版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
體育與健康單元作業(yè)設(shè)計(jì)
一'單元信息
學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱
基本信息
體育六年級(jí)第二學(xué)期人教版武術(shù)
單元組織方式一__________________J自然單元重組單元___________________
課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材
~Γ復(fù)習(xí)武術(shù)基本功和《少年拳》第『4動(dòng)作第七章-
課時(shí)信息2弓步撩掌、虛步架打第七章
3跳步推掌、撩拳收抱第七章一
4復(fù)習(xí)展示第七章一
二'單元分析
(一)課標(biāo)要求
本章內(nèi)容在《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中屬于“水平三運(yùn)
動(dòng)技能一一武術(shù)”項(xiàng)目。課標(biāo)要求學(xué)生:
1、認(rèn)識(shí)到武術(shù)運(yùn)動(dòng)是一種有效的積極性休息方法,并且能在武術(shù)運(yùn)動(dòng)中感受的樂
趣,獲得成功的體驗(yàn)
2、了解武術(shù)基本動(dòng)作名稱和武術(shù)的健身價(jià)值,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)
習(xí)的能力
3、掌基本握武術(shù)套路《少年拳》第一套的動(dòng)作,發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等各項(xiàng)身
體素質(zhì)
4、通過(guò)武術(shù)《少年拳》第一套的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)
(二)教材分析
1、教材內(nèi)容
武術(shù)運(yùn)動(dòng)是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶,具有強(qiáng)筋健骨、增進(jìn)健康、鍛煉意志的作
用。通過(guò)練習(xí)武術(shù),能很好的發(fā)展身體柔韌、靈敏、快速、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。還能培養(yǎng)
學(xué)時(shí)堅(jiān)韌不拔、機(jī)敏果敢的尚武精神,增強(qiáng)名族自豪感。
2、設(shè)計(jì)思路
根據(jù)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)育特點(diǎn),本單元教學(xué)內(nèi)容在復(fù)習(xí)武術(shù)基本組合動(dòng)
作和第一學(xué)期學(xué)習(xí)的《少年拳》第14動(dòng)作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步練習(xí)鞏固武術(shù)基本功,
學(xué)習(xí)《少年拳》第5-8動(dòng)。提高學(xué)生對(duì)武術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性、靈敏性
和柔韌性等素質(zhì),培養(yǎng)迎難而上、崇尚武德的精神。
(三)學(xué)情分析
六年級(jí)的學(xué)生具有活潑好動(dòng)、充滿好奇心,身體發(fā)育尚不完全的身心特點(diǎn)。本
單元將通過(guò)復(fù)習(xí)武術(shù)基本功和學(xué)習(xí)武術(shù)套路《少年拳》,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)練習(xí)武術(shù)的
興趣。通過(guò)個(gè)人練習(xí)、合作學(xué)習(xí)、課后練習(xí)、展示表演等形式,實(shí)現(xiàn)本單元的教學(xué)
目標(biāo)。
三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)
(一)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過(guò)練習(xí)武術(shù)基本功和學(xué)習(xí)《少年拳》套路,能了解武術(shù)運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值,感
受武術(shù)運(yùn)動(dòng)的樂趣,獲得成功的體驗(yàn)。
2、通過(guò)練習(xí)武術(shù)基本功和學(xué)習(xí)《少年拳》套路,發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等各項(xiàng)身
體素質(zhì)
3、在《少年拳》套路的練習(xí)和展示表演中,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作
意識(shí)
(二)課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)
課時(shí)課時(shí)目標(biāo)
