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讀《老人與海鷗》有感讀《老人與海鷗》有感(一)故事發(fā)生在一個普通的冬日,作者和朋友看見一位老人拿著飼料在翠湖邊給海鷗送餐。聽說這位老人天天都去那里喂食給海鷗,已經(jīng)有十多年了,所以海鷗和老人產(chǎn)生了特殊的感情。老人還給海鷗取了好多名字,他們也非常聽老人的話。沒想到十多天后,老人去世了,把他的照片放在翠湖邊時,所有的海鷗竟然全都飛了過來,排成列隊為老人守靈。他們似乎也很悲痛,繞著照片飛了好幾圈才飛走……我讀了以后,覺得老人是一位熱愛動物的人。他天天拿著一大袋飼料,走十幾公里的路去喂海鷗,要一直到天黑才回家,這是件多么不容易的事啊!我明白了人與動物之間也要充滿愛護之心,人們不要去侵犯動物的領地,而是去照顧它們,這樣人與動物將成為大家庭,世界將變得更加美好。讀《老人與海鷗》有感(二)我覺得老人與海鷗很有默契,從文中“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來,幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜”我可以看出老人與海鷗十分有默契。還有在“在海鷗鳴叫聲里,老人抑揚頓挫地唱著什么。側耳細聽,原來是親昵得變了調(diào)的地方話──“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……中,我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了,不然老人也不會把海鷗的名字記得那么清楚。在5~8自然段,我能看出老人與海鷗十分親昵。在“太陽偏西,老人的塑料袋空了。“時候不早了,在過一會兒它們就要回去拉。聽說它們歇在滇池里,可惜我去不了?!崩先送呖毡P旋的鷗群,眼睛里帶著企盼?!边@里,我的腦子就會浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起,和海鷗形影不離。就從這三點,我能看出老人喜歡海鷗,想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人,當它們與海鷗離別時,應該會有依依不舍的眼神。讀《老人與海鷗》有感(三)讀《老人與海鷗》有感今天,我學習了《老人與海鷗》這篇課文,讀后感想很多,感觸很深,啟發(fā)很大。這篇課文主要講的是一位老人與海鷗之間充滿友誼、最重情誼的故事,老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧和護理傷病的海鷗;老人去世后,海鷗們在老人的遺像面前翻飛盤旋,連聲鳴叫后又肅立不動,象是為老人守靈的“兒女”,表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼,真讓我們贊嘆不已。我也親身經(jīng)歷過一件事情,有一天我和媽媽去散步,發(fā)現(xiàn)路邊有一條小狗被人丟棄,小狗在可憐地向我求救,原來小狗的一個眼睛被染發(fā)素弄傷了,所以被主人丟棄,我想這條小狗太可憐了,就與媽媽商量把它帶回家來?;氐郊依镂倚⌒牡貛托」凡料囱劬?,拿好吃的給它吃,把它放在房子里,經(jīng)過幾天的細心照料,小狗的眼睛慢慢地好起來了,身體也健壯起來了。從此我每天上學它都要送我到門口,每天放學回來它都對我搖頭擺尾,我去散步它也緊跟不舍,我們成了好朋友。我深深地感到動物是人類的好朋友,我們要愛護它,保護它,要與動物建立深厚的感情,和諧相處;我也想到愛護動物就是愛護人類自己,善待動物就是善待自己,只有這樣我們的生活才能和諧、幸福;我也想到人與人之間更加應該和睦相處,誠實信用,這樣我們的生活就加美好,社會就會更加安定。讀《老人與海鷗》有感(四)今天,我們學習了一篇感人至深的課文《老人與海鷗》。一個背著褪色藍布包,天天來給海鷗喂食的老人和在天空中盤旋飛舞的海鷗群,牽引出了一個讓人流淚的感人故事。在翠湖邊有一群海鷗,一位駝背老人背著他的布包,每天都來給海鷗喂食,與海鷗做伴,和海鷗像親人一樣。當海鷗們得知老人去世的消息后,悲痛萬分,紛紛為老人守靈。