校園行活動(dòng)強(qiáng)化專長(zhǎng)生的培養(yǎng)要加強(qiáng)對(duì)專長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)，本學(xué)期要組織不同年段的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)不同層次的學(xué)生競(jìng)賽培養(yǎng)學(xué)生的成就感使其有飛躍的開(kāi)展，本學(xué)期學(xué)校將組織成立高年級(jí)數(shù)學(xué)提高小組，張桂芬任組長(zhǎng);中年級(jí)寫作興趣小組，許顯輝任組長(zhǎng);美術(shù)書法小組，姜濤任組長(zhǎng);體育活動(dòng)的小組，李成良任組長(zhǎng)。學(xué)校正此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展要進(jìn)展及時(shí)的跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)有效深化。(2)、尋找方略大力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生爭(zhēng)取學(xué)業(yè)成績(jī)平衡開(kāi)展期初對(duì)每班學(xué)生的情況進(jìn)展統(tǒng)一摸排，結(jié)合成績(jī)單把相對(duì)成績(jī)落后的學(xué)生調(diào)查出來(lái)，任教老師要制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略方案，并有針對(duì)性的作業(yè)布置和監(jiān)測(cè)措施。在每月每班都設(shè)立進(jìn)步獎(jiǎng)，促進(jìn)后進(jìn)生的主觀上進(jìn)認(rèn)識(shí)，對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的先進(jìn)老師進(jìn)展考評(píng)的加分和適當(dāng)?shù)谋碚?。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)我校薄弱班級(jí)：二年級(jí)、五年級(jí)進(jìn)展必要的跟蹤監(jiān)測(cè)治理。并對(duì)朱志國(guó)、鄧福祿、艾志彬、李文博等典型后進(jìn)生采取明確的轉(zhuǎn)化措施。4、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的開(kāi)展。本學(xué)期堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，催促兩操按時(shí)進(jìn)展，認(rèn)真組織開(kāi)展符合鄉(xiāng)土實(shí)際的體育活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)器材的治理，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，老師要注重對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好防病、治病工作，結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)峻的流感疫情，定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)展檢測(cè)堅(jiān)持晨檢制度，覺(jué)察咨詢題及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)的處理措施。20**年小學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承擔(dān)了五年級(jí)六個(gè)班兼兩班一年級(jí)的美術(shù)教育教學(xué)工作?；貞涍@個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，根本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名老師，我在工作中享遭到了收獲的喜悅，也在工作中覺(jué)察一些存在的咨詢題?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待下學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓。1.學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案和教誨處工作方案，明確了學(xué)期工作的目的和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照二期課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神，本學(xué)期新課開(kāi)場(chǎng)之前即njiukjjjj已制定了縝密詳盡的教學(xué)方案。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，大力推行素養(yǎng)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，努力上好每一節(jié)課。本學(xué)期在承擔(dān)美術(shù)教學(xué)任務(wù)時(shí)，美術(shù)課時(shí)并不太多，只有10節(jié)課，但如何保證課的質(zhì)量，讓五年級(jí)的學(xué)生喜愛(ài)上美術(shù)課，除了備好課，我平時(shí)還查閱各種材料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)繁重的，各門功課都要兼顧，因而在平時(shí)優(yōu)化