1、復(fù)習(xí)練習(xí)武術(shù)的基本手型、手法和步型、步法
第1課時(shí)2、復(fù)習(xí)《少年拳》套路第1-4動(dòng)作
3、通過(guò)復(fù)習(xí)和練習(xí),感受武術(shù)運(yùn)動(dòng)的樂趣;發(fā)展身體基本素質(zhì)
1、復(fù)習(xí)練習(xí)武術(shù)基本功和《少年拳》套路第『4動(dòng)作
第2課時(shí)2、學(xué)習(xí)練習(xí)《少年拳》套路第5、6動(dòng)作
3、通過(guò)復(fù)習(xí)和練習(xí),感受武術(shù)運(yùn)動(dòng)的樂趣;發(fā)展身體基本素質(zhì)
1、復(fù)習(xí)練習(xí)武術(shù)基本功和《少年拳》套路第1-6動(dòng)作
第3課時(shí)2、學(xué)習(xí)練習(xí)《少年拳》套路第7、8動(dòng)作
3、通過(guò)復(fù)習(xí)和練習(xí),感受武術(shù)運(yùn)動(dòng)的樂趣;發(fā)展身體基本素質(zhì)
1、復(fù)習(xí)練習(xí)武術(shù)基本功和《少年拳》套路第1-8動(dòng)作
2、分組表演展示
第4課時(shí)
3、通過(guò)復(fù)習(xí)和展示,感受武術(shù)運(yùn)動(dòng)的樂趣;發(fā)展身體基本素質(zhì);
培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn)的精神_________________________
(三)單元作業(yè)目標(biāo)
1、通過(guò)對(duì)武術(shù)基本功和《少年拳》套路的作業(yè)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的基
本認(rèn)知,對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和民族自豪感。
2、通過(guò)作業(yè)練習(xí),進(jìn)一步發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌、力量等身體基本素質(zhì),促進(jìn)身
體健康發(fā)展,形成良好的精神面貌。
3、在作業(yè)練習(xí)過(guò)程中,形成刻苦專注、勇于挑戰(zhàn)的精神,提高社會(huì)適應(yīng)能力。
(四)課時(shí)作業(yè)目標(biāo)
課時(shí)作業(yè)目標(biāo)作業(yè)類型作業(yè)功能
1、掌握武術(shù)基本功的動(dòng)作方法和名稱
2、掌握《少年拳》套路第1-4動(dòng)作方法和
技能類課后復(fù)習(xí)
第1課時(shí)名稱
體能類課后練習(xí)
3、通過(guò)跳繩練習(xí),發(fā)展基本身體素質(zhì),加
強(qiáng)親子交流___________________________
1、掌握武術(shù)基本功的動(dòng)作方法和名稱
2、掌握《少年拳》套路第1-6動(dòng)作方法和
技能類課后復(fù)習(xí)
第2課時(shí)名稱
體能類課后練習(xí)
3、通過(guò)跳房子練習(xí),發(fā)展基本身體素質(zhì),
加強(qiáng)親子交流_________________________
1、掌握武術(shù)基本功的動(dòng)作方法和名稱
2、掌握《少年拳》套路第1-8動(dòng)作方法和技能類課后復(fù)習(xí)
第3課時(shí)
名稱體能類課后練習(xí)
3、通過(guò)平板支撐練習(xí),發(fā)展基本身體素質(zhì)
1、掌握武術(shù)基本功的動(dòng)作方法和名稱
2、掌握《少年拳》套路第1-8動(dòng)作方法和技能類課后復(fù)習(xí)
第4課時(shí)
名稱體能類課后練習(xí)
3、通過(guò)仰臥起坐練習(xí),發(fā)展基本身體素質(zhì)
四'單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路
1、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行課后復(fù)習(xí)提高;培養(yǎng)對(duì)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的興趣;積極進(jìn)行展示,
加強(qiáng)親子活動(dòng)交流
2、制訂單元和作業(yè)目標(biāo)
3、作業(yè)設(shè)計(jì)基本流程:
明確目標(biāo)一一設(shè)置任務(wù)一一制訂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一一及時(shí)反饋
五、課時(shí)作業(yè)
第1課時(shí)
1、作業(yè)內(nèi)容:
練習(xí)1:復(fù)習(xí)武術(shù)基本功
練習(xí)方法:
1、直立沖拳2、馬步?jīng)_拳3、直立推掌4、弓步推掌5、彈踢
練習(xí)強(qiáng)度:每組4個(gè)8拍,各1組
練習(xí)要求:準(zhǔn)確說(shuō)出動(dòng)作名稱,動(dòng)作基本規(guī)范
練習(xí)2:復(fù)習(xí)《少年拳》套路第1-4動(dòng)作
練習(xí)方法:復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)習(xí)的《少年拳》套路第1-4動(dòng)作
