成長中的腳印作文共九篇_第1頁
成長中的腳印作文共九篇_第2頁
成長中的腳印作文共九篇_第3頁
成長中的腳印作文共九篇_第4頁
成長中的腳印作文共九篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

成長中的腳印成長中的腳?。ㄒ唬┏砷L是人生道路上不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線,是一個人成熟的標志,也是一個人不斷走向成功的過程。成長是人生最輝煌的一頁,不同階段對成長的領(lǐng)悟也有所不同。小時候的我,不懂的什么是“成長”,只想著按自己的意愿,去做自己想做的事情。兒時的我常常會牽著媽媽的手,哭鬧著要媽媽給我買棒棒糖;兒時的我常常會光著腳丫,走在鄉(xiāng)間的田埂上,嘴里還不停地哼著家鄉(xiāng)的歌謠;兒時的我,常常會因不小心弄壞一只洋娃娃而嚎啕大哭,無休無止。兒時成長的腳印是輕快的,愉悅的,更是無憂無慮的……隨著時間的流逝,我慢慢長大,也漸漸明白了“成長”的意義,懂得了自己肩上的使命。從“釣魚島”之事,聯(lián)想到祖國的興衰,我們這一代責無旁貸。我要為自己的明天加油、添彩,更要為實現(xiàn)自己的遠大目標報效祖國,而不懈努力。這些已經(jīng)形成了一股無法抗拒的力量,正是這股力量,在我成長的道路上,不斷鼓舞著我,鞭策著我,使我在學(xué)習(xí)上,成為班級的佼佼者,生活上的強者,這些我并不滿足。有句廣告詞說得好“沒有最好的,只有更好的”。長大后的我,深深地體會到,成長中的腳印是穩(wěn)重的,是有壓力的,更是有動力的……成長中的道路并不是一帆風(fēng)順的,是曲折的,是泥濘的,是布滿荊棘的。但我絕不輕言放棄。只有奮發(fā)向上,不斷攀登,才是成長的過程,才能磨煉出堅強的、不言敗、自信的我。浙江溫州甌海區(qū)三??三小五年級:陳淇成長中的腳印(二)成長中的腳印蘭州市建蘭路小學(xué)六年級一班高攀在每一個人成長中,都會留下許多大大小小腳印,嬰兒時有一個,幼兒時有一個,少年時還有一個。聽我媽媽說:嬰兒時的我特別可愛,每天無憂無慮,自由自在,餓了就哭,尿了也哭,把我媽媽累得忙前忙后,有時給我媽媽做一個“小鬼臉兒”使媽媽哭笑不得,那種幼稚的腳印是我無從記起的,所以只好聽我媽媽講了。在我的記憶中還清楚的記得,上幼兒園時,開始好學(xué)了,不停問幼兒園老師和媽媽:這個是啥?那個是啥?有時還學(xué)著電視里的人物,充滿著一股活潑可愛的童氣,所以那串腳印是美好的。上小學(xué)后,那種愛問的習(xí)慣顯然消失了不少,可是畢竟有老師了嗎。上一二年級時,對學(xué)習(xí)還是挺認真的,覺得上學(xué)挺好玩的,老師講故事,做游戲,對上學(xué)有了一種好感,可是還是少不了頑皮的一面。見到別的小朋友玩玩具,自己也很想玩,于是到處追著媽媽嚷嚷著買玩具。上了三年級,我開始對食物情有獨鐘,天天找媽媽要5毛錢,到校門口去吃牛板筋,臭干子……對學(xué)習(xí)的興趣也稍微減少了一些。上四五年級,我就開始貪玩了,和老大老二一起打架,搶東西,沙“王牌兒”,甚至和別的班打群架……淘氣的事情真干了不少。上六年級時,我顯然在為五年級的錯事檢討自己,好好上學(xué),好好上課,雖然學(xué)習(xí)不怎么優(yōu)秀,但是還是挺努力的,這小學(xué)的腳印是五顏六色的。成長的腳印是多樣的,是稚嫩的,是六顏六色的,這種回憶、這串腳印將伴隨我一生。指導(dǎo)教師張寶敏成長中的腳?。ㄈ┏砷L中的腳印轉(zhuǎn)身,抬頭仰望天空。那一道道彩云勾勒起了我的回憶?;貞浿杏幸欢文ú蝗サ哪_印。 </font>——題記 </font>小學(xué)六年級上冊。期中考試成績公布下來了。數(shù)學(xué)老師拿著一捆待發(fā)的卷子,一臉的沉重。這使我的心里有著一種不詳?shù)念A(yù)感?!斑@次期中考試,個別同學(xué)退步了。”