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文檔簡介
我的“老師”我的“老師”(一)我的老師閆政,是阿姨的兒子,今年剛上一年級。他不漂亮,也少言語,很善良。開始我見他只是逗著取樂,到后來便不敢放肆,認了他做老師。許多人都笑我認一個剛上一年級的小孩子做老師,是我瘋了,還是耍嬌氣?我說,這就是你們的錯誤了,誰規(guī)定老師就只能以小認大?閆政!閆老師,他是該做我的老師。我和他去買鉛筆。買上后,他沒付錢,就拉著我的手往外走。我見了,心想:小孩子犯點兒錯誤沒什么,沒必要指出他買筆不付錢。這樣,我在他的心目中威信豈不更高?于是,我對此事詳作不知,也跟著他往外走。還好,店主始終沒有查覺。快回到家了,我正為此事感到慶幸,閆政突然問我:“哥哥,咱們買鉛筆是不是沒付錢呀?”“你怎么到了現(xiàn)在才知道呢?”我笑著問。他一聽,急了,撅起個小嘴,不滿意道:“我當(dāng)時是忘記了,可你當(dāng)時為什么不提醒我呢?”一向能說會道的我也語塞起來。他又拉起我的手,朝文具店跑去。我說:“這次就算了吧,下次記住付錢就行了。”“不行,就是不行。”閆政堅持著:“老師說,小學(xué)生該做到誠實守信。如果我不付錢,我就不是一個好孩子了!絕對不行!”這簡簡單單的幾句話,讓我聽了著實感到十分慚愧。想想,我學(xué)了六年的思想品德,成天把“誠實乃中華民族的傳統(tǒng)美德”之類的話掛在耳邊,還不如閆政的一句話來得實在。更可貴的是,他能做到誠實守信,我卻口是心非。他是該做我的老師。元旦那天,我買了很多好吃的,回到家正要敲門,只見閆政也提著一袋子好吃的氣喘噓噓地走了上來。他可是樓里出了名的小讒貓啊,我見了他,趕緊把手里的好吃的藏到背后。他見了我,從袋子里拿出一根香腸和一袋鍋巴遞給我,并說了聲:“哥哥,我買了很多好吃的,這些是給你的?!蔽腋械侥樕蠣C得厲害,但還是硬著頭皮接了過來。晚上,晨紅阿姨(閆政的媽媽)和媽媽聊天,我聽見晨紅阿姨對媽媽說:“今天,閆政告訴我‘哥哥買了好吃的,怕我看見,便藏了起來,我裝做沒看見,還給了他哥哥一些吃的......’”聽著,聽著,我越來越感到慚愧。閆政毫不計較這些小事,還給我找臺階下,維護了我的自尊心,他真該做我的老師。我的老師對我沒有懸河般的教導(dǎo),不布置作業(yè),他也從未有我這么個學(xué)生得意。我琢磨,或許他這樣就是要我明白:“口銳者天鈍之,目空者鬼障之”的道理。我是誠惶誠恐地待我的老師的,他使我知道了我的卑劣,知道了羞恥,我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要感到羞恥的。所以,我沒有理由不稱他為我的老師!我的老師將不會只有我一個學(xué)生吧?我的“老師”(二)我有一個新老師,你想知道他是誰嗎?他長得長方形的,穿著厚厚的衣服,臉面上還帶著四個醒目的大字,他可以教我認識字,還可以教我理解字的意思。他有兩種辦法讓我認識字:一種是部首查字法,另一種是音序查字法。部首查字法是查不認識的字,音序查字法是查只會讀不會寫的字。有一次,有一個字我不認識,就去問媽媽,媽媽笑著說:“去找你的‘老師’吧!”我毫無辦法,只好去找“老師”幫忙。又有一次,我被一個字難倒了,媽媽正在忙著干活,這時,抬頭正好看見“老師”在說:“來找我吧。”很快,我又學(xué)會了一個字。哦,我的“老師”不是真正的老師,而是《新華字典》。上海新黃浦實驗學(xué)校二(3)班葉煜浩指導(dǎo)老師:陳娟我的“老師”(三)黑黑的臉,帶著一副黑框眼鏡,眼睛小小的,笑起來眼睛都瞇成一條縫。她,就是我的好朋友——林桑,我們都叫她桑桑。別看她長得很普通,可是,她卻是我的好“老師”。桑桑特別愛看書。一有書看,她連飯都不吃了,一天到晚抱著書,從早看到晚。