小學(xué)教師見習(xí)期工作小結(jié)范文(7篇)_第1頁(yè)
小學(xué)教師見習(xí)期工作小結(jié)范文(7篇)_第2頁(yè)
小學(xué)教師見習(xí)期工作小結(jié)范文(7篇)_第3頁(yè)
小學(xué)教師見習(xí)期工作小結(jié)范文(7篇)_第4頁(yè)
小學(xué)教師見習(xí)期工作小結(jié)范文(7篇)_第5頁(yè)
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小學(xué)教師見習(xí)期工作小結(jié)范文(精選7篇)在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫小結(jié)了。你想好怎么寫小結(jié)了嗎?以下是小編整理的小學(xué)教師見習(xí)期工作小結(jié)范文(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。小學(xué)教師見習(xí)期工作小結(jié)1一年的見習(xí)期也已結(jié)束。這一年,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我認(rèn)真做好工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),對(duì)教學(xué)工作,有了更多的思考和感受,現(xiàn)將這一年的教學(xué)工作情況做如下匯報(bào):一、政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,從不早退。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真做好筆記及心得體會(huì)。同時(shí),為了能迅速完成進(jìn)入教師的角色,走好入行的第一步,積極參加溫嶺市教育局精心組織xx年新教師培訓(xùn)活動(dòng),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。二、教育教學(xué)方面:作為教師,教學(xué)工作是最為重要的。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我仔細(xì)備課,認(rèn)真上課,及時(shí)反思,認(rèn)真批改作業(yè),每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到一絲不茍,全心對(duì)待。備課時(shí),我仔細(xì)研究教材,掌握難點(diǎn)與重點(diǎn),認(rèn)真處理好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。上課前,我一定會(huì)提前做好課前準(zhǔn)備,包括熟悉教案,要求學(xué)生做好的預(yù)習(xí)內(nèi)容。上課時(shí),我充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,及每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處,讓他們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,讓每一個(gè)學(xué)生能夠充分地利用好這短短四十五分鐘的課堂時(shí)間。課后,我及時(shí)反思,找出自己做得不到位的地方,并及時(shí)補(bǔ)救。對(duì)于學(xué)生的作業(yè),我每一本都認(rèn)真批改,有時(shí)也做到面批,當(dāng)面改正學(xué)生的錯(cuò)誤,讓學(xué)生加強(qiáng)印象,不再犯錯(cuò)。通過教學(xué)也使我意識(shí)到:自己在教學(xué)方面存在許許多多的不足之處,為了使自己的教學(xué)水平得到提高,我還非常注意扎實(shí)自己的基本功。通過去聽老教師上課,向老教師的請(qǐng)教,切實(shí)提高自己的基本功。三、今后努力方向:初入教育崗位的我,在教育理論、教學(xué)方法方面還有待提高,在教學(xué)實(shí)踐工作等方面跟其他老師還存在這很大的差距,這是我今后要努力改進(jìn)的地方。因此,我要在提高自身教學(xué)水平上的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取多聽,多看,多做,多思,多寫,多交流,讓自己有更大的進(jìn)步。小學(xué)教師見習(xí)期工作小結(jié)220xx年8月份,我非常榮幸地成為了一名科學(xué)教師。時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,一年的見習(xí)期也即將結(jié)束。作為一名新教師,在這一年里,我學(xué)會(huì)了很多,明白了很多,在這一年里,我獲得了很多前所未有的體驗(yàn)和感受。同時(shí)在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心幫助和支持下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào):一、政治思想方面:作為一名教師,不僅要有淵博知識(shí),更重要的是要有高尚的師德。師德的修養(yǎng)就像科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)一樣,不是一朝一夕而就的,不是嘴上的夸夸其談,而是要從小事做起,在點(diǎn)滴中熏陶;要堅(jiān)持不懈,持之以恒。一年來(lái),我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教育教學(xué)方面:我積極培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的精神,提升科學(xué)素養(yǎng),提高動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。1、認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心求教。作為一名年輕的教師,為了提高自己的教學(xué)水平,我經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上看名師上課、聽名師講座、學(xué)習(xí)名師的教案和課件,同時(shí)爭(zhēng)取多聽課,積極參加區(qū)里組織的各種聽課學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加教研活動(dòng)。在備課過程中,我都先上網(wǎng)查閱相關(guān)資料和圖片,廣泛涉獵各種知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀文本的方法,并嘗試解讀文本,確定教學(xué)思路,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),然后根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合網(wǎng)上優(yōu)秀教師的教案進(jìn)行修改、提煉、整理,最終形成自己的教案和配套課件。