老師帶著異樣的語氣。頓時間,我的心憤憤直跳,手心里冒出了汗。發(fā)卷時,老師喊了我的名字,我心頭一觸,馬上接過卷子??戳艘谎劬碜樱业哪橆D時像蘋果一般紅。老師沉重的說“退步了!”這話猶如當頭一棒。我的心似刀割一般,怎么也高興不來。放學(xué)后,有些同學(xué)一臉的笑容,飛奔出去。而我……想象著媽媽嚴厲的目光與失望的眼神。我的心便害怕,傷心。回到家,我立馬把自己關(guān)到房間里。一陣陣腳步聲朝我走來。此時我已做好心里準備。媽媽問我:“期中成績怎么樣啊?”我沒敢回答,不敢吭聲。媽媽似乎預(yù)知一切。輕聲細雨的說:“孩子跟我出去一趟?!蔽疫~著小心翼翼的步伐來到后院的一片園子里。媽媽走著,我覺的奇怪但又有點害怕便跟著走。終于媽媽停住了腳步。溫柔的撫摸著我的頭和藹可親地說:“孩子,我們走的這段路你有什么發(fā)現(xiàn)?!蔽覔u了搖頭?!澳阃乜?,那一個個泥濘的腳印,在這里停止了。人生也不過如此。都會面臨著失敗,與挫折。而這一個個挫折只要你堅持不放棄,戰(zhàn)勝它,便會擁有成功,。而這一個個或深或淺的腳印烙在這泥濘的土里,只要你繼續(xù)走下來,最終會通向成功之路?!蔽肄D(zhuǎn)身,仰望天空,會頭看,一道道腳印,似一道道阻礙,如一個個挫折,像一次次失敗,但只要你戰(zhàn)勝它們,勇敢向前沖,一切都會很美好。而現(xiàn)在的我又為何不站起來呢?那一個個腳印深深印在我的腦海中,成為一段喚不走的回憶。成長中的腳?。ㄋ模┤说某砷L路線有許許多多的腳印,每一個腳印總能譜寫出一段段經(jīng)典的成長經(jīng)歷,想知道我的成長中的腳印是什么嗎?那就來看看吧!初日,依舊是往日的秋風(fēng)蕭瑟,一陣陣秋風(fēng),遍地的落葉都代表已是秋天!在美麗舒適的秋日里我卻發(fā)生了一件‘驚天地泣鬼神’的事!昔日,是過去的不久日子里慧告訴了我一件事的起點,她告訴我有一個男生喜歡她。我聽了震驚了老久老久,當時我的嘴巴張得都容得下一個雞蛋了。但為了保持形象我還是立馬合上了嘴?;鄹嬖V我,她很討厭那個男生。因為,那個男生不學(xué)無術(shù),是個小混混的樣子。我也不喜歡那個男生。后來慧讓我知道那個男生的qq號,竟沒想到那個男生一直在罵我!我又生氣又惱火,我想我哪里得罪他了,后來又因為這件事媽媽把我臭罵了一頓,我恨的牙癢癢恨不得把那個男生‘吃了’!后來我又跑去問昔日的好友,素告訴我:“你不要理會這種人,這種人不值得你去關(guān)注。至于慧的話,她自己應(yīng)該知道怎么處理?!焙犃丝戳丝次遥孟裼行┏泽@。過了許久,才吐出這么一句話:“每個人都有自己成長的足跡,這也是你遇到的一處大難題!不過別擔心這個坎是肯定要跨過的。別擔心!我們會一直陪著你和慧的!”沙聽了胡的話拼命點頭道:“嗯嗯,你別難過,這個坎我們可以一起跨過,常言道:陽光總在風(fēng)雨后。也許在后面等著我們的是光明、是陽光、是雨過天晴!”聽了朋友們的話,我不禁得到了些安慰,果然在往后的日子里‘雨過天晴’了!同時也從中悟出了許多道理:成長中沒有一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過坎坷才會留下足跡,才會得到成長!現(xiàn)在,我依然如初日一般無憂無慮。但是我卻明白了‘陽光總在風(fēng)雨后’,我將再一次揚帆起航,再一次體驗成長,留下一朵朵漣漪般的腳??!同學(xué)們,你們有成長中的腳印嗎?初一:淺秋微涼成長中的腳?。ㄎ澹┏砷L中的腳印成長中的腳印在我小的時候,奶奶曾對我說過:“在我們家有個秘密,發(fā)現(xiàn)了就能獲得永遠的勛章?!蔽乙恢痹谒伎迹哼@個秘密會是什么秘密呢?幾年后奶奶去世了,但那個秘密一直沒有發(fā)現(xiàn)。過了幾天,在一個偶然的巧合,我發(fā)現(xiàn)了,是一本黨章和一本書,只見黨章第一頁端端正正的寫著:黨是一個無私奉獻的大家庭!這是奶奶的誓言,黨能感染人:鄧小平偷錢說了而不逃,被打也不哭,因為他認為幫助人是快樂的,既然已經(jīng)快樂了,那為什么還要哭?