2021年甘肅省-中考一輪復(fù)習(xí)生物初中階段檢測卷(五)-課件-

階段檢測卷（五）一、選擇題(共8小題，每小題2分，共16分)1.“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這里描述了動物的哪些運動方式？() A．跳躍、爬行

B．奔跑、蠕動

C．飛行、游泳

D．行走、跳躍C2．下列關(guān)于鳥類特征的敘述中與飛行無關(guān)的是() A．前肢變?yōu)橐?/p>

B．身體呈流線型，體表被羽毛 C．食量大，消化能力強

D．鳥類通過產(chǎn)卵繁殖后代，卵有殼保護D3．關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述，錯誤的是() A．家鴿的呼吸器官包括肺和氣囊 B．蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) C．魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細血管，有利于魚在水中呼吸 D．兔子的牙齒有門齒和臼齒的分化A4．果蠅作為模式動物(研究材料)在生命科學(xué)研究中發(fā)揮著重要作用，它先后5次幫助10位科學(xué)家贏得諾貝爾獎。以下關(guān)于果蠅的說法錯誤的是() A．果蠅屬于節(jié)肢動物中的昆蟲類 B．果蠅的生長發(fā)育過程中無蛻皮現(xiàn)象 C．果蠅的幼蟲與成蟲有明顯差別 D．果蠅的長翅和殘翅是由不同的基因決定的B5．籃球運動是很多同學(xué)非常喜愛的體育運動，圖甲表示肘關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，圖乙表示投籃動作。下列敘述錯誤的是() A．肘關(guān)節(jié)由1、2、3、4四部分組成 B．3內(nèi)有滑液，能夠使肘關(guān)節(jié)更加靈活 C．圖乙中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張 D．籃球運動還需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分

泌系統(tǒng)共同參與C6．一只幼蛛從出生之日起就會自行結(jié)網(wǎng)，從行為獲得的途徑來看，該行為屬于() A．社會行為

B．學(xué)習(xí)行為 C．先天性行為

D．取食行為C7．最近據(jù)美國公司的一份研究表明，一半以上的美國超市售賣的牲畜和家禽肉中含有金黃色葡萄球菌，下面關(guān)于金黃色葡萄球菌的說法中錯誤的是() A．是單細胞的球形微小生物

B．有細胞壁 C．可形成球狀的孢子囊

D．可通過分裂迅速地繁殖C8．下列有關(guān)細菌和病毒的說法中，錯誤的是() A．細菌細胞內(nèi)沒有成形的細胞核 B．細菌通過芽孢繁殖后代 C．病毒一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成 D．病毒在寄主細胞中以自我復(fù)制的方式進行增殖B二、分析說明題(共3小題，每空1分，共19分)9．我國民間有很多俗語和諺語都與動物有著密切的關(guān)系，如“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”、“燕子飛得低，出門帶蓑衣”等。黃鼠狼和燕子都屬于脊椎動物亞門的動物，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)各異，卻都能適應(yīng)各自的生活環(huán)境。(1)黃鼬，俗稱“黃鼠狼”，屬于哺乳綱食肉目鼬科的動物，全身體表_________，具有保溫作用。黃鼬用_________呼吸，體溫恒定，生活環(huán)境較為多樣，其生殖方式為_________。被毛肺胎生(2)北京雨燕，俗稱“樓燕”，與爬行動物一樣，北京雨燕的生殖方式為卵生，卵外具有堅硬的_________，在發(fā)育時可以擺脫水的限制。樓燕的生殖與發(fā)育過程中，母體還會進行求偶、交配、筑巢、