上課時(shí),我運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的求知欲,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,利用多媒體課件,盡可能地調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)周圍事物的探究欲望,在一言一行中不斷的熏陶他們的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)他們對(duì)周圍事物的求知欲,使學(xué)生在自主探究的過程中,不斷的體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣、體驗(yàn)成功的快感,使學(xué)生樂于參與科學(xué)探究活動(dòng);在實(shí)驗(yàn)中,不斷的提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)合作能力。課后,我認(rèn)真、及時(shí)的批改作業(yè),并做到二次批改,三次批改,及時(shí)分析學(xué)生對(duì)本節(jié)課的掌握情況。2、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。每個(gè)教師都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。所以,聽課是我們新教師提高自身教學(xué)水平的一個(gè)好方法,新教師只有多聽課才能夠逐步積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們精巧的環(huán)節(jié)設(shè)置,精煉的課堂提問設(shè)計(jì),對(duì)孩子們的無(wú)微不至的細(xì)心;逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn),做到心中有數(shù),不以演示代替學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。魯迅說(shuō)過:“一千個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆萊特?!蔽乙f(shuō),一千個(gè)教師,就會(huì)有一千種教學(xué)風(fēng)格,每一種教學(xué)風(fēng)格,都有它富有獨(dú)特魅力的閃光的點(diǎn),而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能夠博采眾長(zhǎng),努力上出讓學(xué)生滿意的科學(xué)課!3、關(guān)愛學(xué)生,深入了解幫助學(xué)生。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,了解學(xué)生的家庭情況,注重與學(xué)生的溝通與交流,通過談心、家訪、講勵(lì)志故事等各種方法,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,幫助和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、行為偏差生,積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,做到家校聯(lián)通。當(dāng)然在過去的一個(gè)學(xué)期中,無(wú)論是教學(xué)工作還是教育工作,我都覺得自己存在著很多的不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及教師批評(píng)指正。我一定再接再厲,努力工作。三、今后的努力方向教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教學(xué)水平上,爭(zhēng)取多聽,多思,多寫,多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí),能夠獨(dú)擋一面;第三、在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。這就是我的一年來(lái)的總結(jié),快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開始,我會(huì)更加努力工作,汲取養(yǎng)分,爭(zhēng)取快速在崗位上成長(zhǎng)起來(lái)。小學(xué)教師見習(xí)期工作小結(jié)3光陰似箭,歲月如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,在導(dǎo)師及其他所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和教學(xué)干事的各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將從思想、工作及學(xué)習(xí)三個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié):一、師德表現(xiàn)通過將近一年的教學(xué)實(shí)踐以及高校教師資格證崗前培訓(xùn),本人已具備教學(xué)實(shí)踐的基本能力以及教書育人、為人師表的職業(yè)理論及職業(yè)道德。積極參加學(xué)校組織的各種會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時(shí)配合系里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)系部會(huì)議,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。在教學(xué)工作方面,我以身作則,為人師表,一心本著教書育人的信念。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。二、教學(xué)工作我所任教的是三年級(jí)和五年級(jí)共四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)這兩個(gè)有一定年齡差距的年段,我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點(diǎn):1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),把音樂、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵(lì)自己“english,icando”“english,icansay”。