當人們把老人的遺像拿走時,海鷗像炸了營似的撲過來,像飛動的白色漩渦……真是一群有情有義的海鷗??!你對動物好,動物也會對你好。老人對海鷗寄托了他無私的愛,海鷗回報了老人一片深情。海鷗們是有靈性的,它們懂得感恩,懂得親情。海鷗們也是有著讓人震撼的事情?。《先?,他對海鷗的情更是不言而喻。作為一名風燭殘年的老者,他理應在加享受生活,而不是天天步行二十余里,從城郊趕到翠湖邊給海鷗送餐。老人的生活并不寬裕,可他仍然毫不吝嗇,為海鷗買各種食物。這,難道還不足以表現(xiàn)老人對那一片飛翔的海鷗群那無私的愛嗎?有了這無私的愛,就有了那震撼的情?。∠啾绕鹞覀?,雖說我們也熱愛動物,但是,我們卻做不到老人的那種無私,那種偉大。我們?nèi)羰窃诼愤吪龅揭恢涣骼斯?,怕是都不會施舍它一點食物吧。動物是人類親密的朋友,我們即使沒有幫助它們的能力,但是傷害它們也是不應該的。人類不能為了一己私利,就捕捉自己的親人,就傷害自己的親人。我們都是這個星球上的一家人,我們的生命是平等的。你熱愛它們,它們也會用真心實意去熱愛你。動物是世上最重感情的生命,我們應該把動物們當成自己的親人,去關心它們。請相信,你關心它們,它們也會用一顆真誠之心來愛你。六年級:李駿飛讀《老人與海鷗》有感(五)我們在前不久,寫了一篇讓人流連忘返的文章--《老人與海鷗》。在《老人與海鷗》里的老人每天步行20余里,給海鷗送餐,與海鷗相伴。說明了老人對海鷗的喜愛之情,他還給各自的海鷗取了名:"老沙是腳上有環(huán)的。只有一只角的是獨角腳……。老人的動作是那么的嫻熟,與海鷗之間是這么的配合,這么的默跡,這么的和諧!十多年了,一到冬天,老人每天必來翠湖喂海鷗。過了十多天后,老人突然去世了,他們把最后一張老人喂海鷗的照片發(fā)大,帶到翠湖邊上,突然一群海鷗飛來,在老人的遺像前盤旋翻飛,連聲鳴叫。海鷗一定是發(fā)現(xiàn)了十多年來天天與它們朝夕相處的老人與往常不一樣了。他們就用聲聲鳴叫呼喚老人,可以體會到海鷗對老人的思念。本文描寫了一位老人天天徒步去喂海鷗,和他們嘻戲,老人去世后,海鷗在老人遺像前為她守靈,贊揚了老人無私的愛護動物之舉,也讓我們看到了一幅人哦,和諧共處的美麗,畫面。讀《老人與海鷗》有感(六)今天早上,我們學了一篇叫做《老人與海鷗》的文章,讀著讀著,我就被感動了。故事發(fā)生在一個普通的冬日,作者和朋友看見一位老人拿著飼料在翠湖邊給海鷗送餐。聽說這位老人天天都去那里喂食給海鷗,已經(jīng)有十多年了,所以海鷗和老人產(chǎn)生了特殊的感情。老人還給海鷗取了好多名字,他們也非常聽老人的話。沒想到十多天后,老人去世了,把他的照片放在翠湖邊時,所有的海鷗竟然全都飛了過來,排成列隊為老人守靈。他們似乎也很悲痛,繞著照片飛了好幾圈才飛走……我讀了以后,覺得老人是一位熱愛動物的人。他天天拿著一大袋飼料,走十幾公里的路去喂海鷗,要一直到天黑才回家,這是件多么不容易的事啊!我明白了人與動物之間也要充滿愛護之心,人們不要去侵犯動物的領地,而是去照顧它們,這樣人與動物將成為大家庭,世界將變得更加美好。讀《老人與海鷗》有感(七)第一天上語文課,我拿著嶄新的語文書隨便翻了幾頁。第一課《老人與海鷗》對我印象深刻,尤其是“十多年了,一到冬天,老人每天必來,和海鷗就像親人一樣”讓我深受感動?!独先伺c海鷗》講的是:一位貧窮的老人每天步行二十余里,數(shù)十年如一日的愛海鷗,給海鷗喂食。老人死后,海鷗做出了許多不尋常的反應,在老人的遺像前守靈。讀了課文,我被這位老人的事跡所感動,老人十多年,一到冬天,每天都走二十余里為海鷗送食。據(jù)說這位老人的工資每月只有三百零八元,他生活節(jié)儉,唯一的奢侈品是二毛錢一包的香煙,可是她對海鷗出手大方,給海鷗買四塊五角錢的餅干,他對海鷗就像對待親人一樣。雖然老人充滿愛心,可是社會有許多人沒有愛心。有些人為了賺錢,不惜違返法律,捕殺國家保護動物。人類??!醒一醒吧,只有咱們愛戴動物,動物才會愛戴我們。就像我們的地球母親,假如我們少開幾次車,多環(huán)保一下,少用塑料袋,多植樹,不破壞樹木,這些都是我們應該環(huán)保的。你看現(xiàn)在,咱們的地球母親,空氣到處污染的很壞。只要我們環(huán)保些,地球也會善待我們。