春天的歌作文共九篇

春天的歌春天的歌（一）春天的歌洪欣奕今天,春光明媚,小東和小紅到野外游玩。野外的風(fēng)景很美麗,到處開(kāi)滿了鮮花,樹上的果子成熟了。小鳥在天空中快樂(lè)地飛來(lái)飛去，蝴蝶在花叢中盡情地飛舞。小東和小紅在溫暖的春風(fēng)中唱著歡樂(lè)的歌兒，他們跳呀唱呀，玩得很開(kāi)心。春天的歌（二）蜜蜂的歌，染紅了滿園的桃花；鴨子的歌，唱醒了沉睡的池塘；雨點(diǎn)的歌，洗綠了山上的小草；風(fēng)兒的歌，搖得風(fēng)鈴叮當(dāng)響；河邊的垂柳，揮動(dòng)著纖細(xì)的手臂，是那么輕，那么慢，春天的歌要哦，是那么甜，那么香。四年級(jí):曹鈺菲春天的歌（三）聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，那是誰(shuí)在響？是春之雷激越的舞點(diǎn)。聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，那是誰(shuí)在跳？是春姑娘嬌媚的身軀。看看，看看，是誰(shuí)在嬉戲？是孩子們?cè)诓莸厣洗驖L，游戲?。?！那一張張的笑臉，是春天帶來(lái)的。走走，走走，那是誰(shuí)在跳，是春天可愛(ài)的小松鼠們?cè)诒日l(shuí)跳的最高，跳得最遠(yuǎn)呢！春天帶來(lái)了一派生機(jī)勃勃的景象，綠樹，紅花，嫩芽都讓我們快快樂(lè)樂(lè)，體驗(yàn)到了春天的魅力，春天的喜悅！春天的歌（四）春天會(huì)唱歌嗎？會(huì)呀，春天會(huì)唱世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌．不信，請(qǐng)帶著你的耳朵，帶著你的心靈跟我來(lái)吧！讓我們一起聽(tīng)春天的歌聲．來(lái)，我?guī)闳タ纯?，這是一條小溪，溪水正在嘩嘩地流著．那＂琴＂聲真好聽(tīng)，條條波紋，真像是一根根能發(fā)出聲音的琴弦．小鳥在樹枝上歡叫著，真像一個(gè)唱不累的樂(lè)器，小鳥的嘴巴尖尖的，紅紅的。唱歌時(shí)，嘴巴一張一合，好像嘴里吐出了許多音符，小鳥的翅膀像兩把小扇子。唱歌時(shí)，翅膀也在做動(dòng)作。我來(lái)到花園里，風(fēng)，呼呼地吹著。風(fēng)在樹林里跑步，樹葉便發(fā)出了沙沙的聲音，十分清脆！花兒原來(lái)低著頭，被風(fēng)吹過(guò)后，抬起了頭。春天里的確有歌！需要你去發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)春天！春天的歌（五）“喳喳喳”，“喳喳喳”聽(tīng)，那是誰(shuí)在唱歌？哦！原來(lái)是去南方過(guò)冬的燕子呀！他回來(lái)了?！皣W嘩嘩”，“嘩嘩嘩”聽(tīng)，那是誰(shuí)在唱歌？哦！原來(lái)是小河呀！他解凍了?！吧成成场?，“沙沙沙”聽(tīng)，那是誰(shuí)在唱歌？哦！原來(lái)是柳樹呀！她發(fā)芽了?！肮保肮甭?tīng)，是誰(shuí)在唱歌？哦！原來(lái)是可愛(ài)的孩子們呀。他們?cè)谔镆袄锟鞓?lè)地玩耍。?。〈禾靵?lái)了。山東省臺(tái)兒莊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：靳晴飛春天的歌（六）春天的歌春天來(lái)了，春姑娘正向我們慢慢地走來(lái)。你瞧，她有時(shí)哼著一支快樂(lè)的小曲，名叫《嘀哩嘀哩》；有時(shí)唱著一首歡快的曲子，名叫《春天舉行音樂(lè)會(huì)》；有時(shí)……，春天的歌曲許許多多，現(xiàn)在就讓我們來(lái)尋找吧！