3.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4.堅(jiān)持聽課,認(rèn)真記錄,積極參與評(píng)課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。5.注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來(lái),我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評(píng)??傮w上來(lái)說(shuō),我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)努力工作。三、班主任工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級(jí)的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意:1.制定切實(shí)有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。2.充分利用課間談話和班會(huì)課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間,了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。3.關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此,我拿出了極大的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度,又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。作為一名新教師,面臨的就是新課程的教學(xué)。在一段時(shí)間的教學(xué)過程中,我發(fā)覺:面臨新課程,教師首先就是要轉(zhuǎn)變自己的角色。在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中,教師只是一個(gè)教書匠,是知識(shí)的傳授者,但新課程要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,要為學(xué)生提供合作交流的空間和時(shí)間。作為教師還應(yīng)成為學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,不是把所有的知識(shí)強(qiáng)灌給他們,而是要引導(dǎo)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。作為我們剛分配的年輕新教師,更應(yīng)該從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來(lái),要成為學(xué)生的參與者,隨時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,與他們交流,傾聽他們的心聲。只有走進(jìn)學(xué)生的世界才能拉近學(xué)生與自己的距離,成為學(xué)生的伙伴,讓他們與自己交流。在教材的內(nèi)容上,新編的新教材與原本的教材相比有很大的改動(dòng),更注重了學(xué)生思維能力的開發(fā)。對(duì)于我們要充分的了解教材,要備教材,創(chuàng)造性地使用教材,在使用的時(shí)候要輸入自己的教學(xué)特色,自己的思維和想象。教材不等于教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)內(nèi)容大于教材,所以在備課的同時(shí)要將教材的知識(shí)加以重新的組合,選取更好地內(nèi)容并進(jìn)行加工,充分有效地將教材的知識(shí)激活,豐富自己的課堂。同時(shí),新課程常用的是要拓展學(xué)生的思維想象,不能死教,所以在這同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)造性地理解,開發(fā)教材,以鍛煉學(xué)生的想象力和各種不同的思維。充分地備課示教好課關(guān)鍵,但如何把握好課堂也是很重要的。學(xué)習(xí)的過程是自我生成的過程,這種深沉是他人無(wú)法取代的。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,不是簡(jiǎn)單被動(dòng)地接受信息,而是對(duì)外部信息的主動(dòng)選擇、加工和處理。所以課堂上不能滿堂灌,而應(yīng)通過提問去起把他們,給他們充分想象的空間,發(fā)展他們的思維。最后我認(rèn)為,教學(xué)活動(dòng)必須建立的學(xué)生的認(rèn)識(shí)發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程是在教師的引導(dǎo)下自我構(gòu)建自主生成的過程。新課程關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)和技能的獲得情況,更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、方法以及相應(yīng)的情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的發(fā)展,只有這樣,才能培養(yǎng)出適合社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新人才。以上是我在一年的教學(xué)生活中的一點(diǎn)體會(huì)。作為剛剛走上工作崗位的年輕教師,還應(yīng)不斷地充實(shí)自己,不斷學(xué)習(xí)與思考,使自己盡快地成長(zhǎng)。小學(xué)教師見習(xí)期工作小結(jié)4經(jīng)過在我校一年見習(xí)期的學(xué)習(xí)和工作。我深刻領(lǐng)悟了眾多優(yōu)秀教師及教學(xué)能手對(duì)教育理論和教學(xué)工作的深度剖析和多面指導(dǎo)。無(wú)論從教育心理學(xué)到教育改革,還是從理論學(xué)習(xí)到教育經(jīng)驗(yàn),都讓我領(lǐng)略了他們獨(dú)特的風(fēng)采,從而進(jìn)一步激勵(lì)我去努力學(xué)習(xí)和工作。在經(jīng)過一年學(xué)習(xí)過程中,我從許多名師對(duì)教學(xué)的觀點(diǎn)上領(lǐng)悟了很多。就數(shù)學(xué)這門課,我匯總一下幾位名師的觀點(diǎn),談一下自己的感悟。做為數(shù)學(xué)老師要意識(shí)到:1、教學(xué)也是藝術(shù)。