_________、孵卵、

_________等繁殖行為，給后代良好的保護。卵殼產(chǎn)卵育雛10．下圖是五種常見動物，請回答問題。(1)A身體分為頭、胸、腹三部分，它的體表有_________，起保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。(2)C水陸兩棲生活，用_________呼吸，皮膚輔助呼吸。B和C在結(jié)構(gòu)上的共同特點之一是：用來進行呼吸的器官里都具有豐富的___________。 A B CDE外骨骼肺毛細血管(3)E和D相比，它在生殖發(fā)育方面的特點是胎生和_________。(4)依據(jù)動物身體內(nèi)脊柱的有無，可將B、C、D、E歸為_________動物。除了這種歸類方法外，你還可以依據(jù)_________________________________________________________將圖中五種動物歸為兩類。 A B CDE哺乳脊椎體溫是否恒定(或受精方式或生殖方式等)(答案合理即可)11．圖甲為鳥兒“求合租”漫畫，圖乙為“魚淹死、悶死”漫畫，圖丙為己亥年生肖郵票?；卮饐栴}：(1)圖甲中鳥兒與飛行相適應(yīng)的特征有_______________(請舉一例)。圖乙中魚與游泳相適應(yīng)的特征有________________(請舉一例)。圖丙中動物特有的生殖發(fā)育方式是____________。身體被有羽毛身體呈流線型胎生哺乳(2)動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別，圖乙中的動物用_________呼吸，圖甲和圖丙中的動物用_________呼吸。鰓肺(3)作為中學(xué)生，面對圖甲鳥兒“舉家遷徙”和圖乙中“悶死的魚”，你能做些什么呢？①_________________________________________；②____________________________________。宣傳保護環(huán)境的重要性、積極參加植樹活動不亂砍濫伐、不往水中亂扔垃圾等三、實驗與探究題(共2小題，每空1分，共15分)12．黑麥草是草原動物的優(yōu)良飼料，真菌A、真菌B都能侵染到黑麥草體內(nèi)。研究者對這兩種真菌之間、真菌與黑麥草之間的相互關(guān)系進行了研究。請回答下列問題。(1)真菌的菌絲能深入到黑麥草體內(nèi)獲取_________，導(dǎo)致黑麥草減產(chǎn)，因而真菌與黑麥草之間的關(guān)系是_________。有機物寄生(2)為研究真菌A對真菌B的影響，研究者將適量未感染真菌的黑麥草葉片均分為甲、乙兩組，甲組只接種真菌B，乙組接種真菌A和真菌B，得到如圖1所示的結(jié)果。①本實驗中對照組是_________組。②由實驗結(jié)果可推測，真菌A對真菌B的生長起_________作用。甲抑制(3)為進一步研究真菌A如何影響真菌B的生長，研究者進行的實驗過程及結(jié)果如圖2所示。①接種真菌B的孢子前，培養(yǎng)液要_____________并冷卻。高溫滅菌②本實驗中，實驗組濾除培養(yǎng)液中的真菌A，避免了真菌A直接對__________的孢子萌發(fā)產(chǎn)生影響。真菌B③由實驗結(jié)果可知，實驗組真菌B的孢子萌發(fā)率降低，長出的菌絲長度也顯著低于對照組，據(jù)此推測___________________________________________________。真菌A可能產(chǎn)生了一種物質(zhì)抑制了真菌B孢子的萌發(fā)13．王萌發(fā)現(xiàn)年糕這種食品很容易發(fā)霉變質(zhì)，為了弄清年糕發(fā)霉的原因，他在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下探究實驗：第一步材料處理將質(zhì)量、大小、形狀相同的年糕分別放入

三個大小相同玻璃瓶中，高溫處理后待用

第1組

第2組第3組

第二步實驗操作將玻璃瓶的橡皮塞打開將玻璃瓶的橡皮塞塞緊將玻璃瓶的橡皮塞打開第三步恒溫培養(yǎng)(1周)25℃25℃5℃第四步實驗結(jié)果年糕上出現(xiàn)大量菌落年糕上無菌落年糕上出現(xiàn)少量菌落請根據(jù)上述實驗設(shè)計，分析并回答下列問題：(1)實驗第一步中高溫處理的目的是____________________________。將玻璃瓶中的微生物殺滅第一步材料處理將質(zhì)量、大小、形狀相同的年糕分別放入