春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪里的冰融化了，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，啊，小溪是春天的歌。春天，雷公公從天空中搬出自己藏了好久的大鼓，轟轟隆隆地擂了起來(lái)，啊，春雷是春天的歌。春天，春姑娘灑下一壺甘露，雨水沙沙地潑了下來(lái)，啊，春雨是春天的歌。春天，太陽(yáng)公公伸了伸懶腰，從大海里冒了出來(lái)，大聲喊：“伙伴們，讓我們一起來(lái)演奏春天的歌吧！”于是他們唱啊唱，跳啊跳，太陽(yáng)的歌聲，小溪的流水聲，春雷的打雷聲，春雨的雨水聲，奏成了一支春天的歌。春天，是一個(gè)美好的季節(jié)。春天，到處都藏著春天的歌，太陽(yáng)唱歌，小溪敲鑼，春雷打鼓，春雨搖沙錘……當(dāng)然，大自然就是他們的指揮家。蒲州育英小學(xué)三（2）班

胡一涵春天的歌（七）春天悄無(wú)聲息的走來(lái)，她帶走了嚴(yán)冬的寒氣，迎來(lái)的是明媚的陽(yáng)光，溫暖的風(fēng)；萬(wàn)紫千紅的花朵；綿綿的春雨，辛勤的農(nóng)民也拿起鋤頭準(zhǔn)備勞動(dòng)。大家一起演奏春的樂(lè)章。春天不得不提可要是風(fēng)了。風(fēng)，吹化了萬(wàn)里冰封，風(fēng)吹開(kāi)了厚厚的云層，讓太陽(yáng)可以出來(lái)露一手。“東風(fēng)已綠瀛洲草，紫殿紅樓覺(jué)春好?！贝猴L(fēng)吹綠了小草，讓大自然又有了生機(jī)。溫暖的春風(fēng)輕輕拂過(guò)你的臉頰；靜靜地拍打在樹葉上；在胡同里悠悠打轉(zhuǎn)發(fā)出“吱吱”、“沙沙”、“呼呼”細(xì)微的聲音，只有靜下心來(lái)才能聽(tīng)見(jiàn)這美妙樂(lè)章的起音。春天標(biāo)志性的植物是花。春天，花兒綻放，一團(tuán)團(tuán)一簇簇讓你目不暇接。在陽(yáng)光下，花兒們手拉手配合著春的擁抱在空中悠哉悠哉的舞蹈。她們的笑聲你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？和著婉轉(zhuǎn)的起音，這笑聲可是不可抹去的一筆?！按河曩F如油”、“天小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！边@些古詩(shī)、諺語(yǔ)都是來(lái)贊美春雨的，可見(jiàn)春雨的不可或缺。在春天，雨是最尋常的，一連三兩天?？蓜e惱，看！像發(fā)絲、像松針，密密的斜織著，如絲網(wǎng)一般把街道，住房都籠罩在其中。雨下著，房屋上細(xì)細(xì)的雨絲匯成細(xì)流，如坐滑梯似的從瓦片間的凹槽流了出來(lái)，打在地上“滴滴答答”。樂(lè)章的高潮部分開(kāi)始了。勤勞的人們，披著蓑、戴著笠，在雨中耕作。他們不辭辛苦，為了來(lái)年有個(gè)好收成，他們的汗水混著雨水。鋤頭劃過(guò)地面，發(fā)出聲響這就是整篇樂(lè)章的尾音了。春雨是孕育生命的乳汁，是悅耳的歌。讓我們與春同唱，與春雨共舞。武漢市第四十五中學(xué)初一:肖月春天的歌（八）當(dāng)北方還是春寒料峭的時(shí)候，春城卻是“無(wú)處不飛花”.櫻花的爛漫，像朵朵紅云飄浮;人面桃花，相映成趣，更有那碧碧滇池，水天一色，讓人感到春天的無(wú)限的美麗。愛(ài)美的姑娘穿上了爽心悅目的春裙;興致勃勃的老人，流連綠草紅花叢中;天真活潑的孩子更是歡天喜地……哦，春天，你給生活增添了多少美的旋律。