天津市河西區(qū)三年（2020-2022）中考語(yǔ)文模擬卷匯編-11現(xiàn)代文閱讀

天津市河西區(qū)三年(2020-2022)中考語(yǔ)文模擬卷分題型分層

匯編T1現(xiàn)代文閱讀

一、現(xiàn)代文閱讀

(2020?天津河西?統(tǒng)考一模)閱讀下面的短文，回答下列小題。

天窗

江南月

①老屋的玻隔天窗，小巧晶瑩，開(kāi)設(shè)在光線不足的臥房。對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)，天窗

不僅為我們平添光亮，更讓我們感受到許多無(wú)法言喻的美妙。

②夏夜，蟬還在院落里高大的梧桐樹(shù)上鳴唱，田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來(lái)。

穿著母親縫制的方領(lǐng)衫，枕在她的懷里，仰起小臉，有時(shí)可以看到明月高懸，透過(guò)天窗，

瀉下輕輕柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫過(guò)母親的衣櫥，在青磚地上畫(huà)成

一團(tuán)銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星星，也趕熱鬧似的隔著天窗向我和母親溫柔地眨眼，

低低地絮語(yǔ)。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的視線放大，把美麗的想象撐起，星

空的神秘和趣味便注滿了我幼年幻想的心域。

③因有這一扇天窗，臥房里便舞動(dòng)著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇，緩緩地

扇著，涼風(fēng)便一絲絲地滑過(guò)肌體，愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風(fēng)，一

邊給我猜各樣的謎語(yǔ)：“開(kāi)嘛開(kāi)白花，結(jié)嘛結(jié)四牛角。"我答是母親在池塘里采的紅菱，

母親便夸我聰穎。這還不夠，母親總是拗不過(guò)我的撒嬌和對(duì)故事的喜愛(ài)。每每此時(shí)，她

會(huì)不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事，

便娓娓地在我心間搖戔出蓮花般的清潤(rùn)和癡醉。常常，母親的聲音融著天窗下的那片亮

光，如小溪的流水潺潺地?fù)岜槲业娜?，溢進(jìn)我的心坎。

④江南多雨，尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。因?yàn)橛辛诉@扇天窗，更讓我感受到萬(wàn)般

雨意千般詩(shī)情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起來(lái)了，星星躲起來(lái)了。唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淅

淅瀝瀝的細(xì)雨，如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈，透過(guò)那一方小

小的天窗，遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞:，若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳，那

有多好呀。想著想著，雨滴水潤(rùn)泄，濕漉漉，仿佛倏的一下鉆進(jìn)我的心里蔓延開(kāi)來(lái)。

⑤仲夏，多雷陣雨。屋內(nèi)，昏黃的燈苗閃閃爍爍的，把燈光里縫制衣服的母親的影

子在墻上拉得好長(zhǎng)。雨點(diǎn)加一名來(lái)自天界的樂(lè)師，水鄉(xiāng)澤國(guó)便奏起了鏗鏘有力的大籟，

嘩啦嘩啦的。聽(tīng)久了，聽(tīng)熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在玻埔天

窗上的樂(lè)音：粗獷一點(diǎn)的，是敲打在瓦楞上的鼓點(diǎn)。雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我

清澈的心湖上奏響，泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。迄今為止，我一直認(rèn)為這是我所聽(tīng)過(guò)的最美的

純天然的交響樂(lè)呢！雨勢(shì)來(lái)得急也去得快，往往一首樂(lè)曲作罷，衣服上便留下了母親細(xì)

細(xì)密密的針腳。

⑥記憶中，老屋的天窗總是與母親的身影相伴：現(xiàn)在，它時(shí)常浮現(xiàn)于我的腦海，-

些細(xì)節(jié)還那么清晰。也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧！

⑦“一竅仰穿，天光下射?！弊咴跁r(shí)光的深處，生命難免也會(huì)有陰暗的死角。那么

就讓我們常常提醒自己，不論何時(shí)、何地、何境，都別忘了開(kāi)一扇心靈的天窗，讓皎潔

的月光，讓燦爛的星輝，讓詩(shī)意的雨聲，讓婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴……都一一灑進(jìn)心房。

（選自《都市文萃》有刪改）

1.文章圍繞“天窗”，寫(xiě)了哪些體現(xiàn)母愛(ài)的事情？

2.賞析文中畫(huà)線的句子。

雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。

3.下列對(duì)文章理解和分析有誤的兩項(xiàng)是（）（）

A.老屋的那一方小小的天窗伴隨著母親的身影，讓“我”感受到許多無(wú)法言喻的美妙。

B.第②節(jié)選取蟬的鳴唱、蛙聲的歡快和星月的柔美，生動(dòng)地描繪出一幅迷人的夏夜圖。

C.第③節(jié)“涼風(fēng)便一絲絲地滑過(guò)肌體”中，“一絲絲”既寫(xiě)出風(fēng)的涼爽，又表現(xiàn)母愛(ài)的小

心翼翼。

D.文章情景交融，通過(guò)雨景和月景的對(duì)比描寫(xiě)，抒發(fā)了“我”對(duì)童年生活的眷戀和感傷。

E.文章結(jié)尾寫(xiě)“生命難免也會(huì)有陰暗的死角……不論何時(shí)、何地、何境，都別忘了開(kāi)一

扇心靈的天窗”意在啟示我們要樂(lè)觀的面對(duì)生命的困難讓我們的生命擁有更多的美好。

4.根據(jù)你對(duì)短文的閱讀理解，說(shuō)一說(shuō)這篇文章為什么以“天窗”為題。

（2020?天津河西?統(tǒng)考一模）閱讀下面的短文，回答下列小題。

孩子老盯著那塊屏幕，該不該擔(dān)心他的大腦發(fā)育？

①家長(zhǎng)們?cè)鴵?dān)心電視對(duì)孩子的影響。如今，隨著電腦、手機(jī)、平板和電子游戲的泛

濫，家長(zhǎng)們又有了新的擔(dān)憂：自家孩子花在屏幕設(shè)備上的時(shí)間總量。

②美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院月可正在進(jìn)行一項(xiàng)“青春期大腦的認(rèn)知發(fā)育研究”。研究人

員將對(duì)11800名青少年進(jìn)行跟蹤調(diào)查。每年對(duì)他們做一次核磁共振成像，看看大腦的變

化是否與行為或健康有關(guān)。

③加州大學(xué)圣地亞哥分校的研究團(tuán)隊(duì)參與了該項(xiàng)目，他們將掃描結(jié)果與孩子們的屏

幕時(shí)間（孩子們自己在問(wèn)卷中報(bào)告的時(shí)間）以及他們?cè)谡Z(yǔ)言和思維測(cè)試中的得分聯(lián)系起

來(lái)。調(diào)查結(jié)果好壞參半。一些重度屏幕使用者的大腦皮層在比預(yù)期年齡更小的時(shí)候就顯

試卷第2頁(yè)，共27頁(yè)

示出變薄;但是這種變薄是大腦自然成熟的一部分，科學(xué)家們并不清楚這意味著什么。

一些重度使用者在能力傾向測(cè)試中的得分低于曲線，另一些則表現(xiàn)良好。

④但是自我報(bào)告估計(jì)的屏幕時(shí)間的準(zhǔn)確性很難確定。而大腦結(jié)構(gòu)上的細(xì)微差異與人

們實(shí)際行為之間的聯(lián)系則更加模糊。因此，研究人員實(shí)際上是將一種不確定的關(guān)系乘以

另一種，需要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)整。要得出明確的結(jié)論是極其困難的，而腦部掃描只不過(guò)是一

個(gè)時(shí)間上的快照，率;李生使結(jié)論變得更加復(fù)雜：從現(xiàn)在起一年后，觀察到的一些關(guān)系

可能會(huì)逆轉(zhuǎn)。

⑤作者也承認(rèn)這一點(diǎn)。他們總結(jié)道：“這些不同的發(fā)現(xiàn)提供了一個(gè)重要的公共健康

信息，即屏幕媒體活動(dòng)不是簡(jiǎn)單地對(duì)大腦有害，或?qū)Υ竽X相關(guān)功能有害。”

⑥換句話說(shuō)，測(cè)量到的效果可能是好的，或者更有可能根本沒(méi)有意義，直到進(jìn)一步

的研究證明并非如此。

⑦屏幕成癮可能對(duì)大腦既有好處也有壞處，這取決于個(gè)體及其觀看習(xí)慣。由于受到

虐待，有些個(gè)人怪癖，或者存在阿斯伯格綜合癥這樣的發(fā)育差異，許多人在社交上處于

孤立狀態(tài),他們通過(guò)屏幕建立社交網(wǎng)絡(luò)，但很難通過(guò)面對(duì)面交流建立這樣的聯(lián)系。對(duì)于

這樣的兒童來(lái)說(shuō)，依賴(lài)于屏幕未嘗不是一件好事。

⑧考慮到潛在的許多其他影響因素：比如遺傳差異、家庭或?qū)W校的變故，以及整個(gè)

青春期的情緒風(fēng)暴,要把對(duì)大腦發(fā)育的負(fù)面影響從正面影響中分離出來(lái)是極其困難的。

5.下面對(duì)全文說(shuō)明的中心內(nèi)容，概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.孩子老盯著那塊屏幕，該不該擔(dān)心他的大腦發(fā)育。

