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精神文明建設(shè)實(shí)施方案目錄CONTENTS引言精神文明建設(shè)現(xiàn)狀分析實(shí)施方案目標(biāo)與原則重點(diǎn)任務(wù)與措施實(shí)施步驟與時(shí)間安排資源保障與協(xié)作機(jī)制預(yù)期成果與評估方法01引言CHAPTER社會(huì)發(fā)展的必然要求01隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,人民群眾對精神文化生活的需求日益增長,精神文明建設(shè)成為社會(huì)發(fā)展的必然要求。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的需要02精神文明建設(shè)是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重要組成部分,對于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。提升國家文化軟實(shí)力的需要03加強(qiáng)精神文明建設(shè),有利于提升國家文化軟實(shí)力,增強(qiáng)我國的國際影響力和競爭力。背景與意義通過精神文明建設(shè),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)人們追求更高的思想道德境界。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,提高全民道德素質(zhì),培育“四有”公民。提高全民道德素質(zhì)通過精神文明建設(shè),化解社會(huì)矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,營造良好的社會(huì)環(huán)境。促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定加強(qiáng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)建設(shè),滿足人民群眾多樣化、多層次、多方面的精神文化需求。推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案的目的02精神文明建設(shè)現(xiàn)狀分析CHAPTER部分社會(huì)成員缺乏基本的道德觀念和公共意識,對他人和社會(huì)缺乏責(zé)任感和同情心。道德觀念淡漠文化素質(zhì)不高價(jià)值觀念扭曲一些地區(qū)或群體的文化素質(zhì)和知識水平較低,缺乏必要的文化素養(yǎng)和審美能力。受不良社會(huì)風(fēng)氣和網(wǎng)絡(luò)文化影響,部分青少年和網(wǎng)民價(jià)值觀念扭曲,追求物質(zhì)享受和虛榮攀比。030201當(dāng)前存在的問題社會(huì)轉(zhuǎn)型期影響當(dāng)前中國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而社會(huì)道德建設(shè)相對滯后,導(dǎo)致部分社會(huì)成員道德觀念淡漠。教育缺失部分地區(qū)或群體由于教育資源不足或教育質(zhì)量不高,導(dǎo)致文化素質(zhì)和知識水平較低。網(wǎng)絡(luò)文化沖擊互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來了海量信息和多元文化,同時(shí)也夾雜著不良信息和價(jià)值觀,對青少年和網(wǎng)民產(chǎn)生負(fù)面影響。原因分析03實(shí)施方案目標(biāo)與原則CHAPTER培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)人們的國家認(rèn)同、民族認(rèn)同和文化認(rèn)同。促進(jìn)人的全面發(fā)展關(guān)注人的精神世界和心理健康,推動(dòng)人的全面發(fā)展,提高人民的生活質(zhì)量和幸福感。提升社會(huì)文明程度通過加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高社會(huì)整體道德水平和文明素養(yǎng),形成和諧、文明、進(jìn)步的社會(huì)風(fēng)尚。目標(biāo)設(shè)定實(shí)施原則堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮黨在精神文明建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)作用,確保實(shí)施方案的方向正確、措施得力。以人民為中心把人民放在心中最高位置,以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)保障人民基本文化權(quán)益。改革創(chuàng)新堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新,不斷探索精神文明建設(shè)的新思路、新方法和新途徑。統(tǒng)籌兼顧注重精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)、相得益彰。04重點(diǎn)任務(wù)與措施CHAPTER培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動(dòng)。引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)尚的培育深入開展道德模范評選表彰活動(dòng),發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,培育“四有”公民,引導(dǎo)人們追求更高的思想道德目標(biāo)。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。思想道德建設(shè)123加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā),推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,推出更多反映時(shí)代精神、體現(xiàn)民族特色、人民群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文藝作品。繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝深化文化體制改革,完善文化產(chǎn)業(yè)政策,培育新型文化業(yè)態(tài),促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)規(guī)?;?、集約化、專業(yè)化發(fā)展。推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展文化傳承與創(chuàng)新03深化志愿服務(wù)完善志愿服務(wù)制度和工作體系,推動(dòng)志愿服務(wù)常態(tài)化、制度化,培育“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚。