與書共舞(共10篇)

與書共舞與書共舞（一）我是一個愛書的孩子，從小遨游在知識的海洋里，慢慢認識著這個世界。春天，我捧著一本本書坐在窗臺，看著陽光打在上面點點的光斑。然后沉醉在書中——忘記了時間。夏天，知了的叫聲混合著暑氣，大地?zé)岬妹捌鸾z絲白煙。我靜靜翻開一本圖畫書，欣賞其間一圈圈喧雜開來的色彩——以及那日光中最美麗的月影。秋天，金黃的落葉伴隨著徐徐清風(fēng)，花果的香甜回蕩在空中。我在這金秋時節(jié)翻開名著，被那些奇幻的故事迷倒，在滿天的黃葉間一點點成熟。冬天，雪花造就了這個白色的世界，也造就了無數(shù)甜美的童話。我為賣火柴的小女孩哭泣；為純潔善良的丑小鴨祝福；為冰雪女王的冷酷嘆息；也為王子與公主的幸福垂青。十二年來，一個個的春夏秋冬；一個個的日日月月；我都是在書中度過。每天早晨，我習(xí)慣性地捧起一本書，在陽光的沐浴中——在輕風(fēng)的陪伴下——與書共舞。與書共舞（二）書，對于某些人來說，是精神上的食糧，毛澤東曾說過，寧可一日不睡覺，不吃飯，但不可無書，的確，古人寫了太多的詩詞，所以書對人來說是極其寶貴的。小時候，我很愛看童話，是為了什么，我會告訴你，只是為了觀人賞圖，那些華麗而夢幻的字語，我根本不去理解，而長大后，我又喜歡上了作文、名著之類的書了，那些作文伴我度過天真的童年，偶爾之間，羅米歐與朱麗葉的故事讓我感動，而《鋼鐵是怎樣練成的》又讓我感受到保爾的堅強。 或許，書中深奧的含義我不會理解，但我知道，好人死了之后我會傷心，壞人得到了報應(yīng)時我興奮，當上帝化成凡人，我多么的盼望上帝在我身邊。當我看見《巴黎圣母院》敲鐘人的丑陋的面目，我驚愕，為什么好人如此的丑陋后，我明白了美不只是指外表，而是指心靈。 安徒生的童話代表真善美，我又該做什么，說寫小說，寫名著我都不行，而我只能讀書，我感到遺憾嗎？不，為了讀書，古人用了那么多心血，而我不費吹灰之力讀到好書，我應(yīng)該珍惜好好的讀書。寫《我與地壇》的史鐵生去世了，即使能克隆他，但思維能同步嗎？只有讀書——為中華之崛起而讀書！我喜歡撫摸冰冷的扉頁，因為它直達人的心扉，只有與書翩翩起舞，才能創(chuàng)造未來。與書共舞（三）今天，我來到圖書館看書，我打開一本書看了起來?？粗粗揖蜎]心思看了，人在可心卻不在，沒有了興趣。我再左找找，右找找，翻遍了整個圖書柜，總算找到了一本讓我滿意的書?？晌抑豢戳藥追昼?，就把目光轉(zhuǎn)向窗外，現(xiàn)在我已經(jīng)對它沒有興趣。回到家，我坐在沙發(fā)上，苦思冥想著我為什么每次一那到書就看不下去呢？為什么會把這么好看的書在我的腦海里卻覺得十分枯燥呢？第二天，老師給我們上了第一課課文《竊讀記》后，我才了點兒皮毛，直到上完了后三課，——《小苗與大樹的對話》《走遍天下書為侶》后，我才深刻地了解了為什么我讀書會覺得那么枯燥不堪。老師教了我一個小訣竅：讀書首先要找自己感興趣的書，先培養(yǎng)好自己的興趣，當你喜歡看的書看多了看膩了，再去看你以前討厭看的書，就自然成為了你最喜歡看的書了。我認為老師隨時說的這番話很有道理。我要向第一課的作者“林海音”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種認真讀書的精神。以我們現(xiàn)在的條件，，隨時可以買一本書來看，隨時可以吃上一碗熱熱的面條，而她卻把這些看成白日夢！我到書店后，就去選童話類的書。我用老師的訣竅，看著看著，就被這書給迷住了?？戳撕芫煤芫谩．斘矣X得童話之類的書以不能使我滿足時，我就去看老師向我們推薦的《城南舊事》這本書。找到這本書，我懷著好奇心看了起來，一開始我覺得很枯燥，可漸漸地，覺得很又滋味?？赐炅诉@本書，我的腳都麻了。多虧了老師的訣竅，否則的話，我就要對看書徹底絕望了。以后，我要多多看書，不僅把它看成家庭作業(yè)，也把它看成生活中必不可少的事情。與書共舞（四）像蝴蝶飛過花叢，像山泉流經(jīng)山谷，我每憶起手中剛發(fā)下課本的墨香，心中就不禁涌起愉悅之感！古語云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟“。我將煩亂的思緒抽成絲，讓它飄向遠方：回首昔日，心中滿載著的快樂和滿足，第一次手捧新書，第一次看到那些還散發(fā)著墨香的字眼，好奇的我將所有的感情投入這書中。