2024年輔導(dǎo)員評(píng)選述職報(bào)告_第1頁
2024年輔導(dǎo)員評(píng)選述職報(bào)告_第2頁
2024年輔導(dǎo)員評(píng)選述職報(bào)告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委會(huì)成員,大家好!我是某大學(xué)2024年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選的候選人彭老師。在此,我將向大家全方位地闡述我在過去一年中的工作情況、成果及對(duì)未來的計(jì)劃,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的認(rèn)可和支持。一、工作情況自今年2月份開始,我就在學(xué)校辦公室面試中脫穎而出,成為了學(xué)校的一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我以敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取的精神,積極融入學(xué)生部隊(duì),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作,取得了一系列的工作成績。1、積極組織各類活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)針對(duì)全校學(xué)生各具特點(diǎn)的不同需求,我精心組織了各種豐富多彩的活動(dòng),如“親情養(yǎng)成計(jì)劃”、職業(yè)規(guī)劃宣講等,依據(jù)學(xué)生意見做了不同方向的:(1)心理咨詢活動(dòng):通過心理測(cè)試等方式,了解學(xué)生的心理狀況,針對(duì)性地提供心理輔導(dǎo)和治療,有效提高學(xué)生心理素質(zhì)。(2)文化活動(dòng):組織文藝比賽、文化沙龍等活動(dòng),豐富校園文化生活,展現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)才華,提高學(xué)生審美能力和文化修養(yǎng)。(3)職業(yè)規(guī)劃:組織在職人員、畢業(yè)生等有代表性的職業(yè)群體進(jìn)行規(guī)劃講座,為學(xué)生提供指導(dǎo)和建議,啟發(fā)學(xué)生成才夢(mèng)想。2、創(chuàng)新工作方式,提高輔導(dǎo)品質(zhì)(1)開展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的心理咨詢服務(wù)通過有效的渠道和電話咨詢等方式,建設(shè)起了一條學(xué)生心理咨詢服務(wù)熱線,并定期對(duì)學(xué)生開展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的心理咨詢服務(wù),傾聽學(xué)生各種書琛抑愁抑郁的心理反感,發(fā)布護(hù)航心理活動(dòng)方案,積極引導(dǎo)學(xué)生健康性情活動(dòng),緩解學(xué)生的壓力與焦慮。(2)創(chuàng)新線上服務(wù)方式在疫情期間,通過微信平臺(tái)開展線上心理咨詢服務(wù),為學(xué)生提供便捷、迅速的咨詢服務(wù),得到了學(xué)生的好評(píng)。二、工作成果1、受到學(xué)生和家長的廣泛好評(píng)通過次數(shù)不斷增加電話咨詢技術(shù),形成了有效的線下網(wǎng)絡(luò)和情感紐帶,在學(xué)生中受到了廣泛認(rèn)可和贊譽(yù);同時(shí),我的工作也得到了家長的一致好評(píng),贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的贊譽(yù)和肯定。2、組織的工作獲得優(yōu)異的考核評(píng)價(jià)在學(xué)校近期的成果考評(píng)中,我組織的心理咨詢活動(dòng)和文化活動(dòng)都取得了優(yōu)異的考核評(píng)價(jià),凸顯出學(xué)生部隊(duì)在校園文化建設(shè)和學(xué)生心理服務(wù)方面的領(lǐng)軍地位。三、未來計(jì)劃在過去一年的工作中,我深刻認(rèn)識(shí)到自身工作的不足之處和存在的問題。未來,我會(huì)更加努力地工作,不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)以下四個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo):1、駛?cè)胄睦砜茖W(xué)和教育學(xué)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)切實(shí)把握校園心理服務(wù)的發(fā)展前瞻性,深入學(xué)習(xí)心理科學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)課程,提升自身的理論素質(zhì)和實(shí)踐能力,并通過實(shí)習(xí)廣泛地積累工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校推出的各種線下學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促進(jìn)與時(shí)俱進(jìn)的全面發(fā)展。2、積極研究“推動(dòng)學(xué)校教育融合發(fā)展的實(shí)踐研究”加強(qiáng)與學(xué)校教育部門的合作,通過充分挖掘互聯(lián)網(wǎng)資源,積極研究制定學(xué)校教育融合發(fā)展的實(shí)踐研究,探索校園文化與心理輔導(dǎo)的協(xié)同作用,探索新的融合發(fā)展模式,為降低學(xué)生心理問題、提高學(xué)生的生活幸福指數(shù)作出重大的貢獻(xiàn)。3、關(guān)注個(gè)別學(xué)生的身心健康借助心理演講等高質(zhì)量的學(xué)術(shù)講座,著重關(guān)注學(xué)生群體中的個(gè)別人群,針對(duì)他們的特殊需求制定個(gè)性化的心理干預(yù)方案,加強(qiáng)與家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面密切合作,實(shí)現(xiàn)校園心理服務(wù)的全面發(fā)展。4、努力推進(jìn)射頻識(shí)讀技術(shù)與心理學(xué)整合通過組織專家座談、企業(yè)調(diào)研等方式,了解心理輔導(dǎo)與射頻識(shí)讀技術(shù)的清晰需求,探索射頻技術(shù)與心理學(xué)的校園實(shí)踐應(yīng)用,推進(jìn)心理學(xué)綜合與射頻識(shí)讀技術(shù)發(fā)展方向的實(shí)質(zhì)性深化。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委,2024年度的優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選,是對(duì)每位輔導(dǎo)員辛勤耕耘和不斷付出的肯定和鼓勵(lì)。我相信,我在過去一年中的工作經(jīng)驗(yàn)和取得的成績能夠說明我的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論