經(jīng)常騎自行車,就可以減少咱們的空氣污染數(shù)量,這都是咱們力所能及的。動物其實和人是一樣的,你只要善待它,它就會善待你。其實,我們的生活中也有這樣的例子。有一天,一只小狗失足落盡的河流中,圍觀的人很多,但是,沒有一個人愿意救小狗,可憐的小狗在作無謂的掙扎,突然,一位年輕小伙子,跳入河流中,救起了可憐的小狗。從此,不管主人怎樣攆它,它都不走,之后,它和主人成了最好的朋友。人間處處有真情,它躲在了角落里,等待著我們?nèi)ヌ剿?。讀《老人與海鷗》有感(八)"我真的相信天下萬物本是同根同心,相信冥冥中有一種共通的語言?!薄噯⒁婚_始,看到這個名言也不知道是什么意思,老師講完《老人與海鷗》之后,我恍然大悟。只是一個感人的故事,十幾年了,每到冬天老人都會來翠湖喂海鷗,久而久之和海鷗結下了深刻的情誼。后來,老人去世了,海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。這個生活很簡樸的老人,每個月只有三百零八元的退休工資,他的衣服都褪色了,也不愿花錢買衣服,每天不辭辛苦步行二十余里來喂海鷗,他都不肯坐車來,省下錢只為給海鷗買餅干,因為他知道餅干是海鷗的最愛,他還時常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對海鷗的那份無私的愛,又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。善良的老人,純潔的海鷗,彼此間有真情共同譜寫了一曲愛的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依賴,讓我們猛然領悟,人與動物自然和諧共處,原來是如此美好!老人去世時,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使?!鞍滓硖焓埂睂懗隽撕zt對老人去世的悲痛,這個場面是多么感人,這么多年老人已把海鷗當場自己的兒女,海鷗也把老人當做自己的父親,失去親人的痛苦是你無法體會的?,F(xiàn)在回想起來,鄧啟耀的名言,是:人與動物之間的情是美好的,人對某種動物好,動物會雙倍來回報人。動物是有靈性的,人與動物要和諧相處,我們要熱愛大自然,熱愛動物,這不是奢望。老人走了,海鷗在飛,海鷗飛再來人的心理,來人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈......讀《老人與海鷗》有感(九)《老人與海鷗》這篇文章寫的是一個真實而感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了不少教益。這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風雨無阻地到翠湖之畔去喂海鷗,他視海鷗為兒女,給它們?nèi)∶?、喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛旋轉,連聲鳴叫,像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現(xiàn)了老人對海鷗的那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的感情。我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人,每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的,為此,他平時幾乎舍不得花錢坐公共汽車。四元五角一斤的餅干,老人毫不憐惜地賣給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”,而他自己,唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙。老人去世以后,在一位熱心市民的倡議下,昆明《都市時報》報社、翠湖公園、昆明市園林綠化局

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