小班美術(shù)詳案教案《給小魚穿衣服》_第1頁
小班美術(shù)詳案教案《給小魚穿衣服》_第2頁
小班美術(shù)詳案教案《給小魚穿衣服》_第3頁
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文檔簡介

小班美術(shù)詳案教案《給小魚穿衣服》一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力，提高他們的動手能力；引導(dǎo)幼兒學(xué)會珍惜動物的生命，并培養(yǎng)愛護小動物的意識；培養(yǎng)幼兒的美感和審美能力，提高他們的想象力和創(chuàng)作能力。二、教學(xué)準備教具：紙、顏料、刷子、剪刀、膠水；素材：卡片、彩紙、貝殼、紐扣、毛線、布料等。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)與幼兒互動，詢問他們在海邊看到過什么動物。海洋動物2.學(xué)習(xí)海洋動物的名字(10分鐘)引導(dǎo)幼兒觀察海洋動物圖片，通過游戲的形式學(xué)習(xí)并記住它們的名字。|動物|名稱|

|---------|--------|

|小魚||

|海豚||

|海龜||

|海星||

|海螺||3.制作小魚穿衣服的卡片(30分鐘)給每個幼兒準備一塊白紙和一支畫筆，讓他們自由發(fā)揮，畫一條小魚。指導(dǎo)幼兒從素材中選取合適的衣服和飾品，圖示如下：|素材|圖示|

|--------|--------|

|貝殼||

|彩紙||

|紐扣||

|毛線||

|布料||鼓勵幼兒運用自己的想象力，給小魚穿上漂亮的衣物。4.分享和展示(10分鐘)讓每個幼兒依次展示自己設(shè)計的小魚，并介紹他們選擇的衣服和飾品。5.點評和總結(jié)(5分鐘)針對每個幼兒的作品，給予肯定和積極的評價，鼓勵他們展示自己的創(chuàng)意；引導(dǎo)幼兒思考小魚穿衣服的過程中遇到的問題和解決方法；總結(jié)課程內(nèi)容，強調(diào)每個動物的特點以及如何選擇合適的衣物。四、教學(xué)反思《給小魚穿衣服》美術(shù)教案提供了一個有趣和互動的活動，通過觀察海洋動物和設(shè)計小魚的衣服，培養(yǎng)了幼兒的觀察力、創(chuàng)造力、想象力和動手能力。同時，通過引導(dǎo)幼兒關(guān)注小動物的生命、培養(yǎng)愛護小動物的意識，教育幼兒珍惜動物生命、保護環(huán)境。教案中使用了多種教具和素材，使得幼兒在制作過程中能夠有更多的選擇和發(fā)揮空間。通過分享和展示，鼓勵幼兒展示自己的創(chuàng)意，并通過點評和總結(jié)，對幼兒的作品進行評估和反思，從而促進他們的進一步提高。整體上，此教案在教學(xué)

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