教學(xué)過程中,我們應(yīng)該注意教態(tài),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想方法的傳授,及時(shí)小結(jié)、歸納思想方法。2、怎樣做好一個(gè)數(shù)學(xué)老師。讓學(xué)生歡迎你,怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?對(duì)待學(xué)生要有責(zé)任心和愛心,自己的業(yè)務(wù)過硬,并且要不斷地更新知識(shí),不斷學(xué)習(xí)。3、學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)。調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生自己去講,提倡積極思維,積極發(fā)言,勤學(xué)好問,主動(dòng)動(dòng)手。教師注意講思路,多進(jìn)行師生交流。4、教師、家長(zhǎng)、孩子。三者是教學(xué)的一個(gè)整體,不可缺少。家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)生,支持教師。教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)教學(xué)是為了啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)得去探求知識(shí),讓學(xué)生在探索中獲取知識(shí),掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的思想方法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力。在學(xué)習(xí)了教育、教學(xué)的相關(guān)資料后,我僅對(duì)課堂教學(xué)這一塊談一下自己的體會(huì)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)只注重教師的`知識(shí)傳授,而在課堂上的學(xué)生成為盛裝知識(shí)的容器,即所為的“填鴨式教學(xué)”。改革課堂教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,課堂教學(xué)的創(chuàng)新,主要表現(xiàn)在教材的創(chuàng)新和教學(xué)過程的創(chuàng)新。而教學(xué)過程的創(chuàng)新,是我們每位老師所必須認(rèn)真把握的,這就要求教師本身就要具備創(chuàng)新素質(zhì),對(duì)課堂教學(xué)具有多樣性、變動(dòng)性。反對(duì)以教案為本位,這也并不是說(shuō)可以不寫教案,不備課。我們備課不僅要備教材,更要備學(xué)生。教師要從以前的以教為中心轉(zhuǎn)移到學(xué)生的主動(dòng)學(xué)為中心上來(lái)。創(chuàng)造性學(xué)習(xí)需要教師創(chuàng)造性的教。教師應(yīng)該是學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的激發(fā)者、引導(dǎo)者和欣賞者。所謂激發(fā)者,就是教師設(shè)法使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的新知識(shí)產(chǎn)生興趣,激發(fā)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的欲望。而引導(dǎo)者則要求教師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)立見解,鼓勵(lì)學(xué)生大膽提高。教師對(duì)學(xué)生及時(shí)實(shí)施評(píng)價(jià),保持和激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的積極性,對(duì)學(xué)生有很高的期望值,這就是教師做學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的欣賞者。下面對(duì)指導(dǎo)教師對(duì)新教師的指導(dǎo)談點(diǎn)體會(huì)。我的指導(dǎo)教師是多年從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)的趙殿杰老師和楊紅云老師,他(她)們?cè)谖业膸状温犝n中,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì),課堂教學(xué)都給予了悉心指導(dǎo)。特別是楊老師在我們共同工作的過程中,我時(shí)時(shí)刻刻都能得到她的親臨指導(dǎo),無(wú)論從教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)方法,教學(xué)思想,還是管理學(xué)生,使我受益匪淺。所以,對(duì)于我們年青教師的成長(zhǎng),應(yīng)該主動(dòng)向老教師請(qǐng)教,這更有利于我們盡快站住講臺(tái),站穩(wěn)講臺(tái)。小學(xué)教師見習(xí)期工作小結(jié)5在20xx年八月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉(zhuǎn)眼間就過了一個(gè)學(xué)期,一年的見習(xí)期即將結(jié)束,作為一名新教師,在這一年里,我學(xué)會(huì)了很多,使我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào):一、政治思想方面:作為一名教師,不僅要有淵博知識(shí),精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習(xí),用心修煉,從小事做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。一年下來(lái)我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變,積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動(dòng),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),熱愛自己的事業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表。二、教育教學(xué)方面:我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,科學(xué)探究的精神,教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結(jié)論,驗(yàn)證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。