B.家長(zhǎng)總擔(dān)心自家孩子花在屏幕設(shè)備上的時(shí)間總量。

C.屏幕成癮可能對(duì)大腦發(fā)育既有好處也有壞處。

D.影響大腦的發(fā)育還有很多潛在因素。

6.下面對(duì)文中畫(huà)線句子使用的說(shuō)明方法，判斷不正確的一項(xiàng)是（）

A.研究人員將對(duì)11800名青少年進(jìn)行跟蹤調(diào)查。（列數(shù)字）

B.一些重度屏幕使用者的大腦皮層在比預(yù)期年齡更小的時(shí)候就顯示出變薄。（作比較）

C.由于受到虐待，有些個(gè)人怪癖，或者存在阿斯伯格綜合癥這樣的發(fā)育差異，許多人

在社交上處于孤立狀態(tài)。（下定義）

D.考慮到潛在的許多其他影響因素，比如遺傳差異、家庭或?qū)W校的變故，以及整個(gè)青

春期的情緒風(fēng)暴。（舉例子）

7.下面對(duì)本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文是一篇事理說(shuō)明文，全文圍繞要說(shuō)明的事理，采用邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明。

B.第②段加點(diǎn)詞“目前”表示對(duì)時(shí)間的限制，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。

C.第④段加點(diǎn)詞“這一事實(shí)”指代的是要得出明確的結(jié)論是極其困難的。

D.第⑥段對(duì)科學(xué)家的總結(jié)進(jìn)一步解釋?zhuān)f(shuō)明測(cè)量后的結(jié)果還有待驗(yàn)證，不能下定論。

（2020.天津河西.統(tǒng)考二模）閱讀《人體的獨(dú)特性》一文，回答下列小題。

人體的獨(dú)特性

①全球有70億人口分布在世界各地，而在過(guò)去的5萬(wàn)年間，據(jù)估計(jì)共有IOOo億人

口在地球上生息過(guò)。每個(gè)人都會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的嗎？隨著生命科學(xué)對(duì)人體認(rèn)識(shí)的日益深入,

人類(lèi)個(gè)體的獨(dú)特性被越來(lái)越多地揭示出來(lái)。那么，人類(lèi)個(gè)體的獨(dú)特性和不可取代性究竟

表現(xiàn)在哪里呢？

②人體的獨(dú)特性首先體現(xiàn)在DNA,即脫氧核糖核酸。它是人體所有遺傳信息的原始

備份。人類(lèi)DNA中包含有本與32億個(gè)堿基對(duì)，人類(lèi)在基因上顯示出的差異有0.5%,這

0.5%就意味著大約有1600萬(wàn)個(gè)碳基對(duì)，它們的組合數(shù)則更多，所以任何人都沒(méi)有機(jī)會(huì)

和你的基因完全一樣。

③與隱藏在體內(nèi)的基因相比，我們更多的是從長(zhǎng)相來(lái)確定他人是誰(shuí)。對(duì)熟悉的人我

們辨別的準(zhǔn)確率可以達(dá)到66%,而對(duì)不熟悉的人，準(zhǔn)確率只有56%。好在有新的研究顯

示，其實(shí)人們并沒(méi)有局限于只依賴(lài)長(zhǎng)相識(shí)別人。美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，人們的大腦還非常

善于綜合收集身體信息。當(dāng)人的面孔被遮擋或者因距離太遠(yuǎn)而看不清時(shí)，大腦會(huì)通過(guò)身

體的信息，例如個(gè)頭和身材來(lái)識(shí)別人，而且效果通常很好。

④和長(zhǎng)相相比，指紋似乎更加可靠。他們的形態(tài)更能顯示人的獨(dú)特性，所以指紋一

直被用來(lái)確認(rèn)一個(gè)人的身份。指紋的形成除了受基因的控制外，也受其他因素的影響。

例如子宮內(nèi)的壓力和羊水的晃動(dòng)都可能會(huì)影響胎兒指紋的形成，這意味著即使是同卵雙

胞胎，他們的指紋也不會(huì)完全一樣。

⑤研究顯示，每個(gè)人在走動(dòng)的時(shí)候都有不同的步態(tài)。早在20世紀(jì)70年代，人們就

已經(jīng)意識(shí)到，步態(tài)足以幫助我們辨別一個(gè)人，且準(zhǔn)確率至少可以達(dá)到90%。

⑥耳朵的形狀也非常獨(dú)特，不僅每個(gè)人不一樣，即使是同一個(gè)人，兩只耳朵也各不

相同。在美國(guó)和荷蘭，甚至出現(xiàn)過(guò)根據(jù)耳朵留下的“耳紋”破獲案件的實(shí)例。

⑦科學(xué)家用心電圖記錄人的心跳就能得到人們心臟活動(dòng)的獨(dú)特電脈沖，而這種獨(dú)特

性也可以用于識(shí)別身份。據(jù)說(shuō)革果公司就曾嘗試將心跳作為一種密碼用于保護(hù)隱私。

⑧所有這一切都證明你是唯一的，沒(méi)有人可以取代你。亙古至今，天地間只出現(xiàn)了

一個(gè)現(xiàn)在的你，同樣的事情以前沒(méi)有發(fā)生過(guò)，未來(lái)也不會(huì)發(fā)生。

（原文有改動(dòng)）

8.本文從多個(gè)方面介紹了人體的獨(dú)特性，下列內(nèi)容中并未涉及的一項(xiàng)是（）

試卷第4頁(yè)，共27頁(yè)

A.DNA（脫氧核糖核酸、基因）和長(zhǎng)相

B.牙齒和呼吸

C.指紋和步態(tài)

D.耳朵的形狀和心跳

9.以下各項(xiàng)對(duì)于第⑧段畫(huà)線句子的分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.使用了打比方的說(shuō)明方法，有力地說(shuō)明了美國(guó)和荷蘭的破案手段高超。

B.使用了舉例子的說(shuō)明方法，有力地說(shuō)明了美國(guó)和荷蘭的破案手段高超。

C.使用了打比方的說(shuō)明方法，具體有力地說(shuō)明了耳朵的形狀也非常獨(dú)特。

D.使用了舉例子的說(shuō)明方法，具體有力地說(shuō)明了耳朵的形狀也非常獨(dú)特。

10.下列各項(xiàng)關(guān)于本文的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）

A.第①自然段說(shuō)明了人類(lèi)個(gè)體具有獨(dú)特性，交代說(shuō)明對(duì)象，引出下文。

B.第①②⑤自然段中的加點(diǎn)詞“據(jù)估計(jì)”“大約”“至少”，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、

嚴(yán)密性。

C.指紋的形成受基因的影響，也就是說(shuō)兄弟姐妹之間的指紋應(yīng)該是相同的。

D.文章結(jié)尾處的“唯一”與開(kāi)頭的“獨(dú)一無(wú)二”相照應(yīng)，本文的結(jié)構(gòu)為“總——分——總”

形式。

（2020?天津河西?統(tǒng)考二模）閱讀下面的短文，完成下面小題。

仙人掌花

曹乾石

看見(jiàn)別人家陽(yáng)臺(tái)上花草繽紛，煞是艷羨，激起了我養(yǎng)花的興致。我從花草市場(chǎng)陸續(xù)

買(mǎi)了一些回家種養(yǎng)，海棠、月季、杜鵑、米蘭、文竹……開(kāi)始還能記著澆水、松土、施

肥，但終究是很難堅(jiān)持，結(jié)果一盆盆花草都枝枯葉落。我這才意識(shí)到，養(yǎng)花并非只是閑

情逸致，那完全是精明勤快人的事兒，與我這個(gè)愚漢、懶漢無(wú)緣。

例外的是，只有一盆仙人掌活了下來(lái)。

不論陰晴雨雪；也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠色挺拔，每一根毛刺

都伸出渴求的喙（hui,特指鳥(niǎo)獸的嘴），貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣。

可這并未給我?guī)?lái)歡欣。它既不美，也不雅。我只是不無(wú)遺憾地想，為什么美的總

那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔輦呢？要是海棠、月季、杜鵑、米蘭也這樣易于生存

該有多好啊。對(duì)于仙人掌的存在，我也不再關(guān)心。

許久后的一個(gè)黃昏，我倚著陽(yáng)臺(tái)觀望，無(wú)意中又瞥見(jiàn)這盆仙人掌。它竟橫豎添了許

多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開(kāi)，待細(xì)看時(shí)，我卻忍不住大笑起來(lái)。

不是么，且不說(shuō)它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那綠色的掌面吧，

竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，活像一張老人的臉。

我真不知道，它還會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比叫它活著都困難。這可怕的東

西！

我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒(méi)養(yǎng)出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天一到，奇跡竟發(fā)生

了。一個(gè)雨后的清晨，我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來(lái)。我發(fā)現(xiàn)

那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折映的太陽(yáng)嗎？我定睛一看，

什么？竟然是花。

是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。12個(gè)金黃色綢緞般富有光澤的花瓣，

敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立，卻閃

爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……

這是我看過(guò)的最美的花！

此刻，仙人掌正驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴(lài)以立

身的不過(guò)是一捧泥土。要開(kāi)出這樣震撼人心的金色花朵，能不傾注全部心血嗎？

可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，

它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng)。正是有了這冷峻和堅(jiān)強(qiáng)，在沙漠吞噬掉無(wú)數(shù)嬌美的花之后，我們