第1動(dòng)作:震腳架打第2動(dòng)作:踢腿架打
第3動(dòng)作:墊步彈踢第4動(dòng)作:馬步橫打
練習(xí)強(qiáng)度:完整練習(xí)第1-4動(dòng)作4遍
練習(xí)要求:準(zhǔn)確說(shuō)出動(dòng)作名稱,動(dòng)作基本規(guī)范
練習(xí)3:體能練習(xí)跳繩
練習(xí)方法:與父母共同完成跳繩練習(xí)
練習(xí)強(qiáng)度:?jiǎn)稳颂K200個(gè),與父母雙人跳繩100個(gè)(體力差者可適量)
練習(xí)要求:跳繩動(dòng)作基本規(guī)范。
2、練習(xí)時(shí)間:20分鐘
3、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式
優(yōu)秀:能準(zhǔn)確說(shuō)出所有動(dòng)作名
稱;武術(shù)動(dòng)作規(guī)范、協(xié)調(diào)、熟
練,能展現(xiàn)武術(shù)精氣神
良好:基本能準(zhǔn)確說(shuō)出所有動(dòng)自評(píng)J
1、準(zhǔn)確說(shuō)出武術(shù)動(dòng)作名作名稱;動(dòng)作正確,較連貫、
稱;動(dòng)作規(guī)范、協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)家長(zhǎng)評(píng)J
及格:在提示下,能說(shuō)出動(dòng)作
名稱;動(dòng)作基本正確,但不連教師評(píng)J
毋
貝
有待提高:不能說(shuō)出動(dòng)作名
稱;動(dòng)作有錯(cuò)誤,不連貫協(xié)調(diào)。
優(yōu)秀:動(dòng)作很規(guī)范、能很好地
完成全部練習(xí)
自評(píng)J
良好:動(dòng)作比較規(guī)范,基本能
完成全部練習(xí)
2、跳繩家長(zhǎng)評(píng)J
及格:動(dòng)作比較規(guī)范,能完成
大部分練習(xí)
教師評(píng)√
有待提高:動(dòng)作不夠規(guī)范,只
能完成少數(shù)練習(xí)
第2課時(shí)
1、作業(yè)內(nèi)容:
練習(xí)1:復(fù)習(xí)武術(shù)基本功
練習(xí)方法:
1、馬步?jīng)_拳2、弓步推掌3、正踢腿
4、側(cè)踢腿5、仆步壓腿
練習(xí)強(qiáng)度:每組4個(gè)8拍,各1組
練習(xí)要求:準(zhǔn)確說(shuō)出動(dòng)作名稱,動(dòng)作基本規(guī)范
練習(xí)2:復(fù)習(xí)《少年拳》套路第1-6動(dòng)作
練習(xí)方法:先重點(diǎn)復(fù)習(xí)《少年拳》套路第5-6動(dòng)作,后復(fù)習(xí)完整動(dòng)作1-6動(dòng)作
第5動(dòng)作:馬步撩掌
第6動(dòng)作:虛步架打
練習(xí)強(qiáng)度:第5-6動(dòng)練習(xí)6遍;完整練習(xí)第1-6動(dòng)作4遍
練習(xí)要求:準(zhǔn)確說(shuō)出動(dòng)作名稱,動(dòng)作基本規(guī)范
練習(xí)3:親子游戲:跳房子
練習(xí)方法:與父母共同完成跳房子游戲
練習(xí)強(qiáng)度:與父母共同練習(xí)10分鐘(體力較差者可適量)
練習(xí)要求:遵守規(guī)則,加強(qiáng)親子交流。
2、練習(xí)時(shí)間
20分鐘
3、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式
優(yōu)秀:能準(zhǔn)確說(shuō)出所有動(dòng)作名
稱;武術(shù)動(dòng)作規(guī)范、協(xié)調(diào)、熟
練,能展現(xiàn)武術(shù)精氣神
良好:基本能準(zhǔn)確說(shuō)出所有動(dòng)自評(píng)J
1、準(zhǔn)確說(shuō)出武術(shù)動(dòng)作名作名稱;動(dòng)作正確,較連貫、
稱;動(dòng)作規(guī)范、協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)家長(zhǎng)評(píng)√
及格:在提示下,能說(shuō)出動(dòng)作
名稱;動(dòng)作基本正確,但不連教師評(píng)√
-ffi-
貝
有待提高:不能說(shuō)出動(dòng)作名
稱;動(dòng)作有錯(cuò)誤,不連貫協(xié)調(diào)。
優(yōu)秀:動(dòng)作很規(guī)范、能很好地
與父母交流
自評(píng)J
良好:動(dòng)作比較規(guī)范,基本能
與父母交流
2、親子游戲:跳房子家長(zhǎng)評(píng)J
及格:動(dòng)作比較規(guī)范,與父母
交流不夠活躍
教師評(píng)J
有待提高:動(dòng)作不夠規(guī)范,不
能與父母正常交流
第3課時(shí)
1、作業(yè)內(nèi)容:
練習(xí)1:復(fù)習(xí)武術(shù)基本功組合動(dòng)作(擺掌撩掌類)
練習(xí)方法:
上步摟手馬步擊掌-一弓步雙擺掌--弓步勾手撩掌-一彈踢推掌一-馬步擊掌
練習(xí)強(qiáng)度:4組
練習(xí)要求:準(zhǔn)確說(shuō)出動(dòng)作名稱,動(dòng)作基本規(guī)范
練習(xí)2:復(fù)習(xí)《少年拳》套路第1-8動(dòng)作
