比較分數(shù)大小課件_第1頁
比較分數(shù)大小課件_第2頁
比較分數(shù)大小課件_第3頁
比較分數(shù)大小課件_第4頁
比較分數(shù)大小課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

比較分數(shù)大小課件目錄contents分數(shù)簡介分數(shù)比較方法分數(shù)大小比較的實例分數(shù)大小比較的應用練習題與答案分數(shù)簡介010102分數(shù)的定義例如,$frac{2}{3}$表示2是3的整體的一部分,即三分之二。分數(shù)是一種數(shù)學表達方式,表示整體的一部分。它由分子和分母組成,分子表示整體的一部分,分母表示整體的單位。分數(shù)的性質分數(shù)的大小取決于分子和分母的關系。當分子相同時,分母越大,分數(shù)越?。环帜赶嗤瑫r,分子越大,分數(shù)越大。分數(shù)可以進行加、減、乘、除等運算,運算結果仍為分數(shù)。加法減法乘法除法分數(shù)的運算01020304將兩個分數(shù)的分子相加,分母保持不變。將兩個分數(shù)的分子相減,分母保持不變。將一個分數(shù)的分子與另一個分數(shù)的分母相乘,得到新的分子和分母。將一個分數(shù)的分子除以另一個分數(shù)的分母,得到新的分子和分母。分數(shù)比較方法02總結詞通分法是一種通過改變分數(shù)的分母來比較分數(shù)大小的方法。詳細描述通分法的基本思路是將兩個分數(shù)化為具有相同分母的形式,然后比較分子的大小,從而確定分數(shù)的大小關系。通分法適用于分母較小且容易計算的情況。通分法總結詞交叉相乘法是一種通過將兩個分數(shù)的分子和分母交叉相乘來比較分數(shù)大小的方法。詳細描述交叉相乘法的步驟是先將兩個分數(shù)的分子和分母分別交叉相乘,得到兩個新的分數(shù),然后比較這兩個新分數(shù)的大小,從而確定原分數(shù)的大小關系。交叉相乘法適用于分子和分母都較小的情況。交叉相乘法分子有理化法是一種通過將分數(shù)的分子化為有理數(shù)來比較分數(shù)大小的方法??偨Y詞分子有理化法的步驟是先將分數(shù)的分子化為有理數(shù),然后比較兩個分數(shù)的大小,從而確定分數(shù)的大小關系。分子有理化法適用于分子中含有無理數(shù)的情況。詳細描述分子有理化法差分法是一種通過計算兩個分數(shù)的差來比較分數(shù)大小的方法??偨Y詞差分法的步驟是先將兩個分數(shù)相減,得到一個新的分數(shù),然后比較這個新分數(shù)與零的大小關系,從而確定原分數(shù)的大小關系。差分法適用于分子和分母都較大且容易計算的情況。詳細描述差分法分數(shù)大小比較的實例03分子相同比分母,分母相同分子相加總結詞當兩個分數(shù)的分母相同時,我們可以通過比較它們的分子來確定大小。如果分子相同,那么分母越大的分數(shù)值越小。詳細描述比較相同分母的分數(shù)大小總結詞通分后比較分子,分子相同分母相加詳細描述當比較不同分母的分數(shù)大小時,我們需要先找到兩個分數(shù)的最小公倍數(shù),然后將它們轉化為具有相同分母的形式,再比較分子的大小。如果分子相同,那么分母越大的分數(shù)值越小。比較不同分母的分數(shù)大小VS帶分數(shù)轉化為假分數(shù)后比較詳細描述帶分數(shù)由整數(shù)和真分數(shù)組成,為了比較它們的大小,我們可以將帶分數(shù)轉化為假分數(shù)。假分數(shù)的分子和分母都大于真分數(shù),因此假分數(shù)總是大于真分數(shù)。在比較帶分數(shù)大小時,我們只需要比較它們的整數(shù)部分和真分數(shù)部分的大小。總結詞比較帶分數(shù)的大小分數(shù)大小比較的應用04分數(shù)大小比較是數(shù)學競賽中常見的題型,有助于考察學生的數(shù)學思維和計算能力。數(shù)學競賽數(shù)學教育數(shù)學研究在數(shù)學教育中,分數(shù)大小比較是學習分數(shù)的基礎,有助于學生理解分數(shù)的概念和性質。在數(shù)學研究領域,分數(shù)大小比較對于解決某些數(shù)學問題具有重要意義,如組合數(shù)學和離散概率等。030201在數(shù)學中的應用

在日常生活中的應用購物在購物時,比較不同商品的價格和優(yōu)惠比例,選擇性價比更高的商品。投資在投資領域,比較不同投資方案的收益率和風險,選擇更合適的投資方案。決策在日常生活和工作中,比較不同方案的優(yōu)劣和可行性,做出更明智的決策。在生物學中,比較不同生物種群的數(shù)量和比例,研究生物多樣性和生態(tài)平衡。生物學在物理學中,比較不同物質的質量和能量,研究物質的基本性質和變化規(guī)律。物理學在環(huán)境科學中,比較不同地區(qū)的環(huán)境質量和污染程度,制定相應的環(huán)境保護措施。環(huán)境科學在科學中的應用練習題與答案05比較分數(shù)3/5和4/7的大小。題目1比較分數(shù)5/6和7/8的大小。題目2比較分數(shù)2/3和3/4的大小。題目3練習題題目2答案因為5/6=40/48,7/8=35/48,所以5/6>7/8。題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論