春城有個(gè)傳統(tǒng)—“三·八”賞櫻花.今年的這一天我在“白魚口”第一次親眼見(jiàn)到了仰慕已久的櫻花，我癡癡地望著那緋紅的櫻花遐想：這就是日本的驕傲嗎?“片片蝶衣輕，點(diǎn)點(diǎn)猩紅小，道是天公不惜花，百種千般巧.”劉克莊寫的是海棠，除“猩紅”外，不正可用來(lái)形容跟前櫻花?還有冰心的《櫻花》也寫一朝春風(fēng)春雨之后，滿山遍野的櫻花就怒放開(kāi)來(lái)的勝景。論品質(zhì)，它不如冬梅那樣傲然挺立于皚皚白雪之中?論美.它又比不上花中女皇牡丹那樣盡態(tài)極妍于“朱門”內(nèi)院.但是，日本人民熱愛(ài)，春城人民贊賞它，僅僅是因?yàn)樗芯柢|的壯烈、是早春的象征嗎?……正當(dāng)我遐思無(wú)際的時(shí)候，一陣蒼老的咳嗽聲打斷了我的沉思.回頭一看，只見(jiàn)一位穿著樸素的中年男子，剛杷一輛木板車吃力地推上坡來(lái)。車上鋪著厚厚的棉被，上面坐著一位老奶奶，中年男子顧不上擦汗，把車穩(wěn)穩(wěn)地停在林中的一塊空地，然后，雙手小心翼翼地將佝僂著身子的白發(fā)老人扶下車來(lái)，又?jǐn)v扶著她慢慢地行走在櫻花叢中……我呆呆地望著這一切—那中年男子飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手雖然粗糙，他的額頭爬滿了皺紋，然而.他那容光煥發(fā)的臉龐，炯炯有神的眼睛，卻充滿了深沉的愛(ài)!對(duì)養(yǎng)肓自己的母親由衷的愛(ài)!“媽，攖花是淡紅色的.有許多花瓣，重疊在一起，最好看啦!……”他竭力用樸實(shí)的語(yǔ)言描述著櫻花那迷人的嬌態(tài)。我這才發(fā)現(xiàn)老奶奶的雙眼已經(jīng)失明，從他們的穿著打扮，一看就知遒是從農(nóng)村來(lái)的。也許那老人從來(lái)還沒(méi)有看到過(guò)櫻花呢，而且，我想她也許永遠(yuǎn)也不會(huì)看見(jiàn)了.但是，當(dāng)她聽(tīng)到兒子那描述櫻花的話語(yǔ)，她心里是多么欣慰啊!那混濁的雙眼睜得大大的.滿是皺紋的臉?biāo)坪鯚òl(fā)出一種異樣的光彩。這時(shí)，我突然對(duì)櫻花有了一種新的認(rèn)識(shí)—那就是一種滿足!這幅看似不和諧的畫，卻同美麗燦爛的櫻花共同譜寫了生活美的旋律!人生短暫如櫻花一般，但，只要有一次怒放，即使只有一分一秒，哪怕獻(xiàn)出全部的精力，也就心滿意足了，許多平凡的人默畎無(wú)聞地辛苦一生，但他們很滿足，因?yàn)樗麄儾](méi)有虛度大好年華，他們有櫻花爛漫的那一刻.美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，有著美的旋律，但真正的美，還是它所表達(dá)的崇髙意境?！睹\(yùn)》激烈悲壯，鼓勵(lì)人們勇敢地向人生挑戰(zhàn);《愛(ài)的羅曼史》深淸纏綿，表達(dá)了人們對(duì)愛(ài)的追求……，生活，就像一支曲子，有著美妙的旋律,鮮花、陽(yáng)光，歡樂(lè)、成功—然而，能使生活的旋律煥發(fā)光彩的，卻是人們的心!假如雙目失明的老人沒(méi)有一個(gè)孝順的兒子她怎能享受春天的美麗?假如世上的人們都那么自私，怎能有見(jiàn)義勇為的英雄，大公無(wú)私的榜樣?……美的旋律,不僅要用音符，用歌聲、用詩(shī)句來(lái)表達(dá)，更需要用真誠(chéng)，熱愛(ài).希望去譜寫。我們這一代，將用新的希望，新的奮斗，新的追求去譜一曲新的美的旋律，它的主題將是永恒的靑春，真摯的友誼