安徽省太和縣人教版八年級(jí)物理下冊(cè)“”導(dǎo)學(xué)案：11.1 功

安徽省太和縣人教版八年級(jí)物理下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：11.1功一、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠：1.理解功的定義和計(jì)算方法；2.掌握功與力、位移、角度之間的關(guān)系；3.運(yùn)用功的概念解決簡(jiǎn)單的物理問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：1.功的定義；2.功的計(jì)算方法；3.功與力、位移、角度之間的關(guān)系。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解功的定義和計(jì)算方法；掌握功與力、位移、角度之間的關(guān)系。四、學(xué)習(xí)方法認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記；參與課堂討論，積極提問(wèn)；完成導(dǎo)學(xué)案的題目。五、課堂導(dǎo)入請(qǐng)回顧一下，什么是力？力的單位是什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明力對(duì)物體的影響。六、新課學(xué)習(xí)1.功的定義功是一種物理量，用來(lái)描述力對(duì)物體做功的大小。當(dāng)一個(gè)力作用在一個(gè)物體上，使得物體發(fā)生位移時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生功。2.功的計(jì)算方法功的計(jì)算方法是將力的大小與物體位移的大小相乘。功的計(jì)算公式為：功=力×位移×cosθ其中，θ為力和位移之間的夾角。3.功與力、位移、角度之間的關(guān)系根據(jù)功的計(jì)算公式，我們可以得出以下結(jié)論：-當(dāng)力的方向和物體位移的方向相同時(shí)，夾角θ為0度，cosθ為1，此時(shí)功的計(jì)算公式簡(jiǎn)化為：功=力×位移；-當(dāng)力的方向和物體位移的方向垂直時(shí)，夾角θ為90度，cosθ為0，此時(shí)功的大小為0；-當(dāng)力的方向和物體位移的方向成銳角時(shí)，夾角θ小于90度，cosθ為正數(shù)，此時(shí)功為正；-當(dāng)力的方向和物體位移的方向成鈍角時(shí)，夾角θ大于90度，cosθ為負(fù)數(shù)，此時(shí)功為負(fù)。七、拓展練習(xí)一個(gè)人用20N的力拉了5m的繩子，夾角為30度，求他做的功。一個(gè)物體受到50N的力作用，產(chǎn)生了10m的位移，夾角為60度，求做功的大小。八、小結(jié)與反思通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了功的定義和計(jì)算方法，并掌握了功與力、位移、角度之間的關(guān)系。學(xué)生需要認(rèn)真學(xué)習(xí)課本內(nèi)容，并在實(shí)