還能欣賞到仙人掌神奇的金色花。

它絕非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美，令弱者肅然起敬。

美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。

11.選文中作者對(duì)仙人掌花的情感發(fā)生了翻天覆地的變化，請(qǐng)梳理出這條線索，在下面

的空缺處填上恰當(dāng)詞語(yǔ)。

____________——嘲弄一—____________

12.請(qǐng)從修辭角度，賞析第三自然段中畫(huà)線的句子。

它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣。

13.下面對(duì)文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）

A.第二自然段一句話單獨(dú)成段，突出了仙人掌與眾不同的生命特點(diǎn)，為下文贊美仙人

掌的生命活力做了鋪墊。

B.第五自然段，“我”無(wú)意中瞥見(jiàn)仙人掌，“忍不住大笑起來(lái)”，是因?yàn)椤拔?'預(yù)見(jiàn)到它將

綻放出美麗的花朵。

C.第八自然段中“奇跡竟發(fā)生了“，所發(fā)生的“奇跡”是指丑陋的仙人掌竟開(kāi)出了異常漂

亮的金色花。

D.第十三自然段所謂“令弱者肅然起敬”的“不甘泯滅的美“，是指仙人掌曾經(jīng)有過(guò)柔軟

試卷第6頁(yè)，共27頁(yè)

的葉，窈窕的枝。

E.本文的主旨句是“美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的”。

14.選文對(duì)比巧妙鮮明。結(jié)合你的理解，概括文章是從哪兩個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比的，這種對(duì)

比引發(fā)了作者思想感情上怎樣的升華。

（2020春?天津河西?九年級(jí)統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）閱讀下面的短文，回答小題。

喝茶清腸排毒靠譜嗎？

阮光鋒

①每天大魚(yú)大肉，吃得太葷，總是感覺(jué)腸胃不舒服，贅肉也多了不少，該怎么辦？

很多人推薦喝茶，說(shuō)喝茶可以幫助清腸排毒、解油膩、減肥……喝茶幫助清腸排毒真的

靠譜嗎？

茶葉里有什么？

②茶葉通簞含有豐富的黃酮類(lèi)抗氧化物質(zhì)，如茶多酚、兒茶素等，也含有較多的咖

啡因。同時(shí)茶葉中含有多種生物堿，咖啡堿是其中之一，除此之外還有可可堿和條堿。

其中以咖啡堿的含量最多，約占2%?5%,具有興奮大腦神經(jīng)和促進(jìn)心臟機(jī)能亢進(jìn)的作

用；其他含量甚微，所以茶葉中的生物堿含量常以測(cè)定咖啡堿的含量為代表。

喝茶可以分解脂肪？

③其實(shí)，人體內(nèi)的脂肪不會(huì)因?yàn)楹炔瓒鴾p少，喝茶加速分解脂肪并沒(méi)有臨床依據(jù)，

沒(méi)有任何一種食物能夠替你燃燒脂肪。

④2013年，英國(guó)研究人員對(duì)31名成年男性進(jìn)行了研究，研究人員將這些人分成3

組進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)，其中第一組服用綠茶提取物（綠茶提取物的量相當(dāng)于每天喝8杯綠茶）,

第二組服用安慰劑，第三組人員前6天服用安慰劑，最后一天服用綠茶提取物，然后讓

他們運(yùn)動(dòng)，并測(cè)定其血液中脂肪氧化的數(shù)據(jù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們的脂肪氧化并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)變

化。2012年的薈萃分析發(fā)現(xiàn)，喝茶對(duì)于成年人的體重并沒(méi)有顯著影響，也沒(méi)有減肥的

效果。實(shí)際上，能夠幫助你分解脂肪的方法最有效的只有一種——運(yùn)動(dòng)。如果真的想減

掉油脂，還是趕緊調(diào)節(jié)飲食，同時(shí)抓緊時(shí)間多運(yùn)動(dòng)。

喝茶能排毒嗎？

⑤“排毒”本身就是一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)忽悠^念。實(shí)際上，我們?nèi)梭w的皮膚、呼吸系統(tǒng)、消

化系統(tǒng)就構(gòu)建了身體的防線，把許多有毒有害的物質(zhì)擋住，防止gqι進(jìn)入體內(nèi)。而免疫

系統(tǒng)則能識(shí)別侵入體內(nèi)的外來(lái)物質(zhì)，并把gm消除。肝臟和腎臟則是過(guò)濾系統(tǒng)，把進(jìn)入

血液和人體代謝產(chǎn)生的廢物濾掉。

⑥因此，所有的排毒飲食其實(shí)是既沒(méi)有必要，且是無(wú)用的，甚至還可能有害。實(shí)際

上，近年來(lái)我們聽(tīng)說(shuō)了大量的排毒飲食，但都是沒(méi)有健康益處的炒作。對(duì)于特定病癥的

人群，排毒飲食不僅沒(méi)有好處，反而可能有害。

⑦總之，專(zhuān)家提醒，對(duì)于希望調(diào)節(jié)身體狀態(tài)、以便應(yīng)付繁忙工作的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)盡快

實(shí)現(xiàn)均衡飲食和規(guī)律作息，并適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。不能將希望寄托在一杯所謂的清腸排毒茶中。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2019年03月02日09版，有刪改）

15.下面對(duì)短文說(shuō)明中心概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.喝茶清腸排毒靠譜嗎？

B.喝茶是可以清腸排毒的。

C.喝茶排毒是一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)忽悠的概念。

D.喝茶清腸排毒是不靠譜的。

16.下面對(duì)文中第④段使用的說(shuō)明方法，判斷最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.第④段主要運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法。

B.第④段主要運(yùn)用了分類(lèi)別、列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法。

C.第④段主要運(yùn)用了舉例子、作比較和分類(lèi)別的說(shuō)明方法。

D.第④段主要運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字和分類(lèi)別的說(shuō)明方法。

17.下面關(guān)于短文的理解分析有誤的一項(xiàng)是（）

A.文章由生活中的一個(gè)現(xiàn)象引發(fā)解說(shuō)，是一篇事理說(shuō)明文。

B.第②段主要介紹茶葉含有多種抗氧化物質(zhì)和生物堿。

C.第⑤段中兩處加點(diǎn)的“它們”意思完全相同，指代的全都是“侵入體內(nèi)的外來(lái)物質(zhì)

D.本文采用邏輯順序，運(yùn)用多種說(shuō)明方法解釋說(shuō)明，幫助人們正確甄別生活中的傳言。

（2020春?天津河西?九年級(jí)統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）閱讀《銀杏留香》一文，完成下面小題。

銀杏留香

陳以忠

①老家的門(mén)前，長(zhǎng)著三棵銀杏樹(shù)，是父親在世時(shí)親手所栽，約摸已經(jīng)有半個(gè)世紀(jì)的

年歲，都是掛果的雌銀杏，每年都有數(shù)不清的白果，吸引我們好奇的目光，給我們留下

許多的記憶，非常難忘那些銀杏留香的歲月。

②初識(shí)銀杏，是在初次掛果的時(shí)候。只有一棵瘦高的銀杏樹(shù)，結(jié)了幾顆青綠的小果，

躲在一把把精致的扇子綠葉里，極不自信怯怯地掛著。任憑我們每天欣喜的目光掃過(guò)，

默默地從夏奔秋再到冬，似乎明白我們的心意，一直牽扯住我們關(guān)注的目光。果子成熟

的時(shí)候，變成了白色的，一顆顆掛在樹(shù)上，所以又叫白果。

③記得第一次摘白果，我們每人分得一粒，清洗曬干后，安靜地躺在我的口袋里，

試卷第8頁(yè)，共27頁(yè)

常常接受我有意無(wú)意地磨捏，那粒白果的外殼上，留有我手指的暖，變得亮亮的、黃黃

的，像似鍍了一層手指香。

④第二粒白果是來(lái)年得到的，那粒果子受我的折磨挺多的，我用一根大號(hào)的勾被針，

從白果的粗端對(duì)過(guò)打開(kāi)個(gè)孔，一點(diǎn)點(diǎn)地掏空里面的果仁，制成了一個(gè)鈴鐺狀的果殼哨，

時(shí)常吹響，成為我們“皮猴子”活動(dòng)的聚集號(hào)，用一根細(xì)棉線穿過(guò)孔眼，一條白果墜的

鏈子成了，就掛在脖子上招搖著“司令”的風(fēng)采。姐姐們用“洋紅洋綠”染成彩果，而

我喜歡用鋼筆在白果上，畫(huà)出一個(gè)個(gè)自以為是的“臉語(yǔ)”，還可以跟同件換一些“小吃”