“我”時刻要為黨做貢獻!又一次,我看見媽媽捧著黨章看了又看。只見上面媽媽添了一句話:黨是一個無私奉獻的大家庭,是黨創(chuàng)造出我們的美好生活!終于,我明白了,明白了為什么這些人才在為黨做貢獻,明白了為什么把黨比作母親,我也明白了為什么我們的美好生活都是黨創(chuàng)造出來的!在那一時間,我全都明白了,因為黨是我們永遠的勛章。為什么黨能創(chuàng)造出那么多的人才?因為黨能錘煉金剛,能激發(fā)愛國熱情!漸漸地,我知道了。我捧著黨章靜靜的看著,突然聽到媽媽輕輕地說:“孩子,這本黨章是該傳到你的手上了,寫下你的誓言吧!”我認真的寫著:我要做黨的人,做黨培養(yǎng)出來的人才!終于,我明白了永遠的勛章是指什么,指黨領(lǐng)導(dǎo)我們在無私奉獻的大家庭里創(chuàng)造我們可以創(chuàng)造的一切!成長中的腳印(六)在人生的長河中有許許多多璀璨的“星星”,任意摘下一顆都是那么明亮,那么耀眼,童年——美好時光,純真年代,它婉如一首動聽的歌,揣在著希望,飛向未來的遠方······記得那是四年級的時候,那時候我還算聰明伶俐,秀氣可佳的女孩,平時考試成績還可以,又是班上的班干部,時常有一種高高在上的感覺,因為經(jīng)常受到爸爸媽媽的表揚,開始飄飄然起來。每次下發(fā)成績單的時候,我還沒到家,就開始扯大嗓門,叫著:“快來看啊,我又考試了,而且還考了好成績哦!”不過,有一次例外,那次我只考了80多分,我悄無聲息地把它藏在書包里面,我自以為蒙混過關(guān)了??墒怯幸惶欤职纸o我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)題,因為有一道常規(guī)題做不起,說要翻書包找課本來看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了這張只考了80多分的試卷。頓時,爸爸十分生氣,就問我為什么不拿回來看,我便撒了個謊,說忘記拿回來了。后來,媽媽把我狠狠地教訓(xùn)了一頓,氣急敗壞地說:“人不能撒謊,難道你從小到大都沒明白過“誠實是金”這個詞語的意思嗎······”說完,媽媽還用一種恨鐵不成鋼的眼神瞪著我。經(jīng)過那次事件以后,讓我深刻地領(lǐng)悟到一些道理:學(xué)習(xí)固然重要,誠實做人更重要!我要更加努力地學(xué)習(xí),改正自身缺點,腳踏實地,一步一步地走出自己地腳印來······成長中的腳?。ㄆ撸┤松罴冋?、最美好的時代就是童年。這段美好的時光,猶如一個繽紛的夢,帶著歡樂,帶著挫折,帶著笑語,徜徉在明媚的春光里。在多彩的童年歲月中,身后那一串串大大小小的腳印恰似星星般明亮。每當想起,心中便浮起陣陣漣漪……一個清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級時學(xué)校要表演詩歌朗誦,要求每個班挑選兩名同學(xué)。老師毅然挑選了我,我信心十足地答應(yīng)了。朗誦,首先當然要背誦詩歌。接過指導(dǎo)老師發(fā)給我的冊子大略翻看,我一下子傻眼了——詩歌足足有8頁!這要被多久?。康?,我想到老師對我充滿期待的眼神,想到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇?,我又精神煥發(fā),重新振奮起來。家中,臥室里傳來朗朗的讀書聲,一遍又一遍……經(jīng)過我堅持不懈的努力后,這首詩歌終于可以倒背如流了,我從心底里也發(fā)出了會心的微笑。接下來的朗讀訓(xùn)練就讓我嘗到了苦頭。第二天一大早,我便跑到學(xué)校的學(xué)術(shù)報告廳練習(xí)朗誦,到了上午第一節(jié)課上完后才回到教室。下午上完勞累的體育課后又要繼續(xù)排練,我已經(jīng)筋疲力盡了??墒?,為了班級榮譽,我咬緊牙關(guān),繼續(xù)練習(xí)。