它似乎比每一件玩偶更令我愛惜，書——我的心靈港灣。我似嬰兒般吮吸著知識的乳汁，一切都顯得那般新鮮、有趣：吃一口皇帝的白蛇肉，聽一下貓和老鼠的斗嘴，看一眼小貓種的魚，再同美麗的白雪公主握個手……嗯——美哉！之后要自己闖蕩，睡在漁夫的破般里，和小女孩一起賣火柴，去城堡探險，再拼命逃脫巫婆的追趕……哇——快哉！迎面飄來陣陣書香，似濃濃的咖啡，摻著醇醇的牛奶。我深深地陶醉其中，甜美而滿足。在書陪伴的日子里，生活因它而繽紛多彩，人們因它而楚楚動人，我因它而豁然開朗。也許你不相信它有這種力量，但它確實有這種神力。我欣然地步入了知識的殿堂，在那里我認識了挺身而出的烈火金剛——邱少云，他不愧為一個偉大的革命戰(zhàn)士，他金子般堅韌的心給我留下了不抹的印象；我知道了負有圣名“詩仙”——李白，一個浪漫主義的詩人。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”?！叭詰z故鄉(xiāng)水，萬里關(guān)行舟”……他留下了多少膾炙人口的名詩，至今令無數(shù)人贊嘆不已；我了解了這世上最有感情色彩的背影，這其中濃厚的父愛深深地震撼了我……高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我說：“書是我們的精神糧食?！睍刮叶米鋈耍瑫刮覍W(xué)會生存，書使我知道如何分辨這世間的善惡與美丑。在我的生命航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。我明白：世界無終極，知識無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。與書共舞（五）書對于某些人來說，如生命的詮釋，生活的源泉以及升華的力量。書的能量遠遠超越任何物質(zhì)的意義，它的性質(zhì)不僅僅是傳遞信息。我就是以書為天的篤厚者，愿與書共存亡，愿與書共度年華，愿與書廝守余生。從“看”到“想”的過程甚是漫長。隱約想起兒時看書的意圖與當時的想法，只是單純的讀著文字，如此稚嫩的以為自己博大精深。再后來五年級試著讀名著，心中一直存在一個隱匿的宏愿——讀完所有名著。悲愴的是，始終無法看懂。伴隨著成長的腳步，我得到時間贈送的禮物——成熟。青春在綻放，知識和求知欲同步延伸。初入海洋的我，貪婪著汲取養(yǎng)分。迄今為止已記不清閱讀過多少書，雖然忘記的比記住的多，但他們著實是帶領(lǐng)著我成長的伙伴。那些經(jīng)典依然留于心中。第一位使我瘋狂的作家——韓寒。他以17歲，以七科紅燈的姿態(tài)輕松的跨入文壇，并長紅十年不敗。其《三重門》《一座城池》等暢銷位居前列。韓寒的風(fēng)格似調(diào)侃，似舞臺劇，似夏天的一場暴雨，直侵心靈。郭敬明與韓寒同時聞名。郭敬明如今已成為老總，文壇的佼佼者。他的文風(fēng)和背景以悲為首，再以悲收尾，整個過程讀者都在享受撕心裂肺的悲痛以及濃郁的陰晦的氣氛。還有一些新生代作家，笛安，落落，林培源等，文字華麗唯美。后來我的“渴望”文學(xué)不再滿足這些浮華蒼白無力的文字，我便向大海駛?cè)?。最令我難以忘懷的名著，《簡愛》《茶花女》……以及花費我長達幾個星期才消化完的《復(fù)活》，此書使我的人格明顯升華，感謝涅赫留多夫的懺悔，伴我走完那段心酸的風(fēng)雨路途。包括后來必讀的十二本名著《愛的教育》等，都對本人的品德起著不可忽視的作用。這些經(jīng)典讓我回味無窮，就這樣，我深深的陷入外國的文學(xué)中，漸漸發(fā)覺那種文風(fēng)是多么的有韻味及獨特的地域風(fēng)情，人文風(fēng)俗，可以清楚的了解外國的生活形式。于是我便開始大量的閱讀外國作家的文章。莫泊桑的精煉、海倫凱特的堅毅……在淪陷的同時，我把目光投向了中國當代作家，那些淵博的老者。深愛曹文軒的純真，他的兒童文學(xué)格外的清新，叫人沉醉其中美好的天地，其《草房子》為代表。葛翠玲的童話，真是維巧維妙；沈石溪的《狼王夢》是本人大愛之書，心理描寫細致入微。余華是風(fēng)格直率的作家，其非常有影響力的代表作《活著》對我有著深遠影響，因為它讓我懂得了一個道理：人是為了本身活著而活著。另《許三觀賣血》也讓我為之震撼！