的。

⑤我們與銀杏樹(shù)一起長(zhǎng)大了，忒喜歡那一片片像扇子的精巧銀杏葉，像個(gè)魔術(shù)師般

的隨季節(jié)變幻著，吊足了我們靜心觀賞的胃口，養(yǎng)足了我們耐心觀察的心性。

⑥夏日，銀杏葉以一種最優(yōu)美的姿態(tài)，翩翩如起舞的蝴蝶，在樹(shù)枝上舒展起婀娜的

身姿，那綠精靈般曼妙的舞步，給人們送上最美的愜意清香。入秋，銀杏葉開(kāi)始淺淺的、

淡淡的黃色顯得有些嬌嫩，猶抱琵琶半遮面。先是葉緣處有一了點(diǎn)兒的淡黃，葉脈外是

亮麗的明黃，靠近葉柄處仍是重重的綠色，而在葉子的最外緣，窄窄的一圈老黃，鑲了

一道金色的裙邊，看上去極富有層次感。

⑦秋色總是越來(lái)越深，銀杏的綠色也就悄然褪去，那片片的黃色，瀟灑地?fù)]動(dòng)著素

筆，信手涂“雅”在葉子的每一處，直至葉柄葉梗都泅染成了黃色，肆意流淌著那金黃。

最美的時(shí)節(jié)當(dāng)在深秋，秋風(fēng)陣陣，霜意漸濃時(shí)，落葉如金蝶紛飛，似毛巷般圍鋪在樹(shù)下，

在陽(yáng)光的照射下十分耀眼，分外絢麗。我想范仲淹也可能體驗(yàn)過(guò)這樣的境界，才寫(xiě)出了

“碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水。芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外……”

的名篇。

⑧歲寒隆冬，朔風(fēng)施虐，銀杏便會(huì)落盡了葉子，顯露出光禿禿的枝干，卻絲毫也沒(méi)

有顯得頹唐。無(wú)論是冬日的暖陽(yáng)，還是狂暴的雨雪，一概從容應(yīng)對(duì)，不卑不亢，偉岸的

身軀從不為之抖動(dòng)和搖晃。最欣賞的是在藍(lán)天的襯托下，那紋絲不動(dòng)的枝干盡顯著莊嚴(yán)

與肅穆，承受寒冷、孤獨(dú)、冷落、遺忘，依然默默醞釀著新的夢(mèng)想：開(kāi)花、結(jié)果、生長(zhǎng)、

成熟。那么灑脫自如，那么自斂淡定，靜待著充滿希望的春天。

⑨做人當(dāng)做銀杏，歷經(jīng)風(fēng)雨無(wú)數(shù)，永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔，行走在平凡的歲月里，不媚態(tài)跟

風(fēng)、不無(wú)助盲從，淡看世事、勤奮作為，活出銀杏的灑脫和從容。在忙碌的人生旅途上，

許多時(shí)候是應(yīng)該停一停的，回望銀杏陪伴的留香歲月，懷有一種向往、一份歡欣。

（選自《鹽城晚報(bào)》2018.12.18,有刪改）

18.在不同的季節(jié)里，銀杏葉的生長(zhǎng)狀態(tài)是怎樣的？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行梳理。

生長(zhǎng)秋色漸

夏日入秋深秋(4)

季節(jié)深

生長(zhǎng)翩翩起舞如蝴蝶，舒展婀娜落盡葉子，顯露出光

(1)(2)(3)

狀態(tài)身姿，散發(fā)愜意清香禿禿的枝干

19.文中畫(huà)線的句子使用了什么修辭方法？結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析其表達(dá)作用。

只有一棵瘦高的銀杏樹(shù)，結(jié)了幾顆青綠的小果，躲在一把把精致的扇子綠葉里，極不自

信怯怯地掛著。

20.下面對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）A.第①段描寫(xiě)了老家門(mén)前

的銀杏樹(shù)，引出了對(duì)銀杏留香歲月的回憶，設(shè)置懸念，引出下文。

B.第④段寫(xiě)“我”對(duì)“第二粒白果”的“折磨”，凸顯“我”兒時(shí)的調(diào)皮和對(duì)兒時(shí)銀杏留香歲

月的懷念之情。

C.面對(duì)如金蝶紛飛的落葉，盡管作者想起范仲淹的詩(shī)句，但并沒(méi)有感受到深秋時(shí)節(jié)陽(yáng)

光下銀杏葉的絢麗耀眼的意境。

D.第⑧段寫(xiě)冬日暖陽(yáng)、狂暴雨雪和藍(lán)天，是為了襯托銀杏樹(shù)灑脫自如、自斂淡定的高

貴品質(zhì)。

E.文章綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、議論等表達(dá)方式，表達(dá)了對(duì)銀杏美質(zhì)的贊美，對(duì)銀杏留

香歲月的懷念之情。

21.說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章標(biāo)題“銀杏留香”的理解。

（2021春?天津河西?九年級(jí)統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）閱讀下面的短文，回答下面小題。

蚊子將變得越來(lái)越愛(ài)叮人

如果要列出討厭夏天的理由，不用說(shuō)，蚊子肯定上榜。被蚊子叮咬，瘙癢難耐；好

不容易打死它們，流的還是自己的血更可怕的是，蚊子傳播許多疾病，包括瘧疾、

登革熱、寨卡等，可以說(shuō)是殺人無(wú)數(shù)。

蚊子怎么就那么愛(ài)叮人呢？！其實(shí)，在全世界大約3500種蚊子當(dāng)中，專(zhuān)門(mén)盯著人

吸血的蚊子只是少數(shù)。即便像傳播疾病的"大戶"埃及伊蚊（Aedesaegypti）,在它們

的老家非洲撒哈拉以南地區(qū)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，也不是所有的都愛(ài)叮人，而是從強(qiáng)烈偏愛(ài)

叮人到強(qiáng)烈偏愛(ài)叮其他動(dòng)物都有。

那么，哪里的蚊子特別喜歡叮人？是什么原因讓一些蚊子鐘愛(ài)人類(lèi)？

這些問(wèn)題的答案，對(duì)于尋找控制蚊子和蚊媒疾病傳播的應(yīng)對(duì)策略十分重要。因此，

試卷第10頁(yè)，共27頁(yè)

一支科研團(tuán)隊(duì)在埃及伊蚊的老家開(kāi)展了一項(xiàng)研究。

科學(xué)家們使用特制的裝置從27個(gè)戶外站點(diǎn)分別收集了這些蚊子的卵，然后帶回實(shí)

驗(yàn)室，把它們養(yǎng)大，測(cè)試每一批蚊子對(duì)動(dòng)物氣味的偏好：是更愛(ài)人類(lèi)的氣味還是豚鼠、

鶴鶉等其他動(dòng)物的氣味。

根據(jù)他們發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊CurrentBiology上的研究結(jié)果，蚊子對(duì)人類(lèi)的偏愛(ài)受到

了兩個(gè)主要因素的影響。

首先，蚊子的口味表現(xiàn)出地域差別。研究人員發(fā)現(xiàn)，相比于來(lái)自農(nóng)村或野外的蚊子，

生活在城市的蚊子更容易被人味兒吸引。不過(guò)，研究人員指出，這一結(jié)論只適用于人口

特別密集的現(xiàn)代城市，因此不太會(huì)是埃及伊蚊最初盯上人類(lèi)的原因。

其次，那些強(qiáng)烈偏愛(ài)人類(lèi)氣味的蚊子，往往來(lái)自旱季更長(zhǎng)、更炎熱的地方?！傲钊?/p>

吃驚的是，直接的棲息地——森林還是城鎮(zhèn)周邊，并沒(méi)有太大的影響，蚊子的行為是相

似的?！痹撗芯康闹饕髡逳OahRoSe博士說(shuō)?！皩?duì)于蚊子的行為差異，氣候比城市化

的影響更重要。許多蚊子住在相對(duì)密集的城市，但它們并不特別愛(ài)叮人?！?/p>

“大家也許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，在非洲的許多城市，這種蚊子很‘歧視'人類(lèi)的?！绷?/p>

一位通訊作者CarOlynMCBride博士補(bǔ)充道，”只有當(dāng)城市人口變得極為密集，或是待

在旱季極為干燥的地方，它們才會(huì)對(duì)叮咬人類(lèi)產(chǎn)生更大的興趣。”

科學(xué)家們還從蚊子的基因組中為蚊子的口味變化找到了一些進(jìn)化線索，他們希望進(jìn)

一步找出哪些特定的基因和基因變異是最關(guān)鍵的。

根據(jù)上述發(fā)現(xiàn)，研究人員做出了一個(gè)我們不太愿意看到的預(yù)測(cè)：目前的氣候變化和

快速的城市化進(jìn)程，很有可能在不久的將來(lái)改變蚊子的行為——未來(lái)幾十年里，將有更

多的蚊子喜歡叮人……

防蚊大業(yè)，任重道遠(yuǎn)。

22.下面說(shuō)法中與原文意思不符的一項(xiàng)是（）

A.蚊子在叮咬人類(lèi)的同時(shí)也會(huì)傳播許多疾病，但被傳播染病的病人都能夠康復(fù)。

B.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不是所有的蚊子都愛(ài)叮人，有些蚊子強(qiáng)烈偏愛(ài)叮咬其他動(dòng)物。

C.相比于來(lái)自農(nóng)村或野外的蚊子，人口密集城市的蚊子更容易被人味兒吸引。

D.科學(xué)家研究表明，干旱和炎熱地區(qū)的蚊子，更傾向于強(qiáng)烈偏愛(ài)人類(lèi)的氣味。

23.下面對(duì)文中畫(huà)線句子使用說(shuō)明方法及作用分析，最正確的一項(xiàng)是（）

A.使用了舉例子、列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法，說(shuō)明蚊子“鐘愛(ài)”人類(lèi)的氣味。

B.使用了舉例子、分類(lèi)別和作比較的說(shuō)明方法，說(shuō)明蚊子不止“鐘愛(ài)”人類(lèi)的氣味.