三個大小相同玻璃瓶中，高溫處理后待用

第1組

第2組第3組

第二步實驗操作將玻璃瓶的橡皮塞打開將玻璃瓶的橡皮塞塞緊將玻璃瓶的橡皮塞打開第三步恒溫培養(yǎng)(1周)25℃25℃5℃第四步實驗結(jié)果年糕上出現(xiàn)大量菌落年糕上無菌落年糕上出現(xiàn)少量菌落(2)實驗共設(shè)置了_____組對照實驗，對照組是第____組，當(dāng)?shù)?組與第3組為對照實驗時，變量是_________。第一步材料處理將質(zhì)量、大小、形狀相同的年糕分別放入

三個大小相同玻璃瓶中，高溫處理后待用

第1組

第2組第3組

第二步實驗操作將玻璃瓶的橡皮塞打開將玻璃瓶的橡皮塞塞緊將玻璃瓶的橡皮塞打開第三步恒溫培養(yǎng)(1周)25℃25℃5℃第四步實驗結(jié)果年糕上出現(xiàn)大量菌落年糕上無菌落年糕上出現(xiàn)少量菌落兩1溫度(3)分析第1組與第2組實驗結(jié)果得知，引起年糕發(fā)霉變質(zhì)的原因是微生物的_________________。第一步材料處理將質(zhì)量、大小、形狀相同的年糕分別放入

三個大小相同玻璃瓶中，高溫處理后待用

第1組

第2組第3組

第二步實驗操作將玻璃瓶的橡皮塞打開將玻璃瓶的橡皮塞塞緊將玻璃瓶的橡皮塞打開第三步恒溫培養(yǎng)(1周)25℃25℃5℃第四步實驗結(jié)果年糕上出現(xiàn)大量菌落年糕上無菌落年糕上出現(xiàn)少量菌落生長和繁殖(4)為了保證實驗的科學(xué)性，減少實驗誤差，你認為在上述實驗基礎(chǔ)上，王萌還應(yīng)怎么做？______________(合理即可)。第一步材料處理將質(zhì)量、大小、形狀相同的年糕分別放入

三個大小相同玻璃瓶中，高溫處理后待用

第1組

第2組第3組

第二步實驗操作將玻璃瓶的橡皮塞打開將玻璃瓶的橡皮塞塞緊將玻璃瓶的橡皮塞打開第三步恒溫培養(yǎng)(1周)25℃25℃5℃第四步實驗結(jié)果年糕上出現(xiàn)大量菌落年糕上無菌落年糕上出現(xiàn)少量菌落重復(fù)實驗(5)蒸熟的年糕松軟多孔，是___________分解有機物產(chǎn)生的二氧化碳氣體造成的。第一步材料處理將質(zhì)量、大小、形狀相同的年糕分別放入

三個大小相同玻璃瓶中，高溫處理后待用

第1組

第2組第3組

第二步實驗操作將玻璃瓶的橡皮塞打開將玻璃瓶的橡皮塞塞緊將玻璃瓶的橡皮塞打開第三步恒溫培養(yǎng)(1周)25℃25℃5℃第四步實驗結(jié)果年糕上出現(xiàn)大量菌落年糕上無菌落年糕上出現(xiàn)少量菌落酵母菌(6)由上述實驗可知，年糕發(fā)霉變質(zhì)與微生物和溫度有關(guān)，我們應(yīng)該______________保存年糕。第一步材料處理將質(zhì)量、大小、形狀相同的年糕分別放入

三個大小相同玻璃瓶中，高溫處理后待用

第1組

第2組第3組

第二步實驗操作將玻璃瓶的橡皮塞打開將玻璃瓶的橡皮塞塞緊將玻璃瓶的橡皮塞打開第三步恒溫培養(yǎng)(1周)25℃25℃5℃第四步實驗結(jié)果年糕上出現(xiàn)大量菌落年糕上無菌落年糕上出現(xiàn)少量菌落低溫密封7、在別人嘴里，永遠不會是原本的自己。19、心小了，所有的小事就大了;心大了，所有的大事都小了;看淡世事滄桑，內(nèi)心安然無恙。7、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。7、不苦不累，高中無味，即拼又累，一生無悔。12、能者上，庸者下，平者讓。誰砸企業(yè)的牌子，企業(yè)就砸誰的飯碗。17、心系鄉(xiāng)民，用熱情