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努力奮斗努力奮斗(一)時(shí)間如流水一般悄悄的,靜靜的,從身旁走過幾時(shí),自己還是小孩,無憂無濾現(xiàn)在,已是一名中學(xué)生了一名真正的中學(xué)生卻有太多的不懂不懂什么是努力不懂什么是堅(jiān)強(qiáng)不懂什么是悲傷不懂......無論怎樣,都要勇敢一路快樂地走下去自己選擇的路不要后悔曾經(jīng)的曾經(jīng),從現(xiàn)在開始努力奮斗(二)呵呵,時(shí)間過得真快,真可謂“光陰似箭,日月如梭?!睍r(shí)間一晃就過去了,我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了,再過一年就是面臨畢業(yè)的六年級了。誰不想考一個(gè)好初中呢?我也有自己的理想,對未來有著期望。但老師他希望我們班有許多同學(xué)能考上好中學(xué)。重慶有許多中學(xué),其中數(shù)一數(shù)二的就是三中、巴蜀、二外等年年出狀元的好中學(xué)。我最想就讀的還是三中和巴蜀中學(xué)。三中的教學(xué)方法和質(zhì)量都好,還有許多成績優(yōu)秀的學(xué)生和你競爭,使自己不斷上進(jìn)。巴蜀中學(xué)管理很好,教學(xué)也不錯(cuò)。名牌中學(xué)的教學(xué)環(huán)境都很好,在這樣的環(huán)境下還學(xué)不好知識,那就是不努力的結(jié)果。學(xué)習(xí)好不好主要是內(nèi)因,外因中占百分之三十。考上了好中學(xué)也要努力學(xué)習(xí),哪怕學(xué)習(xí)環(huán)境再好,只要自己不努力,成績還是差。話說回來,光有理想而不去努力實(shí)現(xiàn)是不行的?,F(xiàn)在我們要努力學(xué)習(xí),才能考上好的中學(xué)。為了讓我們的理想實(shí)現(xiàn),我們努力奮斗吧!努力奮斗(三)會(huì)不會(huì)突然有一天你離開這里的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)原來那些幼稚不舍得忘記的都是你心目中最美好的念想。然而等你轉(zhuǎn)過身去看到你側(cè)面的容顏,其實(shí)也一直都讓人難忘。我們記著的一直都是你的心情和世界,從來沒有想到過,而且對于你來說也只是一種不一樣的心情吧。但是當(dāng)他們把所有的心情對你說清楚的話,而且對你沒有任何隱瞞,這個(gè)時(shí)候就能多少說明一些問題了。至少他當(dāng)時(shí)是真心對你好,他想把自己所有的好東西都和你分享,但怕你不喜歡也要費(fèi)心費(fèi)力的討好你。如果是現(xiàn)在的話,又有幾個(gè)人能夠真正做到。還是說既然你已經(jīng)來到了這樣一條路上,就一定要把它做到最好的程度。只是當(dāng)他們沒有看清楚這些情商和智商相結(jié)合的焦點(diǎn)的時(shí)候我們可能一直都處于一種迷茫的狀態(tài)。可是就算是這樣又能怎樣嘛。只不過沒有直以來的努力都可以說明一定程度的問題,可是那些對于我們來講也只不過是一瞬間的問題而已。就好像那么長的時(shí)間,你其實(shí)都在努力奮斗著。努力奮斗(四)語文是因?yàn)樽魑膶懙貌?,?shù)學(xué)是因?yàn)閼?yīng)用題不過關(guān)。我想:唉,成績這么差,也許考不上中學(xué)了。我對學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心,整天愁眉苦臉的,一點(diǎn)兒精神也提不起來。放假了,姐姐關(guān)心地問:“小艷,上學(xué)期成績?nèi)绾危俊蔽倚幕乙饫涞卮穑骸鞍?,別提了?!苯憬憧戳丝次遥睦镆衙靼琢税司欧?。那天晚上,姐姐來到我房間,見我躺在床上對著帳子發(fā)愣,便關(guān)切地問:“你怎么不學(xué)習(xí)???”我嘆了口氣:“下個(gè)學(xué)期不想再念書了?!苯憬闵鷼饬耍骸澳氵@人怎么沒點(diǎn)兒毅力,遇到挫折就想打退堂鼓,這怎么行?”姐姐又安慰我:“學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的,只要你肯下苦功夫努力在假期補(bǔ)上,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的?!