一天,我路過電影院,看到桑桑最喜歡看的電影——阿凡達。我急忙沖進電影院,買了兩張票。一進桑桑家,我就把電影票塞在桑桑手里,可桑桑只顧著看書,頭也不抬的說:“你去看吧,我新買了一本書,可好看了,還是你去看吧?!笨吹缴IS直粫懊浴弊?,我只好嘆口氣,一個人去看電影了。不過說來也奇怪,桑桑雖然在讀一年級,可是,她連六年級的知識都懂得。古詩古文,她張口就來。問他,她說:“書中自有‘知識屋’,看的書多了,懂得知識自然就多了?!睆拇?,我對“桑老師”更加佩服了。啊,桑桑,你是我的老師!二年級:蒙芙夏我的“老師”(四)有這樣一個動人的故事:從前在一個大花園里,有一棵健壯的老芭蕉。在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)份,全部輸送給小芭蕉,使它茁壯成長,而自己卻慢慢枯萎了…
…這使我想起了我的啟蒙“老師”——母親。她不正像故事中的老芭蕉嗎?她奉獻自己,照亮我的前景。打開記憶門窗,一幕幕往事浮在眼前。打開想象門窗,一張美麗的笑臉映在腦海。無數(shù)次,媽媽總用無形的語言,默默地影響看我的一舉一動;無數(shù)次,媽媽總用無私的關(guān)愛,默默地愛護幼小的我。就說今天下午放學(xué)后,夜色已經(jīng)垂下,媽媽騎著摩托車載著我往家趕。駛到一半,車忽然停了下來。媽媽馬上下車,仔細察看后,從備用袋中拿出一些工具修了起來??蓴[弄了好幾回,車子卻總是死氣沉沉的,一點也沒有動靜。怎么辦?這兒離家還遠,走到家肯定會累死我的。我又急又氣,差點掉了眼淚。正當(dāng)我急得團團轉(zhuǎn)時,媽媽似乎看透了我的心思,便對我說:“你先回家吧!待會兒作業(yè)來不及做?!彼呎f邊給爸爸打電話,讓他來接我。而正在患腰病的媽媽卻推著摩托車吃力地走回家,也不叫一聲累。媽媽,您是紅燭,是園丁,是春蠶。您教我做人的道理,教我走正確的人生之路,教我邁出人生重要的第一步…
…指導(dǎo)教師:陳海虹我的“老師”(五)有動人的故事:從前在大花園里,有一棵健壯的老芭蕉。在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把體內(nèi)的養(yǎng)份,輸送給小芭蕉,使它茁壯成長,而卻慢慢枯萎了…這使我想起了我的啟蒙“老師”——母親。她不正像故事中的老芭蕉嗎?她奉獻,照亮我的前景。打開記憶門窗,一幕幕往事浮在眼前。打開想象門窗,一張美麗的笑臉映在腦海。無數(shù)次,媽媽總用無形的語言,默默地看我的一舉一動;無數(shù)次,媽媽總用無私的關(guān)愛,默默地愛護幼小的我。就說下午放學(xué)后,夜色垂下,媽媽騎著摩托車載著我往家趕。駛到一半,車忽然停了下來。媽媽馬上下車,仔細察看后,從備用袋中拿出工具修了起來。可擺弄了好幾回,車子卻總是死氣沉沉的,一點也動靜。怎么辦?這兒離家還遠,走到家肯定會累死我的。我又急又氣,差點掉了眼淚。正當(dāng)我急得團團轉(zhuǎn)時,媽媽似乎看透了我的心思,便對我說:“你先回家吧!待會兒作業(yè)來不及做?!彼呎f邊給爸爸打電話,讓他來接我。而正在患腰病的媽媽卻推著摩托車吃力地走回家,也不叫一聲累。媽媽,您是紅燭,是園丁,是春蠶。您教我做人的道理,教我走的人生之路,教我邁出人生的步…我的“老師”(六)我的吳老師是一位特別的老師,因為她是一位學(xué)生,只是在補習(xí)班里教我們學(xué)美術(shù)。她對我們就像是土壤和小花一樣,慢慢地培育我們,自己卻累壞了,老師是多么的偉大啊。吳老師在我的印象里是很深的,我清楚的記得老師:有圓圓的臉,高高的鼻子,頭發(fā)很短,但很漂亮,尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見一面吧。