C.使用了舉例子、列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法，說(shuō)明蚊子對(duì)人和其他動(dòng)物氣味的偏愛(ài)

存在差別。

D.使用了舉例子和列數(shù)字的說(shuō)明方法，說(shuō)明蚊子對(duì)人和其他動(dòng)物氣味的偏愛(ài)存在差別。

24.下面對(duì)文章的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文是一篇事理說(shuō)明文，條理清楚地向讀者介紹了有關(guān)蚊子愛(ài)叮人的生理原因。

B.在介紹蚊子對(duì)人類(lèi)的“偏愛(ài)”及主要影響因素時(shí)，是采用了邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明的。

C.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“很有可能”，說(shuō)明氣候變化和快速的城市化進(jìn)程，對(duì)蚊子行為改變的

影響并不是絕對(duì)的，體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。

D.對(duì)蚊子口味及習(xí)性變化的研究十分重要，它有助于幫助人類(lèi)尋找控制蚊子和蚊媒疾

病傳播的應(yīng)對(duì)策略。

（2021春?天津河西?九年級(jí)統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）閱讀下面的短文，回答下列小題。

最美的月亮

①那個(gè)中秋節(jié)他和母親是在醫(yī)院度過(guò)的。

②母親的手術(shù)是臨近中秋節(jié)做的。母親感到身體不適，本來(lái)以為是老毛病，但醫(yī)院

檢查結(jié)果竟然是癌癥。在他小的時(shí)候，家境貧寒，母親總是忍受著饑餓和痛苦，含辛茹

苦地拉扯著年幼的他，獨(dú)自支撐了這個(gè)家。他覺(jué)得不能把這個(gè)消息告訴母親，不是害怕

母親經(jīng)受不住打擊，而是害怕母親拒絕治療。他的孩子剛滿2歲，妻子下崗了，他的收

入是全家人唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。沒(méi)有工作的母親知道家里艱辛，很早以前就說(shuō)過(guò)，如果患

上癌癥，就不治療，因?yàn)樗J(rèn)為那樣既浪費(fèi)了錢(qián)也救不了命。

③他很孝順，便和妻子哄著母親說(shuō)是小病能治好，但需要做手術(shù)，這樣才把母親騙

進(jìn)了醫(yī)院。從手術(shù)室出來(lái)，經(jīng)過(guò)他三天三夜的細(xì)心護(hù)理，母親逐漸清醒過(guò)來(lái)，那天正是

中秋節(jié)。母親住院一個(gè)星期時(shí)間，他每天只吃一頓飯，即便這樣，仍然花光了所有的積

蓄?，F(xiàn)在他身上已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了，只盼著妻子快點(diǎn)借到錢(qián)送來(lái)。

④夜晚，病房里冷冷清清，他守在母親身邊，同房的病人都回家團(tuán)圓了。細(xì)心的他

怕母親觸景傷情，就問(wèn)母親想吃點(diǎn)什么，似乎察覺(jué)到了什么的母親只是說(shuō)：“扶我下床，

我想看一下月亮，不知道明年還能不能看到。"他聽(tīng)得眼眶一陣發(fā)酸，流下了淚，然而

他知道，母親這個(gè)時(shí)候是萬(wàn)萬(wàn)不能移動(dòng)的。思索了片刻之后，他有了一個(gè)決定。繼而叮

囑母親不要亂動(dòng)，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

⑤街上華燈初上，到處洋溢著喜慶熱鬧的氣氛，唯獨(dú)他行色匆匆，孤單而焦急。飯

店、小賣(mài)店、電子游戲室，他一個(gè)店鋪接一個(gè)店鋪地問(wèn)：“有一個(gè)小時(shí)50元的工作嗎？”

但是店主們的回答都令他大失所望。終于，在一家搬運(yùn)站里找到了10噸待搬的水泥。

一袋水泥100斤，搬1噸6元。他挽起衣袖開(kāi)始玩命地把一袋又一袋水泥從小山似的堆

上扒到肩上，連他自己都沒(méi)想到半個(gè)小時(shí)就把那10噸水泥搬到了車(chē)上。等到接過(guò)60元

試卷第12頁(yè)，共27頁(yè)

工錢(qián)的時(shí)候，才感到雙腿如鉛、頭昏眼花，仿佛隨時(shí)都可能暈倒，但他堅(jiān)強(qiáng)地忍受著。

⑥他將掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)深顏色的臉盆，剩下的錢(qián)全部買(mǎi)了月餅。他抱著臉盆和月

餅回到了醫(yī)院。路上他抱得緊緊的，生怕磕碰到懷里的月餅和臉盆，仿佛那是抱著母親

的命，回到病房，他把月餅擺在桌子上，然后掰開(kāi)一個(gè)月餅，把最柔軟的一塊月餅餡遞

到母親嘴邊。看著臉色憔悴、滿頭大汗的兒子，母親含著淚說(shuō)：“我不吃，這病咱也不

治了?！彼χf(shuō)：“你看看今年的月亮多圓多亮啊，您肯定會(huì)好的！”他端過(guò)盛滿清

水的臉盆放到母親床前，月光展開(kāi)透明的翅膀躍進(jìn)盆里，圓圓的月亮隨著盆里的波紋在

水里行走，上下翻騰。

⑦看著水中晶瑩而富有生命的月亮，望著眼前的兒子，母親心情好了許多：“真好

看呢，比往年都好看?！彼赣H的手說(shuō)：“明年您還要陪我看月亮！”母親鄭重地

點(diǎn)點(diǎn)頭。

⑧那一夜，母親睡得非常安詳，似乎已經(jīng)遠(yuǎn)離了病痛。窗外月亮靜靜地懸掛著，雖

然光芒依舊纖弱，但卻仿佛迸射出了一種足以撕破無(wú)邊黑暗的光明，一種足以融化天山

冰雪的溫暖。

⑨母親開(kāi)始配合每項(xiàng)治療，出院時(shí)醫(yī)生告訴他說(shuō)：“這次手術(shù)做得很成功，你母親

能夠再活10年甚至康復(fù)?！?/p>

⑩又是一年中秋，天上的月亮又圓了。母親對(duì)兒子說(shuō)：“去年在醫(yī)院里看到的月亮

是我這輩子看過(guò)的最美麗的月亮?！?/p>

25.簡(jiǎn)要概括文中的“他''是一個(gè)什么樣的兒子。

26.結(jié)合語(yǔ)境，對(duì)文中畫(huà)線句子做簡(jiǎn)要賞析。

月光展開(kāi)透明的翅膀躍進(jìn)盆里，圓圓的月亮隨著盆里的波紋在水里行走，上下翻騰。

27.聯(lián)系全文，分析文章最后一自然段在文中的作用。

28.下列對(duì)文章的理解和分析不E碗的兩項(xiàng)是（）（）

A.由于害怕母親經(jīng)受不住打擊，“他”不敢把母親得癌癥的消息告訴她。

B.第③段中的“花光了所有的積蓄”，只是為下文中秋夜晚去掙錢(qián)埋下伏筆，做好鋪墊。

C.第④段的“淚”是因?yàn)閮鹤有奶蹞?dān)心母親，害怕失去母親；第⑥段的“淚'’是因?yàn)槟赣H

知道自己病情嚴(yán)重，想徹底放棄治療又不想結(jié)束生命的矛盾、痛苦的心理。

D.第⑤段“街上華燈初上,到處洋溢著喜慶熱鬧的氣氛,唯獨(dú)他行色匆匆,孤獨(dú)而焦急”，

運(yùn)用了對(duì)比的手法，突出強(qiáng)調(diào)了他的孤單和無(wú)奈，加重了感情色彩。

E.作者運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情多種表達(dá)方式，在抒寫(xiě)中流露出濃濃的母子深情。

（2021.天津河西.統(tǒng)考一模）閱讀下面的短文，回答各題。

防治“手機(jī)脖”——請(qǐng)昂起你的頭顱

①如今是手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，電子設(shè)備已經(jīng)廣泛建△在我們的生活中，手機(jī)和平板

電腦成為我們必不可少的伙伴，如今我們的生活越來(lái)越依賴(lài)手機(jī)了，有人說(shuō)我出門(mén)只要

帶了手機(jī)，可以什么都不帶。然而，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“手機(jī)脖”嗎？

②所謂“手機(jī)脖”，就是長(zhǎng)時(shí)間保持低頭、頸部前傾的姿勢(shì)玩手機(jī)，造成的頸部不適

或頸椎病。長(zhǎng)期低頭會(huì)導(dǎo)致頸椎椎間盤(pán)的壓力不均衡，以及頸后部肌肉和韌帶的松弛和

肌肉的僵硬，致使頸椎正常的生理前凸消失變直，甚至“反屈”，進(jìn)一步加速頸椎的退變。

隨著“手機(jī)控''們?cè)絹?lái)越多，“手機(jī)脖”已成為新一代的全球疾病。

③據(jù)了解，一個(gè)正常人的頭部重量大約是4.5s5.5kg,當(dāng)人前傾查看手機(jī)等電子設(shè)

備時(shí)，往往呈現(xiàn)60度角的傾斜。根據(jù)物理學(xué)的杠桿原理以及重力作用，此時(shí)頸椎所承

爭(zhēng)的重量達(dá)到了25kg或以上。如果長(zhǎng)時(shí)間保持固定的姿勢(shì)，很容易會(huì)造成頸部不適，

出現(xiàn)脖子疼痛或僵硬等癥狀，甚至還會(huì)出現(xiàn)頭暈、惡心、嘔吐等各種臨床癥狀；長(zhǎng)此以

往，往往會(huì)加重頸部損傷，引發(fā)頸椎病。

④要預(yù)防“手機(jī)脖”，醫(yī)生建議從改變生活習(xí)慣做起。改掉不良姿勢(shì)，日常用手機(jī)可

以將手機(jī)舉高，使手機(jī)屏中心與眼睛在同一高度，使頭部保持垂直，減少因低頭玩手機(jī)