中國最有才的作家錢鐘書，著實讓我佩服，《圍城》帶給我的又是另一種享受。王小波的確特別，他的《黃金時代》等，語言過于直觀，但也體現(xiàn)了王小波渴望寫事實，敢于說真話?！瓕戇@些關(guān)于書的感受如同與書對話，又經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。有許多感觸想要一吐為快，一直覺得這很珍貴，因為只有真正的去看，去了解，才能發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。喜歡觸摸冰涼平滑的頁扉，因為它直達心扉。只有與書翩翩起舞，才能創(chuàng)造精彩的人生！與書共舞（六）書就像人的胸懷，納百川之海，裝世事百變；書又似遠方的雄鷹，傳遞溫情，鳴出巨雷；書亦如樹的挺拔、雨的滋潤、愛的呼聲……少時，我拿著自己的新書，帶著好奇的心態(tài)去看，看的只是上面五彩斑斕的圖畫，可那時我還是那樣細心地翻著每一頁。你也許會瞧不起我的無知，可我還是要說：“書?。。∧闶巧衿娴耐?，里面承載著千千萬萬的問號引人深思。”時間如行云流水般過得飛快，背上的書怎么這么重了？哦，原來是自己在成長。書跟隨自己已有十多年了，這十多年里，我們共度風(fēng)雨，歡快地唱著：“風(fēng)雨中我沒有打傘，……”天真的歌聲回蕩在山谷中，一圈一圈地散開。曾經(jīng)的曾經(jīng)我是那樣全心全意地深愛著你，可是現(xiàn)在，我仍愛你，卻也因愛而帶出了綿綿的恨意。愛你的大公無私、明白是非，恨你的深奧難懂、傷人腦筋。記得有一個叫《數(shù)學(xué)》的你，我滿懷熱情地去看你，和你交涉，可是我越是想深入地了解你，你越是躲避。我的熱情似把火，你的冷漠卻似潭水，水火不容??！注定我倆的交談是失敗的。于是我便忍不住對你破口大罵了，拿起你就滿天飛，你飛在空中就像一只斷翅的鷹，有心高飛卻無法高飛。從你的眼中我讀懂了你的無奈，也看到了自己的愚昧與無知。交朋友雖易，可交知己卻難，猶如“蜀道之難，難于上青天”。那一刻我讀懂了是我傷害了你的激昂的心，我的無知給你帶去了滿腹的辛酸，咱倆可是十幾年之交?。∈甏碇纳A，十年象征著親密無間，十多年來我們共患難、同歡樂，我的生命也因你的形影相伴而精彩?，F(xiàn)在我有了更多的相處時間，夜里挑燈看你，夢里欣然遇你，清早就要讀你，中午也要與你交談。日子紛紛而過，我們的友誼，也猶如青松日益堅固，我也學(xué)會了“永葆青春”。與你牽手是我的福份，與你享樂是我的榮幸，與你共舞是我的驕傲。我因為你的共舞而成長，因為你的共舞，我的人生更加輝煌。書———我一生難忘的舞伴。與書共舞（七）讀書，其實是在敲響想象之門，人生若沒有文字相伴，那定然像世界少了陽光般暗淡蒼灰。讀書，對我而言，是極快樂的事。多少次幻想著自己打著一把油紙傘，漫步在微雨的街巷，空氣中彌漫著紫丁花的芬芳……多少次夢回金戈鐵馬的古戰(zhàn)場，奮力殺敵凱旋，對鏡貼花黃……多少次與李清照論詞，與李白談詩，與司馬相如和賦，與關(guān)漢卿彈曲……徜徉書海，游牧騁懷，清新酣暢：既有“雷霆萬擊”的一面，又有“霧月風(fēng)清”的一面；既有“金戈鐵馬”的一面，又有“輕歌曼舞”的一面；既有“大江東去”的一面，又有“曉風(fēng)殘月”的一面。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我看到了屈原在報國無門的漫漫長夜的苦苦掙扎：“先天下而憂而憂，后天下而樂而樂”，我看到了范仲淹一生高尚的政治追求：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲胸奴血”，我看到了岳元帥的報國壯志；“鞠躬盡瘁，死而后已”，我看到了蜀丞相的高風(fēng)亮節(jié)。書香伴隨著我成長，醞釀了我不同的情感，我感嘆“盛事不再來，今天難再晨”的無奈；我羨慕“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼；我憤恨“朱門狗肉臭，路有凍死骨”的不平等；我向往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的隱逸；我欣賞“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁；我敬重“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”的執(zhí)著。