1、認(rèn)真?zhèn)湔n,一切為了學(xué)生。我?guī)W(xué)校二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,教學(xué)任務(wù)非常重。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加教研活動(dòng)。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)??磳W(xué)習(xí)習(xí)題集,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽課的機(jī)會(huì)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課過程中認(rèn)真分析教材,學(xué)習(xí)好大綱,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽課、評(píng)課,為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識(shí),集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。2、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái),聽課20多節(jié),其中有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、體育課。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心。當(dāng)然在過去的一個(gè)學(xué)期中,還存在許多不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正。我一定再接再厲,努力工作。3、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力,我除了擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)以外,我還做二(2)班的班主任,作為見習(xí)班主任,我積極參與了班級(jí)的日常管理。小學(xué)教師見習(xí)期工作小結(jié)6轉(zhuǎn)眼間,我作為新教師的見習(xí)期即將結(jié)束?;仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和見習(xí)班主任工作,積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我將就見習(xí)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。1、師德表現(xiàn)這一學(xué)年來(lái),我認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé),盡心盡力教書育人。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,同時(shí)配合教研組搞好各項(xiàng)教研活動(dòng)。2、班主任工作一年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任的重要性,班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,盡己所能解決他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中遇到的困難,以幫助學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)中。3、教學(xué)工作深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。以上就是我一年來(lái)的總結(jié),作為一名新教師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,我將一如既往,以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),成為一名合格的人民教師!小學(xué)教師見習(xí)期工作小結(jié)7時(shí)光荏苒,彈指一揮間,見習(xí)期已悄然結(jié)束。半年的光陰,見證了我社會(huì)角色的轉(zhuǎn)型,更銘記著我由表及里的蛻變。六個(gè)月的時(shí)光,足以褪去原本的青澀和莽撞,取而代之的是一份腳踏實(shí)地的從容,和身為XXXX人的低調(diào)和成熟。我明白,我的成長(zhǎng)離不開公司的栽培,更離不開我所在的,XXX部中各位領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo),若非他們無(wú)微不至的關(guān)懷和身為長(zhǎng)者的包容,一路走來(lái),我不會(huì)如此順暢。值此見習(xí)結(jié)束之際,將這半年的所學(xué)、所為、所感匯報(bào)如下:一、見習(xí)期學(xué)習(xí)和工作情況入職的第一天是在人力資源部的報(bào)道中拉開帷幕的——XXXX年XX月XX日,這個(gè)記載我人生轉(zhuǎn)折的日子。著一襲沉穩(wěn)的正裝,懷揣興奮和好奇,攜一股“初出牛犢不怕虎”的沖勁,在領(lǐng)導(dǎo)老師們的引導(dǎo)和歡迎中,在一行朝氣蓬勃的新同事的陪伴下,職業(yè)生涯由此開啟。見習(xí)期的第一階段是從培訓(xùn)開始的:自X月下旬至X月中旬,近一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),我相繼接受了XX公司的內(nèi)部培訓(xùn)、XX公司的集中培訓(xùn)兩方面的內(nèi)容。內(nèi)訓(xùn)時(shí),我謙遜以對(duì),學(xué)習(xí)聆聽公司的組織架構(gòu)、經(jīng)營(yíng)方向、戰(zhàn)略目標(biāo),也熟悉了與自己息息相關(guān)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、崗位角色定位、以及廉政安全建設(shè)等內(nèi)容;集中培訓(xùn)里,我更全面地知曉了XX的發(fā)展歷史、企業(yè)制度、以及全球的戰(zhàn)略布局,對(duì)公司的概況形成了自我的認(rèn)知。通過兩輪的培訓(xùn),我深切地感受到XXXX作為朝氣蓬勃的年輕企業(yè),不斷深化國(guó)際化進(jìn)程的遠(yuǎn)大戰(zhàn)略和愿景,也堅(jiān)定了我作為XX人不斷進(jìn)取,積極向上的決心。見習(xí)期的第二階段則是入職定崗了,即XX月下旬,我回到了XXXXX部,在屬于我的業(yè)務(wù)員崗位上開始新的工作和學(xué)習(xí)。