給頸椎帶來(lái)的負(fù)擔(dān)。生活中不要長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)，使用手機(jī)，建議每隔半小時(shí)活動(dòng)下

頸部，緩解頸部肌肉疲勞，可以適當(dāng)做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，改善頸部肌肉群的緊張度，緩解頸部

肌肉疲勞。

⑤此外，正確的坐姿能夠減輕頸椎的損傷。頸椎就像一個(gè)吊塔，后方肌肉就是吊索，

如果長(zhǎng)期低頭，肌肉長(zhǎng)時(shí)間勞損、易引起頸椎間盤(pán)突出、椎不穩(wěn)等。較為有利的坐姿應(yīng)

該是膝蓋、腰椎和手肘都呈現(xiàn)90度。平時(shí)應(yīng)該將辦公室的電腦放在與自己視線水平的

位置，盡量將鍵盤(pán)放在手垂下來(lái)就能接觸到的位置，注意保持上身的筆直，以減少脊柱

的負(fù)重。不要長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)坐姿，在電腦前坐40分鐘至1個(gè)小時(shí)后，就要起來(lái)活動(dòng)

活動(dòng)，或者換個(gè)姿勢(shì)，可以仰仰頭或做做伸展運(yùn)動(dòng)等，是預(yù)防頸椎病的一大法寶。

⑥專(zhuān)家還建議，定期鍛煉，放風(fēng)箏、跳舞、打太極拳都是不錯(cuò)的預(yù)防"手機(jī)脖’’的運(yùn)

動(dòng)方式;適當(dāng)?shù)姆潘梢彩潜Ｗo(hù)頸椎的有效方式，如拉伸運(yùn)動(dòng)、聳肩運(yùn)動(dòng)、頸部伸縮運(yùn)動(dòng)

等。以頸部伸縮運(yùn)動(dòng)為例，我們可采取坐或者站的姿勢(shì)，開(kāi)始緩慢地抬頭，盡力把脖子

伸長(zhǎng)，并將胸腹一起往上拉伸。需要注意的是，在做運(yùn)動(dòng)或放松的過(guò)程中，一定要注意

適度原則，不宜過(guò)度仰頭，也不能隨意大幅度轉(zhuǎn)動(dòng)頭部，以免導(dǎo)致頸部受傷。

29.下面對(duì)文中的說(shuō)明方法及其作用理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.第③段畫(huà)線句子使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，讓讀者真切地意識(shí)到此時(shí)頸椎承受的重

量，進(jìn)而說(shuō)明保持此姿勢(shì)會(huì)帶來(lái)的不良后果。

試卷第14頁(yè)，共27頁(yè)

B.第⑤段畫(huà)線句子運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地解釋了頸椎和后方肌肉的緊

密聯(lián)系。

C.第⑥段畫(huà)線句子運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，介紹了預(yù)防“手機(jī)脖”的運(yùn)動(dòng)方式。

D.第⑥段把運(yùn)動(dòng)和放松作比較，為了突出“運(yùn)動(dòng)要適度”這一結(jié)論。

30.下面說(shuō)法與原文表達(dá)的意思不一致的一項(xiàng)是（）

A.如果長(zhǎng)時(shí)間保持固定的姿勢(shì)，就會(huì)出現(xiàn)頭暈、惡心、嘔吐等各種癥狀。

B.日常用手機(jī)將手機(jī)舉高，使手機(jī)屏幕中心與眼睛在同一高度，能減輕頸椎負(fù)擔(dān)。

C.在電腦前坐40分鐘至1個(gè)小時(shí)后,就耍起來(lái)活動(dòng)活動(dòng),這是預(yù)防頸椎病的一項(xiàng)措施。

D.在做運(yùn)動(dòng)或放松的過(guò)程中，要注意適度原則，不過(guò)度仰頭，也不隨意大幅度轉(zhuǎn)動(dòng)頭

部。

31.下面對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.第①段畫(huà)線詞“侵入”形象寫(xiě)出了手機(jī)方便人們生活的同時(shí)，也給人們帶來(lái)危害。

B.第②段給我們介紹了“手機(jī)脖”的癥狀及病因，并指出這已是新一代的全球疾病。

C.“改變生活習(xí)慣，改掉不良姿勢(shì)，保持正確的坐姿，定期鍛煉和適當(dāng)放松?！边@樣做

可以預(yù)防“手機(jī)脖”。

D.本文詳略分明，重點(diǎn)說(shuō)明智能手機(jī)在生活中的作用和長(zhǎng)期低頭玩手機(jī)帶來(lái)的危害，

條理清晰，邏輯嚴(yán)密。

（2021?天津河西?統(tǒng)考一模）閱讀下面的短文，回答各題。

第十一筐青菜

吳昌勇

①在暖暖的春光里，花兒已開(kāi)放，草兒已生長(zhǎng)，村里平展展的土地上，一大片時(shí)令

蔬菜在陽(yáng)光下泛著油綠的光。

②午飯過(guò)后，我戴著口罩走進(jìn)村子。負(fù)責(zé)疫情防控的村干部，手持話筒沿街走著，

他們的嗓音有些沙啞。興許是聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音，有住戶推開(kāi)窗子和他們招一招手。這就

算是新年的問(wèn)候吧，彼此用眼神道一聲保重?！耙惶爝M(jìn)村好幾趟呢！”一位村干部笑著

對(duì)我說(shuō)，“這個(gè)時(shí)候，群眾看見(jiàn)我們的身影，聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音，心里才安生?！?/p>

③正走著，突然發(fā)現(xiàn)，在臨近村道的一塊菜地里，半蹲著一位老農(nóng)。黃色的膠布鞋，

褲管沾著泥土，黑色的棉衣拉鏈敞開(kāi)，臺(tái)起頭的那一瞬間，額頭淌下的汗水已經(jīng)浸濕了

貼合在鼻梁上的藍(lán)色口罩。

④“摘菜哩？”村干部遠(yuǎn)遠(yuǎn)打招呼。

⑤他點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)吱聲，繼續(xù)忙活。隨行的干部提醒了一句：“注意防護(hù)啊！”老人

又點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊沒(méi)吱聲，回頭友善地望著我們。

⑥“這幾天還能上街賣(mài)菜？”我問(wèn)。

⑦“不賣(mài)！不賣(mài)！這菜不賣(mài)！”他一口氣重復(fù)了三遍，很著急的樣子，生怕造成誤

會(huì)?！斑@青菜，我送人呢！”他補(bǔ)了一句。

⑧見(jiàn)我沒(méi)作聲，他索性從園子里走出來(lái)，站在離我不遠(yuǎn)的田坎上，掰著指頭數(shù)了數(shù)：

“整整第十天了！”

⑨這菜到底送到哪兒？安全嗎？接觸了哪些人？一長(zhǎng)串的問(wèn)號(hào)在我腦子里打旋兒。

⑩村干部隔著口罩喊話：“說(shuō)說(shuō)嘛，沒(méi)事，你說(shuō)說(shuō)嘛?！?/p>

?原來(lái)，他女兒是一名護(hù)士，就在離家不遠(yuǎn)的呂河中心衛(wèi)生院上班，這些日子正在

護(hù)理患者，已經(jīng)十幾天沒(méi)有回家。盡管女兒閑下來(lái)的時(shí)候，總不忘向家里報(bào)一聲平安，

但是他和老伴依舊惦念。女兒反復(fù)叮囑：待在家里別出門(mén)，照顧好自己……頓了頓，他

反問(wèn)道：“可哪有不惦記兒女的父母呢？”老兩口心里發(fā)慌，于是就想出這個(gè)法子。每。

天從自家菜園摘一大筐青菜，推著小車(chē)送到女兒所在的醫(yī)院門(mén)外——想給醫(yī)院盡點(diǎn)力，

是真的；想女兒，也是真的。

?怕醫(yī)院不要，擔(dān)心這菜不衛(wèi)生，他就在筐子里留了一張字條，告訴醫(yī)院，菜是自

己種的，新鮮著呢。

?“女兒知道你每天送菜嗎？"我問(wèn)。

?“沒(méi)說(shuō)，怕她擔(dān)心俺老兩口，字條落款我寫(xiě)著‘老菜農(nóng)'。頭天送菜，我和老伴

站在街邊，看見(jiàn)保安從院子里走出來(lái)，看見(jiàn)筐子里的菜，又返回身，好像在打電話請(qǐng)示

匯報(bào)。我擔(dān)心他們不敢收，急忙穿過(guò)大街，給保安解釋?zhuān)约壕褪歉浇睦喜宿r(nóng)，并報(bào)

了姓名和地址。他們怕冷落了我的一番好意，就收下了那筐青菜，還給我鞠了個(gè)躬！”

?“這點(diǎn)東西不值錢(qián)，是我和老伴的一點(diǎn)心意，只想讓那些和我女兒一起忙碌的醫(yī)

生護(hù)士能吃到一口自家園子的青菜?！崩先苏\(chéng)懇的說(shuō)。

?“已經(jīng)送出第十筐青菜了，加上今天的，就是第十一筐了?！崩先搜a(bǔ)充道。

?我一時(shí)間不知說(shuō)什么好?！耙?，我們搭把手，一起將今天的筐子裝滿吧！"我

提議。

?那個(gè)下午，在暖暖的春光里，第十一筐青菜就這樣裝滿了。我們站在菜園邊，滿

懷敬意，一起目送著老人，看著他推著獨(dú)輪車(chē)，栽著滿滿一筐青菜，漸行漸遠(yuǎn)……

32.從描寫(xiě)角度賞析文中畫(huà)線的句子.