甭犃私憬愕脑?,我想:“是啊,人不是生來就聰明的,聰明是靠后天的努力奮斗得來的?!蔽覍W(xué)習(xí)的勁頭恢復(fù)了。于是,姐姐幫我訂出了復(fù)習(xí)計(jì)劃,也不管白天工作多苦多累,晚上她常常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我最怕寫作文,姐姐就叫我學(xué)寫日記,我不知道寫些什么,姐姐啟發(fā)我回憶一天中自己認(rèn)為值得寫的或有意義的,把它記下來,自己想什么就寫什么。慢慢地我由原來寫20多個(gè)字的日記都要經(jīng)過冥思苦想,變成現(xiàn)在的可寫100多字的生動(dòng)有趣的日記了。這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久,我的一篇作文被老師當(dāng)范文在班上念出來,我別提多高興了。從此,我對作文更來了興趣。當(dāng)這學(xué)期考試成績公布時(shí),我不再是原先的幾十分了,而是語文94分,數(shù)學(xué)82分。看著這亮麗的分?jǐn)?shù),我想:這是我刻苦學(xué)習(xí)和姐姐努力幫助的結(jié)果啊。我還希望像姐姐那樣,考上中學(xué)。我相信“天下無難事,只怕有心人”這句話,現(xiàn)在,我正在緊張地復(fù)習(xí),滿懷信心地期待著畢業(yè)考試的來臨。努力奮斗(五)也許十年的時(shí)間就足夠讓一個(gè)小孩子長成一個(gè)大人。昨天在夢里我再一次的夢到了那個(gè)小孩子,雖然我不知道他是誰,但是給我的感覺卻很熟悉,我也看不清楚他的臉。我想也許做夢的時(shí)候他的臉確實(shí)是清楚的吧,只是等我醒來之后卻是忘記了。回想一下我之前做過的所有的夢境似乎都是相似的情境,那些臉龐總是迷糊不清??墒撬麄兘o我的感覺又好像是相處多年的老朋友,好像是在我身邊比較親近的熟人。我想我不知道那些夢有什么含義。但是我卻可以做到在這個(gè)夢想伴隨花開的長途之中,所有的一切都不是我們所想的那樣簡單。我也曾經(jīng)聽著他們每一句話都放在自己的嘴邊,但實(shí)在是沒有行動(dòng)的空間。一開始的時(shí)候他們站在講臺上說了那么多的話,侃侃而談??墒呛髞硇袆?dòng)上他們又變成了一個(gè)馬后炮,什么都不懂也什么都跟不上套路。我只是覺得在這個(gè)旅途當(dāng)中發(fā)生過很多糟糕的事情,但是也有很多前輩不斷的向我們傳授經(jīng)驗(yàn),讓我們努力地把自己的事情把自己的本職工作做到最好。對于這一切我都心存感激。今天看了一本書是關(guān)于富爸爸圖書系列的,這本書里面講了,如果,你能夠?qū)崿F(xiàn)財(cái)務(wù)自由的時(shí)候,你最想要去做的事情是什么?我想了想我的答案,我想如果有一天我不用去考慮生存和溫飽問題,不用再為了生存而忙碌,于工作奔波忙碌的時(shí)候,我想我一定要到處去旅游,并不斷的寫旅游日記。我想心靈的感受對于我而言是最有吸引力的。我現(xiàn)在唯一的感覺就是我的生活經(jīng)歷還是非常貧乏的,最好像一片貧瘠的土地,實(shí)際上并沒有什么營養(yǎng)。我想去看看這個(gè)世界的面貌,然后寫出來自己的東西,這些都是我人生的寶貴經(jīng)歷。然而基于這樣的美好目標(biāo),我也在不斷努力奮斗著。努力奮斗(六)努力奮斗在自然界中,無論是哪一個(gè)種群,都是強(qiáng)者至上,而現(xiàn)代文明中的人類社會(huì)更是將這條生存法則體現(xiàn)的淋漓盡致,因?yàn)橹挥袕?qiáng)者才能贏得尊重,只有強(qiáng)者才能更好地生存下去,也只有強(qiáng)者才能從社會(huì)中獲得更多財(cái)富;而如何成為強(qiáng)者,理所當(dāng)然地成為萬眾共同探討的話題,更是所有人不斷追求的方向。悲觀主義者說,人活在世上,本就是一種不幸,所以沒必要努力追求什么,生老病死是無法改變的事實(shí),茍活一生有口飯吃他們就已經(jīng)滿足。有的人或許是天生肢體殘疾,那么擺在他面前的只有兩條路,自暴自棄亦或是自強(qiáng)不息,我想,更多的人選擇了自暴自棄吧,他們是悲觀主義者,他們認(rèn)為天生的殘疾只能讓他終生不幸,因?yàn)樗麄冇X得他們有個(gè)不幸的開始,就會(huì)有不幸的生活,也就會(huì)有不幸的結(jié)局;甚至更有人利用自己的不幸來博得大家的同情,而最終只是為了討口飯吃;而這樣的人,活的根本不像人??