01倡導(dǎo)文明新風(fēng)深入開展文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園等創(chuàng)建活動(dòng),提升全社會(huì)文明程度。02推進(jìn)誠信建設(shè)加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè),建立健全守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒機(jī)制,營造誠信社會(huì)環(huán)境。社會(huì)風(fēng)尚引領(lǐng)提高公共服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)新公共服務(wù)提供方式,引入競爭機(jī)制,擴(kuò)大政府購買服務(wù)范圍,提高公共服務(wù)質(zhì)量和效率。加強(qiáng)基層服務(wù)能力建設(shè)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)資源向基層延伸,加強(qiáng)基層服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè),提高基層服務(wù)能力和水平。完善公共文化服務(wù)體系加強(qiáng)公共文化設(shè)施建設(shè),推動(dòng)公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化,保障人民群眾基本文化權(quán)益。公共服務(wù)提升05實(shí)施步驟與時(shí)間安排CHAPTER根據(jù)精神文明建設(shè)的要求,制定具體、可衡量的目標(biāo),如提高公民道德素質(zhì)、促進(jìn)文化繁榮發(fā)展等。明確目標(biāo)對當(dāng)前社會(huì)精神文明建設(shè)的狀況進(jìn)行深入分析,找出存在的問題和不足之處。分析現(xiàn)狀針對現(xiàn)狀和目標(biāo),制定具體的實(shí)施措施,包括宣傳教育、文化活動(dòng)、志愿服務(wù)等方面。制定措施制定詳細(xì)計(jì)劃第一階段啟動(dòng)階段。成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案和計(jì)劃,明確責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。第二階段推進(jìn)階段。按照計(jì)劃逐步推進(jìn)各項(xiàng)措施的實(shí)施,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好的社會(huì)氛圍。第三階段評估階段。對實(shí)施效果進(jìn)行評估和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。分階段推進(jìn)實(shí)施030201根據(jù)實(shí)施方案的總體要求和分階段推進(jìn)的需要,制定詳細(xì)的時(shí)間安排表,確保各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。建立定期匯報(bào)和督導(dǎo)制度,及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況,對存在的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,確保實(shí)施方案的順利推進(jìn)。時(shí)間安排與進(jìn)度監(jiān)控進(jìn)度監(jiān)控時(shí)間安排06資源保障與協(xié)作機(jī)制CHAPTER各級政府應(yīng)設(shè)立精神文明建設(shè)專項(xiàng)資金,納入財(cái)政預(yù)算,確保資金的穩(wěn)定投入和有效使用。設(shè)立精神文明建設(shè)專項(xiàng)資金鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人通過捐贈(zèng)、贊助等方式支持精神文明建設(shè),形成多元化的資金來源渠道。拓寬資金來源渠道建立健全資金使用監(jiān)管機(jī)制,確保資金??顚S?,提高資金使用效益。加強(qiáng)資金監(jiān)管資金保障措施發(fā)揮志愿者作用鼓勵(lì)和支持志愿者參與精神文明建設(shè),建立健全志愿者招募、培訓(xùn)和管理機(jī)制,為志愿者提供必要的保障和支持。加強(qiáng)人才培訓(xùn)與交流定期舉辦精神文明建設(shè)人才培訓(xùn)班和交流活動(dòng),促進(jìn)人才之間的經(jīng)驗(yàn)分享和合作。加強(qiáng)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)和引進(jìn)一批精神文明建設(shè)領(lǐng)域的專業(yè)人才,提高工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力水平。人才隊(duì)伍支撐強(qiáng)化地方與中央的聯(lián)動(dòng)地方各級政府應(yīng)加強(qiáng)與中央有關(guān)部門的溝通與聯(lián)系,及時(shí)反映工作進(jìn)展情況和問題,爭取政策支持和指導(dǎo)。鼓勵(lì)社會(huì)各界參與廣泛動(dòng)員和組織社會(huì)各界力量參與精神文明建設(shè),形成政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的工作格局。建立跨部門協(xié)作機(jī)制加強(qiáng)宣傳、教育、文化、體育等部門的協(xié)作配合,形成工作合力,共同推進(jìn)精神文明建設(shè)。部門協(xié)作與聯(lián)動(dòng)機(jī)制07預(yù)期成果與評估方法CHAPTER通過精神文明建設(shè),提高公民道德素質(zhì),培育“四有”新人,形成良好社會(huì)風(fēng)尚。思想道德素質(zhì)提升普及科學(xué)知識,提高公民科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展??茖W(xué)文化素質(zhì)提高加強(qiáng)民主法制教育,提高公民民主法制意識,推進(jìn)依法治國進(jìn)程。民主法制意識增強(qiáng)預(yù)期成果展示思想道德建設(shè)指標(biāo)包括公民道德素質(zhì)、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等方面的指標(biāo)??茖W(xué)文化建設(shè)指標(biāo)包括科學(xué)知識普及率、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、公共文化服務(wù)體系建設(shè)等方面的指標(biāo)。民主法制建設(shè)指標(biāo)包括公民法律意識、法
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