在暖暖的春光里，花兒已開(kāi)放，草兒已生長(zhǎng)，村里平展展的土地上，一大片時(shí)令蔬菜在

陽(yáng)光下泛著油綠的光。

33.文中的老人是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)根據(jù)文章中的具體內(nèi)容進(jìn)行概括。

試卷第16頁(yè)，共27頁(yè)

34.下面對(duì)文章理解和分析有誤的兩項(xiàng)是（）（）

A.第②段村干部對(duì)“我”說(shuō)的話，體現(xiàn)了群眾對(duì)干部的過(guò)分依賴(lài)，間接批評(píng)了群眾。

B.第（?運(yùn)用插敘，交代老人女兒的身份以及每天送菜的原因，使情節(jié)完整、清晰。

C.文章的高潮是“我”得知“老菜農(nóng)”為了支持抗疫向醫(yī)院贈(zèng)送十一筐青菜的真相。

D.第包沒(méi)“我一時(shí)間不知說(shuō)什么好”，是因?yàn)橹雷约赫`解了老人一時(shí)無(wú)可說(shuō)。

E.文章采用了“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)法，以生活中平凡的人和事來(lái)體現(xiàn)社會(huì)和時(shí)代精神。

35.簡(jiǎn)要分析最后一自然段在全文中的作用。

（2021?天津河西?統(tǒng)考二模）閱讀下面的短文，完成下面小題。

對(duì)抗病毒，我國(guó)宋代就有了“疫苗”

為了防控疫情，我國(guó)已開(kāi)始大規(guī)模的接種新冠疫苗。接種了疫苗，疫情能夠得到有

效的控制。疫苗和疫苗接種法的基本理論和方法最早是我國(guó)發(fā)明的，并在治病實(shí)踐中得

到了廣泛運(yùn)用。

對(duì)抗天花病毒的“時(shí)苗”，是北宋時(shí)期發(fā)明的，時(shí)稱(chēng)“痘苗”。在長(zhǎng)期與疾病斗爭(zhēng)

的過(guò)程中，觀察到有些患過(guò)傳染病而康復(fù)的人，一般不再患同樣的疾病。人們用物理方

法（如搗碎、研磨）處理發(fā)病個(gè)體的組織臟器，制成最原始的疫苗。

①明代發(fā)明了更為安全的“熱苗”。②“時(shí)苗”雖然有一定的療效，但毒性也很大，

“苗順者十無(wú)一死，苗兇者十只八存?！雹蹮o(wú)法確保對(duì)被接種者全部有效，且風(fēng)險(xiǎn)較高。

④所以在明代隆慶年間，人們又發(fā)明了比“時(shí)苗”更為安全的“熟苗”接種之法。⑤所

謂“熟苗”，指的是以接種發(fā)出來(lái)的癥作為種苗，經(jīng)過(guò)“養(yǎng)苗”“選煉”，連續(xù)種7代

后火毒汰盡，再用來(lái)給健康的人接種，這樣就非常安全了。

在隆慶年之前，明朝暴發(fā)了一場(chǎng)大規(guī)模的天花瘟疫，致死率竟然高達(dá)80%以上。正

是這場(chǎng)天花的大流行，促成了熟苗種痘法的推廣。明代醫(yī)生在大規(guī)模接種癥苗的過(guò)程中，

通過(guò)正反方面的實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)明了“熟苗”接種法?！斗N痘新書(shū)》記載：“種

痘者八九千人，其莫救者，二三十耳。”就是說(shuō)用“熟苗”接種，八九千人中不能救治

的僅有二三十人。顯示出這種接種技術(shù)對(duì)預(yù)防天花的安全高效。

18世紀(jì)初，預(yù)防天花的人痘接種法被引入歐洲。英國(guó)醫(yī)師愛(ài)德華?金納創(chuàng)造了第

一個(gè)生物制品——牛痘疫苗。19世紀(jì)巴斯德制作出更加有效的現(xiàn)代疫苗，給人接種達(dá)

到預(yù)防目的。雖然大規(guī)模的現(xiàn)代疫苗制劑是由西方發(fā)明普及的，但疫苗和接種疫苗最初

理論和基本方法是我們祖先發(fā)明的。

（選自《科普時(shí)報(bào)》嵇立平，有改動(dòng)）

36.下面不能夠㈣“疫苗和疫苗接種法的基本理論和方法最早是我國(guó)發(fā)明的”一項(xiàng)是（）

A.北宋時(shí)期就發(fā)明了對(duì)抗天花病毒的“時(shí)苗”，當(dāng)時(shí)稱(chēng)“痘苗”。

B.明代發(fā)明了更為安全的“熟苗”。經(jīng)過(guò)“養(yǎng)苗”“選煉”，連續(xù)種7代后火毒汰盡，再用

來(lái)給健康的人接種，這樣就非常安全了。

C.明代醫(yī)生在大規(guī)模接種痘苗的過(guò)程中，通過(guò)正反方面的實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)明“熟

苗”接種法。

D.19世紀(jì)巴斯德制作出更加有效的現(xiàn)代疫苗，給人接種達(dá)到預(yù)防目的。

37.下面對(duì)第三自然段各句使用的說(shuō)明方法及其作用的分析，不氐琥的一項(xiàng)是（）

A.第①②句運(yùn)用舉例子和列數(shù)字的方法，說(shuō)明“時(shí)苗”有療效，但毒性也比較大。

B.第③句運(yùn)用摹狀貌的方法，把“時(shí)苗”的毒性之大進(jìn)行了詳細(xì)地介紹。

C.第④句運(yùn)用作比較的方法，說(shuō)明人們從未停止對(duì)安全可靠疫苗的追求。

D.第⑤句運(yùn)用作詮釋的方法，說(shuō)明了“熟苗”的具體內(nèi)容。

38.下面對(duì)本文的理解分析，不氐頤的一項(xiàng)是（）

A.“在隆慶年之前，明朝暴發(fā)了一場(chǎng)大規(guī)模的天花瘟疫，致死率竟然高達(dá)80%以上?！?/p>

這句話中“80%以上”，說(shuō)明了這場(chǎng)天花瘟疫致死率高，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

B.本文介紹的內(nèi)容，按照北宋到明代，再到18世紀(jì)……進(jìn)行說(shuō)明，是按照邏輯順序進(jìn)

行說(shuō)明的。

C.本文主要說(shuō)明，現(xiàn)代疫苗確實(shí)出現(xiàn)在歐洲，但疫苗和接種疫苗最初理論和基本方法

是我們祖先發(fā)明的，并在治病實(shí)踐中得到了廣泛運(yùn)用。

D.本文題目《對(duì)抗病毒，我國(guó)宋代就有了“疫苗”》，態(tài)度鮮明，強(qiáng)調(diào)了我國(guó)有悠久的對(duì)

抗病毒歷史，充滿了自豪感。

（202卜天津河西?統(tǒng)考二模）閱讀下面的短文，完成下面小題。

靜待花開(kāi)

安建雄

①老舍說(shuō)：我只是把冰花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣?；ㄩ_(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要

開(kāi)花我就高興。

②養(yǎng)花的樂(lè)趣，不養(yǎng)花的人永遠(yuǎn)也無(wú)法體味。

③養(yǎng)花種草，是一種真正能靜心的事。我養(yǎng)花草，并不著急等著花開(kāi)。花草栽種下

去，澆水、松土、修枝、剪葉，靜靜地看著他們一天天成長(zhǎng)。一盆盆花草，在自己的手

中長(zhǎng)成詩(shī)情畫(huà)意，心中便會(huì)感覺(jué)很愜意。

④多年的養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)告訴我，急巴巴等著花開(kāi)，是養(yǎng)不好花的。女兒看我養(yǎng)花好玩，

有時(shí)也會(huì)心血來(lái)潮栽種上一兩盆，然后夭天澆水、夭夭觀察，巴望著快快長(zhǎng)苗、快快開(kāi)

試卷第18頁(yè)，共27頁(yè)

花。急于要看到花開(kāi)，熱情過(guò)度，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間興趣就急速消退了，最后干脆棄之不管到

了我手里，重新打理一下，不急不慢加以照管。也許是半年，也許是一年，花居然美美

地開(kāi)了。女兒看到，驚呼：“居然還活著！”