墒?,還有一種人,他們做出了不一樣的選擇,他們選擇了自強(qiáng)不息,那么,他就一定會(huì)有不一樣的人生。而這類人,或許可以稱之為樂觀主義者?;蛟S是同樣的天生肢體殘疾,但是這一類人卻選擇了樂觀對待。他們不畏世俗異樣的眼光,不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾,而是努力且認(rèn)真地活著,甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。因?yàn)樗麄兊奶焐w殘疾讓他們知道,既然命運(yùn)讓他們失去了健全的身體,那么他們就要努力給自己創(chuàng)造一個(gè)完美的人生。所以,他們更加認(rèn)真地活著,活出屬于他們自己的精彩。這一類人,就是人生真正的強(qiáng)者。所有人都會(huì)為之動(dòng)容,他們更贏得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類人的代表,天生殘疾卻樂觀積極,贏得所有人的好評。同樣,我們無法選擇出身,但是,我們有能力選擇自己的未來。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中,如果因?yàn)樽约旱某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取,我想,這類人即使是生活在社會(huì)的最底層,也沒有人會(huì)同情他們,只有自強(qiáng)不息的人,才會(huì)成為社會(huì)的中流砥柱,也會(huì)改變他們自己的生活狀態(tài),而這種改變一定是向好的方向發(fā)展。天生的身體殘疾不可怕,出身的卑微低賤也不可怕,真正可怕的是沒有一個(gè)健全的心,或是失去了為改變命運(yùn)自強(qiáng)不息頑強(qiáng)拼搏的信念,這樣的人才是真正的殘疾或卑微。我并不歧視殘疾,但我看不起不思進(jìn)取的人。在生活中不思進(jìn)取的人有很多,他們總是在抱怨命運(yùn)的不公,在訴說生活的不幸,在宣泄心中的不滿,可是他們從不調(diào)整自己的心態(tài),只知道怨天尤人的人,才是真正的可悲。所以,如果你想要成為強(qiáng)者,必要做到自強(qiáng),只有積極地對待生活,樂觀地面對困難,為了自己的未來努力奮斗,不向任何人低頭,不向命運(yùn)妥協(xié),不向生活抱怨,那么你的生活一定會(huì)越來越好,你就能贏得大家的尊重,才能讓自己真正活出個(gè)人樣!努力奮斗(七)置身歷史,我們?nèi)苡谄渲?,分享著那過去的興奮與悲痛;放眼未來,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓:我們將努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國的幸福,為了中華人民的幸福。昨天是一頁翻過的歷史;今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn);明天是一幅宏偉的藍(lán)圖?!爸腥A兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。我們有“為中華之崛起而學(xué)習(xí)”的宏偉抱負(fù),有為祖國富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向,讓我們用全部的聰明才智和生命熱血,努力奮斗來換取幸福生活吧!努力奮斗(八)人生本如一場戲,有些人戲里來戲里去,最終仍舊只剩下自己。16歲,每個(gè)少年的花季年齡正在此刻,媽媽說:“以后的道路你要自己走,盡管跌倒盡管傷痕累累,就算只剩下一口氣也要把這條路走完,這才不枉人來世間走一趟?!比?,本來就是要為自己的將來而拼搏,努力,并且為此付出代價(jià),不付出辛勤的勞動(dòng),怎么能收獲豐碩的成果呢?同學(xué)們努力學(xué)習(xí),只是為了能拿到好成績;大人們努力工作,只是為了能夠給自己的妻兒子女一個(gè)安穩(wěn)的生活。盡管目的不同,但過程所付出的努力是一樣的。