超凜時空，縱跨古今，神態(tài)自若；花魂月夜，泣灑沙丘，隨心所欲。冰心的愛的呼喚，朱自清的兒女情長，徐蔚南的描山繪水，周作人的品茗談藝，林語堂的幽默說文，梁實秋的雅居小屋，諸如此類，既可提神益智，也可培養(yǎng)審美情趣，閑聊時，與徐霞客游山玩水，心曠神漾；浮躁時，與墨丘利屈膝長談，心潔氣爽。在比利時戲說男孩朱莉曾撒尿澆滅侵略者點燃的企圖毀滅布魯塞爾的導(dǎo)火線而成為民族英雄的奇妙，在德國聆聽魏特曼在波卡基村單槍匹馬擊毀英國27輛坦克的傳奇，到羅布泊暢想當年“活了一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽”的胡楊樹……是何等激動人心！世態(tài)本就炎涼，人情薄若脆紙，一指即破。世情冷暖，像乍起的東風(fēng)，又似悶熱的長夏，忽冷忽熱。唯獨書，才是可愛的良伴，不必懼怕她的善變，不必懼怕她的言而無信，書，總是默默地，忠心耿耿，隨時伴在左右。夜深人靜時，邀明月作伴，與春蟲共吟，與佳作交流，沉淀在書香意氣之中，一切虛浮的功名利祿，世俗的繁瑣，塵寰中紛爭，人群中齜牙惡笑的虛偽，阿諛奉承的媚眼，都煙消云散，一種回腸蕩氣的感覺充盈胸懷。我將用一生的時間去閱讀，去咀嚼，去品味，去欣賞書。與書共舞（八）“吃飯哺育的是身體，而讀書哺育的是靈魂。”；“一日無書，百事荒蕪?！弊怨乓詠?，大家都說人不能沒有書，事實的確如此。書是什么？書是人類智慧的結(jié)晶，是一片任你遨游的文字海洋。自我上幼兒園開始，課外書就一直陪伴著我成長。在我的柜子上，擠滿了一大堆課外書，有《老人與?！?，也有《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有《與神對話》等，五花八門、各式各樣。平時做完了作業(yè)，我都會去拿幾本書來看看，即使看過了也可以再翻翻，畢竟“溫故而知新＂嘛。讀書時，我有一個習(xí)慣——會把書中的好詞好句抄在一個本子里。當然，還要把它們背下來，記在腦子里，以便以后運用在考試和作文中。書雖然是讀得越多越好，但我們要讀好書，讀經(jīng)典的書籍。不良的書只會向我們傳播錯誤的信息，使我們走上不法之路。另外，書還讓我懂得了許多課本上沒有的知識?？破疹惖臅屛抑懒耸裁词翘柡谧樱裁词翘祗w運轉(zhuǎn)。而玄幻類的書則開拓了我的想象力。書就像一艘大船，載著滿滿的知識，在時間的長河中伴隨著人類勇往直前！與書共舞（九）高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽蚁矚g看書，因為書給我?guī)砹丝鞓贰?，讓我靈秀，給我美的享受。小學(xué)一年級時我曾狂熱地喜歡“繪本”。那一個個靈動的文字給我?guī)砹饲八从械目旎罡?；那一幅幅畫，講述了一個個動人的故事?！恫虏挛矣卸鄲勰恪纷屛抑懒饲橛H的分量；《爺爺一定有辦法》讓我知道了只要多動腦筋就一定會想出好辦法。書，使我溫情純美。光陰似箭日月如梭，一眨眼已經(jīng)三年級了我開始看童話書，那些不可思議的故事讓我流連忘返。當我看到賣火柴的小女孩赤著雙腳站在墻角時，我多想把她帶到家里來讓她不在孤單。書使我明智、進步。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)l六年級了，開始接觸文學(xué)經(jīng)典。古今中外的文學(xué)經(jīng)典都是人類心血的結(jié)晶，都在風(fēng)雨中演繹人生，在苦難中締結(jié)幸福。它們是林中的鳥鳴，是荒野中的花朵，是節(jié)日里歡騰的鼓聲和歌聲。它們滋養(yǎng)并啟迪我們的心靈，增長我們的智慧。《三國演義》中諸葛亮的聰明才智讓我佩服地五體投地；《水滸傳》中的一百單八將讓我記憶深刻；《西游記》中孫悟空能力高超；《紅樓夢》中王熙鳳見風(fēng)使舵。書，是我進步的階梯，終身的伴侶，智慧的啟迪，寧靜的知己，成長道路上有書相伴不再寂寞。與書共舞（十）炎炎夏日，太陽仿佛是一個大火球，炙烤著大地和那些已經(jīng)奄掉的植物，好像都能看見一股熱浪向我們襲來。我坐在沙發(fā)