練習(xí)方法:先重點(diǎn)復(fù)習(xí)《少年拳》套路第7-8動(dòng)作,后復(fù)習(xí)完整動(dòng)作1-8動(dòng)作
第7動(dòng)作:跳步推掌
第8動(dòng)作:撩拳收抱
練習(xí)強(qiáng)度:第7-8動(dòng)練習(xí)6遍;完整練習(xí)第1-8動(dòng)作4遍
練習(xí)要求:準(zhǔn)確說(shuō)出動(dòng)作名稱,動(dòng)作基本規(guī)范
練習(xí)3:體能練習(xí)平板支撐
練習(xí)方法:與父母共同完成平板支撐練習(xí)
練習(xí)強(qiáng)度:每組30-60秒,與父母共同練習(xí)2-3組(體力差者可適量)
練習(xí)要求:平板支撐動(dòng)作盡量規(guī)范。
2、練習(xí)時(shí)間
20分鐘
3、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式
優(yōu)秀:能準(zhǔn)確說(shuō)出所有動(dòng)作名
稱;武術(shù)動(dòng)作規(guī)范、協(xié)調(diào)、熟
練,能展現(xiàn)武術(shù)精氣神
良好:基本能準(zhǔn)確說(shuō)出所有動(dòng)自評(píng)J
1、準(zhǔn)確說(shuō)出武術(shù)動(dòng)作名作名稱;動(dòng)作正確,較連貫、
稱;動(dòng)作規(guī)范、協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)家長(zhǎng)評(píng)√
及格:在提示下,能說(shuō)出動(dòng)作
名稱;動(dòng)作基本正確,但不連教師評(píng)√
-貝ffi-
有待提高:不能說(shuō)出動(dòng)作名
稱;動(dòng)作有錯(cuò)誤,不連貫協(xié)調(diào)。
優(yōu)秀:動(dòng)作很規(guī)范、能很好地
完成全部練習(xí)
自評(píng)J
良好:動(dòng)作比較規(guī)范,基本能
完成全部練習(xí)
2、平板支撐練習(xí)家長(zhǎng)評(píng)J
及格:動(dòng)作比較規(guī)范,能完成
大部分練習(xí)
教師評(píng)J
有待提高:動(dòng)作不夠規(guī)范,只
能完成少數(shù)練習(xí)
第4課時(shí)
1、作業(yè)內(nèi)容:
練習(xí)1:復(fù)習(xí)武術(shù)基本功組合動(dòng)作
練習(xí)方法:
上步摟手馬步擊掌-一弓步雙擺掌--弓步勾手撩掌-一彈踢推掌一-馬步擊掌
練習(xí)強(qiáng)度:4組
練習(xí)要求:準(zhǔn)確說(shuō)出動(dòng)作名稱,動(dòng)作基本規(guī)范
練習(xí)2:展示《少年拳》套路第1-8動(dòng)作
練習(xí)方法:向父母家人完整展示《少年拳》套路第『8動(dòng)作
練習(xí)強(qiáng)度:完整展示3-4遍
練習(xí)要求:準(zhǔn)確說(shuō)出動(dòng)作名稱,動(dòng)作基本規(guī)范
練習(xí)3:體能練習(xí)仰臥起坐
練習(xí)方法:與父母共同完成仰臥起坐練習(xí)
練習(xí)強(qiáng)度:每組1分鐘,與父母共同練習(xí)3-4組(體力差者可適量)
練習(xí)要求:仰臥起坐動(dòng)作盡量規(guī)范。
2、練習(xí)時(shí)間
20分鐘
3、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 贛東學(xué)院《專業(yè)英語(yǔ)B》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元4玻璃和陶瓷教案蘇教版
- 《組織簽字儀式》課件
- 《珍惜校園生活》課件
- 《計(jì)算機(jī)操作員理論》課件
- 安全與小狗玩耍的課件
- 上半年銷售工作總結(jié)及下半年工作參考計(jì)劃范文
- 奶粉培訓(xùn)課件
- 《心理健康教育公開》課件
- 2021年全國(guó)統(tǒng)一高考化學(xué)試卷(全國(guó)乙卷)
- 【MOOC】融合新聞:通往未來(lái)新聞之路-暨南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 2025年中聯(lián)重科公司發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽中職組“工程測(cè)量組”賽項(xiàng)考試題庫(kù)(含答案)
- 靜脈治療小組管理
- 服裝廠班組長(zhǎng)培訓(xùn)
- 浙江省杭州二中2025屆物理高三第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 帶貨主播年終總結(jié)匯報(bào)
- 《激光原理及應(yīng)用》全套課件
- 北京市海淀區(qū)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試+歷史 含答案
- 急診心律失常的治療
- 2024中國(guó)綠發(fā)投資集團(tuán)限公司招聘300人高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)練習(xí)500題附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論