這次排練不但辛苦,而且時間長,練習(xí)到放學(xué)后才回家,可真是雪上加霜呀!不過反過來想想,我又覺得這是在鍛煉自我,展現(xiàn)自我的一個機會,從此,不管朗誦排練多么辛苦,回家做作業(yè)寫到多晚,我都承受了。因為我堅信:堅持就是勝利!那幾天的排練都很順利。當教委部的人來觀看我們表演,我聲情并茂的朗讀,把自己最好的水平都展現(xiàn)了出來。表現(xiàn)完畢后,教委的人和校長商量些什么。然后校長把我們幾個矮個子挑了出來,我們不知道要干什么,眼睛里一片迷茫。好大一會兒,校長才對我們幾個說:“剛才教委的人說,這個節(jié)目的不足就是同學(xué)們的高低參差不齊,因此整體形象不好。為了節(jié)目效果好,我們必須換掉矮個子,請你們體諒,下次還有機會……”我一下子懵了,后面的話一句也沒聽進,校長的話像一根根鋼針扎在我的心上,我很想痛哭一場,但又仿佛被什么東西堵住了喉嚨,想哭卻哭不出。走在回家的路上,心里一陣酸苦。一陣微風(fēng)拂過,撫摸我的臉頰,頓時情不自禁地流下了眼淚。我走呀走,似乎很久才回到了家,細心的母親從我那傷心的眼神中看出了我的心事。她拉著我坐到沙發(fā)上,語重心長的說:“雯雯,是不是落選了?媽媽告訴你,任何事情都不是你想得那樣一帆風(fēng)順,人都會遇到挫折,她會使我們失望流淚,但這是老天給你的考驗,他是想教會你怎樣面對挫折,怎么克服困難,讓你堅強勇敢地面對,打敗他們。我們應(yīng)該感謝老天的磨練,讓你在一次次跌倒中成長!”我聽著媽媽的話,心里欣然了許多。是啊,挫折是石,敲碎我天馬行空的想象;挫折是火,燒凈了我那幼稚無知的心靈;挫折是水,洗滌我無理野蠻的思想。俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹呢?成長中的腳印,是它讓我一步步爬上了頂峰,它是我人生中不可缺少的,它讓我在以后的成長道路上走得更加忠實,更加多姿多彩!成長中的腳?。ò耍┏砷L是人生道路上不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線,是一個人成熟的標志,也是一個人不斷走向成功的過程。成長是人生最輝煌的一頁,不同階段對成長的領(lǐng)悟也有所不同。小時候的我,不懂的什么是“成長”,只想著按自己的意愿,去做自己想做的事情。兒時的我常常會牽著媽媽的手,哭鬧著要媽媽給我買棒棒糖;兒時的我常常會光著腳丫,走在鄉(xiāng)間的田埂上,嘴里還不停地哼著家鄉(xiāng)的歌謠;兒時的我,常常會因不小心弄壞一只洋娃娃而嚎啕大哭,無休無止。兒時成長的腳印是輕快的,愉悅的,更是無憂無慮的……隨著時間的流逝,我慢慢長大,也漸漸明白了“成長”的意義,懂得了自己肩上的使命。從“釣魚島”之事,聯(lián)想到祖國的興衰,我們這一代責無旁貸。我要為自己的明天加油、添彩,更要為實現(xiàn)自己的遠大目標報效祖國,而不懈努力。這些已經(jīng)形成了一股無法抗拒的力量,正是這股力量,在我成長的道路上,不斷鼓舞著我,鞭策著我,使我在學(xué)習(xí)上,成為班級的佼佼者,生活上的強者,這些我并不滿足。有句廣告詞說得好“沒有最好的,只有更好的”。長大后的我,深深地體會到,成長中的腳印是穩(wěn)重的,是有壓力的,更是有動力的……成長中的道路并不是一帆風(fēng)順的,是曲折的,是泥濘的,是布滿荊棘的。但我絕不輕言放棄。只有奮發(fā)向上,不斷攀登,才是成長的過程,才能磨煉出堅強的、不言敗、自信的我。成長中的腳?。ň牛┤说某砷L路線有許許多多的腳印,每一個腳印總能譜寫出一段段經(jīng)典的成長經(jīng)歷,想知道我的成長中的腳印是什么嗎?那就來看看吧!初日,依舊是往日的秋風(fēng)蕭瑟,一陣陣秋風(fēng),遍地的落葉都代表已是秋天!在美麗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論