我也曾為自己的將來拼搏過,努力過,奮斗過,并且最重要的是此時(shí)此刻我正在努力阿。失敗了沒關(guān)系,我們可以從頭再來。我只是想要去努力學(xué)習(xí),想要去拿個(gè)能令爸媽滿意的好成績。卻總達(dá)不到她們的目標(biāo)。老師說:“心急吃不了熱豆腐。應(yīng)該腳踏實(shí)地奮步向前。”嗯,努力吧!努力奮斗(九)蒂芬霍金1942年1月8日出生與英國的牛津,他在青年時(shí)就身患絕癥,然而他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了世界矚目的科學(xué)家。被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時(shí)候是個(gè)呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝游游逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱為死字,王羲之很苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。還有屈原小時(shí)候不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》,經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)。終于成為了一位偉大的詩人。偉人們的故事告訴我們目標(biāo)要通過努力奮斗去實(shí)現(xiàn),而不是不勞而獲,坐吃山空??!書籍是人類進(jìn)步的階梯,書到用時(shí)方恨少,少壯不努力、老大徒傷悲,少年不知勤學(xué)早,老來方悔讀書遲,書讀百遍、其義自見……我從書里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者、一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書,心便豁然開朗。我會(huì)在讀書時(shí)陷入故事情節(jié),成了故事的主人公,會(huì)隨它們的快樂而快樂,隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙,我像是著了魔,上了癮,沉醉在書這奇妙的世界里無法自拔。書,我的朋友??!時(shí)刻提醒我要努力奮斗,在你那里我讀出了我的心聲、夢想、人生的真諦,我時(shí)刻謹(jǐn)記“少壯不努力,老大徒傷悲”的痛苦,你讓我看見我離未來、離夢想不遠(yuǎn)了。努力奮斗(十)他,沒有雙臂,卻有一對“隱形的翅膀”,這對“翅膀”讓他擁有夢想,讓他在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;讓他登上了維也納金*大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。回到莢冬我再次觀看了《2011感動(dòng)中國》,心中忽然有種說不出的感覺,總會(huì)給我長久的思考與感動(dòng):是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的精神世界?是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容?走進(jìn)他們,問問自臥冬在感動(dòng)中找尋本真?!爱?dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力翱翔的軌跡?!蹦_下風(fēng)景無窮,心中音樂如夢,無臂鋼琴師劉偉,他用事實(shí)告訴人們努力奇跡就有可能發(fā)生。命運(yùn)對于劉偉是殘酷的,十歲他失往雙臂,這徹底打壞了一個(gè)孩子的青春夢想,但劉偉知道,沒有雙臂的他至少還有一雙健全的雙腿,隨后,他開始學(xué)習(xí)足球、游泳,可學(xué)習(xí)歷程并非一帆風(fēng)順,大量的練習(xí),過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降,無奈之下只的同游泳、足球說再見,可他始終不認(rèn)輸,
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