老師畫出來的畫很漂亮,很逼真。我們也不甘示弱,努力的畫,可是畫出來的畫還是差一點。不過我還是會努力的。老師加油!我加油!美術(shù)班的同學(xué)們加油!我的“老師”(七)我的老師有很多,但是,眾多老師中最使我受益匪淺的,最令我著迷的,無疑就是“書老師”了。這位老師深深的吸引著我。我的房間有可多“老師”了,什么“故事老師”了,“小說老師”了,“作文老師”了,應(yīng)有盡有。我倍受這些老師的啟迪,不管寫什么,做什么,回答什么,我都可謂是“得心應(yīng)手。”尤其是我的“作文老師”對我的幫助最大,現(xiàn)在我寫作文根本就是下筆如有神了?!白魑睦蠋煛睅椭宋遥瑹o私地奉獻了它的知識,我也用作文的不斷提高了回報它。這些老師就像是我的朋友,如影隨形地陪伴著我,為我提供了我所需要的知識,為我的學(xué)習(xí)之路打開了一條通暢光明的路,所以,我經(jīng)常唱著我自編的歌來贊美老師:我的老師有很多,每天無私陪伴我。如影隨形似朋友,唱起人生啟迪歌?!ぁぁぁぁぁの視雍煤脤W(xué)習(xí),用我所學(xué)的知識來回報這些無私的好老師,我愛我的老師??!我的“老師”(八)老師,一般都是比學(xué)生年長的人,我有一位老師,她比我小,才九歲,叫余貝拉。去年夏天,媽媽帶著我和她去公園玩,我陪她去草地里玩捉迷藏,我順便做了一個花環(huán)給她當(dāng)作驚喜,突然,她出現(xiàn)在我背后,指著我手中的花環(huán)說:“你這樣做,花疼嗎?”我一下子愣住了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“好好,我以后再也不摘了。”還有一次,我和她在寒假里和鄰居家的狗玩,那只小狗被鐵鏈拴著,讓余貝拉好心疼,她解開了鐵鏈條,對小狗說:“去玩吧,你自由了!”小狗歡叫著跑開了。等了好一會兒,還不見小狗的身影,我說:“這下子可怎么辦呢,怎么跟鄰居交待呀余貝拉卻笑著說:“至少,它現(xiàn)在自由了!”我聽見這句話,心中安慰了許多,和她一起向鄰居道了歉,沒想到鄰居接受了我們的道歉,說:“我以前從來沒有給小狗解開過繩子,我想你妹妹說的沒錯,它現(xiàn)在獲得了自由!”我和余貝拉相視一笑,玩作了一團。這就是我的老師,年齡比我小的老師。是??!有志不在年高,無志空長百歲。只要懂得道理,年齡再小也不是問題!三人行,必有我?guī)熝?!我的“老師”(九)我的老師是一只網(wǎng)蟲,絕對的網(wǎng)蟲,只知道整天泡在網(wǎng)上,它有八條腿,很小,甚至微不足道,它就是蜘蛛。你可別小看它,它可教會了我不少東西。小時候,我看見柵欄上有只蜘蛛正在織網(wǎng),也許是因為當(dāng)時的淘氣,我十分不爽的踢了它一腳,結(jié)果網(wǎng)破了,蜘蛛“啪”的一下摔在了地上,之后我扭頭就走。第二天,我發(fā)蜘蛛在原來那個地方又織出了一張新網(wǎng),而且正趴在網(wǎng)上享用美食呢!我心相竟然沒有放棄,想著又給了它一腳,還是和上次一樣的下場,網(wǎng)破了,蜘蛛摔在了地上……這樣踢了幾次后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),不管我怎樣破壞它,它都會不厭其煩,毫不氣餒的織出一張新網(wǎng),我的內(nèi)心受到了深深的震撼,它應(yīng)該是我的老師!有一天,正下著大雨,我打著雨傘路過這里,我又看見這只蜘蛛。這只蜘蛛正手忙腳亂的織補著被豆大的雨點砸出的幾個大洞,可剛補好一個,又被砸通一個,蜘蛛趴在網(wǎng)上手足無措,我蹲了下來慢慢觀察,雨傘正好掃住
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