依然記得初涉工作時(shí)的手足無(wú)措,依然能夠體會(huì)到當(dāng)時(shí)的那份迷茫和挫敗之感,然時(shí)隔數(shù)月,在領(lǐng)導(dǎo)、師傅和同事的幫助下,在日復(fù)一日的努力中,我慢慢熟悉了部門的管理制度,學(xué)會(huì)了后臺(tái)的系統(tǒng)操作,了解了貿(mào)易業(yè)務(wù)的基本流程,也掌握了些許煤炭方面的專業(yè)知識(shí),收獲良多。具體從兩個(gè)方面展開:(一)部門管理制度以及煤炭業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)在這個(gè)學(xué)習(xí)的層面,我首先通讀理解公司及部門的各類管理文件,之后,繼續(xù)學(xué)習(xí)日常業(yè)務(wù)的控制程序及操作細(xì)則,以求更好了解部門業(yè)務(wù)的運(yùn)作要求。在對(duì)相關(guān)管理制度有了基本認(rèn)識(shí)的情況下,我開始了關(guān)于煤炭、煤化工專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我熟悉了煤炭的不同分類,不同用途,以及各類指標(biāo)的含義、測(cè)定方法;通過對(duì)貿(mào)易中送檢樣品的觀察,我學(xué)會(huì)辨識(shí)不同煤種之間的色澤差異、外形差異;在同事的講解下,我明白了焦化廠生產(chǎn)冶金焦炭的過程,還有鋼鐵廠配煤的具體操作;同時(shí),我也通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解煤炭、焦炭的實(shí)時(shí)漲跌情況、港口庫(kù)存情況、鐵路水路運(yùn)輸情況、以及下游鋼鐵產(chǎn)業(yè)所面臨的市場(chǎng)形勢(shì),以求盡快進(jìn)入職業(yè)化的角色,完成煤炭業(yè)務(wù)所必須的知識(shí)積累。值得一提的是,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心安排下,我有幸跟隨我的師傅前往XXX,觀察煤炭運(yùn)輸過程中的實(shí)地情況,參與雙方業(yè)務(wù)往來(lái)情況的洽談工作,更有機(jī)會(huì)向XXX的首席進(jìn)行面對(duì)面的請(qǐng)教,促進(jìn)日后工作的順利展開。(二)后臺(tái)ERP系統(tǒng)操作在ERP的操作方面,我主要是在師傅的指導(dǎo)下完成支撐貿(mào)易的后臺(tái)工作。具體包括供應(yīng)商和客戶的系統(tǒng)維護(hù),保持重要信息資料的時(shí)時(shí)更新和補(bǔ)充;合同文本的上傳和簽約工作,協(xié)助制定相關(guān)的資金計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃,為后續(xù)的開票和付款做好準(zhǔn)備工作;當(dāng)然,最重要的是在貿(mào)易板塊,例如采購(gòu),負(fù)責(zé)結(jié)算單的核對(duì)工作,及時(shí)進(jìn)行入庫(kù)及發(fā)票制作,溝通前臺(tái)業(yè)務(wù)員順利完成付款;銷售方面,保證結(jié)算單的核對(duì),準(zhǔn)確制作發(fā)貨通知,完成出庫(kù)和出庫(kù)結(jié)算,溝通財(cái)務(wù)及時(shí)進(jìn)行開票交予客戶接收;最后進(jìn)行系統(tǒng)收款,完成合同的結(jié)案歸檔工作。此外,我也學(xué)習(xí)并進(jìn)行了合同跟蹤等報(bào)表的更新、合同執(zhí)行臺(tái)賬的建立、以及月度采購(gòu)銷售計(jì)劃的制作。通過上述學(xué)習(xí),我對(duì)整個(gè)貿(mào)易崗位后臺(tái)操作有了全方位的了解;較好地協(xié)助前臺(tái)處理與供應(yīng)商以及客戶合同的制定、執(zhí)行以及跟蹤。同時(shí),在師傅的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了對(duì)煤炭貿(mào)易市場(chǎng)行情的關(guān)注,以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的最新信息,逐步積累了有關(guān)煤炭指標(biāo)、鋼鐵產(chǎn)能、交通運(yùn)輸形勢(shì)、港口庫(kù)存量的改變等各方因素對(duì)煤炭市場(chǎng)的影響,慢慢踏入煤炭貿(mào)易工作的大門。二、主要收獲和體會(huì)半年的時(shí)間雖然看似短暫,卻足以讓我愛上這個(gè)公司、這個(gè)部門,這個(gè)崗位。自X月的培訓(xùn)伊始,我就明白,我需要的不僅是對(duì)XXXX這個(gè)企業(yè)的了解,也不僅是對(duì)世界范圍資源貿(mào)易行業(yè)的認(rèn)知,更重要的是要找尋一種自我轉(zhuǎn)換,快速融入的方法。不管是資源豐富的企業(yè)文化、殷切的人文關(guān)懷、還是它精益求精,追求卓越的運(yùn)營(yíng)風(fēng)格,都深深吸引著我。為期一個(gè)月的培訓(xùn),讓我的知識(shí)面有了跨越式的發(fā)展,也讓我堅(jiān)信XXXX就是我人生的大課堂,XXX部就是我職業(yè)生涯中的講師,所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事都我的良師益友,只有在這里,我才能不斷學(xué)習(xí)提升,不斷褪去平庸,洗凈浮華,堅(jiān)持立足于業(yè)務(wù)崗位之上,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化添磚加瓦。就后臺(tái)工作來(lái)說(shuō),雖然只有短短數(shù)月,雖然從事的都是相對(duì)簡(jiǎn)單的操作,雖然一路有領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和輔導(dǎo),我仍能體會(huì)肩上的壓力和責(zé)任。后臺(tái)工作看似渺小枯燥,卻關(guān)乎整個(gè)貿(mào)易的實(shí)務(wù)操作,任何一個(gè)流程的出錯(cuò)都會(huì)使整個(gè)業(yè)務(wù)進(jìn)入擱置狀態(tài),輕則拖沓效率,重則會(huì)讓部門,乃至公司背負(fù)相當(dāng)經(jīng)濟(jì)的損失。所以,細(xì)心謹(jǐn)慎是后臺(tái)工作必不可少的態(tài)度,每一過程都需再三琢磨,任何一步提交都要點(diǎn)的小心翼翼,這是對(duì)公司負(fù)責(zé)也是對(duì)部門負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn)。如今,在這個(gè)市場(chǎng)形勢(shì)變化多端的時(shí)刻,我迫切地希望自己可以快速地成長(zhǎng),可以

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