⑤其實(shí)，生活中很多事情，就是一個(gè)靜靜等待的過(guò)程。但這等待，不是消極的等待。

就如這花草，你不需要大張旗鼓轟轟烈烈地對(duì)待它，但你要堅(jiān)持不懈，根據(jù)它的習(xí)性不

急不慢地照管它。就說(shuō)澆水吧，太干了長(zhǎng)不好，太濕了會(huì)糟根，最后都會(huì)導(dǎo)致花草的死

亡。急著想要花開(kāi)，往往會(huì)犯類(lèi)似“拔苗助長(zhǎng)”的錯(cuò)誤，看似十分投入熱情似火，最后

卻得不償失，甚至只得到一場(chǎng)心傷。

⑥賽蘭花最能靜心。幾盆蘭花在那兒，閑暇的時(shí)候，看看它嫻靜安好的樣子，內(nèi)心

就會(huì)特別的寧?kù)o。養(yǎng)蘭花的殖料是我從山里帶回來(lái)的，所以總散發(fā)著縷縷山野的氣息。

偶爾偷得一日半日的清閑，便到山里吹吹山風(fēng)，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，聞聞花草的芳香，幸運(yùn)的時(shí)

候還會(huì)看到幾株野蘭在人跡罕至的地方悄然綻放，那種悠然,令人神怡。蘭花生長(zhǎng)緩慢，

從新苗到壯苗，從花蕾到綻放都需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但它總保持著一種優(yōu)雅。它溫柔，

但不妥協(xié)，在安靜中不慌不忙地剛強(qiáng)。真正的溫柔不是柔弱,而是內(nèi)心的剛強(qiáng)、安寧體

現(xiàn)在外表的溫和謙遜。所以我們常用“氣若蘭芷”來(lái)形容姿態(tài)優(yōu)雅、高貴不俗的女子。

⑦花草有靈，你對(duì)它好，它是會(huì)知道的。它報(bào)以你生長(zhǎng)的喜悅，葉的生機(jī)，花的芳

香，不管世事如何多變，生活多么煩累，它都會(huì)給你一片寧?kù)o安好。

⑧我認(rèn)識(shí)一位醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的老中醫(yī)，他退休后數(shù)十年如一日為患者免費(fèi)診

療，治好過(guò)無(wú)數(shù)疑難雜癥患者，但從不收取診費(fèi)，他的心中完全沒(méi)有名與利。偶有閑暇，

他就養(yǎng)幾盆花草，一個(gè)小院，被他侍弄得生機(jī)盎然。80歲的老中醫(yī)獲得過(guò)無(wú)數(shù)榮譽(yù)，

包括被國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人親切接見(jiàn)。但他從不拿自己的榮譽(yù)示人，他診室的墻白白凈凈。

有天我去拜訪他，他正在侍弄花草。閑談間，他淡然地說(shuō)，凡事，只要盡心盡力去做就

好，我當(dāng)醫(yī)生，好好為病人看病就是了，雜念多了，事情就無(wú)法做好做純粹，就像這些

花草，你只管好好照顧它，該開(kāi)花的時(shí)候，它自然會(huì)開(kāi)。

⑨時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)。內(nèi)心安寧，是生命中最好的狀態(tài)。任世事亂云飛渡，你自

可閑庭信步。

39.結(jié)合文章第⑥段，說(shuō)說(shuō)作者筆下的蘭花具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。

40.結(jié)合文章內(nèi)容，賞析第⑥段中畫(huà)線的句子。

蘭花生長(zhǎng)緩慢，從新苗到壯苗，從花蕾到綻放都需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但它總保持著一

種優(yōu)雅。它溫柔，但不妥協(xié)，在安靜中不慌不忙地剛強(qiáng)。

41.下面對(duì)文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是

A.本文題目“靜待花開(kāi)”富有詩(shī)意，以此作為題目既交代了文章的主要內(nèi)容，又暗示了

文章的主題。

B.文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，巧妙地將記敘、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明結(jié)合在一起，

來(lái)突出文章的主旨。

C.文章第④段把“我”和女兒的養(yǎng)花經(jīng)歷作對(duì)比，體現(xiàn)了“生活中很多事情，就是一個(gè)靜

靜等待的過(guò)程

D.文章第⑧段寫(xiě)老中醫(yī)是為了突出老中醫(yī)的醫(yī)術(shù)高超，以及他不慕名利無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)

秀品質(zhì)。

E.本文通過(guò)講述“我“、女兒以及老中醫(yī)的養(yǎng)花經(jīng)歷，突出了“養(yǎng)花讓人靜心，內(nèi)心安寧，

是生命中最好狀態(tài)''這一主題。

42.文章結(jié)尾，作者發(fā)出“內(nèi)心安寧，是生命中最好的狀態(tài)”的感嘆，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這一段

在文中的作用。

（2022?天津河西?統(tǒng)考一模）閱讀下面的短文，回答下面小題。

人體免疫系統(tǒng)是如何抵抗病毒的？

①免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞以及免疫分子構(gòu)成的機(jī)體執(zhí)行免疫應(yīng)答及免疫

功能的重要系統(tǒng)，是人機(jī)體抵抗外來(lái)病原微生物侵犯的最有效武器。

②如果將人體比作一個(gè)國(guó)家，包括新型冠狀病毒在內(nèi)的病毒、細(xì)菌、寄生蟲(chóng)等就是

入侵的敵人，免疫系統(tǒng)就是我們的國(guó)防體系。其中免疫器官就是武裝部、訓(xùn)練基地、戰(zhàn)

場(chǎng)等；免疫細(xì)胞和免疫分子就是各種兵種的士兵，發(fā)揮抗感染、參與炎癥反應(yīng)，以及清

除外源性病原體等作用。免疫器官，主要包括骨髓、胸腺和淋巴結(jié)；免疫細(xì)胞，主要包

括吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和B細(xì)胞；免疫分子主要由T細(xì)胞、B細(xì)胞和巨噬細(xì)胞受抗原的刺

激后產(chǎn)生。如果沒(méi)有免疫系統(tǒng)，我們就會(huì)暴露在數(shù)十億的細(xì)菌、病毒和毒素之中，就連

季節(jié)性感冒或被蚊子叮咬都可夠致命。

③當(dāng)病毒入侵時(shí)，免疫系統(tǒng)都是怎么和它戰(zhàn)斗的呢？

④第一道防線是皮膚黏膜。皮膚黏膜正常情況下，當(dāng)我們的皮膚黏膜發(fā)現(xiàn)有病毒入

侵時(shí)，致密的皮膚和黏膜組織可以直接阻擋病毒的入侵。皮膚黏膜分泌物如唾液、胃酸、

眼淚等，含有很多的殺菌、抑菌的物質(zhì)，再加上皮膚黏膜上還有一些正常的菌群，都可

以阻擋或殺死入侵的病毒。當(dāng)我們的自身免疫力下降或皮膚有傷口等情況下，病毒就有

可能突破我們的第一道防線，進(jìn)入我們體內(nèi)。這時(shí)，我們的第二道防線——免疫細(xì)胞，

就開(kāi)始發(fā)揮作用了。

⑤第二道防線是免疫細(xì)胞。我們身體中有上百萬(wàn)個(gè)巡邏兵，比如吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)

胞，他們來(lái)自我們的胸腺和骨髓，他們?cè)谘芎土馨凸苤醒策?。淋巴系統(tǒng)像管道一樣分

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布在我們身體每個(gè)部位，可以幫助我們清除體內(nèi)的毒素和廢物。吞噬細(xì)胞在血液循環(huán)中,

遇到任何外來(lái)的細(xì)胞都會(huì)一口“吞掉”，并通過(guò)巨噬細(xì)胞內(nèi)的酶蛋白將病原體消滅。不

僅如此，吞噬細(xì)胞在吞入病毒后，還能夠識(shí)別吞入病毒的抗原（病毒表面的一些蛋白），

然后將這個(gè)信息傳送給淋巴細(xì)胞。吞噬細(xì)胞作用范圍很廣，但是精度和殺傷力不夠高。

淋巴細(xì)胞可以精確命中目標(biāo)，但是個(gè)臉盲，需要吞噬細(xì)胞幫忙辨認(rèn)目標(biāo)。淋巴細(xì)胞中又

分工為T(mén)細(xì)胞和B細(xì)胞。當(dāng)吞噬細(xì)胞傳送了病毒的抗原信息后，T細(xì)胞就開(kāi)始在身體里

搜索被病毒感染的細(xì)胞，并且快速的殺死它們，最終與病毒同歸于盡。與此同時(shí)，B細(xì)

胞開(kāi)始根據(jù)抗原信息制作特殊的蛋白質(zhì)武器——抗體。B細(xì)胞可以產(chǎn)生上百萬(wàn)個(gè)抗體，

它們?cè)谌砀魈幭拗撇《镜那秩竞鸵苿?dòng)，與病毒結(jié)合，最后被吞噬細(xì)胞吞噬并消化掉，

直到機(jī)體最后戰(zhàn)勝病毒。

⑥第三道防線是B細(xì)胞。B細(xì)胞的另一個(gè)功能，就是“記住”這些入侵病毒，當(dāng)他

們?cè)俅稳肭謺r(shí)，就會(huì)快速產(chǎn)生抗體進(jìn)行應(yīng)對(duì)，避免人體再次感染。例如感染過(guò)水痘的患

者終身可以避免再次感染水痘（終身免疫），疫苗就是利用這個(gè)原理發(fā)揮保護(hù)作用的。

但須注意的是，并不是所有病毒感染后都會(huì)獲得終身免疫，比如感染流感后只能獲得一

個(gè)月到數(shù)個(gè)月的免疫力，之后抗體濃度會(huì)逐漸下降，還可能導(dǎo)致再次感染。

⑦除此之外，在免疫系統(tǒng)工作的同時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)我們常